汝南幼儿师范学校食堂
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幼儿师范学校食堂改扩建工程可行性研究报告
幼儿师范学校食堂改扩建工程可行性研究报告
幼儿师范学校食堂改扩建工程
可行性研究报告
I
幼儿师范学校食堂改扩建工程可行性研究报告 目 录
第一章 总 论 ........................................................................................ 1 1.1 项目背景........................................................................................ 1 1.2 项目概况........................................................................................ 4 1.3 结论 ................................................................................................ 5 第二章 需求分析 .......................................
幼儿师范学校食堂改扩建工程可行性研究报告
幼儿师范学校食堂改扩建工程可行性研究报告
幼儿师范学校食堂改扩建工程
可行性研究报告
I
幼儿师范学校食堂改扩建工程可行性研究报告 目 录
第一章 总 论 ........................................................................................ 1 1.1 项目背景........................................................................................ 1 1.2 项目概况........................................................................................ 4 1.3 结论 ................................................................................................ 5 第二章 需求分析 .......................................
聊城幼儿师范学校
记崛起中的聊城幼儿师范学校
浏览 314 次 2013-06-24 11:15 来源: 中国校长网 编辑: 李蒙 约稿邮箱: info@jiaoshi.com.cn 字体: 大 中 小
临清,运河名城,千年古县,明清时期,依靠运河漕运迅速崛起,成为江北五大商埠之一,有“繁华压两京”、“富庶甲齐郡”之美誉。临清,是抗日名将张自忠的故里,是学界泰斗季羡林的故乡,是山东快书的发祥地。聊城幼儿师范学校就坐落在这片富饶美丽的大地上。 聊城幼儿师范学校始建于1948年8月,时称临清县立师范学校。1954年9月,与临清女子师范学校合并为“山东省临清师范学校”,2009年9月更名为聊城幼儿师范学校。建校60多年来,为教育战线培养了两万多名优秀人才。
学校占地300亩,环境优美,绿树浓荫,亭台古朴典雅,湖心睡莲盛开;教学设施完善,舞蹈房、琴房、各类实训室一应俱全;生活设施齐全,餐厅、浴池、标准塑胶运动场、健身器材应有尽有。学校致力于培养初中起点“2+3”高等师范教育专科层次的小学和幼儿园教师,主要开设五年制大专小学教育专业和学前教育专业。
2012年,聊城幼儿师范学校捷报频传,喜讯连连。在第一届全国学前教育专业师范生职业技能大赛中,派出的3名学生取得了
聊城幼儿师范学校
记崛起中的聊城幼儿师范学校
浏览 314 次 2013-06-24 11:15 来源: 中国校长网 编辑: 李蒙 约稿邮箱: info@jiaoshi.com.cn 字体: 大 中 小
