语文园地七3年级下册

“语文园地七3年级下册”相关的资料有哪些?“语文园地七3年级下册”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“语文园地七3年级下册”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。

三年级下册语文园地七

标签:文库时间:2025-02-14
【bwwdw.com - 博文网】

丰多富的世界 彩界世真奇妙,说不不道知 。界世奇妙,真说不不知。这道次语口交就来际说 我们了说解的界世我。可们以从广说电视播、说 我说了解们的世。界我可们以说广播从电视、 报杂书中志了解的国到情外,也况可介以搜绍到的集 报杂中了解到志国外情况,的图片和 实物,图片 实物和,可以还讲讲国人民和世中界人民好 友交的往情。事在小先组交流里 交,往事情。先的小在里交组,再流推举表代班在 上讲。

最近,你有没有别想写特的内容? 次这习作,最近, 有没你有别特写想内容的 次这习, 作就你把请想写的内容最下来。比写如 就,你请把最写想的内容下来。比如写,次旅游见 一到的景,一件有趣物或的后的事悔,到的景物 一,件趣有的后悔或的,自事喜己或不欢喜 欢的人,想对别人说的诉望愿委、屈 喜,的人欢想,对别人说诉的愿、望委,一屈个特奇 总,写景之、事、记物、写写人 、想的 ··象··· ·之,总景写、事记、物、写写人、开 展想象故事都可编以要。意把注内写具容体 想,象编事故可都以。要意把注容内写具,把体子句 写顺。 写通顺。通

栩如栩生面面 俱 息息到相关

翩起舞翩头头 是 蒸蒸日道

上恋恋舍不 源源不断 津有津味

新人教版(部编)二年级语文下册《文 语文园地七 语文园地七:写

标签:文库时间:2025-02-14
【bwwdw.com - 博文网】

我想养的小动物

——部编版二年级下册语文园地七写话教学设计

【教材分析】

《我想养的小动物》是人教2011课标版(部编版)小学语文二年级下册语文园地七的写话练习内容。本次写话要求让学生说出自己想养什么小动物?写出自己的理由,并试着多写几条。该题材有趣有味,深受学生喜爱。因此,该写话旨在通过丰富多彩的教学形式让孩子想说,敢说,多说,说清楚,说生动,并能将课上所学、所说的内容运用到平日生活中。

【设计理念】

《义务教育语文课程标准》中明确指出:第一学段要让孩子“对写话有兴趣,留心周围事物,写自己想说的话”,且能“在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语”。本课紧紧围绕这一学段目标展开教学,并根据低年级学生的心理年龄特点,扣紧“说理由”这一中心,设计极具趣味性的闯关游戏,在学生玩游戏中渗透如何运用所学句式,以及生活中常见的描写声音的词语等,说清理由,从而逐步达成写话的目标。并通过多种形式的赏评,鼓励学生将自己的所思、所想与他人交流分享,学习彼此的长处。

【教学目标】

1.鼓励学生大胆说出自己想养某种小动物的理由,唤起主动了解和爱护小动物的情感。

2.学习运用“______的_____”等句式,以及“描写声音的词”介绍小动物,养成乐于运用阅读和生活中所学到的词句的习惯

语文园地七(3) - 图文

标签:文库时间:2025-02-14
【bwwdw.com - 博文网】

精品文档

《语文园地七》(开发型) 教 师 教学时间 教学内容 教学课时 第1-4 课时 教学课型 陈建素 学 科 语文 执教班级 教学地点 四(5) 教室 2011年 5月 10、11日(第 15周星期 二、三) 园地七 综合 是否集体备课 是 教材 分析 1、 同学相互交流自己身边值得敬佩的人的事迹。做到态度自然大方,语句通顺,能够根据口语交际的要求表达和评议,内容清楚具体。 2、 写自己敬佩的一个人,内容具体,语句通顺,认真修改。 教学 3、 发现引号的不同用法。 目标 4、 积累描写精神意志的词语。 5、 阅读成语故事,大致了解意义,提高阅读能力。 教学 教学目标1、2 重点 教学 教学目标2 难点 1、 拜访自己身边最值得敬佩的人,进行观察或记录,为口语交际和习作做好准备。 教学 2、 《成语故事》。 准备 预设过程 设计意图 精品文档

第一课时口语交际 谈话导入 在本组教材中,我们认识了一个个闪烁着精神光辉的人,有十七世纪执著追求真理的伽利略,如醉如痴全神贯注工作的罗丹,,勤奋专注让鱼游到了纸上的聋哑青年,坚持不懈

五年级下册语文园地五

标签:文库时间:2025-02-14
【bwwdw.com - 博文网】

召集推辞 都督

商议拒绝 迟延

允诺能耐 探听

隆重诸位 幔子

约定妒忌 私自

胆怯推却 调度

水寨军令状

擂鼓

呐喊

支援

丞相

和氏璧完璧归赵 同心协力

无价之宝 战无不胜

理直气壮 负荆请罪

攻无不克

自有妙用 神机妙算

限期迸裂 弓弩手

吓唬避暑

诡计楷书

霹雳造化

酥软家当

灵通顽劣

踉踉跄跄 伸头缩颈

明明朗朗 抓耳挠腮

喜不自胜

天造地设

说说你最喜欢谁或最不喜欢谁,并说出理由蔺相如:从《完璧归赵》中看出蔺相如的不畏强权,精忠 报国,声明大义; 而在《渑池之会》中则表现出了他的机智勇敢,临危不乱;

