教育学基础题库及答案

《教育学基础》题库

《教育学基础》题库 .................................................................. 1

第一章 教育与教育学 ............................................................. 1 第二章 教育功能 ................................................................. 3 第三章 教育目的 ................................................................. 6 第四章 教育制度 ................................................................. 8 第五章 教师与学生 .............................................................. 10 第六章 课程 ...................................................

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一、单项选择题

1.近代德国著名的心理学家和教育学家，在世界教育学史上被认为是“科学教育学的奠基人”，该教育家（ A ）。 A．赫尔巴特 B．康德 C．培根 D．杜威

2.当今社会，教育发展的一大趋势是“教育先行”，这充分体现了教育的（ C ）。 A．文化功能 B．政治功能 C．经济功能 D．人口功能 3.“君子如欲化民成俗，其必由学乎”，这句话反映了（ A）。 A．教育与政治的关系 B．教育与经济的关系 C．教育与文化的关系 D．教育与科技的关系

4.美国心理学家格塞尔的双生子爬梯实验，充分说明了个体的发展是( B )决定的。 A．环境 B．遗传 C．个体的主观能动性 D．学校教育

5.在教育教学中采用“拔苗助长”、“凌节而施”的办法，这是违背了人的身心发展的（ C ）。 A．阶段性 B．差异性 C．顺序性 D．不均衡性

6.“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了（ B ）对人身心发展的影响。 A

只有1——10章内容

第一章教育学与教育学

(一) 单项选择题ABBAC CCCCC BDBDB DACDB ACACC ACB

1. 标志着教育学科成为独立学科的教育著作是( )

A. 《大教学论》

B. 《普通教育学》

C. 《大教育论》

D. 《教育论》

2. 被公认为第一本现代教育学著作的是( )

A. 《康德论教育》

B. 《普通教育学》

C. 《教育漫画》

D. 《爱弥儿》

3. 《大教学论》被看成是第一本教育学著作，它的作者是( )

A. 赫尔巴特

B. 夸美纽斯

C. 康德

D. 培根

4. 柏拉图的名著是( )

A. 《理想国》

B. 《政治学》

C. 《伦理学》

D. 《爱弥儿》

5. 世界上最早的教育专著是( )

A. 《大教学论》

B. 《论演说家的培养》

C. 《学记》

D. 《劝学》

6.“洞穴中的囚徒”隐喻来自( )

A. 《法律篇》

B. 《爱弥儿》

C. 《理想国》

D. 《教育漫话》

7. 法国著名教育家卢梭的教育著作是( )

A. 《教育漫话》

B. 《大教学论》

C. 《爱弥儿》

D. 《普通教育学》

8. 提出“建国军民，教学为先”主张的著作是( )

A. 《大学》

B. 《论语》

C. 《学记》

D. 《中庸》

9.“得天下英才而教育之”一句出自( )

A. 《论语》

B. 《学记》

C.

实用标准

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《教育学基础》题库

第一章教育与教育学

一、填空题

1、教育是指在一定社会背景下发生的促使________________ 和_____________ 的实践活动。

2、教育系统包括三个基本要素，即教育者、学习者、________________ 。

3、教育者是指能够在一定社会背景下促使________________ 的人。

4、教育者意味着一种 _________ ，而不是一种“实体”。

5、要充分地利用家庭、学校和社会的教育资源，有助于更好地发挥每一种教育形态的

有时与长处，最终形成 ____________ 。

6、教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是___________________ 。

7 ?在教育的起源问题上，认为教育起源于儿童对成人的无意识的摹仿，是教育的

_________ 起源说。

8、现代学校最早出现在 __________ 世纪，是应现代大工业生产的要求而产生的。

9、工业社会教育的特征之一是教育与生产劳动从分离走向结合，教育的日益突出。

10、我国古代最早也是世界最早的成体系的古代教育学作品是。

11、1623年首次把“教育学”作为一门独立的科学提了出来，与其他学科并列的人

12、从一定意义上说，决定教学有效

《教育学基础》习题参考答案

第一章 教育与教育学

一、教育术语解释

1.教育：是在一定社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动。

2.教育影响：即教育活动中教育者作用于学习者的全部信息，既包括信息内容，也包括信息选择、传递和反馈的形式，是形式与内容的统一。从内容上说，主要是教育内容、教育材料或教科书；从形式上说，主要是教育手段、教育方法、教育组织形式。

3．教育形态：是由教育者、学习者、教育影响三个基本要素所构成的教育系统在不同时空背景下的变化形式，也是“教育”理念的历史实现。

4．实验教育学：是19世纪末20世纪初在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论，代表人物是德国教育学家梅伊曼和拉伊。实验教育学提倡把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究，使教育研究真正“科学化”。

二、选择题

1.教育的心理起源说的代表人物是：( C )

A.勒图尔诺 B.沛西〃能 C.孟禄 D.康德 2.我国古代最早也是世界最早的成体系的古代教育学作品是：( C ) A.《论语》 B.《大学》 C.《学记》 D.《孟子》 3.杜威是以下哪一教

《教育学基础》习题参考答案

第一章 教育与教育学

一、教育术语解释

1.教育：是在一定社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动。

2.教育影响：即教育活动中教育者作用于学习者的全部信息，既包括信息内容，也包括信息选择、传递和反馈的形式，是形式与内容的统一。从内容上说，主要是教育内容、教育材料或教科书；从形式上说，主要是教育手段、教育方法、教育组织形式。

