中班英语body教案

Body

1,Greeting:

Hello boys and girls. （蹲下和小朋友们打招呼，伸手打招呼的动作要大） How are you? 引导：I’m fine.thank you Nice to meet you. Nice to meet you .too How do you do ? how do you do?

2, rolling call S: I’m here.(xx is not here) 3:Review:

Words: black pink white brown(fast reaction)

Sentence: What color is it ?it’s..........(answer the question) 4.Warming up

Okay, let’s sing a song . Look at me and listen to me. I’ll do some actions now, and everybody please follow me.。 Head and shoulders(

Head shoulders knees and toes

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中班英语教案《Gotothezoo》

幼儿园中班英语教案：gotothezoo

TeachingPlanofAtThezoo

Ⅰ、Teachingobjectives

nguagefunctions:Talkingaboutanimalsandtheirfavoritef

ood.

nguagestructures:Ilike……

3.Newvocabulary:Monkey,elephant,ra【中班英语教案

/zhongban/yingyu/】bbit,panda,goat

4.Skills:Listening:能听懂各种动物的名称及其习性的内容。Speaking:能运用所学的单词句型谈论各种动物的习性

5.Teachingactivities:

（1）Roleplay:Elephant生日请客，分食物给他的朋友们并说Ilike……

T－elephantSs－monkey,rabbit,panda,goat

1

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（2）Agame:Lookingforgoodfriends

让学生自取道具找朋友，如当T说1，2，3后拿carrot的要与拿rabbit的站到一块并说Wearegoodfriends.

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中班英语教案《Gotothezoo》

幼儿园中班英语教案：gotothezoo

TeachingPlanofAtThezoo

Ⅰ、Teachingobjectives

nguagefunctions:Talkingaboutanimalsandtheirfavoritef

ood.

nguagestructures:Ilike……

3.Newvocabulary:Monkey,elephant,ra【中班英语教案

/zhongban/yingyu/】bbit,panda,goat

4.Skills:Listening:能听懂各种动物的名称及其习性的内容。Speaking:能运用所学的单词句型谈论各种动物的习性

5.Teachingactivities:

（1）Roleplay:Elephant生日请客，分食物给他的朋友们并说Ilike……

T－elephantSs－monkey,rabbit,panda,goat

1

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（2）Agame:Lookingforgoodfriends

让学生自取道具找朋友，如当T说1，2，3后拿carrot的要与拿rabbit的站到一块并说Wearegoodfriends.

北京清华大学附属中学朝阳学校高考英语一轮复习 Unit 课 题 4 Body language教案 备课日期 年 月 日 课 型 词汇复习课 The students will be able to master the meanings and usages of the key words, phrases and sentence patterns. Words: represent, curious, approach, defend, likely, function, ease, misunderstand, genuinely… Phrases: in general, at ease, put up, lose face, turn one’s back to, in most cases… Sentence patterns: nor放句首的便装语序，to do 作后置定语… The students will be able to use the key words and expressions in making sentences and finish the related exercis

目录

正文

第一篇：中班教案

中班半日活动计划（下午）

一、生活活动

1、 观察幼儿起床的情况，提醒幼儿穿衣要迅速。

2、提醒幼儿要多喝水，安静的吃点心，把不要的东西放入盘子里。

二、集体教育活动：模拟建构——《转转椅》

（一）活动目标：

1、了解转转椅的构造，学会搭建转转椅。

2、体验建构的喜悦。

（二）活动准备：

转转椅图片、搭建好转转椅范例、花片

（三）活动过程：

1、以谈话的形式导入，出示图片引入搭建的事物。

师：今天小熊去游乐园玩一个非常好玩的动西，那个东西像个大圆盘坐在上面的椅子上还可以不停的转动大家猜猜看是什么呢？小朋友看过什么样的转转椅呢，认真看图片上的转转椅是什么样子的呢？今天我们要的搭的就是这个好玩的转转椅。

2、出示搭建好的转转椅

师：老师把他们变了一个样，小朋友认真观察这个转转椅，说一说它是由哪几部分拼成的呢?

小结：是由两部分组成的，是由一个小圆圈和许多的小椅子连接而成的。

3、老师示范搭建的过程。

师：这个转转椅是由三个部分组成的，先搭一个小圆盘，接着搭椅子的身子（用两个长方形拼

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幼儿中班英语教案《掌握单词发音》

幼儿园中班英语教案：幼儿能初步掌握单词发音活动内容：

1.单词hospital.Postoffice.

