安徽工业大学电工电子实验报告

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安徽工业大学电工电子实习总结报告

标签:文库时间:2025-03-18
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电工电子实习总结报告

<收音机制作>

姓名:万刚强

学号:129024347

班级:材料学院 料122班

指导老师:施晓明

上课时间段:第7~11周 周三晚

一、 实习项目名称

HX108—2A晶体管收音机的安装、焊接及调试。 二、 仪器设备及规格型号

万用表(MF—368)、稳压电源(HY1721—1)、示波器、高频信号发生器、电烙铁。 三、 收音机制作的操作步骤

①读取色环电阻,并将电阻别在纸上,标上数据; ②焊接电阻,将前面别在纸上的电阻按R1—R13的顺序焊接;

③焊接电容,先焊接元片电容,要注意上面的读数,紧接着焊电解电容,特别要注意长脚是“+”极,短脚是“—”极; ④焊接二极管,红端为“+”,黑端为“—”;

⑤焊接三极管,一定要认清“e”、“b”、“c”三管脚; ⑥焊接中周,认清中周的颜色,以免焊错;

⑦焊接开关、电位器SOK及双联可变电容CBM—223P等; ⑧焊接天线线圈,四根线要按电路图准确焊接; ⑨焊接印刷电路板上“■■”状的间断部分;

⑩焊接喇叭

安徽工业大学 电工电子实习A总结报告——收音机制作

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电工电子实习A总结报告

——收音机制作

姓名:金杰灵

学号:109024445

班级:材料学院 成型102班

指导老师:孙金明

上课时间段:第3~10周 周一9~12节

日期:2012年11月25日

一、 实习项目

HX108—2A晶体管收音机的安装、焊接及调试。

二、 仪器设备

万用表(MF—368)、稳压电源(HY1721—1)、示波器、高频信号发生器、电烙铁。

三、 操作步骤

①读取色环电阻,并将电阻别在纸上,标上数据;

②焊接电阻,将前面别在纸上的电阻按R1—R13的顺序焊接;

③焊接电容,先焊接元片电容,要注意上面的读数,紧接着焊电解电容,特别要注意长脚是“+”极,短脚是“—”极;

④焊接二极管,红端为“+”,黑端为“—”;

⑤焊接三极管,一定要认清“e”、“b”、“c”三管脚;

⑥焊接中周,认清中周的颜色,以免焊错;

⑦焊接开关、电位器SOK及双联可变电容CBM—223P等;

⑧焊接天线线圈,四根线要按电路图准确焊接;

⑨焊接印刷电路板上“■■”状的间断部分;

⑩焊接喇叭和电池座。

四、 调试

在通电状态下,收到某个台,然后按“黑→白→黄”顺序调节中周,每次调节到声音最大即可,不可调节红色中周。在调节过程中,一定要记下每次调节过程,如果调节失败,再重新调回原来位置。

五、 实习体

安徽工业大学编译原理实验报告

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编译原理实验报告

姓名:叶玉虎 班级:计122班 指导老师:王森玉 实验日期:2015/5/11

实验内容:

1.求出每个非终结符的FIRST集合 2.求出每个产生式右部的FIRST集合 3.求出每个非终结符的Follow集合 实验环境:

Visual Studio2010 实验目的:

让同学们掌握FIRST集合和FOLLOW集合的求法

实验代码:

#include #include #define MAX 50

char css[MAX][MAX];//保存所有的产生式 int count=0; int cnt=0;

struct L{//保存所有的终结符 char ch;

int flag;//1:能推出ε,0:不能,初值:-1 int num;

char first[MAX]; int s;//first的长度 char follow[MAX]; int l;//follow的长度 }l[MAX];

//对输入的格式进行控制,并校验输入是否符合格式 int handle(char a[]) {

安徽工业大学编译原理实验报告

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编译原理实验报告

姓名:叶玉虎 班级:计122班 指导老师:王森玉 实验日期:2015/5/11

实验内容:

1.求出每个非终结符的FIRST集合 2.求出每个产生式右部的FIRST集合 3.求出每个非终结符的Follow集合 实验环境:

Visual Studio2010 实验目的:

让同学们掌握FIRST集合和FOLLOW集合的求法

实验代码:

