2011年山西省考
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山西省2011年中考物理试卷分析参考
2011年山西中考物理试卷分析
题型详细分析
用心 爱心 专心 1
试卷整体分析
整套试卷的知识点分布较为全面,主要考查了光、电、力、运动学、热学等内容,其中声学占3分(选择题)、光学占7分(选择题3分、填空题1分、实验题3分)、电学占26分(选择题3分,填空题2分,作图题2分、实验探究题14分、计算题5分)、力和运动学占23分(选择题9分、填空题5分、简答题4分、计算题5分)、热学与能占8分。
从整体来看继续保持了连续稳定,稳中求变的一贯风格,但着重于应用物理知识的考查,注重整体法的受力分析,控制变量法分析问题的思想,为初高中衔接做好铺垫。试卷平均难度属于中等偏难,试题的难易梯度明显,在保证基本合格率的前提下,具有较好的选拔功能和区分度。
试卷整体特点:
1、整卷结构稳定,一些常考必考知识点在试卷的稳定位置照常呈现: 2.加入了对学生物理素养的考察
在今年对电学基本物理量和单位的考察中采取了新的样式,与物理学史相关联,体现出了对学生物理素养的考察。
3.对于物理规律和物理概念考察的深度明显加大,削弱了复杂数学计算。尤其在选择题上更加突出了辨析特性和对学生灵活性及严谨性的考察
11、12、13题考查了对生活物理规律的认识,选择题注重考查对基本知识
2011年山西省物理中考模拟试题
gggh
2011年山西省物理中考模拟试题
第Ⅰ卷 选择题
二、选择题 (在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑.每小题3分,共30分) 11.下列叙述错误的是( )
A、一个鸡蛋所受的重力约为0.5N
B、一般用体温计放在腋下测量体温大约需要10s的时间 C、一节干电池的电压是1.5V D、一台台灯的功率大约40W 12.在探究“凸透镜成像规律”时,提出的探究问题应该是( ) A.凸透镜对光是否有会聚作用 B.凸透镜对光是否有发散作用
C.像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系
D.凸透镜是否能成像
13. 如图1所示的四种现象中,其物态变化属于吸热过程的是(
)
图1
14. “影”是我们日常生活中常见的光现象,如做光学游戏形成的“手影”,民间皮影戏的“皮影”;湖岸景色在水中形成的“倒影”;春游时的“摄影”等.以下列出的“影”与物理知识对应关系不正确的是
A .手影----光的直线传播 B .皮影----光的反射 C .倒影----平面镜成像 D .摄影----凸透镜成像 15. 关于电和磁下列说法中正确的是( ) A.磁场是由无数磁感线组成的
B.指南针能指南是因
2011年山西省物理中考模拟试题
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2011年山西省物理中考模拟试题
第Ⅰ卷 选择题
二、选择题 (在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑.每小题3分,共30分) 11.下列叙述错误的是( )
A、一个鸡蛋所受的重力约为0.5N
B、一般用体温计放在腋下测量体温大约需要10s的时间 C、一节干电池的电压是1.5V D、一台台灯的功率大约40W 12.在探究“凸透镜成像规律”时,提出的探究问题应该是( ) A.凸透镜对光是否有会聚作用 B.凸透镜对光是否有发散作用
C.像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系
D.凸透镜是否能成像
13. 如图1所示的四种现象中,其物态变化属于吸热过程的是(
)
图1
14. “影”是我们日常生活中常见的光现象,如做光学游戏形成的“手影”,民间皮影戏的“皮影”;湖岸景色在水中形成的“倒影”;春游时的“摄影”等.以下列出的“影”与物理知识对应关系不正确的是
A .手影----光的直线传播 B .皮影----光的反射 C .倒影----平面镜成像 D .摄影----凸透镜成像 15. 关于电和磁下列说法中正确的是( ) A.磁场是由无数磁感线组成的
B.指南针能指南是因
2011年山西省数据库入门大纲
2011年山西省数据库入门大纲
1、设有两个集合A和集合B,要求设计生成集合C=A∩B的算法,其中集合A、B和C用链式存储结构表示。
typedef struct node {int data; struct node *next;}lklist;
void intersection(lklist *ha,lklist *hb,lklist *&hc)
{
lklist *p,*q,*t;
for(p=ha,hc=0;p!=0;p=p->next)
{ for(q=hb;q!=0;q=q->next) if (q->data==p->data) break;
if(q!=0){ t=(lklist *)malloc(sizeof(lklist)); t->data=p->data;t->next=hc; hc=t;} }
}
2、 连通图的生成树包括图中的全部n个顶点和足以使图连通的n-1条边,最小生成树是边上权值之和最小的生成树。故可按权值从大到小对边进行排序,然后从大到小将边删除。每删除一条当前权值最大的边后,就去测试图是否仍连通,若不再连通,则将该边恢复。若仍连通,继续向下删;直到剩n-1条边为止。
