排球理论教案

水平四：体育理论教案 教学内容：排球运动简介

教学目标：1、让学生了解排球运动的起源和简单的发展史。

2、通过对排球运动的场地设施以及规则的讲解，使学生对排球运动更进一步的

理解。

3、吸引更多的学生来参与排球运动，锻炼身体，增强体质。 教学重点：排球运动的起源和排球运动的基本知识。 教学难点：对排球运动主要规则的理解及其运用。 一、课题的引入：利用排球比赛的录像导入本课

二、起源与发展： 1、 排球运动的起源：

排球运动是有两支人数相等的球队，在被球网隔开的两个均等的场区内，根据规则以身体任何部位，将球从网上击入对方场区，而不使其在本方场区内落地的，集体的，攻防对抗的体育项目。是用双手做发球、垫球、传球、扣球和拦网等动作来组织进攻和防守的球类运动项目之一。排球英文“volleyball”的原义是击空中球或“空中飞球”。排球运动的特点：

? 形式的多样性和广泛的群众性 ? 技术的全面性和高度的技巧性 ? 激烈的对抗性和严密的集体性 ? 轻松的娱乐性和高雅的休闲性

排球运动于19世纪末始于美国。1895年，美国马萨诸塞州霍利奥克市基督教男子青年会体育干事威廉摩根认为当时流行的篮球运动过于激烈，于是创造了一

1、排球比赛是由两队在长18米，宽9米，中间用球网隔开的场地上，运用发、

传、垫、扣、拦等技术进行攻防对抗，并不使球落在本方场内的一种球类运动。 （＋）

2、排球比赛中每局（决胜局除外）先得25分的队为胜一局。 （－） 3、参加排球运动可以提高运动员力量、速度、灵敏、耐力、弹跳、反应等素质和能力。 （＋） 4、排球运动能改善身体各器官系统的机能状况，还能培养机智、沉着、果断、冷静等心理素质。 （＋） 5、当前世界盛大的排球比赛有奥运会、锦标赛、世界杯、青年锦标赛等。以上比赛都是每隔2年举行一次。 （－） 6、排球比赛中由发球方的6号位队员发球。 （－） 7、排球比赛中，在任何情况下每方最多允许击球三次 （－） 8、在排球比赛中，不能持球、连击，也不允许触网或过中线犯规。 （＋） 9

《排球》试题库

0121001. 排球比赛是由每队----------人，在长------米，宽------米，中间用球网隔开的场地进行比赛的。

0121002. 排球比赛不受------限制，如果某防先得14分以上，必须多得------分才能算胜一局，正式比赛采用-----------制。

0121003. 参加排球运动可以提高运动员的-------，---------，---------，---------，----------，---------，---------等素质和能力。

0121004. 排球运动能改善身体各器官系统的机能，还能培养-------，-------，-------，-------，-------等心理品质。

0121005. 当前世界重大的排球比赛有-------，-------，-------和-------，-------，和-------。

0121006. 发球一方-------时才能得分。否则换由对方发球。得发球权要先按-------方向轮流一个位置再发球。

0121007. 我国重大的排球比赛有-------，-------，-------，-------，-------。

0121008. 目前

排球选项课理论试卷

一、单项选择

1、世界锦标赛每___年举行一次。A

A、4 B、2 C、 3 D、6

2、___年___月我国女排在日本第三届世界杯赛中，七战七捷，首次荣获世界冠军。B

A、1982、11 B、1981、11 C、1981、9 D、. 1982、9 3、排球比赛中每队每局可以请求______次普通暂停。A

A、 2 B、3 C、4 D、6 4、中线和______构成前场区。C

A、边线 B、端线 C、进攻线 D、防守线 5 采用边二传阵形组织进攻时，二传队员一般站在何处___。B

A、1号位 B、2，3号位之间 C、3，4号位之间 D、2号位 6、正面上手发球是以全手掌击球的______部位。B A、中上部 B、中下部 C上部 D、下部 7、______年代，飘球技术被世界各队广泛采用。 A

