参观枫桥经验陈列馆活动方案

那日，我们402班很荣幸的代表了全校去参加大桥中心学校爱国主义教育基地的揭牌仪式，并参观了叶笃正陈列馆的揭牌仪式。一路上，我们都充满了好奇，心想着那会是个什么样的一个陈列馆？

当我们来到活动场地，看到那个陈列馆，我突然感觉这里好眼熟，好像在哪见过。哦！我想起来了！奶奶以前带我来过这里看望过一位生病的老爷爷，当时我们站了一下就走了，没多细看。原来这里就是叶笃正先生陈列馆啊！

我们开始进馆了，正当踏入的时候，我只顾着四处环视，没留意门中间有一个很高的木栏，差点就被绊倒了。只见旁边的同学都笑了起来，我的脸当时就刷”得一下红了，感觉很尴尬。这时我最要好的朋友汪昕耀同学安慰我说：下次，要小心。”听完，我的心暖暖的，很感动。

走进馆内，观看了一段关于天气气象方面的视频，还看到了很多的奖牌。其中有一个奖牌还是被大红布盖着，很神秘。

看着看着，我们遇到了别校的同学，他们也是来参加揭牌仪式的。我们以为他们才过来，打过招呼后才知道他们早就来了，而且都已经参观完了。

仪式还没开始，我们边走边参观着，当走到一道用布做的巨幕前，这时综合实践老师跟我们说要在这道巨幕墙上签上各自的姓名，以代表我们来过，以承诺成为叶笃正爱国、进取”精神的传承人、宣

今天，老师带我们去一个叫叶笃正博物馆的地方。

早上，我穿着校服到学校去。上课了，老师说："大家先在外面排好队，等会去叶笃正博物馆。"

我听到要去博物馆，这振奋人心的三个字，我就会激动起来。我们队站好了，出发了。

哇！外面实在太美丽了，还路过我们小时候上的幼儿园呢！我们要经过一个小区，穿过安庆七街，才能到那里。

我们到了，咦，里面竟然还有叶祠小学的。看来这次参观博物馆有人陪了。可是，我以为博物馆应该高大的建筑物，可是在我面前的博物馆，只是一个房子，我有点扫兴了。但一会儿我就开心了，我们还参加一个仪式，百人签名”，把作文自己的名字写在一个板上面，郑重承诺做叶笃正精神的传承人、宣讲员和践行者。我们两个小学的学生都要签字。

我们看见一个气象科普馆（就是关于中国天气的），一个导游带着我们，边走边介绍。一开始，他带着我们看一个气象的微电影。一会儿就看完了，这个电影可真神奇，教育我们要注意环境保护。

过了一会儿，他又带着我们去叶笃正生平陈列馆，那个房子里面真大，差不多是我家的三四倍。那里陈列摆设着许多稀奇的物品，有我没见过的，也有我见过的，如一些书我没有见过，还有叶笃正的身份证和叶笃正的银行卡呢！

参观完后，我们回学校了。我想，那个博物馆

观红岩陈列馆有感

作为党校学习的一个内容，我们在11.23日这天去了红岩魂广场进行了一次颇有意义的参观学习活动。

这是一个具有特别意义的日子，距11.27烈士殉难六十周年纪念日仅有四日，红岩魂广场、烈士墓旁正在进行着纪念活动的筹备工作，一切在热火朝天、井然有序地进行着。这场景让我们感动：尽管时隔多年，烈士们仍活在人们心中，广大人民没有忘记他们，人们没有迷醉于他们用热血和刚毅换来的幸福生活中。 由于特别原因，我们不能在烈士墓旁瞻仰先贤们而今的长眠之地，未能有机会为他们献上一束洁白的菊花。在进行了程式性的内容之后，我们在陈列馆的负责人的允许和热情接待下，到了陈列馆进行了参观。

步入陈列馆，那种恢弘、浩然之气油然而生，馆里的气氛让人顿时心潮澎湃、激情满怀。邓小平爷爷的题字，将烈士们的丰功伟绩给予绝对肯定和高度赞扬。那遒劲有力的字迹、深情怀念的语句让我们仿佛看到了烈士们那视死如归、不畏强权的凛然气概，我想，他们在天堂看到共产党对他们英勇事迹如此客观和真诚的评价一定感到很欣慰吧！陈列馆里那面鲜红的用被单衣物绣成的五星红旗格外显眼，那是一种多么兴奋的期盼的表现呀！我们至今仍可以想见，当狱外传来解放战争结束，新中国即将成立这样的

