计算机接口技术与应用

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计算机接口技术

标签:文库时间:2024-11-08
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计算机接口技术

模拟试题

教学中心: 专业层

次:

学 号: 姓 名: 座号:

一、判断题(20分,每小题2分)

1. 8086CPU的地址总线有20根,因此可寻址的内存空间为1MB。( ) 2. 8086CPU有20根数据总线。( )

3. 8086CPU有最小和最大两种工作模式。( ) 4. 8086CPU的字长为16。( )

5. 汇编语言是一种低级语言,适合于编写硬件控制程序。( ) 6. CPU中的标志寄存器用于记忆CPU的运行状态。( ) 7. 当ZF标志位为0时表示上一次运算的结果为0。( )

8. 当IF标志位为1时表示允许CPU响应外部可屏蔽中断。( ) 9. EPROM是一种只读存储器,因此其存储的数据不可改变。( ) 10. 掩膜ROM中的数据出厂时就因定了,用户无法修改。( )

11. 8255A的

计算机接口技术

标签:文库时间:2024-11-08
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计算机接口技术

模拟试题

教学中心: 专业层

次:

学 号: 姓 名: 座号:

一、判断题(20分,每小题2分)

1. 8086CPU的地址总线有20根,因此可寻址的内存空间为1MB。( ) 2. 8086CPU有20根数据总线。( )

3. 8086CPU有最小和最大两种工作模式。( ) 4. 8086CPU的字长为16。( )

5. 汇编语言是一种低级语言,适合于编写硬件控制程序。( ) 6. CPU中的标志寄存器用于记忆CPU的运行状态。( ) 7. 当ZF标志位为0时表示上一次运算的结果为0。( )

8. 当IF标志位为1时表示允许CPU响应外部可屏蔽中断。( ) 9. EPROM是一种只读存储器,因此其存储的数据不可改变。( ) 10. 掩膜ROM中的数据出厂时就因定了,用户无法修改。( )

11. 8255A的

计算机接口技术

标签:文库时间:2024-11-08
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计算机接口技术

模拟试题

教学中心: 专业层

次:

学 号: 姓 名: 座号:

一、判断题(20分,每小题2分)

1. 8086CPU的地址总线有20根,因此可寻址的内存空间为1MB。( ) 2. 8086CPU有20根数据总线。( )

3. 8086CPU有最小和最大两种工作模式。( ) 4. 8086CPU的字长为16。( )

5. 汇编语言是一种低级语言,适合于编写硬件控制程序。( ) 6. CPU中的标志寄存器用于记忆CPU的运行状态。( ) 7. 当ZF标志位为0时表示上一次运算的结果为0。( )

8. 当IF标志位为1时表示允许CPU响应外部可屏蔽中断。( ) 9. EPROM是一种只读存储器,因此其存储的数据不可改变。( ) 10. 掩膜ROM中的数据出厂时就因定了,用户无法修改。( )

11. 8255A的

计算机原理与接口技术实验

标签:文库时间:2024-11-08
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计算机原理与接口技术实验

实验一 传送指令编程调试

一.实验目的

1.掌握指令系统传送指令的汇编语言程序设计和调试方法; 2.熟悉运用MCS-51软件在线仿真调试设计的程序的方法。 二.实验设备

EL-Ⅱ型实验箱,8051CPU板 三.实验内容

1.编写多字节数据的传送程序, 把内部RAM的30H--37H单元置为10H-17H,然后传送到外部的RAM的4200H--4207H单元;再将4200H--4207H单元逐一求反后送到内部RAM的30H--37H单元。

2.程序结构采用循环结构,程序用R0作内部RAM指针,用DPTR作外部RAM指针,R7作为计数初值N,本实验N=8。

1. 在xp窗口中启动MCS51应用软件,用MCS-51汇编软件对输入程序、进行汇编,产生目标代码文件,调试。程序输入、汇编和调试的具体步骤

1)xp窗口中建一个名字是由3~5个英文字母组合的文件夹。

2)在MCS51集成开发环境的主菜单中选择新建文件分支命令M51后,按实验系统复位键RST后,实验系统部分显示‘C’,计算机屏幕显示为可编辑状态,既可进行源程序的输入。 3)程序输入结束,必须通过主菜单中文件分支的保存命令将其保存在WIN98窗口中新建的