A、60年代 B、70年代 C、80年代 D、90年代 8、______年起，排球比赛被批准为奥运会比赛项目。B A、1957 B、1964 C、1966 D、1984 9、排球比赛中25分局里有______次技术暂停。A

排球理论试题

一、填空题

1、排球运动始于[美国]国家。 2、排球运动创始人是[威廉摩根]。 3、排球于[1905]年传入我国。

4、中国女排是[1981]年第一次获世界冠军的。 5、国际排球联合会于[1947]年成立。

6、国际排球联合会其总部设在[法国巴黎]。 7、中国女排连续[五届]获世界冠军。

8、中国女排2004年[28]届奥运会中国女排获奥运会冠军。 9、004年奥运会中国女排时隔[20]年后再获奥运会冠军。 10、每局比赛，每个队允许请求[2]次暂停，[6]人次换人。 11、排球是[1964]年被列入奥运会比赛项目的。

12、前四局比赛，先得[25]分并同时超出对方[2]分的队胜一局。

13、决胜局为[15]分，当比分为14：14时，比赛继续进行直至某队领先[2]分为止。 14、决胜局（第五局）自由请求暂停每队有[2]次。 15、排球比赛场地长[18]米，宽[9]米。

20、我国排球运动经历了[16人、12人、9人、6人]制的演变过程。 21、我国正式开展 6 人制排球赛是在[1950]年 22、男子排球比赛标准网高[2.43]米。 23、女子排球比赛标准网高[2.24]米。 24、比赛场地上所有的线宽均为[5]厘米。 25、技

2004年雅典奥运会中国女排决赛中艰难战胜 获得冠军 美国 巴西 古巴 俄罗斯 D

是比赛的开始，也是进攻的开始。 垫球 传球 发球 扣球 C

发明勾手飘球、小臂垫求和滚动接球等技术而3次获得世界冠军的队是 韩国 中国 日本 前苏联 B

年，中国女排顽强拼搏获得我国体育史上三大球的第一个世界冠军。 1980 1981 1982 1984 C

每一局比赛最多可以替换___人次，可同时换1人次或多人次。 3 4 6 12 D

垫球是保证接发球进攻和 的主要技术动作。 防守反击 一次攻 二传球到位 四号位强攻 A

排球比赛中最积极、最有效的进攻手段是 吊球 发球 扣球 拦网 C

对于持球、连击的判罚只有 有权鸣哨，其他裁判员无权。 第一裁判员 第二裁判员 纪录裁判员 司线员 A

比赛过程中，每队最多击球3次（拦网除外），超过规定次数的击球判为 连击 4次击球 持球 界外球

一、填空题

1.排球运动起源于（1895）年，由美国麻省好利诺城青年会干事威廉?摩根发明。 2.（国际排球联合会）于1947年在法国巴黎成立，并决定采用美式6人制排球。 3.（1905）年排球运动传入中国，当时为16人制，直到1950年中国才推广6人制排球。

4.二十世纪八十年代，中国女排以“攻防全面、快速多变、搞快结合、密切配合”的独特打法，获得了世界大赛“（五连冠）”的骄人战绩。

5.排球规则规定，比赛中每当交换发球，队员要进行（位置）轮转。 6.（准备活动）和（移动）是排球运动中各项技术的基础。

7.排球运动的五大项基本技术（垫球）、（传球）、（发球）、（扣球）、（拦网）。

8.（阵容配备）是合理地使用本队队员的一种组织手段，可最大限度的发挥每个队员的作用和特长。 9.“四二”配备即安排4个（进攻）队员和2个（二传）队员。 10.“五一”配备即安排5个（进攻）队员和1个（二传）队员。 11.排球比赛场区为长 （18）米，宽 （9）米的长方形。

