病理生理学实验指导电子版

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病理生理学实习指导

标签:文库时间:2024-12-15
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病理生理学实习指导

一、缺氧模型的实验性复制

㈠目的与原理

通过给动物低氧环境,影响Hb的带氧能力及使组织不能利用氧等方法,复制不同类型缺氧模型,经呼吸、机能状态、皮肤粘膜颜色等指标,显示了其不同症状与特征,同时对复制模型的方法及原理又有大概的了解,有利于深入和研究各缺氧症的发生、发展和转归的规律。

㈡实验对象 小白鼠。 ㈢器材与药品

缺氧瓶(装有管道瓶塞的250ml广口瓶),酒精灯,一氧化碳发生器,1ml注射器,5ml和2ml刻度吸管,粗天平(附砝码),剪刀,普通镊。

钠石灰(氢氧化钠、氧化钙),甲酸,浓硫酸,0.125%氰化钾溶液,1%亚硝酸钠溶液,10%硫代硫酸钠溶液。

㈣步骤与观察

表8-3-1 观察指标 呼 吸 机能状态 皮肤粘膜颜色 类 型 (频率、幅度) (活动度)

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 低张性缺氧 一氧化碳中毒 氰 化 钾中毒

⒈低氧性缺氧 ⑴将小白鼠

病理生理学实习指导

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病理生理学实习指导

一、缺氧模型的实验性复制

㈠目的与原理

通过给动物低氧环境,影响Hb的带氧能力及使组织不能利用氧等方法,复制不同类型缺氧模型,经呼吸、机能状态、皮肤粘膜颜色等指标,显示了其不同症状与特征,同时对复制模型的方法及原理又有大概的了解,有利于深入和研究各缺氧症的发生、发展和转归的规律。

㈡实验对象 小白鼠。 ㈢器材与药品

缺氧瓶(装有管道瓶塞的250ml广口瓶),酒精灯,一氧化碳发生器,1ml注射器,5ml和2ml刻度吸管,粗天平(附砝码),剪刀,普通镊。

钠石灰(氢氧化钠、氧化钙),甲酸,浓硫酸,0.125%氰化钾溶液,1%亚硝酸钠溶液,10%硫代硫酸钠溶液。

㈣步骤与观察

表8-3-1 观察指标 呼 吸 机能状态 皮肤粘膜颜色 类 型 (频率、幅度) (活动度)

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 低张性缺氧 一氧化碳中毒 氰 化 钾中毒

⒈低氧性缺氧 ⑴将小白鼠

病理生理学习题集电子版及答案详解

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第一章绪论

一、选择题A型

1.病理生理学是

A.以动物疾病模型阐述人类疾病规律的学科

B.主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科

C.从形态角度解释病理过程的学科

D.解释临床症状体征的桥梁学科

E.多种学科综合解释疾病规律的边缘学科

[答案]B [题解]病理生理学属病理学范畴,主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科。

2.病理生理学主要教学任务是讲授

A.疾病过程中的病理变化

B.动物身上复制的人类疾病过程

C.临床诊断治疗的理论基础

D.疾病发生发展的一般规律与机制

E.疾病的症状和体征及其机理解释

[答案]D[题解]病理生理学研究疾病的共同规律和机制,也研究各种疾病的特殊规律和机制。但病理生理学的教学任务是讲授疾病发生发展的一般规律(共同规律)。

3.病理生理学大量研究成果主要来自

A.流行病学调查

B.动物实验研究

C.临床观察病人

D.推理判断

E.临床实验研究

[答案]B[题解]病理生理学研究成果可来自动物实验、临床研究及流行病学调查等,但主要来自动物实验。

4.不同疾病过程中共同的、成套的功能、代谢和形态结构的病理性改变称为

A.病理状态

B.病理过程

C.病理反应

D.病理障碍

E.病理表现

[答案]B [题解]病理过程指多种疾病中出现的共同的、成套的功能、代谢和结构变化,又称基本病理

病理生理学

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第一章 绪论

1.病理生理学的学科性质是: A.理论性很强的学科 B.综合性边缘学科 C.医学基础教育的主干学科 D.沟通基础与临床医学的桥梁学科 E.研究疾病发生发展规律和机制的科学 2.病理生理学的任务是: A.阐明疾病的原因 B.阐明疾病的本质 C.阐明疾病的条件 D.探索治疗疾病的途径 E.阐明疾病的预后 3.病理生理学的研究对象主要是: A.病人 B.实验动物 C.病历 D.疾病 E.疫区环境