临清,运河名城,千年古县,明清时期,依靠运河漕运迅速崛起,成为江北五大商埠之一,有“繁华压两京”、“富庶甲齐郡”之美誉。临清,是抗日名将张自忠的故里,是学界泰斗季羡林的故乡,是山东快书的发祥地。聊城幼儿师范学校就坐落在这片富饶美丽的大地上。 聊城幼儿师范学校始建于1948年8月,时称临清县立师范学校。1954年9月,与临清女子师范学校合并为“山东省临清师范学校”,2009年9月更名为聊城幼儿师范学校。建校60多年来,为教育战线培养了两万多名优秀人才。
学校占地300亩,环境优美,绿树浓荫,亭台古朴典雅,湖心睡莲盛开;教学设施完善,舞蹈房、琴房、各类实训室一应俱全;生活设施齐全,餐厅、浴池、标准塑胶运动场、健身器材应有尽有。学校致力于培养初中起点“2+3”高等师范教育专科层次的小学和幼儿园教师,主要开设五年制大专小学教育专业和学前教育专业。
2012年,聊城幼儿师范学校捷报频传,喜讯连连。在第一届全国学前教育专业师范生职业技能大赛中,派出的3名学生取得了
重庆幼儿师范学校专业介绍
重庆幼儿师范学校专业介绍
重庆幼儿师范学校是重庆唯一一所全方位培养精英幼师的品牌学校,学校
建校多年,拥有专业专职教师授课专家数名,拥有多本专业的幼师教材,拥有
先进的教学方法,是市内幼师专业毕业生“第一大户”。
办学宗旨:
立志于培养幼儿教师的品德、素质及其综合能力,打造全市同类型最优秀
的幼儿教师培养团队。
专业设置:
幼儿师范(钢琴方向) 幼儿师范(舞蹈方向) 幼儿师范(美术方向) 幼儿师范(双语)
专业课程:
语文、数学、通识美文、园长课堂、就业指导、学前教育学、学前心理学、学前卫生学、钢琴、声乐、书写、表演、儿童舞蹈、素描、舞蹈创编、民族舞蹈、亲子教育、语言教育创意、建构幼儿园观摩、国家标准幼儿英语教学、家
园沟通、班级管理、岗前课程集训。
就业方向:
1、学生毕业后可以到各种类型的幼儿园从事幼儿教育工作及幼儿园管理工作;
2、到专门的幼儿训练机构(如亲子训练、感统训练等)从事教育教学或管理工作。
3、教育研究机构或教育行政部门从事专门的幼儿教育研究或管理工作;
4、到中小学校从事音乐、美术等相关课程的教学工作或相关管理工作。
公办幼儿园、政府机关幼儿园、部队幼儿园、全国连锁型幼儿园、外国合资幼儿园、大型早教机构、文化艺术中心等对口单位。
某某幼儿师范学校升格自评报告
某某省幼儿师范学校幼儿园教师培养工作水平评估自评报
告
省教育厅:
这次幼儿教师培养工作水平评估,是对学校教学工作的一次全面检验,更是促进学校健康发展的重要机遇。在“迎评”工作中,学校始终把“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设。”评估方针的落实作为重点,通过“迎评”,学校的办学指导思想进一步明确,办学条件进一步改善,教学基本建设和教学管理进一步得到加强,教学质量和办学效益进一步提高。
为把二十字评估方针落到实处,学校成立了由李小邕校长、崔燕军书记为组长的迎评工作领导小组,设立了迎评办公室和若干专门工作小组,制定了迎评工作方案。在全校师生中进行了迎评工作的动员和再动员,全校师生积极投入评建工作,经过努力,评建工作取得了较大成效。现将有关情况报告如下。
一、学校基本情况 学校是 年创办,??。
学校现有中专和大专两个层次的普通学前教育专业、学前教育专业(英语方向)、学前教育专业(舞蹈方向)、学前教育专业(音乐方向)、学前教育专业(美术方向)、小学艺术教育等专业或方向,还设有学前教育教研室、英语教研室、舞蹈教研室、美术教研室、音乐教研室、语文教研室、体育教研室等,另外,还设有蒙台梭利研究所、早期教育研究所。现有教职工 人,专
学校食堂托管合同
学校食堂托管合同
甲 方: 乙 方:
甲方以“零租金”的形式将学校食堂托管于乙方。甲、乙双方经协商后签订本合同,双方应共同遵守,严格执行。具体合同条款如下: 一、 双方权利及义务 1 、甲方的权利义务:
(1)甲方不组织学生在食堂统一刷卡用餐,由有意就餐的学生自行与食堂联系,食堂靠自身的质量和信誉留住学生。
(2)在正餐时间,甲方不关闭校门,学生可自由选择就餐。 (3)、甲方按托管合同规定监督乙方依法管理学校食堂、履行合同,做好协调工作。
(4)、甲方对乙方进菜、配菜、营养搭配、服务水平及卫生状况进行监督,并有权要求乙方及时整改。
