普通逻辑学教程第七版

普 通 逻 辑

浙江警官职业学院

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电子教案

第一章 引 论

[目的和要求]简要地了解普通逻辑学的对象范围、学科性质、发展简史，以及学习它的必要性和重要意义，提高学生学习的自觉性，为进一步系统学习普通逻辑的基本理论、基本知识和基本技能作好思想准备。要求学生围绕普通逻辑的对象和意义问题，结合人们的思维实际，初步了解普通逻辑的一些基本概念；同时要求学生明确学习目的，树立正确的学习态度，了解学习方法，以便积极地投入到学习中去。 [课 时] 2课时

[要 点] 一、什么是逻辑

二、普通逻辑的对象和性质 三、逻辑简史

第一节 普通逻辑的对象和性质

一、什么是逻辑

1.逻辑的语源学：逻各斯、Logic、名学、辩学等。

2.“逻辑”的多义性：客观规律；思维规律、规则；逻辑学等 （1）指事物发展变化的客观规律 例如： “研究中国革命的逻辑”。 （2）指人类的思维规律

例如：“律师讲话的逻辑性很强”。 （3）指研究思维形式和思维规律的科学 例如：“今天上逻辑课”。 3.逻辑的定义

（1）狭义而言，逻辑是有效推理的理论。

有效推理就

逻辑学教程

主讲：吕进

电子邮箱：lvjin@cqu.edu.cn 前言

四卡片问题：

有四张卡片,每张卡片的一面是一字母,另一面是一数字。规则是：如果一张卡片一面是元音,则另一面是偶数。问题：必须翻哪两张卡片可以证明或否证这一规则?

A D 4 7

有趣而麻烦的推理：

你参加赛跑，追过第2名，你是第几名？

这支笔，它是我的，它是奖品，所以它是我的奖品。我带着它，所以我带着我的奖品。 这条小狗，它是你的，它是父亲，所以它是你的父亲。你打了它，那么你打了你的父亲。 这个推理的问题在哪里？

使徒是虔诚的，彼得是使徒，所以，彼得是虔诚的。 使徒是十二个，彼得是使徒，所以，彼得是十二个。 问题在哪里呢？

你说谎，卖国贼是说谎的，所以你是卖国贼。我骂卖国贼，所以我是爱国者。爱国者的话是最有价值的，所以我的话是不错的。我的话既然不错，你就是卖国贼无疑了。 ——鲁迅《论辩的魂灵》

更隐蔽的问题，需要自觉的逻辑思维才能够发现和破斥。 第一章 绪论

第一节 逻辑学的对象与性质 第二节 逻

几条广告语

?1.今年过节不收礼，收礼只收脑白金！ ?2.让无力者有力，让悲观者前行！ ?3. 不信，死给你看！ ?4.臭名远扬，香飘万里！ ?5.盛满青春的秘密！

?6.有线的价值 无线的享受！

（南方周末、灭蟑药、臭豆腐、女士提包、小灵通 ）

?新闻标题正误辨析

? 发展乡村企业 搞活城乡经济

?襄阳县涌现二万多第三产业专业户

?我市21个省市安排的重点项目,建设速度普遍加快

?进口食品慎进口

?白玉兰照顾孤寡到古稀

?六畜都有医 羊病无人治

逻辑规律的运用 （一）

? 莎士比亚的剧本《威尼斯商人》的女主人翁鲍西亚对求婚者说，这里有金、银、铅三个盒子，每个盒子上各写有一句话，三句话中只有一句话是真的，谁根据这三句话猜出她的相片在哪个盒子里，谁就能做她的丈夫。 ? 金盒上写的是：相片在这盒子里。 ? 银盒上写的是：相片不在这盒子里。 ? 铅盒上写的是：相片不在金盒里。 ? 结果有一个求婚者猜中了。

（二）

? 某地一珠宝店被盗贼偷走了一块贵重的钻石。经过侦察，查明作案者是赵、钱、孙、李中的一个。四个人的口供如下： ? 赵：不是我作案。 ? 钱：李就是罪犯。 ? 孙：钱是罪犯

逻辑学

引例：一次苏丹国王外出，路上碰到聪明狡黠的苏特拉斯。苏特拉斯对国王 说：“陛下，您知不知道我是全国最会讲谎话的人？”国王摇摇头说： “如果你能使我相信你说谎话，那我就给你一磅金币。”苏特拉斯说 “陛下，这一磅金币我拿定了。您听好，我现在就开始说。在三十年前 的一天夜里，您父亲和我父亲在一起赌钱，后来您父亲输了，当时他向 我父亲借了一磅金币。可惜后来钱还未还他们就去世了。”“胡说！你 说谎。”国王气得跳了起来，苏特拉斯拿着金币笑着说：“对不起，这 磅金币我拿走了。”国王气得直翻白眼。(注：当时，苏丹法律规定父 债子还) 你知道苏特拉斯是用什么推理得出“这磅金币我拿定了”这一结论的 吗？