4.多种疾病中可能出现的、共同的、成套的功能、代谢和形态结构的异常变化是: A.病理变化 B.病理过程 C.病理状态 D.病理表现 E.病理机制 5.发病学主要是研究: A.发病学的共同规律 B.发病学的一般规律 C.发病学的特殊规律 D.病因学的共同规律 E.发病学的一般规律

6.病因是指作用与机体的诸多因素中: A.促进疾病发生的因素 B.促进疾病发展的因素 C.引起疾病的因素 D.决定疾病特异性的因素 E.引起疾病并赋予疾病特异性的因素 7.条件是指作用与机体的诸多因素中: A.引起疾病的因素 B.促进疾病发生的因素 C.促进疾病发展的因素 D.决定疾病特异性的因素 E.引起

病理生理学

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病理生理学理论考纲 (Pathophysiology)

主教材:主审:金惠铭 主编:王建枝 殷莲华;出 版 社:人民卫生出版社;出版日期:2013年3月。

第一章 绪 论

掌握 病理生理学的任务和主要研究方法。 第二章 疾病概论

掌握 健康、疾病、死亡、脑死亡的概念;疾病发生的原因、条件;疾病发生发展的一般规律。

第三章 水、电解质代谢紊乱

掌握 三种类型脱水的概念、原因、发病机制和对机体的影响;水肿的概念和发生机制。

掌握 高钾血症和低钾血症的概念,发生原因、机制及对机体的影响。 第四章 酸碱平衡紊乱

掌握 酸碱平衡紊乱的概念及其分类; 四种单纯性酸碱平衡紊乱的原因、发病机制、机体代偿性调节、对机体的影响。 第五章 缺 氧

掌握 缺氧的概念和常用的血氧指标(血氧分压、血氧容量、血氧含量、血氧饱和度、动静脉氧含量差); 各型缺氧的原因、发生机制及血氧、皮肤黏膜颜色变化特点; 缺氧时机体的机能代谢的改变。 第六章 发 热

掌握 发热和内生性致热源的概念,发热的原因机制。 第七章 应 激

掌握 应激、应激原、全身适应综合征、热休克蛋白

《生理学实验指导》讲义

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《生理学实验指导》讲义

实验一 坐骨神经-腓肠肌标本的制备

【实验目的】

掌握制备具有正常兴奋收缩功能的蛙类坐骨神经-腓肠肌标本的基本操作技术,掌握蛙类手术器械的使用方法。 【实验原理】

蛙或两栖类动物的一些基本生命活动及生理功能与温血动物近似,而且其离体组织需要的生活条件非常简单,易于控制和掌握。因此在生理学实验中,坐骨神经-腓肠肌标本是研究神经肌肉生理最常用的对象,经常用来研究神经肌肉的兴奋性、刺激与反应的规律、肌肉收缩的特点、兴奋性的周期性变化等。 【实验器材和药品】

蛙类手术器械一套(金属探针1根,粗剪刀、眼科剪刀各1把,圆头镊子、眼科镊子各1把,玻璃分针2根),蛙板和玻璃板各1块,培养皿,滴管,废物缸、锌铜弓,丝线,棉花;任氏液。 【实验对象】

蟾蜍。

【实验方法和步骤】

1.破坏脑和脊髓(常用的有三种方法)

(1) 俯式捣毁法:是最常用的方法。以左手持蟾蜍,将其腹面朝向手心,前肢夹在食指和中指之间固定,后肢夹在无名指和小指之间固定,并用拇指按压蟾蜍头部使之下俯30~40度角;然后右手持金属探针沿蟾蜍头部的中线下划,可触及一凹陷处即为枕骨大孔。将探针从枕骨大孔垂直刺入1~1.5mm,再向前刺入颅腔,左右搅动(可感觉到探针与

植物生理学实验指导

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顶好的生理试验指导

植物生理学实验指导

周祖富 黎兆安 主编

顶好的生理试验指导

生物秀-专心做生物

广 西 大 学 实 验 规 则

生物w秀w-w专.b心bi做oo.c生om物

1. 做好实验前的预习及准备。每次实验前务必将指定项目的实验指导仔细阅读,熟悉每项实验的目的、原理、方法和操作程序,并复习教材或笔记中有关部分,使实验进行时能独立操作及分析实验结果