计算机原理与接口技术实验

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计算机原理与接口技术实验

实验一 传送指令编程调试

一.实验目的

1.掌握指令系统传送指令的汇编语言程序设计和调试方法; 2.熟悉运用MCS-51软件在线仿真调试设计的程序的方法。 二.实验设备

EL-Ⅱ型实验箱,8051CPU板 三.实验内容

1.编写多字节数据的传送程序, 把内部RAM的30H--37H单元置为10H-17H,然后传送到外部的RAM的4200H--4207H单元;再将4200H--4207H单元逐一求反后送到内部RAM的30H--37H单元。

2.程序结构采用循环结构,程序用R0作内部RAM指针,用DPTR作外部RAM指针,R7作为计数初值N,本实验N=8。

1. 在xp窗口中启动MCS51应用软件,用MCS-51汇编软件对输入程序、进行汇编,产生目标代码文件,调试。程序输入、汇编和调试的具体步骤

1)xp窗口中建一个名字是由3~5个英文字母组合的文件夹。

2)在MCS51集成开发环境的主菜单中选择新建文件分支命令M51后,按实验系统复位键RST后,实验系统部分显示‘C’,计算机屏幕显示为可编辑状态,既可进行源程序的输入。 3)程序输入结束,必须通过主菜单中文件分支的保存命令将其保存在WIN98窗口中新建的

计算机接口技术大作业

标签:文库时间:2024-11-08
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计算机接口技术大作业

