事业单位在职人员感染艾滋病

感染艾滋病之后皮肤会出现哪些变化

感染艾滋病之后皮肤会出现哪些变化

急性皮疹：患有艾滋病后，30%―50%的病毒原发性感染者伴有皮疹和黏膜湿疣，皮疹多为斑疹和丘疹，可为几个或数百个，伴有瘙痒，常见于躯干、面部及上肢。

感染性皮损：患有艾滋病后，包括口腔毛状黏膜白斑及伴发带状疱疹、尖锐湿疣、巨细胞病毒感染、口腔念珠菌病等。艾滋病感染者病后，20%的人伴发口腔毛状黏膜白斑，表现为稍隆起的白膜、表面毛状。这是特异性相当高的早期体征。艾滋病病毒阳性者中带状疱疹的感染率为3%~4%，可发生严重的泛发性疱疹。尖锐湿疣在男性感染者中的发生率为40%，表面为巨大赘生物、高度增生，反复发生于隂茎和肛周皮肤。巨细胞病毒感染表现为肛周、直肠黏膜、会隂、大腿、臂部出现结节、斑、溃疡、口腔、咽、舌黏膜和坏死，有播撒倾向的丘疹、紫癜、水疱、大疱等皮疹。此外，艾滋病感染者中有42%伴口腔念珠菌感染。其他感染性皮损有严重毛囊炎、脓疱疮、浅部真菌和分支杆菌感染等。

非感染性皮损：患有艾滋病后，表现为脂溢性皮炎、毛发异常、毛细血管扩张症、银屑病等。其中，脂溢性皮炎发生率为20%―80%，为感染最初表现，。症状较正常人严重，表现为黄色油腻性厚屑、鳞屑堆积成片

感染艾滋病之后皮肤会出现哪些变化

感染艾滋病之后皮肤会出现哪些变化

急性皮疹：患有艾滋病后，30%―50%的病毒原发性感染者伴有皮疹和黏膜湿疣，皮疹多为斑疹和丘疹，可为几个或数百个，伴有瘙痒，常见于躯干、面部及上肢。

感染性皮损：患有艾滋病后，包括口腔毛状黏膜白斑及伴发带状疱疹、尖锐湿疣、巨细胞病毒感染、口腔念珠菌病等。艾滋病感染者病后，20%的人伴发口腔毛状黏膜白斑，表现为稍隆起的白膜、表面毛状。这是特异性相当高的早期体征。艾滋病病毒阳性者中带状疱疹的感染率为3%~4%，可发生严重的泛发性疱疹。尖锐湿疣在男性感染者中的发生率为40%，表面为巨大赘生物、高度增生，反复发生于隂茎和肛周皮肤。巨细胞病毒感染表现为肛周、直肠黏膜、会隂、大腿、臂部出现结节、斑、溃疡、口腔、咽、舌黏膜和坏死，有播撒倾向的丘疹、紫癜、水疱、大疱等皮疹。此外，艾滋病感染者中有42%伴口腔念珠菌感染。其他感染性皮损有严重毛囊炎、脓疱疮、浅部真菌和分支杆菌感染等。

非感染性皮损：患有艾滋病后，表现为脂溢性皮炎、毛发异常、毛细血管扩张症、银屑病等。其中，脂溢性皮炎发生率为20%―80%，为感染最初表现，。症状较正常人严重，表现为黄色油腻性厚屑、鳞屑堆积成片

感染艾滋病之后皮肤会出现哪些变化

感染艾滋病之后皮肤会出现哪些变化

急性皮疹：患有艾滋病后，30%―50%的病毒原发性感染者伴有皮疹和黏膜湿疣，皮疹多为斑疹和丘疹，可为几个或数百个，伴有瘙痒，常见于躯干、面部及上肢。

感染性皮损：患有艾滋病后，包括口腔毛状黏膜白斑及伴发带状疱疹、尖锐湿疣、巨细胞病毒感染、口腔念珠菌病等。艾滋病感染者病后，20%的人伴发口腔毛状黏膜白斑，表现为稍隆起的白膜、表面毛状。这是特异性相当高的早期体征。艾滋病病毒阳性者中带状疱疹的感染率为3%~4%，可发生严重的泛发性疱疹。尖锐湿疣在男性感染者中的发生率为40%，表面为巨大赘生物、高度增生，反复发生于隂茎和肛周皮肤。巨细胞病毒感染表现为肛周、直肠黏膜、会隂、大腿、臂部出现结节、斑、溃疡、口腔、咽、舌黏膜和坏死，有播撒倾向的丘疹、紫癜、水疱、大疱等皮疹。此外，艾滋病感染者中有42%伴口腔念珠菌感染。其他感染性皮损有严重毛囊炎、脓疱疮、浅部真菌和分支杆菌感染等。

非感染性皮损：患有艾滋病后，表现为脂溢性皮炎、毛发异常、毛细血管扩张症、银屑病等。其中，脂溢性皮炎发生率为20%―80%，为感染最初表现，。症状较正常人严重，表现为黄色油腻性厚屑、鳞屑堆积成片

中国在职教育网：www.onjobedu.com

单证在事业单位中对在职人员有帮助吗?

