昆虫的生理特征

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昆虫生理生化

标签:文库时间:2024-10-01
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《昆虫生理生化》

第一章 体壁

引言

昆虫体壁(integument)又称外骨骼,它具有高等动物皮肤和骨骼的双重功能,使虫体具有坚强的支撑,并为肌肉提供了着生点,但在体壁的某些区域,仍然有柔软的性质,关键部位有许多关节,保证虫体能行动自如。

体壁也是一个复杂的代谢库,这些过程都受到激素的调节和控制。体壁又是虫体与环境之间的界面,是抵御外界异物和阻止杀虫剂渗透的屏障,特别对保持水分有很大的作用。

第一节 体壁的组成

昆虫体壁包括皮细胞、表皮和基底膜三部分,表皮是皮细胞分泌的产物,但基底膜则是由血细胞分泌的。

一 皮细胞

1.昆虫的皮细胞主要分布在虫体外围,局部区域已在胚胎发育时随着外胚层的内陷成为前肠、后肠、气管或生殖道的管壁细胞;另一部分特化成腺细胞、毛原细胞和膜原细胞。皮细胞的生理特点是具有周期性吸收、合成和分泌能力。

2.在极大多数昆虫中,皮细胞都是以单层形式排列的,细胞的纵切面大多呈柱状,也有不规则的。

3.皮细胞的大小与密度因虫种和发育阶段不同而异,并且与生长期间是否进行有丝分裂有关。

(一) 形态结构

1.昆虫皮细胞的形态结构是随变态和脱皮周期而不断变化的,皮细胞在脱皮期间分泌作用较弱,顶膜与底膜平直,侧膜不明显,细胞核

昆虫生理生化学

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昆虫生理生化学讲稿

绪 论

1、昆虫生理生化学实际上是昆虫纲的生理学与生化学,但昆虫种类如此之多,进化程度和生活方式又各不相同。因此昆虫生理生化学都是比较生理生化学。并且许多最基本的原理都是用典型的模式来说明,例如:体壁和脂肪体的功能,变态和脱皮的的生理机制,血液的开放式循环和免疫机制,激素的种类和它们的调控作用(吸血蝽和天蚕蛾)等,这样,就构成了众多的经典模式。因此,当今的昆虫生理生化学,也就是10多种模式昆虫为主的生理学和生化学。 2、传统的昆虫生理和生化学基础主要是英国昆虫学家Wigglesworth创立的,他从20年代起,以吸血蝽为材料研究昆虫生理学,1934年出版了世界上第一部《昆虫生理学》,经历50年,该书陆续出到了第八版,他用经典的方法和开创性的研究工作为现代昆虫生理学理论奠定了基础。 3、从昆虫学家们对昆虫内激素的研究和认识的不断深入,特别是在二次大战以后,德国昆虫学家分离和提取了蜕皮激素以来,昆虫生理学进入到了一个迅猛发展的阶段。激素化学结构的确定,为昆虫生理学向分子水平迈进奠定了基础。在我国,昆虫生理及生化学的研究,已有近60年的历史。如在天敌的人工饲料、赤眼蜂的人工卵、害虫的激素防治、蚕繁育与饲养和

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昆虫生理生化学讲稿

绪 论

1、昆虫生理生化学实际上是昆虫纲的生理学与生化学,但昆虫种类如此之多,进化程度和生活方式又各不相同。因此昆虫生理生化学都是比较生理生化学。并且许多最基本的原理都是用典型的模式来说明,例如:体壁和脂肪体的功能,变态和脱皮的的生理机制,血液的开放式循环和免疫机制,激素的种类和它们的调控作用(吸血蝽和天蚕蛾)等,这样,就构成了众多的经典模式。因此,当今的昆虫生理生化学,也就是10多种模式昆虫为主的生理学和生化学。 2、传统的昆虫生理和生化学基础主要是英国昆虫学家Wigglesworth创立的,他从20年代起,以吸血蝽为材料研究昆虫生理学,1934年出版了世界上第一部《昆虫生理学》,经历50年,该书陆续出到了第八版,他用经典的方法和开创性的研究工作为现代昆虫生理学理论奠定了基础。 3、从昆虫学家们对昆虫内激素的研究和认识的不断深入,特别是在二次大战以后,德国昆虫学家分离和提取了蜕皮激素以来,昆虫生理学进入到了一个迅猛发展的阶段。激素化学结构的确定,为昆虫生理学向分子水平迈进奠定了基础。在我国,昆虫生理及生化学的研究,已有近60年的历史。如在天敌的人工饲料、赤眼蜂的人工卵、害虫的激素防治、蚕繁育与饲养和