张闻天陈列馆 讲解词（简版）

尊敬的各位来宾，你们好！欢迎各位参观张闻天陈列馆。 首先请允许我为大家简单介绍这座张闻天陈列馆。1985年，中央宣传部批准在我校设立“张闻天生平陈列室”。1995年，经由中共中央党史研究室及刘英同志首肯，在中国革命博物馆举行的“张闻天生平图片展”全部展板赠母校。2015年集其精粹建成新馆。

映入大家眼帘的是张闻天先生的半身铜像，其后是邓小平同志题写的“回忆张闻天”五个大字。在我的左手边，是张闻天的生平年表和他早期的文摘目录。而在我的右手边，大家请看，是中央的重要领导人为张闻天的题词。张闻天是杰出的无产阶级革命家和理论家、忠诚的马克思主义者、中国共产党早期的重要领导人。1917年至1919年期间，张闻天求学于我校前身河海工程专门学校，这里是其伟大一生的光辉起点。我将以时间为线索，带大家领略张闻天伟大而精彩的一生。

首先我们来到第一个部分，这里介绍了张闻天同志从出生到踏入革命道路的阶段。张闻天1900年出生于江苏省南汇县，取名“应皋”字“闻天”，寓意“鹤鸣于九皋,声闻于天”（这是他的故居照片）。他小时很有天分，六岁入私塾，十岁时就能写文章，十一岁进入南汇县立第一高等小学，接受当时先进的新式小学教育。一九一五年考入江苏

算法设计与分析

课程设计

题目： 世界名画陈列馆问题(回溯法) 专业： 班级： 学号： 姓名：

计算机工程系

2012年 11 月 16 日

一、算法问题描述

世界名画陈列馆问题。世界名画陈列馆由m×n个排列成矩形阵列的陈列室组成。为了防止名画被盗，需要在陈列室中设置警卫机器人哨位。每个警卫机器人除了监视它所在的陈列室外，还可以监视与它所在的陈列室相邻的上、下、左、右4 个陈列室。试设计一个安排警卫机器人哨位的算法，使得名画陈列馆中每一个陈列室都在警卫机器人的监视之下，且所用的警卫机器人数最少。

二、算法问题形式化表示

本问题的m*n的陈列室的解可表示如下图所示。其中1代表在该陈列室设置警卫机器人哨位，0表示未在该陈列室设置警卫机器人哨位。

0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0

张闻天陈列馆 讲解词（简版）

尊敬的各位来宾，你们好！欢迎各位参观张闻天陈列馆。 首先请允许我为大家简单介绍这座张闻天陈列馆。1985年，中央宣传部批准在我校设立“张闻天生平陈列室”。1995年，经由中共中央党史研究室及刘英同志首肯，在中国革命博物馆举行的“张闻天生平图片展”全部展板赠母校。2015年集其精粹建成新馆。

映入大家眼帘的是张闻天先生的半身铜像，其后是邓小平同志题写的“回忆张闻天”五个大字。在我的左手边，是张闻天的生平年表和他早期的文摘目录。而在我的右手边，大家请看，是中央的重要领导人为张闻天的题词。张闻天是杰出的无产阶级革命家和理论家、忠诚的马克思主义者、中国共产党早期的重要领导人。1917年至1919年期间，张闻天求学于我校前身河海工程专门学校，这里是其伟大一生的光辉起点。我将以时间为线索，带大家领略张闻天伟大而精彩的一生。

首先我们来到第一个部分，这里介绍了张闻天同志从出生到踏入革命道路的阶段。张闻天1900年出生于江苏省南汇县，取名“应皋”字“闻天”，寓意“鹤鸣于九皋,声闻于天”（这是他的故居照片）。他小时很有天分，六岁入私塾，十岁时就能写文章，十一岁进入南汇县立第一高等小学，接受当时先进的新式小学教育。一九一五年考入江苏

学习发展“枫桥经验”活动方案

根据《教育局学习发展?枫桥经验?活动方案》通知的要求，为进一步深化我校大学习、大讨论活动，提高我校教师，师德师风建设，经学校党支部研究决定，从2013年12月23日起至2014年2月末止，在全校开展?深化大学习大讨论、创新发展‘枫桥经验’?活动。具体方案如下：

一、指导思想

以党的十八大、十八届三中全会精神为指导，以改革开放30年纪念活动、推广?枫桥经验?50周年活动为契机，深入贯彻科学发展观，坚持解放思想、创新发展，以人为本、关注民生，服务大局、促进稳定，切实将大学习、大讨论活动的成果转化为创新发展的思路，转化为全面冲刺的动力，全面展示我校创新发展?枫桥经验?的新成效，全面推动我校工作?整体上台阶、全面争一流?的目标的圆满实现。