在职研究生是分为单证在职研究生与双证在职研究生两种的，而在很多人的认知当中，认为双证在职研究生非常多，在找工作的时候是被认可的，但是对于单证不是很了解，那么， 单证在职研究生在事业单位有用吗?

单证在职研究生在事业单位是有用的。以前很多单位更重视的是学历证书，但是现在不少单位都开始重视学位证书了，单证指的就是学位证书，学位证书更能证明员工的工作能力。

所以现在很多在职人员会报考单证的在职研究生，能获得单证的在职研究生考试形式是同等学力申硕，同等学力申硕毕业后拿到的单证证书是被国家所承认的，并且现在在职研究生的考试能帮助考生提高知识水平，还能帮助考生提高工作能力，所以事业单位招人时比起本科还是会更想招拥有单证的在职人员。 获得单证后，在职人员不仅能借助证书应聘事业单位，还能在日后的工作中更快的升职加薪，以后也能出国留学深造，所以在职人员不用担心获得单证后没有用，单证的用处不仅在事业单位有用，在很多方面都是有用的。

报名单证在职研究生需要先报名院校的同等学力申硕课程班，在课程班阶段学员既能学到知识，又能总结经验，毕业后能达到与研究生的同

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单证在事业单位中对在职人员有帮助吗?

在职研究生是分为单证在职研究生与双证在职研究生两种的，而在很多人的认知当中，认为双证在职研究生非常多，在找工作的时候是被认可的，但是对于单证不是很了解，那么， 单证在职研究生在事业单位有用吗?

单证在职研究生在事业单位是有用的。以前很多单位更重视的是学历证书，但是现在不少单位都开始重视学位证书了，单证指的就是学位证书，学位证书更能证明员工的工作能力。

所以现在很多在职人员会报考单证的在职研究生，能获得单证的在职研究生考试形式是同等学力申硕，同等学力申硕毕业后拿到的单证证书是被国家所承认的，并且现在在职研究生的考试能帮助考生提高知识水平，还能帮助考生提高工作能力，所以事业单位招人时比起本科还是会更想招拥有单证的在职人员。 获得单证后，在职人员不仅能借助证书应聘事业单位，还能在日后的工作中更快的升职加薪，以后也能出国留学深造，所以在职人员不用担心获得单证后没有用，单证的用处不仅在事业单位有用，在很多方面都是有用的。

报名单证在职研究生需要先报名院校的同等学力申硕课程班，在课程班阶段学员既能学到知识，又能总结经验，毕业后能达到与研究生的同

艾滋病病毒感染者/艾滋病病人综合管理工作手册

（试 行）

为贯彻落实《艾滋病防治条例》和《中国遏制与防治艾滋病行动计划（2006—2010年）》，建立和完善对艾滋病病毒感染者/艾滋病病人的检测、随访、临床治疗（包括抗病毒治疗、机会性感染治疗）、母婴阻断和社区关怀的综合管理模式和有效运行机制，最大限度地发现和管理传染源，减少艾滋病病毒传播，促进“四免一关怀”政策的落实，延长艾滋病病人生命，降低艾滋病病人死亡，特制定本管理方案。

一. 综合管理的目的

艾滋病病毒感染者/艾滋病病人综合管理的目的是使更多艾滋病病毒感染者/艾滋病病人及时知晓自己的感染状况，得到必要的治疗和关怀服务，提高生存质量，延长生命，改变危险行为，减少艾滋病的二代传播。 二. 综合管理的原则

（一）依法防治，科学防治，突出重点。 （二）属地管理，全程管理，分级管理。 （三）部门参与，相互配合，责任到人。 三. 部门职责

根据《艾滋病防治条例》、《关于对艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的管理意见》，《国务院关于进一步加强艾滋病防治工作的通知》等

要求，各级政府部门和相关专业机构在艾滋病病毒感染者/艾滋病病人综合管理工作中的主要职责如下：

（一） 各级艾滋病防治工作委员会办公室

应将

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15、艾滋病小斗士

一、导入：（5′）

1、什么样的人被称为斗士？（勇敢面对困难的勇士）

师：他们是值得称赞的，是令人敬佩的。那么，小斗士呢？就更伟大了。 2、文中的小斗士指谁？（恩科西） 3、谁能简单地介绍一下小恩科西。

（南非 黑人小男孩 1989年出生 2001年6月1日去世） 4、如果让你用一个词来形容一下小恩科西，你准备用哪一个词？ （不幸 顽强 抗争 ??）——板书 二、进行新课

