课程设计论证活页

“课程设计论证活页”相关的资料有哪些?“课程设计论证活页”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“课程设计论证活页”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。

船型论证课程设计

标签:文库时间:2024-07-07
【bwwdw.com - 博文网】

《船舶营运管理学》课程设计指导书

黄色为修改部分—2015.6.4

一、目的与要求:通过课程设计,使学生掌握船型论证的基本方法。 二、课程设计内容

三、课程特色:本设计是为加深学生对《船舶营运管理学》的理解和掌握选择船舶方法而设

置的。

四、课程设计步骤与方法

(一)题目:按下列原始资料为所定航线选择技术上可行,经济上合理的船型

1.航线:集装箱内支线:武汉---上海;青岛---上海;日照---上海;重庆---上海;营口---上海;

按班选定:1班前一半学号(1-10):武汉-上海;11-20:上海-青岛;21-30:日照-上海

2班前一半学号(1-10):重庆-上海;11-20:营口-上海。

武汉---上海:880公里 青岛---上海:404海里 日照---上海:392海里 重庆---上海:2200公里 营口---上海:803海里

2、.航距:

其中:铜沙航道长16海里,限速10节;黄浦江航道长14海里,限速7节。 3.货运量(万TEU):(选定)45、100、60、40、75。 4.主机类型:苏尔寿低速柴油机

5.航线港口水深和装船效率: (上海港口水深选定:每班前1/2(1-15)学号:12.5米; 中1/2学号

船型论证课程设计

标签:文库时间:2024-07-07
【bwwdw.com - 博文网】

《船舶营运管理学》课程设计指导书

黄色为修改部分—2015.6.4

一、目的与要求:通过课程设计,使学生掌握船型论证的基本方法。 二、课程设计内容

三、课程特色:本设计是为加深学生对《船舶营运管理学》的理解和掌握选择船舶方法而设

置的。

四、课程设计步骤与方法

(一)题目:按下列原始资料为所定航线选择技术上可行,经济上合理的船型

1.航线:集装箱内支线:武汉---上海;青岛---上海;日照---上海;重庆---上海;营口---上海;

按班选定:1班前一半学号(1-10):武汉-上海;11-20:上海-青岛;21-30:日照-上海

2班前一半学号(1-10):重庆-上海;11-20:营口-上海。

武汉---上海:880公里 青岛---上海:404海里 日照---上海:392海里 重庆---上海:2200公里 营口---上海:803海里

2、.航距:

其中:铜沙航道长16海里,限速10节;黄浦江航道长14海里,限速7节。 3.货运量(万TEU):(选定)45、100、60、40、75。 4.主机类型:苏尔寿低速柴油机

5.航线港口水深和装船效率: (上海港口水深选定:每班前1/2(1-15)学号:12.5米; 中1/2学号

船型论证课程设计

标签:文库时间:2024-07-07
【bwwdw.com - 博文网】

《船舶营运管理学》课程设计指导书

黄色为修改部分—2015.6.4

一、目的与要求:通过课程设计,使学生掌握船型论证的基本方法。 二、课程设计内容

三、课程特色:本设计是为加深学生对《船舶营运管理学》的理解和掌握选择船舶方法而设

置的。

四、课程设计步骤与方法

(一)题目:按下列原始资料为所定航线选择技术上可行,经济上合理的船型

1.航线:集装箱内支线:武汉---上海;青岛---上海;日照---上海;重庆---上海;营口---上海;

按班选定:1班前一半学号(1-10):武汉-上海;11-20:上海-青岛;21-30:日照-上海

2班前一半学号(1-10):重庆-上海;11-20:营口-上海。

武汉---上海:880公里 青岛---上海:404海里 日照---上海:392海里 重庆---上海:2200公里 营口---上海:803海里

2、.航距:

其中:铜沙航道长16海里,限速10节;黄浦江航道长14海里,限速7节。 3.货运量(万TEU):(选定)45、100、60、40、75。 4.主机类型:苏尔寿低速柴油机

5.航线港口水深和装船效率: (上海港口水深选定:每班前1/2(1-15)学号:12.5米; 中1/2学号

活页论证 - 图文

标签:文库时间:2024-07-07
【bwwdw.com - 博文网】

项目登记号 项目序号 国家社科基金项目通讯评审意见表

评审专家姓名: 评审专家单位:

