师范生技能训练活动

桂林师范高等专科学校毕业论文（设计）

论师范生教师技能训练的现状及对策

作者：乐柳妙 指导老师：潘 娟

（桂林师范高等专科学校 教育系初等教育专业 2012级）

摘 要：教师技能是教师综合素质的重要组成部分，它在师范专业学生发展和成长过程中发挥着十

分重要的作用。它也是准教师培养的重点，但是教师技能训练在许多高师院校呈现出不断弱化甚至缺失的趋势，许多师范生的教师技能不够扎实。本文对出现这些现象的原因进行了多方面的分析，同时也提出来一些相应的对策。

关键词：教师技能训练 现状 对策

引言：

教师是一个平凡而伟大的职业，要成为优秀教师，仅有敬业精神是不够的，还要不断提高自己的专业水平，开阔眼界，丰富学识，独树一帜，形成风格。 “高素质的人才，要靠高素质的教师培养”，高素质的教师不仅要具备扎实的文化功底，还要具备一定的专业技能。教师的技能是“吹拉弹唱”样样精通，还是像著名语言文学家彭铎教授所说的师范生应该是“一表人才、一笔好字、一口普通话、一肚子学问”。

教师不是神，不用什么都要精通，但必须训练自己掌握好基础的“三字一话”等相关技能。即能写一手好看的粉笔字、钢笔字和毛笔字，能讲一口流利的普通话、以及有扎实的文学基础等。

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由师范生看家本领看师范生教师职业技能训练的重要性

作者：万敏

来源：《课程教育研究·下》2013年第03期

【摘要】通过对思想政治教育专业师范生近年教师职业技能掌握和运用情况的分析，得出高校师范生教师职业技能现状不容乐观。为此，本文拟结合思想政治教育师范生培养现状出发，结合新课程标准，分析当前高校师范生教师职业技能培养现状及存在的问题，并针对这些问题提出相应的对策和建议，进一步明确师范生教师职业技能就是其安身立命的看家本领。 【关键词】职业技能 师范生 思想政治教育专业

【中图分类号】G652 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）03-0047-02 一、引言

教师职业技能，是指教师依据教育教学理论，运用专业知识，通过教学实践而获得的顺利完成教育教学任务所必需的、比较稳定而系统的专业技能，是师范生从事教书育人工作的看家本领，具体包括：一是书写能力、口语表达能力、书面表能力等基本能力：二是现代教育技术应用能力、教学能力、课程开发能力等实践能力；三是教育研究能力、教育评价能力、自我更新

湖北文理学院理工学院

教学技能大赛

策 划 书

湖北理工学院理工学院

学生会学习部

[键入文字]

一 、大赛背景

当今社会，是知识与科技的时代，而真正的人才便是推动知识与科技不断前进的齿轮；当今社会，是人类文明最需要支柱的时代，而真正的人才便是能为支柱不断注入精神力量的能量源。

为此，本次教学技能大赛既为全院同学提供一个提高综合素质的锻炼机会，又为每一位积极向上的同学提供一个相互交流、取长补短的平台。 二 、大赛宗旨

丰富我院校园文化，展示我院学子风采，树立重才又重德的意识，并营造友好竞争、公平竞争、高品质竞争的氛围，促进我院同学综合素质的提高，最终提升我院的综合竞争力，塑造品质校园。 三 、举办单位

主办单位:共青团湖北文理学院理工学院委员会 承办单位:湖北文理学院理工学院学生会学习部 四 、参赛对象

湖北文理学院理工学院全院在籍学生 五 、比赛时间 初赛： 决赛： 六 、比赛地点

初赛： 决赛： 七 、比赛流程

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1、 报名工作（ 月 日 - 月 日）

由团委下发通知至各院系支部，再由各院系支部各推荐3名同学参加本次比赛。 月 日前，各院系需将报名表（附

篇一：教师实习报告

一、实习目的与任务

１.１顶岗（毕业）实习目的

实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节，通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论，基本技能和专业知识，去独立分析和解决实践问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。 １.２顶岗（毕业）实习任务

１、在实习期间，我的主要任务是班主任工作及教学工作。主要分为以下几个方面：听课，备课，上课，反思及评价。

２、严格遵守学校的规章制度，服从指导老师的安排，做好笔记，注重理论与实践相结合，善于发现问题；有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有经验的同事请教，积极主动完成单位分配的任务，与单位同事和谐相处。

３、每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，及时撰写实习日记。

二、实习单位简介

２.１实习单位地理位置

华窖华侨小学位于广东省汕头市澄海区澄华街道下窖居委，学校濒临韩江，占地1万平方米，建筑面积4500平方米，有学生千余人，教职工五十左右人，全面贯彻党的教育方针，

师范生教学技能个人实训总结通用范文【一】

　　一、实习目的

　　能了解幼儿园教育与教学工作的特点，巩固和加深所学的工作理论知识，培养学生对幼儿进行教育、教学工作的初步能力，加深学生对专业的理解与热爱。

　　二、基本情况

　　1、实习的内容

　　观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容，初步了解幼儿园的工作性质与过程。2、观察幼儿园的环境布置与建设，了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。3、观摩幼儿教师是如何组织教学活动的，初步了解自己未来的角色与工作状况。4、观察保育员是如何进行保教工作的，初步了解保教工作的重要性。5、了解当今幼儿园对幼儿教师素质与能力的要求，明确自己的专业特点与努力的方向。6、写出观察日记、见习报告、自己的感想和实习专题总结。