二、工作目标

（一）解放思想，更新观念，在推进?两创?总战略、实现我校工作改革创新迈出新步伐。

（二）理清思路，开拓进取，在推进?枫桥经验?创新发展上实现新突破。

（三）总结经验，振奋精神，加快新开学校队伍建设步伐上取得新进展。

三、工作措施

（一）提高认识，统一思想。

学校高度重视统一思想，将其作为一项政治任务，抓好落实。校长负总责，成立专门领导小组，抽调精干人员，统筹安排和部署工作

非遗陈列室解说词

各位来宾（首长、先生、女士等）：

我是都江堰文化馆非遗科工作人员XX，欢迎大家前来参观都江堰市非物质文化遗产陈列厅！这里共有五个展区，我将一一为大家做讲解。

（一）放水节展区

我们现在所在的展区就是都江堰清明放水节展区。

都江堰清明放水节，（古代又称为“开水节”）距今已经有1800多年的历史。是都江堰市乃至整个四川盆地历史最悠久、最重要、也是最具特色的大型岁时节令民俗活动。

余秋雨先生曾说“拜水都江堰”。任何一个民族、部落、文化的兴起和繁荣，都有与之相依存的江河。4000年前的岷江，就已经成为与人类生活、生产息息相关的命脉之源。早在秦代以前，人们就有了对岷江的祭祀和对江神的信仰。秦朝统一中国后，把祭祀岷江升格为国家（政府）行为。自秦代蜀郡守李冰主持修建开凿了都江堰水利工程，治理好了岷江水患后，整个川西平原变成了“水旱从人，不知饥馑”的“天府之国”，给老百姓带来了巨大的好处，人们为了纪念李冰父子的丰功伟绩，便由祭祀江神，转变为祭祀李冰。现在在二王庙景区保存了一尊1973年在鱼嘴出土的汉代李冰石像，而大家眼前的这尊，就是它的复制品。

为了遵循李冰的治水遗训，缅怀这位伟人，也为了更好地保护好水利工程，泽福后代，人们每年都会进行

mà

xx镇加强学习枫桥经验宣传活动实施方案

枫桥经验是以化解矛盾、和谐治理为特色的管理品牌，是一种服务公众、发动公众参与社会管理的公共关系模式。创造性学习、传承、宣传枫桥经验，对进一步加强我镇基层矛盾纠纷化解、促进平安和谐xx建设具有十分重要的意义。 一、指导思想

以党的十八大、十八届三中全会精神为指导，以纪念毛泽东同志指示推广枫桥经验50周年活动为契机，宣传学习枫桥经验，推进依靠人民群众就地化解矛盾，整合宣传资源，拓展宣传渠道，注重宣传效果，促进社会矛盾化解工作深化落实。 二、工作目标 （一）解放思想，更新观念。学习与传承枫桥经验，把群众工作的触角延伸到千家万户，将枫桥经验本地化，让群众真正成为维护稳定、促进平安和谐的中流砥柱。

（二）理清思路，开拓进取。推进枫桥经验在我镇基层以点带面逐步推开，把矛盾化解在基层、把问题解决在当地、把隐患消除在萌芽状态。

（三）总结经验，振奋精神。努力把社会情绪引入理智、平和的轨道，靠组织群众预防矛盾，靠服务群众化解矛盾。 三、宣传重点

（一）宣传贯彻落实党的十八届三中全会精神。结合党的十八届三中全会关于社会治理工作的新要求，宣传中央和省学习枫桥经验工作会议关于学习、推广枫桥经验的重要部

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加强学习“枫桥经验”宣传活动实施方

案

?? xx镇加强学习枫桥经验宣传活动实施方案 枫桥经验是以化解矛盾、和谐治理为特色的管理品牌，是一种服务公众、发动公众参与社会管理的公共关系模式。创造性学习、传承、宣传枫桥经验，对进一步加强我镇基层矛盾纠纷化解、促进平安和谐xx建设具

有十分重要的意义。 一、指导思想 以党的十八大、十八届三中全会精神为指导，以纪念毛泽东同志指示推广枫桥经验50周年活动为契机，宣传学习枫桥经验，推进依靠人民群众就地化解矛盾，整合宣传资源，拓展宣传渠道，注重宣传效果，促进社会矛盾化解工作深化落实。 二、工作目标 解放思想，更新观念。学习与传承枫桥经验，把群众工作的触角延伸到千家万户，将枫桥经验本地化，让群众真正成为维护稳定、促

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