您对该项目内容的熟悉程度: A.熟悉 B.较熟悉 C.不熟悉

评价 权重 指标 选题 3 指标说明 主要考察选题的学术价值或应用价值,对国内外研究状况的论述和评价。 10分 9分 8分 专 家 评 分 7分 6分 5分 4分 3分 论证 5 主要考察研究思路、研究内容、重点难点、研究方法、10分 基本观点和创新之处。 主要考察课题负责人的前期相关研究成果和主要参考文献。 10分 9分 8分 7分 6分 5分 4分 3分 研究基础 综合 评价 备注 2 9分 8分 7分 6分 5分 4分 3分 是否建议入围 A 建议入围 评审专家(签章): 说明:

1、本表由通讯评审专家填写,申请人不得填写。项目登记号、项目序号两栏不填。

2、请在“您对该项目内容的熟悉程度”A、B、C选择一个画圈;在与“评价指标”对应的“专家评分”

栏选择一个分值画圈,不能漏划,也不能多划,权重仅供参考;如建议该课题入围,请在“综合评价”栏A上画圈。“备注”栏可填写需要说明的其他事项或不填写。本表须评

活页论证 - 图文

标签:文库时间:2024-07-07
【bwwdw.com - 博文网】

项目登记号 项目序号 国家社科基金项目通讯评审意见表

评审专家姓名: 评审专家单位:

您对该项目内容的熟悉程度: A.熟悉 B.较熟悉 C.不熟悉

评价 权重 指标 选题 3 指标说明 主要考察选题的学术价值或应用价值,对国内外研究状况的论述和评价。 10分 9分 8分 专 家 评 分 7分 6分 5分 4分 3分 论证 5 主要考察研究思路、研究内容、重点难点、研究方法、10分 基本观点和创新之处。 主要考察课题负责人的前期相关研究成果和主要参考文献。 10分 9分 8分 7分 6分 5分 4分 3分 研究基础 综合 评价 备注 2 9分 8分 7分 6分 5分 4分 3分 是否建议入围 A 建议入围 评审专家(签章): 说明:

1、本表由通讯评审专家填写,申请人不得填写。项目登记号、项目序号两栏不填。

2、请在“您对该项目内容的熟悉程度”A、B、C选择一个画圈;在与“评价指标”对应的“专家评分”

栏选择一个分值画圈,不能漏划,也不能多划,权重仅供参考;如建议该课题入围,请在“综合评价”栏A上画圈。“备注”栏可填写需要说明的其他事项或不填写。本表须评

常艳国家社科基金论证活页

标签:文库时间:2024-07-07
【bwwdw.com - 博文网】

恩格斯著作的写作、出版及在中国的传播研究

(项目批准号:11CKS001)

1.本课题国内外研究现状述评及研究意义 研究现状

国内研究现状:近年来,国内关于恩格斯的研究取得了可喜的进展,2010年恰逢恩格斯诞辰190周年,学界再次涌现出一批有份量的研究成果,给人耳目一新的认识。在回顾与梳理学界现有成果的基础上不难发现,国内对恩格斯文献的写作、出版及在中国的传播情况进行全面、系统整理与研究的著作,尚不多见,且研究呈现出显著的不平衡性,即反复刊印与解读的视域重合度较大,热点在《反杜林论》、《自然辩证法》、《卡·马克思<1848年至1850年法兰西阶级斗争>一书导言》、“晚年的历史唯物主义书信”、《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》等著述,既有单行本又有相关解读。而恩格斯早期的一些著作如《英国工人阶级状况》、《谢林和启示》、《共产主义信条》、《国民经济学批判大纲》等较少有人问津,或研究深度不够。

国外研究现状:国外学界对恩格斯著作的写作、出版情况有个案研究,如《神圣家族》、《家庭、私有制和国家的起源》等著作都已经在MEGA2出版,对于写作情况有相关的介绍。也有对恩格斯主要著作进行研究的文集及著作,如1974年史蒂文·马库斯著《恩格斯、曼彻斯特与工人阶级》(Engel, Manche

常艳国家社科基金论证活页

标签:文库时间:2024-07-07
【bwwdw.com - 博文网】

恩格斯著作的写作、出版及在中国的传播研究

(项目批准号:11CKS001)

1.本课题国内外研究现状述评及研究意义 研究现状

国内研究现状:近年来,国内关于恩格斯的研究取得了可喜的进展,2010年恰逢恩格斯诞辰190周年,学界再次涌现出一批有份量的研究成果,给人耳目一新的认识。在回顾与梳理学界现有成果的基础上不难发现,国内对恩格斯文献的写作、出版及在中国的传播情况进行全面、系统整理与研究的著作,尚不多见,且研究呈现出显著的不平衡性,即反复刊印与解读的视域重合度较大,热点在《反杜林论》、《自然辩证法》、《卡·马克思<1848年至1850年法兰西阶级斗争>一书导言》、“晚年的历史唯物主义书信”、《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》等著述,既有单行本又有相关解读。而恩格斯早期的一些著作如《英国工人阶级状况》、《谢林和启示》、《共产主义信条》、《国民经济学批判大纲》等较少有人问津,或研究深度不够。