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昆虫生理生化学讲稿

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1、昆虫生理生化学实际上是昆虫纲的生理学与生化学,但昆虫种类如此之多,进化程度和生活方式又各不相同。因此昆虫生理生化学都是比较生理生化学。并且许多最基本的原理都是用典型的模式来说明,例如:体壁和脂肪体的功能,变态和脱皮的的生理机制,血液的开放式循环和免疫机制,激素的种类和它们的调控作用(吸血蝽和天蚕蛾)等,这样,就构成了众多的经典模式。因此,当今的昆虫生理生化学,也就是10多种模式昆虫为主的生理学和生化学。 2、传统的昆虫生理和生化学基础主要是英国昆虫学家Wigglesworth创立的,他从20年代起,以吸血蝽为材料研究昆虫生理学,1934年出版了世界上第一部《昆虫生理学》,经历50年,该书陆续出到了第八版,他用经典的方法和开创性的研究工作为现代昆虫生理学理论奠定了基础。 3、从昆虫学家们对昆虫内激素的研究和认识的不断深入,特别是在二次大战以后,德国昆虫学家分离和提取了蜕皮激素以来,昆虫生理学进入到了一个迅猛发展的阶段。激素化学结构的确定,为昆虫生理学向分子水平迈进奠定了基础。在我国,昆虫生理及生化学的研究,已有近60年的历史。如在天敌的人工饲料、赤眼蜂的人工卵、害虫的激素防治、蚕繁育与饲养和

中学生生理特征

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中学时代是人由儿童走向成熟的过渡阶段。此时的人既有别成人,又非昔日幼稚的顽童,其最大特点就是身体和心理的迅速成长和发展。中学生的生长发展是一个不断变化的过程,其中既有积极、进步的变化又有消极的变化。处于青春期的中学生,在身体形态和技能上,在心理上均发生一 系列的“质的”变化,这对其今后大半生都会产生重大的影响。同时,急速的发展往往产生不平衡,引发各种茅盾和问题,如果处理不当便会产生不良后果。因此,这- 时期被德国心理学“家成为“暴风雨时期”, 美日心理学家称之为”危险期”。

一、生理特点

青春期来临,使身体发生急剧而显著的变化,主要表现在:

(一)体态骤变

青春期的生长发育状况很明显的反映在其体态变化上,这些变化常以身高、体重、宽度和围度等指标来衡量。身高是评定体格的基础,具有代表性;体重身体发展量的指标之一,表明身体的充实程度和营养状况;宽度和围度也是衡量身体发展所必不可少的。

(二)机能增强

人的各种组织器官,分别具有不同的结构和生理功能,结构与功能相互制约,因而中学生的身体机能应正常发展,相互协调。

1、脑和神经系统逐步完善

人脑和神经系统在出生前就迅速发展。出生是脑重380-390g,-岁时达到700g, 入小学时约1280g,12岁时脑重接近成人;

九大类昆虫分目特征表

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九大类昆虫分目特征表:

分目 口器 咀嚼式 单复眼 复眼发达 单眼2—3个 少数缺单眼 复眼大 单眼3或无 蟓科、蝇科 触角 剑状 丝状 足 前 开掘足 中 开掘足 后 跳跃足 数量 3对 类型 翅 质地 发育形式 数量 前:覆翅 前:革质 体外发育 2对 后:扇形翅 后:膜质 外生殖器 产卵器形状 剑状、刀状 锥状、针状 瓣状(蝗虫) 无特化(伪产卵器) 尾须 1对 变态 类型 不完全变态 常见 昆虫 蝗虫 蝼蛄 蟋蟀 蚊 虻 蝇 蝽蟓 直翅目 双翅目 刺吸式 舐吸式 栉齿状 丝状 锯齿状 步行足 步行足 步行足 3对 前:膜翅 前:膜质 体内发育 2对 后:平衡棒 后:平衡棒 前:半鞘翅 前:半鞘体外发育 2对 后:膜翅 翅 后:膜质 前:膜翅 后:膜翅 前:膜质 体外发育 2对或无后:膜质 ♂介壳虫 无 完全变态 刺吸式 半翅目 复眼发达 丝状 单眼2,少数 无单眼 复眼发达 单眼2—3个 刚毛状 丝状 步行足 捕捉足 开掘足 步行足 跳跃足 步行足 捕捉足 开掘足 步行足 跳跃足 步行足 捕捉足 开掘足 步行足 跳跃足 3对 针状 无 渐变态 刺吸式 同翅目 3对 管状 无 渐变态 少数过渐♀介壳虫 蚜虫 变态粉虱 ♂介壳虫 鳞翅目