课题名称:单路中断方式

A/D采集及8355LED显示驱动

班级:B13082041 姓名:高 炼 学号:132208100055

一. 技术要求及说明

1.一路检测,在LED上显示。

2.判断上下限并区别显示,下限LED全灭,上限LED全亮。

二.硬件原理及说明

1.8259芯片内部结构原理如图

2. 8255A内部结构

8255芯片编程模型

A口方式控制输出结构图

8255方式选择控制字

3.ADC0809内部结构图

ADC0809通道选择表如图

4. 74HC138译码器电路

74HC138的作用:就是选择芯片时用的,提供芯片的入口地址 74HC138集成译码器原理图

5.电位器作用

电位器的作用就是产生模拟信号,输送到模数转换器,然后模数转换器将模拟信号转变为数字信号。 6.LED灯

LED灯的亮灭由8255的PA口控制,8个PA口中输出高电平的PA口对应的LED灯就会发光。

三.总体流程及重要子程序流程设计与分析

码译L

四.收获与体会

模数转换,电位器产生模拟信号,产生的模拟信号就通过模数转换器转变成数字信号,产生的数字信号输入到8259中断控制器中,使8259在适当的时候产生中断,通过中

计算机接口技术大作业

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计算机接口技术大作业

课题名称:单路中断方式

A/D采集及8355LED显示驱动

班级:B13082041 姓名:高 炼 学号:132208100055

一. 技术要求及说明

1.一路检测,在LED上显示。

2.判断上下限并区别显示,下限LED全灭,上限LED全亮。

二.硬件原理及说明

1.8259芯片内部结构原理如图

2. 8255A内部结构

8255芯片编程模型

A口方式控制输出结构图

8255方式选择控制字

3.ADC0809内部结构图

ADC0809通道选择表如图

4. 74HC138译码器电路

74HC138的作用:就是选择芯片时用的,提供芯片的入口地址 74HC138集成译码器原理图

5.电位器作用

电位器的作用就是产生模拟信号,输送到模数转换器,然后模数转换器将模拟信号转变为数字信号。 6.LED灯

LED灯的亮灭由8255的PA口控制,8个PA口中输出高电平的PA口对应的LED灯就会发光。

三.总体流程及重要子程序流程设计与分析

码译L

四.收获与体会

模数转换,电位器产生模拟信号,产生的模拟信号就通过模数转换器转变成数字信号,产生的数字信号输入到8259中断控制器中,使8259在适当的时候产生中断,通过中

微型计算机原理与接口技术

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合肥学院

《微型计算机原理与接口技术》基础课程综述

内容摘要

《微型计算机原理与接口技术》较为全面的讲述了微型计算机硬件组成以及各部分的工作原理,包括80X86微处理器的结构·指令系统和汇编语言·存储器系统·输入/输出接口技术等内容。本书在内容安排上注重讲解工作原理和基本概念,注重技术性和实用性,适当介绍了微型计算机的新发展和新技术,概念准确,文字描述简洁明了。在各章中对重点知识都结合图例和程序作了讲解,并进行了总结和归纳。由于微型计算机接口技术是一门应用性很强的课程,为了提高我们综合运用本课程所学知识的能力,更好的理解所学的理论知识,老师还对我们进行了实验指导。

《微型计算机原理与接口技术》基础课程综述

计算机日益普及的今天,我们对它都不再陌生。它使用方便,快捷,容易学会。其实这背后有很多硬件和软件的功能,我们所学的这门课《微型计算机原理与接口技术》就较为全面的讲述了微型计算机硬件组成以及各部分的工作原理,包括80X86微处理器的结构·指令系统和汇编语言·存储器系统·输入/输出接口技术等内容。本书在内容安排上注重讲解工作原理和基本概念,注重技术性和实用性,适当介绍了微型计算机的新发展和新技术,概念准确,文字描述简洁明了。在各章中对重点知识都

计算机接口技术单元设计

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《计算机接口技术》课程课堂教学设计

——《认识微机系统的基本组成结构》

一、教案头

授课班级 08应用电子班 参考课时 2 学习情境/单元模块/项目名称:认识微机系统的基本组成结构 子情景名称:认识微机系统的基本组成结构 本次课完成子情境内容:1.通过学生收集关于微机系统资料,掌握微机的发展现状和趋势。 2.通过讲解微机系统的组成、总线接口部件及执行部件、各个寄存器的使用方法,学生能够初步掌握微机系统的组成其功能。 能力目标 1.初识微处理器的产生和发展 2.能初步掌握微型计算机的组成结构 1.微机的特点和性能指标 学习目标 1.认真做好课前预习,认真阅读教材,了解教材内容,思考内容重点,发现学习难点,上网收集资料,做好课前准备。 态度目标 2.听好30分钟的课:在学习过程中对不懂的知识及时提出,并与同学讨论。 3.做好学习笔记和摘要。 4.认真做好作业为下一次课做准备。 掌握微机硬件结构、微机系统的组成及其功能。 2.微型计算机的硬件结构 知识目标 学习重点 学习难点 掌握微机硬件结构、微机系统的组成及其功能 1.通过学生收集关于微机系统资料,掌握微机的发展现状和趋势。 教学方法 2.通过讲解微机系统的组成、总线接口部件及执行部件、各个

《微机原理2》计算机接口技术

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微机原理练习测验题库

一、选择题

1.运算器与控制器统称为:C A.微形计算机B.程序 C.CPU 2.一个字节的数据包含多少个二进制位:B

A.1位 B.8位C.不定 3.一个字的数据包含多少个二进制位:C?

A.1位 B.8位C.不定 4.微型计算机系统包括哪几个部分:C

A.CPU,存储器,I/O接口B.CPU,存储器,I/O接口及程序设计语言C.微型计算机的硬件及相应的软件 5.C++是一种什么软件:B

A.监控程序 B.程序设计语言 C.应用软件

6.按总线上传输信息类型区别,可将总线分为哪几类:C

A.通讯总线,地址总线,系统总线 B.数据总线,信息总线,片总线 C.地址总线,数据总线,控制总线 7.通用寄存器的作用是:C A.暂存指令代码等信息 B.暂存一些CPU运行状态及标志等信息 C.暂存一些运算中间结果等信息

8.累加器A的作用是:B

A.具有将有关内容累加的功能 B.提供运算的一个操作数 C.可以进行移位等操作 9.运算器与控制器统称为:C A.微形计算机 B.程序 C.CPU 10.一个字节的数据包含多少个二进制位:

A.1位 B.8位 C.不定 11.一个字的数据包含