　　2、实习的收获

　　（1）、本次实习达到了实习目的，圆满、顺利地完成了实习的各项任务，使学生初步了解了幼儿园的工作

关于基础教育师资教学部 师范生“三笔一话”技能大赛通知

12级、13级各班学委：

写一笔好字及讲一口流利标准的普通话，是每个大学生素质的展现与青春魅力的彰显，为更好地传承学院“勤教力学，为人师表”的优良传统，活跃校园文化氛围，我部将于11月举办师范生“三笔一话”（钢笔、毛笔、粉笔、普通话）专业技能大赛，为我部师范生提供一个全面展示自我，展示专业技能水平的舞台，加强同学们的交流与学习，丰富我们的学习和校园生活，提高我部师范生基础技能水平以及营造一个说好普通话的氛围。 一、组织机构：基础教育师资教学部团总支学生会 二、活动对象：基础教育师资教学部12、13级学生 三、活动时间（初定）：初赛：2013年11月18-24日

复赛：2013年12月1日（星期日）上午8：30—11:30 决赛: 2013年12月7日（星期六）下午2:30—5:30

四、活动流程 （一）初赛阶段：

1. 时间：2013年11月18日-24日

2. 由12、13级各班学委组织在班里进行初赛,分别推选出普通话、粉笔、毛笔、钢笔优秀的同

学参加复赛，各项每个班参加的名额为2-4人，初赛时同学可多项参加，复赛每人至多参加两项。各班学委将复赛名单于11月24日晚上8:00之前发给学习

师范生自我评价

【篇一：最新师范类毕业生自我鉴定范文(5篇)】

老师的职责首先是育人。先成人，后成才。教知识，只记得一时，而育人，却影响一个人的一生，为人师表，答疑解惑，则为老师。下面是中国人才网给大家带来的最新师范类毕业生自我鉴定范文，欢迎阅读。

最新师范类毕业生自我鉴定范文【1】

光阴似箭，时光荏苒，四年的淮师大学生涯即将结束，四年说短不短，说长不长，经历了酸甜苦辣，认识了许多来自不同地方的好朋友，学习了许多有用的知识和师范类的专业技能，也有幸在这个人杰地灵，物华天宝的周恩来总理的故乡淮安生活了四年，到了要离开的时候，我想我有必要做一下这四年的自我鉴定。

在学习方面，我自己觉得我的学习成绩并不好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是

篇一：师范生自我鉴定范文

师范生自我鉴定范文

师范生>自我鉴定>范文（一）

时间一晃而过，转眼间大学四年已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。我是XXX大学是XXX师范大学的毕业生，所学的专业是>环境保护与污染治理，主攻的方向是水污染治理工程。

大学时期，在抓好专业课学习的同时，我更注重的是综合素质的提高。在校期间，我选修了中国革命史、>公共关系、领导科学、写作等课程；自学了网页制作、计算机编程等，掌握了制作网页的技能，通过了全国计算机二级；并阅读了大量与专业有关的书籍。专业上，我扎扎实实地学好了有关水污染治理、大气污染治理、固体废物处理等相关知识，并多次获得奖学金。

实践是检验真理的唯一标准。我深深地懂得实践的重要性，我担任过宣传委员、实践部干事、邓研会干事、环保协会理事等职位。暑假期间，我积极地参加了学校组织的深入社区的社会实践，受到当地居民的一致好评。曾被评为优秀学生干部、优秀团干和入党积极分子。在假期实践的工作中，使我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力和沟通，协调能力，培养了吃苦耐劳，乐于奉献，关心集体，务实求进的思想。

在课余时间里，我喜欢阅读各类书籍，从书中汲取信

篇一：师范生教育实习日志

7月19日 实习第一日失望与欣喜

7月19日，我们这群可怜可叹之人，终于踏上了实习咸阳的路程。一路上，掩饰不住兴奋，我大声的说笑着，顺便我还用手机刷了每日最高的500纹银，哈哈。 然而，失望紧接着就排山倒海地到来。先是带队老师李继峰将我们往咸阳中学的门口一放，就带着另一对同学去陕科大附中了。我们十一个人望着堆积如山的行李袋，顶着炎炎烈日，站在陌生的环境里，看着来接我们的唯一的一个不起眼的老师，心凉如洗。然而那位老师，一面指责者我们来得太迟，一面用手指挥着，厉声叫我们赶快把行李搬进去。我们拖着足以压死人的行李袋，跟着老师拐了几个弯，就来到了一座叫做“起航”的教学楼。说实话，学校绿化不错，有点老校区的感觉，我还有点欣喜。然而，只见老师继续指挥着我们进入教学楼，并且一直拐弯上楼，拐弯上楼。终于，我们在四楼的一间大教室停了下来，我连忙把行李放下来，老师的一句话差点把我噎死，你们就住着了。我顿时郁闷了，以前只听说实习教师有可能会住大教室，然而没想到这种命运竟然落到了我们头上，咸阳中学没有这么破旧吧！后来发现，距离我们十米左右的一栋楼，就是学生的宿舍，每间宿舍都装有空调，并且还在运转，可见学校不是没有宿舍，而是压根不在乎我们，并不想

师范生实习自我总结

　　一段充实而忙碌的实习生活结束了，相信你积累了不少实习心得，这时候就十分有必须要写一份实习总结了！可是怎样写实习总结才能出彩呢？下面是小编帮大家整理的师范生实习自我总结，欢迎大家分享。

　　师范生实习自我总结1

　　xx年x月x日至x月x日，我在xx市第六中学xx班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任指导老师武老师和班主任x老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务。

　　实习期间，在x老师的指导和支持下，我总计听了8节课，上了32节课。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固，教学重点突出，明确，能够顺利地完成教学任务。同时，课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请武老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难！需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧！同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料，并全部交给指导老师修改。

　　实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位，耐心地做学生的思想工