（一）感悟“不幸”（10′）

1、恩科西又遭遇了怎样的不幸呢？打开课本找一找，找出有关的语句，体会一下恩科西悲惨的命运。 2、生自读课文 3、讨论交流：

①“一出生就携带艾滋病病毒，不久母亲又被艾滋病夺去了生命。”

简介艾滋病：（艾滋病就是人体的免疫系统被艾滋病病毒破坏，使人体对威胁生命的各种疾病丧失了抵抗能力，从而发生多种感染或肿瘤，病人因体力消耗而极度虚弱、衰竭，最终死亡。艾滋病传染性强，目前无法根治，但完全可以预防。）（投影）

师：的确，他很不幸，一出生就携带艾滋病病毒。在南非，每天都有近200名携带艾滋病病毒的婴儿降生，这些孩子中有四

艾滋病病毒感染者/艾滋病病人综合管理工作手册

（试 行）

为贯彻落实《艾滋病防治条例》和《中国遏制与防治艾滋病行动计划（2006—2010年）》，建立和完善对艾滋病病毒感染者/艾滋病病人的检测、随访、临床治疗（包括抗病毒治疗、机会性感染治疗）、母婴阻断和社区关怀的综合管理模式和有效运行机制，最大限度地发现和管理传染源，减少艾滋病病毒传播，促进“四免一关怀”政策的落实，延长艾滋病病人生命，降低艾滋病病人死亡，特制定本管理方案。

一. 综合管理的目的

艾滋病病毒感染者/艾滋病病人综合管理的目的是使更多艾滋病病毒感染者/艾滋病病人及时知晓自己的感染状况，得到必要的治疗和关怀服务，提高生存质量，延长生命，改变危险行为，减少艾滋病的二代传播。 二. 综合管理的原则

（一）依法防治，科学防治，突出重点。 （二）属地管理，全程管理，分级管理。 （三）部门参与，相互配合，责任到人。 三. 部门职责

根据《艾滋病防治条例》、《关于对艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的管理意见》，《国务院关于进一步加强艾滋病防治工作的通知》等

要求，各级政府部门和相关专业机构在艾滋病病毒感染者/艾滋病病人综合管理工作中的主要职责如下：

（一） 各级艾滋病防治工作委员会办公室

应将

§6.2.3艾滋病专题试卷

一、选择题（每题2分，共20分） 【A型题】

1．艾滋病病毒( HIV)不能通过下列哪种途径传播 ( )

A.性接触 B．输血 C．母婴 D．握手 E．共用注射器注射 2．HIV不可以用下列哪种方法消毒 ( )

A．高压湿热消毒法 B．75%乙醇 C 0.2%的次氯酸钠 D．焚烧 E．紫外线

3．据估计，我国现有艾滋病病毒感染者和病人约74万，已死于艾滋病的病人 超过 ( )

A.1万 B．5万 C．10万 D．20万 E．25万 【X型题】

4．下列哪些消毒方法可以用于对HIV的消毒 ( )

A. 56℃，30分钟 B．0.2%的次氯酸钠 C．0.1%的甲醛 D.7 射线 E．紫外线

5．感染HIV后，病人的哪些物质可能具有传染性 ( )

A.精液 B．血液 C．乳汁 D．艾滋病瘸人的骨灰 E．眼泪 6．HIV的传播途径有 ( )

A.性接触 B．注射 C．母婴 D．人工

沈阳市第五十三中学开展高中学生反歧视和预防艾滋病宣传

活动工作总结

沈阳市第五十三中学

2009年3月10日

沈阳市第五十三中学开展高中学生反歧视和预防艾滋病宣传活动工作总结

为配合开展沈阳市第五轮全球基金艾滋病项目工作，提高青少年学生预防艾滋病知识的知晓率，提高自我保护意识和能力，减少社会对艾滋病患者的歧视，我校在高中学生中开展预防艾滋病和反歧视宣传教育活动，取得了较好的效果。

首先我校在学校门口两侧悬挂了两幅醒目的“沈阳市第五轮全球基金艾滋病项目五十三中学预防艾滋病和反歧视宣传教育活动”大型条幅，并专门制作了两个关于艾滋病预防和关爱艾滋病病人的宣传版张贴在校内宣传板上，使每天进出的学生都能够看到宣传内容。

在教学楼内的正厅，我们摆放了由市教育局统一提供的10块宣传板，使学生在课间都可以观看，并了解有关预防艾滋病的知识，同时利用广播对学生进行教育。3月9日，我校举办了一次预防艾滋病和反歧视宣传教育讲座，由市教育局协助安排的沈阳市疾病防治中心的授课老师来给全校学生进行了一次生动的演讲。

通过这次活动，使学生对预防艾滋病的知识有了更多的了解，提高了自我保护意识和能力，懂得了关爱艾滋病病人，取得了非常好的效果。

沈阳市第五十三中学

2009年3月10日