最后的《负荆请罪》中则将他的为人大度,深谋远虑,顾 全大局表现得淋漓尽致。廉颇:脾气暴躁,有勇无谋,热爱祖国,勇猛善战,深明 大义、知错能改 诸葛亮:上知天文,下通地理。中晓人和 ,为人识大体, 顾大局,眼光长远。 周瑜:为人心胸狭窄,心高气傲。但智勇双全,忠君为主。

日积月累

歇后语

它一般由两个部分组成,前半截是 形象的比喻,像谜面,后半截是解 释、说明,像谜底,十分自然、贴 切。在一定的语言环境中,通常说 出前半截,“歇”去后半截,就可 以领会和猜想出它的本意,所以称 它为歇后语。

歇后语

歇后语可以分成两种类型:一种是逻辑推理式的,说明部分是 从前面比喻部分推理的结果。例如: 猪八戒照镜

部编版二年级语文下册《语文园地七》教学设计

标签:文库时间:2025-02-14
【bwwdw.com - 博文网】

部编版语文二年级下册《语文园地七》教学设计 教学目标 一、日积月累 (一)重点字词 识字加油站: 1.应会读字:扫、帚、抹、拖、簸、箕、玻、璃、垃、圾 (1)趣味识字: 猜字谜:垃(一半坐一半站)扫(一手搬到一座山) (2)易读错字:“帚”翘舌音 2.应会写字:劝、堆、转、特 (1)写正确:“堆”第三笔是提,第十笔是捺。 (2)写美观: ①指导书写的字:劝、堆、转、特 ②指导要点:有的字变成偏旁后,某些笔画的大小和形态要发生变化,如:“劝”字的“又”的第二笔变成了“点”。有的字变成偏旁后,笔顺也发生了变化,如:“转、特”偏旁的最后一笔是提。 3.需要重点积累的词语: 扫帚、抹布、拖把、水桶、簸箕、扫地、擦玻璃、倒垃圾、摆桌椅 (二)重点读背内容:《二十四节气歌》、《月亮姑娘做衣裳》 二、理解运用 字词句运用: 1.需要重点了解的词语:摸、读、揭 先猜一猜加点字的读音和意思,在利用查字典的法看看猜的对不对: 2.了解词意的方法: ①根据动作或生活实例理解意思。 ②好有哪些办法来识记生字。 3. 根据所给的句子,找出自己的发现: ——————像—————— (二)重点问题: 运用给汉字一字组多词的方法识记生字,并积累词语。 理解句子,

四年级语文下册 语文园地五

标签:文库时间:2025-02-14
【bwwdw.com - 博文网】

语文园地五

命题人:遥望

班级 姓名

一、看拼音写词语。

liú chàng xiǎo jìng shùn jiān hú xiàn ( ) ( ) ( ) ( )

bīn fēn zhěn zhì zhan hàn rǎo luàn ( ) ( ) ( ) ( )

二、用“——”画出带点字的正确读音,并选择恰当的解释,将序号填在括号里。

传 ①传布;②传授;③传导; ④解释经文的传记;⑤传记。

1.读了伟人的传(zhuàn chuán)记,我受益匪浅。 ( ) 2.木雕艺术经历代传(zhuàn

三年级下册_语文园地八

标签:文库时间:2025-02-14
【bwwdw.com - 博文网】

语文园地八

神话、传说故事会读了这一组课文,你可能对神话、传说更感兴 趣了。你还知道或读过哪些神话和传说,选一个讲 给大家听。讲之前,要记住故事内容;讲的时候, 要有一定的顺序,把故事内容讲清楚。别人讲的时 候,要认真听。讲完以后评一评,看谁讲的故事最 吸引人。

你还知道哪些神话故事:女娲补天女娲造人

夸父追日盘古开天 后羿射日

神笔马良嫦娥奔月

牛郎织女

习作

神话、传说中的人物真神奇。 比如孙悟空,他会七十二变。如 果你也会变,你想变成什么呢? 这次习作,就给你一次 “变” 的机会,请你展开想象的翅膀, 编一个故事。在故事里,你可以 变成任何人、任何物。写好以后, 读给爸爸、妈妈听,根据他们的 意见认真改一改。

“臣”对“巨”说:“和你一样的 面积,我却有三房两厅。” “日”对“曰”说:“该减肥了。” “春”对“蠢”说:”你怎么这么 笨,不会买瓶杀虫剂呀!” “茜”对“晒”说:“出太阳了, 咋不戴顶草帽?”

引导 旅游 科学 运载

差异 旋转 照料 截断

继续 凶狠 归来 端正

断开 恶狼 破旧 瑞士

我发现带点的字……

这些带点的字都是形近字, 它们的读音不相同, 意思更不相同!