3．教育形态：是由教育者、学习者、教育影响三个基本要素所构成的教育系统在不同时空背景下的变化形式，也是“教育”理念的历史实现。

4．实验教育学：是19世纪末20世纪初在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论，代表人物是德国教育学家梅伊曼和拉伊。实验教育学提倡把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究，使教育研究真正“科学化”。

二、选择题

1.教育的心理起源说的代表人物是：( C )

A.勒图尔诺 B.沛西〃能 C.孟禄 D.康德 2.我国古代最早也是世界最早的成体系的古代教育学作品是：( C ) A.《论语》 B.《大学》 C.《学记》 D.《孟子》 3.杜威是以下哪一教

第二章 教育的概述

一、填空

1．教育起源于 劳动 。

2．我国奴隶社会学校教育的主要内容“六艺”是 礼乐射御书数 。

3．教育是由 教育者 、 受教育者 和 教育影响 三大要素组成的。

4．教育学是研究 教育现象和教育问题、揭示 教育规律 的一门社会科学。

5．教育学的产生和发展经历了 萌芽 阶段、 独立形态 阶段、 多样化发展 阶段。

6．我国最早的一部教育专著是 《学记》 。在欧洲最早的教育著作是古罗马教育家昆体良的《论演说家的培养》。捷克的教育家夸美纽斯于1632年发表的 《大教学论》 ，它标志着教育学已经初步形成为一门独立的学科。

7．德国教育家赫尔巴特的 《普通教育学》 ，美国教育家杜威的 《民主主义与教育》 ，这些著作是教育学发展的重要标志。 8． 理论联系实际 是马克思主义的学风，也是学习教育学的基本原则和方法。

9．教育的本质属性是 培养人 的社会实践活动。

10．在教育的起源问题上，认为教育起源于儿童对成人的无意识

1

的摹仿，是教育的心理起源论。

二、单项选择

1．学校产生于（B ）。

A．原始社会 B．奴隶社会

《教育学基础》习题参考答案

第一章 教育与教育学

一、教育术语解释

1.教育：是在一定社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动。

2.教育影响：即教育活动中教育者作用于学习者的全部信息，既包括信息内容，也包括信息选择、传递和反馈的形式，是形式与内容的统一。从内容上说，主要是教育内容、教育材料或教科书；从形式上说，主要是教育手段、教育方法、教育组织形式。

3．教育形态：是由教育者、学习者、教育影响三个基本要素所构成的教育系统在不同时空背景下的变化形式，也是“教育”理念的历史实现。

4．实验教育学：是19世纪末20世纪初在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论，代表人物是德国教育学家梅伊曼和拉伊。实验教育学提倡把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究，使教育研究真正“科学化”。

二、选择题

1.教育的心理起源说的代表人物是：( C )

A.勒图尔诺 B.沛西〃能 C.孟禄 D.康德 2.我国古代最早也是世界最早的成体系的古代教育学作品是：( C ) A.《论语》 B.《大学》 C.《学记》 D.《孟子》 3.杜威是以下哪一教

《教育学基础》习题参考答案

第一章 教育与教育学

一、教育术语解释

1.教育：是在一定社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动。

2.教育影响：即教育活动中教育者作用于学习者的全部信息，既包括信息内容，也包括信息选择、传递和反馈的形式，是形式与内容的统一。从内容上说，主要是教育内容、教育材料或教科书；从形式上说，主要是教育手段、教育方法、教育组织形式。

3．教育形态：是由教育者、学习者、教育影响三个基本要素所构成的教育系统在不同时空背景下的变化形式，也是“教育”理念的历史实现。

4．实验教育学：是19世纪末20世纪初在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论，代表人物是德国教育学家梅伊曼和拉伊。实验教育学提倡把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究，使教育研究真正“科学化”。

二、选择题

1.教育的心理起源说的代表人物是：( C ) A.勒图尔诺 B.沛西·能 C.孟禄 D.康德 2.我国古代最早也是世界最早的成体系的古代教育学作品是：( C )

A.《论语》 B.《大学》 C.《学记》 D.《孟

子》

3.杜威是以下哪一教

第二章 教育的概述

一、填空

1．教育起源于 劳动 。

2．我国奴隶社会学校教育的主要内容“六艺”是 礼乐射御书数 。

3．教育是由 教育者 、 受教育者 和 教育影响 三大要素组成的。

4．教育学是研究 教育现象和教育问题、揭示 教育规律 的一门社会科学。

5．教育学的产生和发展经历了 萌芽 阶段、 独立形态 阶段、 多样化发展 阶段。

6．我国最早的一部教育专著是 《学记》 。在欧洲最早的教育著作是古罗马教育家昆体良的《论演说家的培养》。捷克的教育家夸美纽斯于1632年发表的 《大教学论》 ，它标志着教育学已经初步形成为一门独立的学科。

7．德国教育家赫尔巴特的 《普通教育学》 ，美国教育家杜威的 《民主主义与教育》 ，这些著作是教育学发展的重要标志。 8． 理论联系实际 是马克思主义的学风，也是学习教育学的基本原则和方法。

9．教育的本质属性是 培养人 的社会实践活动。

10．在教育的起源问题上，认为教育起源于儿童对成人的无意识

1

的摹仿，是教育的心理起源论。

二、单项选择

1．学校产生于（B ）。

A．原始社会 B．奴隶社会