#include #include #define MAX 50

char css[MAX][MAX];//保存所有的产生式 int count=0; int cnt=0;

struct L{//保存所有的终结符 char ch;

int flag;//1:能推出ε,0:不能,初值:-1 int num;

char first[MAX]; int s;//first的长度 char follow[MAX]; int l;//follow的长度 }l[MAX];

//对输入的格式进行控制,并校验输入是否符合格式 int handle(char a[]) {

安徽工业大学嵌入式实验报告

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《嵌入式系统实验报告》

指导教师:陆勤

姓名:程少锋

学号:139074366

班级:物联网131班

实验一B 熟悉实验开发环境

一、实验目的

熟悉ADS1.2 开发环境,学会ARM 仿真器的使用。使用ADS 编译、下载、调试并跟踪一段已有的程序,了解嵌入式开发的基本思想和过程。

二、实验内容

本次实验使用ADS 集成开发环境。新建一个简单的工程文件,并编译这个工程文件。学习ARM 仿真器的使用和开发环境的设置。下载已经编译好的文件到嵌入式控制器中运行。学会在程序中设置断点,观察系统内存和变量,为调试应用程序打下基础。

三、预备知识

C 语言的基础知识、程序调试的基础知识和方法。

四、实验设备及工具(包括软件调试工具)

硬件:ARM 嵌入式开发平台、用于ARM7TDMI 的JTAG 仿真器、PC 机Pentium100 以 上、串口线。

软件:PC 机操作系统win98、Win2000 或WinXP、ARM SDT 2.51 或ADS1.2 集成开发 环境、仿真器驱动程序、超级终端通讯程序。

五、实验步骤

1)建立工程

(1)运行ADS1.2 集成开发环境(CodeWarrior for ARM Developer Suite)。选择File

河南工业大学实验报告

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河南工业大学实验报告

(2014~2015学年-第1学期)

课程名称:程序设计基础 实验课程编号:51610057 开课实验室:6313 2014160101专业班级 计科1401 学号 姓名 张岩 19 实验项目名称 教师签名:张玉宏 日 期:

实验一:函数与程序结构 实验日期 2015/3 成绩评定 一、 实验目的:

1. 了解结构化程序设计的基本思想; 2. 掌握使用工程组织多个程序文件的方法。 3. 掌握函数嵌套的使用方法。 4.掌握递归函数的编程方法。

二.编程环境 Windows8.1 Codeblock

三.实验要求及内容:

1.编写一个函数,利用参数传入一个3位数number,找出101~number

之间所有满足下列两个条件的数:它是完全平方数,又有两位数字相同,如144、676等,函数返回找出这样的数据的个数,并编写主函数。

输入输出示例:

Enter a number :150 count = 2 ① 源代码

② 测试用例

Enter a number :150 Count = 2; ③实验结果

2. 用递归函数计算xn的值。 输入输出示例: Enter x:2 Enter

浙江大学电工电子实验报告15

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专业: 姓名:

实验报告

学号: 日期: 地点:

课程名称: 电工电子学实验 指导老师: 实验名称: 集成定时器及其应用

一、实验目的

1.了解集成定时器的功能和外引线排列。

2.掌握用集成定时器构成多谐振荡器、单稳态触发器和施密特触发器的方法和原理。

二、主要仪器设备

1.MDZ-2型模拟电子技术实验箱;

2.HY3003D-3型可调式直流稳压稳流电源; 3.XJ4318型双踪示波器;

4.XJ1631数字函数信号发生器; 5.运放、时基电路实验板。

三、实验内容

1.多谐振荡器

图15-2

按图15-2接好实验线路,UCC采用+5V电源,用双踪示波器观察并记录uC、u0的波形。注意两波形的时间对应关系,并测出u0的幅度和t1、t2及周期T。 2.单稳态触发器

图15-4

按图15-4接好实验电路,UCC采用+5V电源,ui信号用幅度为5V的方波信号,适当调节方波频率(月500Hz)(方波可以由函数信号发生器提供,或由电子技术实验箱直接提供),观察并记录ui、u2、uC、u0的波形,标出uo的幅度和暂稳时间tW。