国外研究现状:国外学界对恩格斯著作的写作、出版情况有个案研究,如《神圣家族》、《家庭、私有制和国家的起源》等著作都已经在MEGA2出版,对于写作情况有相关的介绍。也有对恩格斯主要著作进行研究的文集及著作,如1974年史蒂文·马库斯著《恩格斯、曼彻斯特与工人阶级》(Engel, Manche

采矿课程设计课程设计

标签:文库时间:2024-07-07
【bwwdw.com - 博文网】

河南理工大学

课 程 设 计 报 告

课程名称: 姓 名: 学 号: 班 级:

摘 要

1、煤层地质概况:单一煤层,倾角20°,煤层厚4m,相对瓦斯涌出量为11 m3/t,二氧化碳涌出量很小,煤尘有爆炸危险,涌水量不大。

2、井田范围:设计第一水平深度540m,走向长度5110m,双翼对开,每翼长1555m,倾向长度2000m。

3、矿井生产能力:设计年产量为120万/t,矿井第一水平服务年限为29年。

4、矿井开拓与开采:用立井主要石门开拓,全矿井共划分4个采区,共40个工作面,上山部分24个,下山部分16个。上山部分服务年限29年,下山部分服务年限20年,在底板开围岩平巷。拟采用采区式通风,在两采区中央上部开回风井。在采区巷道布置中,全矿井有一个采区生产,工作面机采,分上、下山开采,共有一个采煤工作面和一个备用工作面,为准备采煤有2条煤巷掘进,采用2台11Kw局部通风机通风,不与采煤工作面串联。有大型火药库一个,独立回风。

5、井下同时最多人数为200人,回采工作面的最多人数为30人,温度t=18℃;掘进工作面最多人数为15人,掘进工作面绝对瓦斯涌出量为:0.9 m3/min,一次爆破最大炸药量为

热处理课程设计课程设计

标签:文库时间:2024-07-07
【bwwdw.com - 博文网】

课程设计(说明书)

螺纹磨床丝杠热处理工艺设计

学院:机械工程学院 专业:材料成型及控制工程 姓名:薄美玉 学号:1012012078 指导教师:姜英 2013年7月1

目录

一、热处理工艺课程设计的意义及目的┈┈┈┈┈┈┈┈1 二、设计任务

2.1给定零件┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 2

2.2技术要求┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 2

2.3 选材论证┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈3

三、热处理工序

3.1 工艺流程┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 4 3.2 热处理工艺参数设定┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈4

四 工艺曲线 五、热处理后检验

5.1 热处理后检验方法┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 10 5.2热处理规范及操作守则┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 11

六 、热处理材料组织、性能分析┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 14 七 、加热设备┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈19八 、心得体会┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 20 九、参考书籍┈┈┈┈┈

《面向对象课程设计》课程设计报告

标签:文库时间:2024-07-07
【bwwdw.com - 博文网】

呼伦贝尔学院

计算机科学与技术学院

《面向对象课程设计》课程设计报告

(第六次)

呼伦贝尔学院—媒体管理系统

姓名:邵军

班级: 2011级计算机科学与技术一班 学号:2011121122 指导教师:于世华 成绩:

完成时间: 2011年4月7号 完成地点:综合楼401机房

面向对象课程设计 一、 设计任务分析

1、问题描述

呼伦贝尔学院图书馆中的资料很多,如果能分类对其资料流通进行管理,将会带来很多方便,因此需要有一个媒体库管理系统。 图书馆共有三大类物品资料:图书、视频光盘、图画。

这三类物品共同具有的属性有:编号、标题、作者、评级(未评级,一般,成人,儿童)等。其中图书类增加出版社、ISBN号、页数等信息;视频光盘类增加出品者的名字、出品年份和视频时长等信息;图画类增加出品国籍、作品的长和宽(以厘米计,整数)等信息。 2、功能要求

(1) 添加物品:主要完成图书馆三类物品信息的添加,要求编号唯一。当添加了重复的编号时,则提示数据添加重复并取消添加;当物品库已满,则提示不能再添加新的数据。 (2)查询物品

可按照三种方式来查询物品,分别为:

按标题查询、按编号查询、按类别查询:当输入相应信息时,输出所查询的信息