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文法学院11/12学年第1学期

逻辑学

第七章 推理概述第一节 推理的特征 一、什么是推理 推理就是根据几个已知命题推导出另一命题的思维形式。 ① 犯罪是有社会危害性的行为 ②所有的法律都是有阶级性的， 刑法是法律 ， 。 所以，不具有社会危害性的行为就不是犯罪。

所以，刑法是有阶级性的。

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文法学院11/12学年第1学期

逻辑学

③ 金是能导电的， 银是能导电的， 铜是能导电的，

铅是能导电的，铁是能导电的， 金、银、铜、铅、铁都是金属， 所以，所有的金属都是能导电的

篇一：2012年期货市场教程(第七版)第8章

第八章利率期货

第一节利率期货概述

主要掌握：利率期货概念、标的及种类；利率期货的产生和发展；利率期货价格波动影响因素；国际期货市场主要利率期货合约。

利率期货（Interest Rate Futures）是指以利率类金融工具为标的物的期货合约。利率期货合约的买卖称为利率期货交易。投资者可以利用利率期货管理和对冲利率波动所引起的风险。

一、利率与利率期货

(一)利率和利率类金融工具

1、利率和基准利率

(1)利率表示一定时期内利息与本金的比率，通常用百分比表示。

(2)基准利率是金融市场上具有普遍参照作用和主导作用的基础利率，其他利率水平或金融资产价格均可根据基准利率水平来确定。基准利率的水平和变化决定其他各种利率的水平和变化。基准利率一般由各货币当局发布

2、与利率期货相关的金融工具包括：欧洲美元(Eurodollar)、欧元银行间拆放利率（Euribor）和美国国债。

(1)欧洲美元(Eurodollar)：欧洲美元是指美国境外金融机构的美元存款和美元贷款。

欧洲美元与美国境内流通的美元是同一货币，具有同等价值。在美国本土之外，最大的、最有指标意义的欧洲美元交易市场在伦敦，欧洲美元已经成为国际金融市场上最重要的融资工

逻辑学练习题

一、不定向选择（15?2=30分。请在正确答案的序号前标出?。选错者不得分。） 1、“在人民的国家中，人民享有广泛的民主和自由”，其中的“人民”是： A：集合概念；B:非集合概念；C:单独概念；D：正概念；E：负概念。 2、下列各题中属于划分的是：

A：一年分为春、夏、秋、冬四季；B：判断分为简单判断和复合判断；C：树可分为树根、树干、树枝、树叶；D：交通工具可分为空中的、陆上的、水上的；E：定义可分为被定义项、定义项和定义联项。

3、下列概念的外延之间的关系中，具有反对称性质的是：

A：同一关系；B：真包含关系；C：真包含于关系；D：交叉关系；E：全异关系。 4、下列各组判断可以同假的是：

A：SAP与SEP；B：SAP与SOP；C：SOP与SEP；D：SIP与SOP；E：SIP与

SAP。

5、若S真包含P，则以S和P为主项和谓项构成的性质判断之间的真假情况是： A：I真，O真；B：I真，A假；C：O真，E假；D：A假，E假；E：A真，I假。 6、下列三段论的各个式中，属于第一格的有效式是： A：EAE；B：AAA；C：AEE；D：EIO；E：AAO。 7、如果“p?q?r”真，那么其中的p、q和r：

A：真；B：假；C：真

一、不定向选择（11?3=33分。请在正确答案的序号前标出?）

1、在“甲教唆乙犯罪，乙教唆丙犯罪，则甲可能教唆丙犯罪”中，“教唆”是： （1）对称关系；（2）非对称关系；（3）传递关系；（4）非传递关系；（5）反传递关系。 2、 在下列各式中，根据反对关系而进行的有效推理形式是

（1）SAP?SEP；（2）SAP?SIP；（3）SEP?SAP；（4）SIP?SOP；（5）SOP?SIP。

3、根据三段论的规则和格的规则，可以断定下列属第一格的有效式为： （1）AAI；（2）AOO；（3）EAO；（4）AII；（5）IAI。

4、“人民检察院侦查的案件，侦查终结后，应当作出提起公诉、免予起诉或者撤消案件的决定。”这个判断中的“提起公诉”与“免予起诉”是：（1）矛盾关系；（2）属种关系；（3）交叉关系；（4）反对关系；（5）不相容关系。