2.句型whereto？goto…………

活动目标：

1.幼儿能初步掌握单词发音。

2.能正确理解句型含义。

3.踊跃地参加游戏，大胆大声练读。

活动准备：

1.挂图[parkzoohospitalpostoffice]

2.卡片[parkzoohospitalpostoffice]

3.长绳5条。

重难点：

1.postoffice的发音。

1

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2.句型的理解。

活动过程：

一、开始部分

1.操练单词：出示挂图

T:whatsthis?

C:park.

T:whatsthis?

C:zoo.

[新单词]出示挂图

T:有一个人告诉你他生病，你应该告诉他上哪去呀？C:医院。

T:hospitalC:hospital

T:gotohospital.C:gotohospital.

T:我想去寄信应该到哪去呢？

C【中班英语教案/zhongban/yingyu/】:邮局。

2

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T:postofficeC:postoffice

T:gotopostoffice.C:got

The Human Body

The Body

1. face：the front part of the head between the forehead and the chin 2. mouth：the opening in the face used for speaking, eating, etc.; the

area inside the head behind this opening

3. chin：the part of the face below the mouth and above the neck 4. neck：the part of the body between the head and the shoulders 5. shoulder：either of the two parts of the body between the top of

each arm and the neck

6. arm：either of the two long parts that stick out from the top of the

body and connect the shoulders to the

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正文

第一篇：中班音乐教案7

北京市海淀区恩济里幼儿园音乐活动计划 时间：2014年第7周班级：中班 执教教师：佟磊配班教师：教学活动：

活动名称：音乐活动《口哨与小狗》

活动目标：

? 感受音乐的回旋趋势结构和热情欢快、诙谐风趣的情绪。 ? 发展幼儿的音乐欣赏能力和表现能力。

? 能用故事和肢体动作形式表现音乐所表达的内容和情绪。 活动准备：

呼啦圈

活动过程：

一、《小狗》进入教室

创造性地根据音乐中的变化表现打招呼的动作。

二、教师引导幼儿欣赏音乐。

三、教师引导幼儿用故事欣赏音乐。

四、肢体表现音乐。

五、音乐游戏。

六、退场

第二篇：中班音乐教案1

北京市海淀区恩济里幼儿园音乐活动计划 时间：2014年第一周班级：中班 执教教师：佟磊配班教师：教学活动：

活动名称：音乐活动《游乐场里的表演》

活动目标：

? 听辨不同声音的音源，即声音的音色和方位。 ? 喜欢操作打击乐器，能够有序的去放乐器。

? 探索用不同的方式演奏乐器，能用乐器发出好听的声音。 活动准备：

手鼓、碰钟、圆舞板

活动过程：

Mybody 幼儿园中班英语教案

编辑：

老师：

日期：

第 1 页共3 页

Mybody 幼儿园中班英语教案

幼儿中班英语教学教案《My body》

英语活动：My body

活动目标：

1、学习单词“arm, neck”，能正确发音，并能注意到单复数的不同表达。

2、萌发对自己身体的各个部位的英语表达兴趣。

活动准备：人体模型板，魔法圈、钩子，星形贴纸、报贴、脸部图，记号笔、黑板、单词卡片、录音机、CD。

活动过程：

一、Look at my face（复习五官，单复数渗透）

1、猜图形：（出示一个圆形，鼓励幼儿大胆猜测）T：What’s this? C1: It’s a ….

2、画五官T：It’s a face. Can you tell us what are on the face? Let’s try to draw them on the face.

二、Show my body（新授单词）

1、认识身体部位：

Ben(T)：Hello! I am Ben. where is my body？It’s here. What do you see on my body?

C:I see a。。。.)

T: What colour are the stars? C:

幼儿园中班英语教案《打招呼》

中班英语教案《打招呼》适用于中班的英语主题教学活动当中，让幼儿在游戏环节中巩固所学内容并培养孩子的英语学习兴趣，学会表达礼貌用语，做个懂事的小朋友

，初步学习句子Howareyou?—fine,thankyou，快来看看幼儿园中班英语《打招呼》教案吧。

活动目标：

1、初步学习句子Howareyou?：fine,thankyou

2、学会表达礼貌用语，做个懂事的小朋友

3、在游戏环节中巩固所学内容并培养孩子的英语学习兴趣。

4、幼儿能够感受到英语学习的快乐。

5、在奇妙的游戏中体验英语学习的乐趣。

活动准备：

布绒玩具小猫和小狗各一个

小猫和小狗的头饰

1

活动过程：

Step1：Greeting

T：Helloboysandgirls。

C：Hellomisssu

T：nicetomeetyou!

C：Nicetomeetyoutoo!

Step2：Warmup

T:Uncle,uncleveryverycool…………………….. C:Uncle,uncleveryverycool…………………….. Step3:Newlesson

教师出示单词进行复习单词。

T：教师出示猫和狗的玩具

T：helloeveryone!

C：hicat,hellodog

T：