2. 保特室内安静,在实验中不得随意走动或谈话,以免影响他人实验。 3. 要爱惜国家财物。每一位同学应本着爱护国家资财及节约的精神,对器具谨慎使用,如有损坏,应立即报告指导教师,并进行登记。

4. 遵守仪器、器具使用规定。贵重仪器使用时,应有教师在旁指导,未明了正确使用方法前,切勿乱动,以免损坏仪器。

凡属公用器具及药品,不得拿到自己桌上,用后应放回原处,以便他人使用。 5. 保特室内的清洁卫生。实验室不准随地吐痰或乱掷废纸屑。每次实验结束后,每组负责清洗并整理本组的实验器具及桌面,以养成良好的工作习惯;值日生应负责扫地、抹桌、倒污水等工作,以保特实验室的整洁。

6. 认真做好实验观察及实验报告。当实验有继续观察

植物生理学实验指导

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植物生理学 实验指导

目 录

植物材料的采集、处理与保存 .................................................................................................................................. 3 实验一 拟南芥种植和形态观察 .............................................................................................................................. 7 实验二 植物细胞的活体染色和死活的鉴定 .......................................................................................................... 9 实验三 植物细胞渗透势的测定(质壁分离法) ............................................................

植物生理学实验指导

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实验一 叶绿体色素提取分离与理化性质及含量测定

一、实验目的和意义

绿色植物的光合作用是在叶绿体中的叶绿体色素中进行的,了解叶绿体色素的组成、性质及测定对于理解光合作用的本质很有帮助。 因此,测定叶绿素含量便成为研究光合作用与氮代谢必不可少的手段,在作物育种、科学施肥、看叶诊断中有着广泛的应用

二、实验原理

植物叶绿体色素是吸收太阳光能,进行光合作用的重要物质。它一般由叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素和叶黄素组成。这些色素都不溶于水,而溶于有机溶剂,故可用乙醇、丙酮等有机溶剂提取。色素分离的方法有多种,纸层析是最简便的一种。当溶剂(有机推动剂)不断从纸上流过时,由于混合物(叶绿素提取液)中各种成分在固定相(滤纸纤维素所吸附的水分)和流动相(有机推动剂)间具有不同的分配系数,所以移动速度不同,经过一定时间后,可将各种色素分开。

叶绿素是一种二羧酸——叶绿酸与甲醇和叶绿醇形成的复杂酯,故可与碱起皂化反应而生成醇(甲醇和叶绿醇)和叶绿酸的盐,产生的盐能溶于水中,可用此法将叶绿素与类胡萝卜素分开。

叶绿素与类胡萝卜素都具有光学活性,表现出一定的吸收光谱,可用分光光度计精确测定。叶绿素吸收光量子而转变成激发态,激发态的叶绿素分子很不稳定,当它变回到

病理生理学 - - - 习题

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疾病概论

名次解释:基本病理过程 疾病 脑死亡 疾病的原因 问答题:简述病理生理学的学科任务和教学内容。简述脑死亡的判断标准。

– 举例说明发病学损伤与抗损伤规律。

水电解质代谢紊乱

– 名次解释 水肿 漏出液 水中毒 ? 问答题

– 简述高渗性脱水、低渗性脱水对机体的影响。 – 简述低钾血症的原因。

– 简述高钾血症对机体的影响。

酸碱紊乱

1.什么是pH、PaCO2、SB、AB、BB、BE、AG?其正常值在什么范围?临床意义有哪些?

2.试述代酸、代碱、呼酸、呼碱的概念、病因、对机体的影响以及防治原则。

3.试比较急性呼酸和慢性呼酸机体代偿有哪些不同?

4.临床上有哪些单纯型酸碱平衡紊乱可以同时出现,哪些不能同时存在于同一机体?

缺 氧

1.各种类型缺氧的血氧变化特点及机制。

2.感染性休克合并ARDS会发生哪些类型缺氧? 3.缺氧时组织细胞可发生哪些代偿和损伤性变化。

4.以低张性缺氧为例说明急性缺氧时机体的主要代 偿方式。 5.对缺氧的基本治疗的原则时什么?效果如何?

6. 某患者血氧指标检查为:PaO2 95mmHg,PvO2 55mmHg,血氧容量10.8ml/dl,动脉血氧饱和度95%,动静脉血氧含量差2.8ml/dl,