5、下列与p?q相矛盾的是：

（1）p?q；(2) p?q ；(3)p?q ；(4)p?q ；(5) p?q。

6、以“某航班的飞机上没有一个乘客不是中国人”为前提进行对当关系推理，可以推出的有效结论是：

（1）所有乘客都不是中国人；（2）并非有些乘客不是中国人；（3）有些乘客是中国人；（4）并非有些乘客是中

第一章 引 论

第一节 “逻辑”和逻辑学 一、“逻辑”一词的含义

“逻辑”这个语词由英语Logic音译而来，导源于希腊文，原意是思想、理性、言词、规律等。在现代汉语中，“逻辑”是个多义词，其含义主要有： 1、客观规律性。例如：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，这是生活的逻辑”。这里的“逻辑”是指生活的规律性。

2、思维的规律性。例如：“应该合乎逻辑地思维，明确地表达思想”。这里的“逻辑”是指思维要合乎思维的规律。 3、某种理论观点。例如：“明明是侵略，却说成是友谊，这是强盗的逻辑”。这里的“逻辑”是指一种荒谬的理论。

4、与“逻辑学”同义，指研究思维形式及其规律的科学。例如：“认真学习逻辑知识，熟炼运用逻辑知识，对思考问题、写文章、说话、办事以及进一步发展智力都大有好处”。这里的“逻辑”便是指逻辑学。 二、逻辑学的研究对象

逻辑学是一门古老的科学，至今已有2000多年的历史。它有三个发源地，这就是古代的中国、印度和希腊。它的研究对象主要是思维的形式结构及其规律的简单的逻辑方法。 思维是人类认识的理性部分，它以抽象、概括的方式反映世界。思维有其内容，也有其形式，或曰形式结构。思维内容是指思维所反映的特定对象及其属性；思维的形式结构就是思

第一章 引 论

第一节 “逻辑”和逻辑学 一、“逻辑”一词的含义

“逻辑”这个语词由英语Logic音译而来，导源于希腊文，原意是思想、理性、言词、规律等。在现代汉语中，“逻辑”是个多义词，其含义主要有： 1、客观规律性。例如：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，这是生活的逻辑”。这里的“逻辑”是指生活的规律性。

2、思维的规律性。例如：“应该合乎逻辑地思维，明确地表达思想”。这里的“逻辑”是指思维要合乎思维的规律。 3、某种理论观点。例如：“明明是侵略，却说成是友谊，这是强盗的逻辑”。这里的“逻辑”是指一种荒谬的理论。

4、与“逻辑学”同义，指研究思维形式及其规律的科学。例如：“认真学习逻辑知识，熟炼运用逻辑知识，对思考问题、写文章、说话、办事以及进一步发展智力都大有好处”。这里的“逻辑”便是指逻辑学。 二、逻辑学的研究对象

逻辑学是一门古老的科学，至今已有2000多年的历史。它有三个发源地，这就是古代的中国、印度和希腊。它的研究对象主要是思维的形式结构及其规律的简单的逻辑方法。 思维是人类认识的理性部分，它以抽象、概括的方式反映世界。思维有其内容，也有其形式，或曰形式结构。思维内容是指思维所反映的特定对象及其属性；思维的形式结构就是思

【堂上操练】 一、填空题：

1．普通形式逻辑的基本规律有_________、________和_________。 2．在同一思维过程中，三条基本规律都共同要求保持_______。 3．违反同一律的要求，就会出现\和\的逻辑错误。 4．违反矛盾律的要求，就会出现\的逻辑错误。 5．违反排中律的要求，就会出现\的逻辑错误。

二、下列各段文字是否符合同一律要求？如不符合，犯了什么逻辑错误？ 1．甲：今年你们厂的产值是多少？

乙：今年原材料提了很多价，不亏本就算好了。

2．上面不是老说领导要多听群众意见？我是群众，可领导总是不听我的意见。 3．这门课程很难学，我花了很多时间还是学不好。

4．凡是你所没有丧失的，就是你有的；你没有丧失角，所以你有角。

5．唐代以后古体诗转韵的也不少，如白居易的《长恨歌》、《琵琶行》就是这样。

三、下列各段文字是否符合矛盾律和排中律的要求？如不符合，指出违反了哪条基本规律和犯了什么逻辑错误：

1．这个公司今年做了差不多一百万元以上的生意。

2．张三考试作弊，一种意见是要处分，一种意见是不要处分，这两种意见我都不赞成，关键是做好张三的思想工作。

3．有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经