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山西省2011定额交底资料 - 图文
1 山西省2011定额交底资料 建设工程费用定额编制说明
第一章 费用定额的编制依据和原则
一、费用定额的编制依据
(一)建设部、财政部《关于印发<建筑安装工程费用项目组成>的通知》(建标【2003】206号)(以下简称206号文)
1、206号文在建设部、中国人民建设银行《关于调整建筑安装工程费用项目组成的若干规定》(建标【1993】894号)文件基础上,对费用项目组成进行了适当调整。
2、206号文规定了《建筑安装工程费用计算方法》和《建筑安装工程计价程序》。 (二)《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500-2008) (三)山西省《建设工程工程量清单计价实施细则》(晋建标字[2010]473号) (四)建设部办公厅《建筑工程安全防护、文明施工措施费用及使用管理规定》(建办【2005】89号)
(五)国家和省级政府部门下发的各项规费文件
(六)多年来,我省在制定费用定额方面积累的有关历史资料 (七)建筑安装企业近三年的统计资料
(八)2011年《山西省建设工程计价依据》预算定额测算资料
1、2011年《山西省建设工程计价依据》各专业预算定额水平测算资料。 2、2011年《山西省建设工程
2011《山西省建设工程计价依据》园林
2011《山西省建设工程计价依据》园林绿化工程预算定额编制说明
闫旭苏 山西省工程建设标准定额站
第一章 园林绿化工程
第一部分 概况
一、定额章节划分
与2005山西省建设工程计价依据之园林绿化工程消耗量定额相比主要变化为:增加了一章(整理绿化用地工程),增加了22节,增加了180个子目。
第二部分 各章编制说明
园林绿化工程是指定额的第一章整理绿化用地工程、第二章绿化工程、第三章绿化养护工程。
一、概况
定额第一章整理绿化用地工程设置6节61个定额子目,内容包括:人工整理绿化用地、挖土方,拆除各种路面、垫层,伐树、挖树根,挖竹根,机械运渣土,屋顶花园基底处理。 定额第二章绿化工程设置10节251个定额子目,内容包括:起挖花木及竹类,迁移花木,栽植花木及竹类,铺种草皮,栽植地被植物,假植,摆设花盆,树木支撑及搭设遮荫棚,草绳绕树干,人工换土。
定额第三章绿化养护工程设置4节129个定额子目,内容包括:成活养护,保存养护,水体护理、水池清理,树木防寒。
二、适用范围
本定额适用于城市园林和市政绿化工程,也适用于厂矿、机关、学校、宾馆、居住小区的绿化工程。
三、施工方法及质量要求
1.施工方法:使用一般工具,手工操作。植穴、槽的开挖或回填应连续进行,尽快完成,植穴、槽
山西省计划生育条例2022年 山西省计生条例2022年
《山西省人口和计划生育条例》已由山西省第十三届人民代表大会常务委员会第三十一次会议于2021年9月29日修订通过,现将修订后的《山西省人口和计划生育条例》公布,自公布之日起施行。
山西省人民代表大会常务委员会
2021年9月29日
山西省人口和计划生育条例
(1999年4月6日山西省第九届人民代表大会第二次会议通过;2002年9月28日根据山西省第九届人民代表大会常务委员会第三十一次会议关于修改《山西省计划生育条例》的决定第一次修正;2008年11月28日山西省第十一届人民代表大会常务委员会第七次会议第一次修订;2014年5月29日根据山西省第十二届人民代表大会常务委员会第十次会议关于修改《山西省人口和计划生育条例》的决定第二次修正;2016年1月20日根据山西省第十二届人民代表大会常务委员会第二十四次会议关于修改《山西省人口和计划生育条例》的决定第三次修正;2021年9月29日山西省第十三届人民代表大会常务委员会第三十一次会议第二次修订)
第一章 总则
第一条 为了促进人口长期均衡发展,实现人口与经济、社会、资源、环境协调发展,根据《中华人民共和国人口与计划生育法》等有关法律、行政法规,结合本省实际,制定本条例。
第二条 本条例适用于本省行政区域内的机关
山西省2011-2016年中考英语作文真题及范文
2011年山西省中考英语作文及范文
IX. 书面表达(共15分)
某校进行了“你最喜欢的课堂学习方式”的调查。结果表明,小组合作学习的方式受到了同学们的欢迎。请你写一篇有关小组合作学习的短文,内容须包含以下三个方面:
1. 小组合作学习的好处;
2. 让你感受深刻的一次小组合作学习的经历; 3. 小组合作学习的方式给你带来的收获。
要求:1.词数80词左右,已给出的句子不计入总词数;
2. 文中不得出现真实的人名与校名。
范文:One possible version:
Studying in groups is becoming more and more popular. It has many advantages. For example, we can not only save time but also encourage each other when we study in groups.
I still remember when I was in Grade 8,my physics was very poor. I had a really hard time with it. Once in class, I stu
山西省2016年艺考校考时间安排表
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