12.（排球网）长9.5米，宽1米，设在场区中线的中心线的垂直上空。 13.排球网的高度，成年男子为 （2.43米），女子为 （2.24米）。

14.一名队员连续击球两次或球连续触及他身体的不同

A、18

B、9

C、12.73

D、15 ×

正确答案是: A

你选择的答案是：未选

2、

排球运动开展得最晚、水平最低的是( )。 A、亚洲 B、非洲 C、欧洲 D、美洲

正确答案是: B

你选择的答案是：未选

×

3、

在防守对方大力发球和扣球时应采用的准备姿势是( )。 A、一般准备姿势 姿势 D、不限 B、后防准备姿势 C、近网保护准备

正确答案是: B

你选择的答案是：未选

×

4、

做好正确的准备姿势其目的是为了( )。 A、静中带动 不动 B、保持平衡 C、快速起动 D、静止

正确答案是: C

你选择的答案是：未选

×

5、

在排球比赛和练习中,最常用的准备姿势是( )准备姿势。 A、一般 B、后防 C、近网保护 D、不限

正确答案是: A

你选择的答案是：未选

×

6、

学习移动步法时,应先学习( )。 A、并、跨步 B、交叉步 C、跑步 D、后退步

正确答案是: A

你选择的答案是：未选

×

7、

沙滩排球不论男队或女队，都只有( A、4 名 B、3 名 C、2 名

) 选手上场，并且不

准有替补队员，一方运动员受伤后只能放弃比赛。

正确答案是: C

你选择的答案是：未选

×

8、

在一般情况下“边二三”进攻阵形的二传手， 应该站

排球

排球理论室内代课教案

一， 排球运动简介

排球运动：是参与者以身体的任何部位（手、手臂为主）在空中击球，失球不落地，既可个网进行集体的攻防对抗性的比赛，也可以不设球网相互进行击球游戏的一种体育运动项目。

排球运动的特点

1、击球技术的特点

A,空中击球且触球时间短。

在排球比赛规则中不允许持球，意思就是不允许在击球部位停留时间过长。这样既提高了运动员在短暂的触球时间内对来球的力量、速度、角度因素的准确判断能力，又能提高运动员准确地击向预定目标的控制能力。 B允许身体任何部位击球。

比如足球中有“手球”、篮球中有“脚球”，但是，唯独排球竞赛规则中规定运动员全身任何部位均可以触球。

2、战术配合特点。

在三次击球的规则下，各种技战术的应用，攻防转换，体现了队员之间默契、准确程度，具有高度的技巧性和严密的集体性。

3、竞赛规则的特点

排球

在比赛过程中，各项比赛技术可得分和失分，具有攻防两重性。

4，场地器材设备的特点

室内或者室外，只要一块空地就行，沙地、地板、草地均可，老少兼宜，不像篮球比赛。

排球运动的功能，

1、具有振奋民族精神的作用。国家荣誉感

2、培养勤奋、助人、团结拼搏的优秀品质。

3、培养人的信息意识，提高配合及应变能力。

4、锻炼良好的心理素质。

5、增进健

（一）

1、判断题：半快球是扣球队员在二传队员附近起跳，扣超出网口两个半球高度的球。(1分) A. 正确B. 不正确

2、判断题：本方发球时，换位队员应背向对方场区，及时观察运动员的动态。(1分) A. 正确B. 不正确

3、判断题：发球区宽9米，位置在端线后（不包括端线）。(1分) A. 正确B. 不正确

4、判断题：国际排联世界性比赛不允许赤脚比赛。(1分) A. 正确B. 不正确

5、判断题：后排自由防守队员可以担任队长和场上队长。(1分) A. 正确B. 不正确

6、判断题：排球运动中，用手在胸部以上挡击来球的击球动作称为挡球。(1分) A. 正确B. 不正确

7、判断题：球触及球网标志带以外部分为界外球。(1分) A. 正确B. 不正确

8、判断题：全队在进行防守时，每个队员负责自己的防守区域，球落在别人的区域不要去管。(1分)

A. 正确B. 不正确

9、判断题：位置表交给第二裁判员或记录员后，只要比赛没有正式开始，还可以随意变换上场阵容。(1分) A. 正确B. 不正确

10、判断题：自由防守队员，是国际排联自1999年1月1日起实行的新规则中重要的内容。(1分)

A. 正确B. 不正确

11、单选题：比赛队的组成，一个队最多有