3.施密特触发器

图15-6

按图15-6接线,输入us采用正弦波信号(由函数信号发

河北工业大学-汇编实验报告

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汇编实验

实验一 顺序与分支程序设计

一 、实验目的

1) 掌握顺序程序设计方法。

2) 掌握分支程序的结构及分支程序的设计,调试方法。 2) 学习数据传送及算术和逻辑运算指令的用法。

3) 熟悉在PC机上建立、汇编、连接、调试和运行汇编语言程序的过程。 二、实验内容

1) 有一字变量BUF1是以原码表示的有符号数,要求将其转换为反码和补

码,分别存入BUF2和BUF3单元,并在屏幕上显示出来。

2)有两个两字节无符号数分别放在存储单元A、B起始的缓冲器中,求其和,结果放在A起始的缓冲区并在屏幕上显示。相加若有进位不存入存储单元。

3) 在BUF和BUF+1、BUF+2单元分别放有一个无符号字节型数,编程序将其中最大数存入MAX单元,并在屏幕上显示。

4) 要求同上,只是比较的数为有符号数。

5) 将1000H单元开始的10个字节数,采用奇偶校验,将奇数在前偶数在后仍存回原数据区。本实验要求在DEBUG调试状态下进行,包括汇编程序、运行程序、检查结果。

6) 从键盘上接收一位十进制数X,计算Y值,并以十六进制形式显示出来,Y按下列公式计算。

?X2?X(X?3) ?2?X?2X(X?4)Y??2?X(X?5)2

河北工业大学-汇编实验报告

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汇编实验

实验一 顺序与分支程序设计

一 、实验目的

1) 掌握顺序程序设计方法。

2) 掌握分支程序的结构及分支程序的设计,调试方法。 2) 学习数据传送及算术和逻辑运算指令的用法。

3) 熟悉在PC机上建立、汇编、连接、调试和运行汇编语言程序的过程。 二、实验内容

1) 有一字变量BUF1是以原码表示的有符号数,要求将其转换为反码和补

码,分别存入BUF2和BUF3单元,并在屏幕上显示出来。

2)有两个两字节无符号数分别放在存储单元A、B起始的缓冲器中,求其和,结果放在A起始的缓冲区并在屏幕上显示。相加若有进位不存入存储单元。

3) 在BUF和BUF+1、BUF+2单元分别放有一个无符号字节型数,编程序将其中最大数存入MAX单元,并在屏幕上显示。

4) 要求同上,只是比较的数为有符号数。

5) 将1000H单元开始的10个字节数,采用奇偶校验,将奇数在前偶数在后仍存回原数据区。本实验要求在DEBUG调试状态下进行,包括汇编程序、运行程序、检查结果。

6) 从键盘上接收一位十进制数X,计算Y值,并以十六进制形式显示出来,Y按下列公式计算。

?X2?X(X?3) ?2?X?2X(X?4)Y??2?X(X?5)2

安徽工业大学WSN无线传感器网络实验报告

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《无线传感器网络实验报告》

指导教师:卫琳娜

班级:物联网131班

实验箱序号:3,13等

组员姓名学号:程少锋

(注:报告中有部分实验截图) 实验日期:2016年4月28日3,4节

实验一、软硬件平台使用

[1]感知 RF2 实验箱-WSN 系统结构

该系统根据不同的情况可以由一台计算机,一套网关,一个或多个网络节点组成。系统大小只受 PC 软件观测数量,路由深度,网络最大负载量限制。

感知 RF2 实验箱无线传感器实验平台内配置 ZigBee2007/PRO 协议栈在没有进行网络拓补修改之前支持 5 级路由,31101 个网络节点。传感器网络系统结构图如下图所示。

[2]感知 RF2 实验箱-WSN 系统工作流程

基于ZigBee2007/PRO 协议栈无线网络,在网络设备安装过程,架设过程中自动完成。完成网络的架设后用户便可以由 PC 机发出命令读取网络中任何设备上挂接的传感器的数据,以及测试其电压。

[3]感知 RF2 实验箱-WSN 硬件介绍

感知 RF2 物联网实验箱的无线传感器网络开发平台主要硬件包括:C51RF-CC2530-WSN 仿真器、ZigBee 无线高频模块、节点底板、传感器模块以及其它配套线缆等。 网关节点由节点底