城市 神话 歌咏

诚实 活动 游泳

淡水 设备 结构

谈话 没有 水沟

粗细

组词

结果

桔子

读读记

三年级下册语文园地八、

标签:文库时间:2025-02-14
【bwwdw.com - 博文网】

引导 旅游 科学 运载

差异 旋转 照料 截断

继续 凶狠 归来 端正

断开 恶狼 破旧 瑞士

四面八方 人山人海 零零星星异口同声

七嘴八舌 诚心诚意 结结实实大惊小怪

成千上万wéi xiào

惟妙惟肖 郁郁葱葱南辕北辙

五湖四海 七上八下 四面八方:指各个方面或各个地方。 【近义词】:五湖四海 【反义词】一步之遥 七嘴八舌:形容人多口杂。 【近义词】:七言八语、沸沸扬扬 【反义词】:沉默寡言、鸦雀无声 成千上万: 形容数量很多。 【近义词】:千千万万、不计其数 【反义词】:寥寥无几、寥寥可数

大摇大摆 无声无息 人山人海:人群如山似海。形容人聚集得非常多。 【近义词】:川流不息、 【反义词】:荒无人烟、

诚心诚意:形容十分真挚诚恳。 【近义词】:真心实意 【反义词】:虚情假意

惟妙惟肖:描写或模仿的非常逼真。 【近义词】:栩栩如生 【反义词】:画虎类犬

安安静静 零零星星:形容零散而不完整。

大大小小

结结实实:形容一个人身体很强健。

郁郁葱葱:形容草木苍翠茂盛。 也形容气势美好蓬勃。

东张西望

惊天动地

异口同声:不同的嘴说出相同的话。 指大家说得都一样。 【近义词】:有口皆碑、不约而同、众口一词 【反义词】:众说纷纭、 大惊小怪:形容对没有什么了不

三年级下册_语文园地八

标签:文库时间:2025-02-14
【bwwdw.com - 博文网】

三年级下册_语文园地八

语文园八地

三年级下册_语文园地八

话神传、故说会读了这一事组课文你可能对神话,传、更感说 兴了趣你还。知或道过哪些神读和传说,选一个话讲给大 听家讲之前。要,住记事故内;讲的时容, 候要有定的一序顺把,事故容讲内楚。别人讲的清 候时要,真听认。完讲后评以评,看一谁讲故事最 吸引的人

三年级下册_语文园地八

你还。知哪些道话神故事:女娲补天

娲造人女夸父日盘古开追天后羿 日射神笔马良

娥嫦月奔

牛织女

三年级下册_语文园地八

作习神话传、中说人物的神真。奇比如 悟空孙,会七十二变他。如果 你也变,会你想变成什呢么?这 习次,就作你一给 次变”“ 机会的,请你展想象的翅膀开, 编一个故事在故事里。你,可 变以成任人何任、物何写。以好, 读给后爸爸、妈妈听,根据他们 意的认见改真改一。

三年级下册_语文园地八

“臣”“巨对”说“和你一:样 的积面我却,三房有厅。两 “””对日曰”说“:“减肥该。”了“春 对“蠢””:”你说怎这么么 笨不,会瓶杀买剂呀虫!” 茜”““晒”对说“出太阳:了 ,咋戴顶不草?”帽

三年级下册_语文园地八

导 旅游引 学 科载运

差 异旋 照料转截 断

继 凶狠续 归 来正端断 开恶狼 破旧 瑞士我发现点的带…字…

三年级下册_语

部编版二年级下册语文语文园地七教学设计 docx

标签:文库时间:2025-02-14
【bwwdw.com - 博文网】

语文园地七

[教学目标]

1.认识字词,积累与劳动有关的词语。

2.能根据语境猜测难点字的意思,并复习巩固查字典的方法。 3.掌握汉字变偏旁后在笔画大小和形态上的变化。

4.学习比喻句的写法。练习写话,把自己想养小动物的理由说清楚。 5.初步了解二十四节气,熟练朗诵、背诵《二十四节气歌》。培养良好的阅读习惯。 [教学重难点]

1.识字写字,能根据句意猜测难点字的意思。

2.学写比喻句;练习写话,说清楚理由。积累《二十四节气歌》,培养学生对传统文化的兴趣。 [教学课时] 2课时

第一课时

教学过程

一、识字写字

(一)导入:我们班的同学都非常热爱劳动,上个星期五大扫除时,同学们干活积极认真,有扫地的,拖地的,还有擦玻璃的。在大家的共同努力下,把教室打扫得干干净净,同学们真棒!这周五,我们又要进行大扫除了(出示相关图片和词语),看看这些工作,你想做哪一项?请你大声地读一读它。 1.指名读词语。教师校音指导,读好“扫”平舌音,“拎”前鼻音。 2.开小火车读。检查词语认读情况。 3.全班齐读,每个词语读三遍。 (二)汉字与偏旁 1.出示“又—劝”“土—堆”。仔细观察汉字变偏旁后,在笔画大小和形态上有什么变化?(学生可小组讨论)

2.指名说说自己的发现