(5)、甲方应协助乙方维持食堂治安秩序,并加强对员工的教育。 (6)、甲方有权根据住校生就餐率和满意率对乙方的食堂托管权做出处理,只有两率都不低于70%,乙方方可继续托管甲方食堂,否则,甲方可以随时取消乙方托管权。 2 、 乙方的权利义务:
(1)、乙方负责食堂的经营管理,具体包括菜肴的搭配与制作、就餐环境卫生、服务等。
(2)、乙方必须遵守国家和地方有关环境和食品卫生的标准、遵守《学校食堂管理制度》
浅谈学校食堂管理
浅谈学校食堂管理
摘要在学校食堂管理上,把全心全意为师生服务作为食堂工作的唯一宗旨,将师生满意度作为衡量食堂工作优劣的唯一标尺,把维护师生切身利益作为食堂工作的最终目标。将责任转化成实践中的高标准、严要求、抓细节、勤工作、献真情,打造出一支过硬的职工队伍,开创学校食堂管理工作的新局面。
关键词学校食堂管理 办法
钟祥市胡集镇第四中学是一所九年一贯制农村学校,现有教职工96人,24个教学班,学生1361人,校园面积42070平方米。近几年,在上级领导的大力关怀下,学校办学条件不断改善,教学质量稳步提升。高标准建设的食堂窗明几净,卫生整洁,设施一流;新建的餐厅可以容纳近千名师生就餐,还为学校开会、文艺表演提供了活动场地。学校用餐规模之大,任务之艰巨,给食堂管理带来了全新的机遇和严峻的挑战。但我们一直都把全心全意为师生服务作为食堂工作的唯一宗旨,将师生满意度作为衡量食堂工作优劣的唯一标尺,把维护师生切身利益作为食堂工作的最终目标。我们将责任转化成实践中的高标准、严要求、抓细节、勤工作、献真情,打造出一支过硬的职工队伍,开创了学校食堂管理工作的新局面。
一、高标准,力达“零缺陷”工作目标
在食堂管理上,我们一直明确提出“科学管理,工作零缺陷
浅谈学校食堂管理
浅谈学校食堂管理
摘要在学校食堂管理上,把全心全意为师生服务作为食堂工作的唯一宗旨,将师生满意度作为衡量食堂工作优劣的唯一标尺,把维护师生切身利益作为食堂工作的最终目标。将责任转化成实践中的高标准、严要求、抓细节、勤工作、献真情,打造出一支过硬的职工队伍,开创学校食堂管理工作的新局面。
关键词学校食堂管理 办法
钟祥市胡集镇第四中学是一所九年一贯制农村学校,现有教职工96人,24个教学班,学生1361人,校园面积42070平方米。近几年,在上级领导的大力关怀下,学校办学条件不断改善,教学质量稳步提升。高标准建设的食堂窗明几净,卫生整洁,设施一流;新建的餐厅可以容纳近千名师生就餐,还为学校开会、文艺表演提供了活动场地。学校用餐规模之大,任务之艰巨,给食堂管理带来了全新的机遇和严峻的挑战。但我们一直都把全心全意为师生服务作为食堂工作的唯一宗旨,将师生满意度作为衡量食堂工作优劣的唯一标尺,把维护师生切身利益作为食堂工作的最终目标。我们将责任转化成实践中的高标准、严要求、抓细节、勤工作、献真情,打造出一支过硬的职工队伍,开创了学校食堂管理工作的新局面。
一、高标准,力达“零缺陷”工作目标
在食堂管理上,我们一直明确提出“科学管理,工作零缺陷
学校食堂调料供货合同
供 货 合 同
甲方(采购方): 石家河初级中学食堂 乙方(销售方):
为搞好我校学生生活管理,确保食品卫生安全,明确安全责任,减少采购中间环节,减轻学校负担。我校决定对食堂所需的食品原材料(干菜、调料品)实行统一采购、配送。经甲、乙双方共同商定,特订立本合同。
一、基本要求
1、乙方必须持有营业执照和食品流通许可证。
2、乙方所进食品原料的单位(或个体)必须持有营业执照和食品流通许可证。
二、配送具体要求
1、乙方根据学校的需要(学校食堂管理人员电话通知乙方)将调料等物品按所需数量不计运费配送到学校,由学校食堂管理人员复核验收并在食堂原材料采购凭证上签名认可后到食堂经费管理人员处付款。
2、乙方所配送的调料等物品,应有出产检验合格证,不能过期。若因乙方提供的物品导致的中毒事件,由乙方承担全部责任。
3、乙方货物送达时,在乙方、学校证明人、经费管理人员的相互监督下进行计量并结算货款。
4、乙方所配送的食用油等物品价格不得高于当地市场价格(或略低于市场价格),并随市场的波动而变化。
三、在合同期间因政策性、不可抗拒或不可预见性的外因需要终止合同,甲乙双方应及时终止合同并共同协商处理好相关工作。
四、此合同一式二份,甲、乙双方各执一份。从签订之日