湘少版小学语文

附录10：全部小学单词认读

湘少版三年级上册单词

Unit 1

Hello你好[he?l?u] I我[ai]

family家庭[?f?mili] photo相片[?f?ut?u]

grandfather爷爷[?ɡr?ndfɑ:e?] grandmother奶奶[?ɡr?nd?m?e?] uncle叔叔[???kl] aunt婶婶[ɑ:nt] cousin堂（表）兄弟姐妹[?k?zn] cow母牛[kau] take拿[teik] card卡片[kɑ:d] pig猪[pig] duck鸭子[d?k] hen母鸡[hen] mouse老鼠[maus]

nice愉快的[nais] meet遇见[mi:t] you 你[ju:] too也[tu:]

Unit2

who谁[hu:] good 好[ɡud]

morning早上[?m?:ni?] Miss小姐[mis]

Afternoon下午[ɑ:ft??nu:n]

Unit3

what什么[w?t] your你的[j?:r] name 名字[neim] my我的[mai]

Unit4

bag包[b?ɡ]

thank谢谢[θ??k]

welcome欢迎[?welk?m] boy男孩[b?i

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小升初英语复习资料

一、 形容词

二、be 动词

1、be 动词的三种形式：is, am are

Is \am 的过去式是was, are 的过去式were

2、be 动词用法口诀：i 用am ，you 用are, is 用于she, he, it 和单数，所有复数都用are 。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定，更容易，be 后not 莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 例如：I am a student. (改为疑问句)------Are you a student? Yes, I am.\ No, I’m not. （改为否定句）-----I am not a student. You are a student.

He \ She is a student. (改为疑问句)-------Is he\ she a student? Yes, he\ she is. \ No, he\she isn ’t.

(改为否定句)-----He\She is not a student. We \They are students. (改为否定句)------We\They ar

v1.0 可编辑可修改

1 小升初英语模拟卷·学和思

姓名：_________

一．单项选择(30分)

（）,____ Andy.

A.My

B. I ’m

( ) ____ is your new bag--It’s yellow.

A.color

( ),___ are you--I’m ten.

A.How old

( ) ___two small ears.

A.have

( )’s buy some .

A.Bye-bye me idea

( ) are there

A.How many

( ) swimming

( ) is ______(星期天)

A.Monday

( ) ____ this picture.

A.at

( ) you have Social studies

have Social studies on Friday. A.No,you do. ,we are. ,we do.

二．选出与图片相适应的选项。(15分)

( ) is my

( ) many

( ) must

A.turn left right straig

备课时间（ ）周星期（ ）上课时间（ ）周星期（ ）总第( )课时

小学英语的精读与泛读 Unit 1 What does she look like?

Period 1

一 知识目标

词汇：1) 新单词tall高的long长的round圆的short短的young年轻的old年老的2) 复习：look，like, mice, see, guess, has, face, eyes, hair, beautiful, big, small 语法：现在进行时态

句子: 1) A: What does she look like? B: She is tall and she has long hair. 2) I think she is short. 3) She has a yound face and big eyes.

二 能力目标：能朗读单词、句子，能了解每个单词的词义及句意，能用英语描述外貌。

三 情感目标：关心同学，了解同学，共同活动，一起开心增进同学之间的友谊。 学习过程

自主学习(单词 . 8分钟) 教师复备或学生笔记栏 1 / 120

备课时间（

湘少版小学英语教材英语基础知识总结

湘少版（湖南少年儿童出版社出版）小学英语教材知识点，使用湘教版小学英语教材六年级的老师应该用得着，这些知识点还是很全面的，希望对您有所帮助。

1．字母：

（大小）辨认、书写顺序；元音字母：A a , Ee, Ii, Oo, Uu

2. 数字：

1~999的基数词和序数词的运用，如计算、购物、时间、日期等。

句型：

①What's your number?

②What’s the time?

③How many pens are there?

④How old are you?

⑤How much is it?

⑥How tall are you?

⑦How heavy are you？

⑧What time do you get up?

⑨When's your birthday?

⑩What time did you see him?

3. 颜色：

单词：red, pink, yellow, brown, blue, purple, orange, black, white, green.

句型：①What colour is it? ②W

3、Are you making a kite ?

第一课时

教学内容: 单元中的A.B 两部分 教学目标：

1、能听懂、会说本课新单词及词组making a kite ,baking a cake , playing the piano. A pie a mess. 2、能听懂，会说本课对话。

3、能正确使用making a kite ,baking a cake , playing the piano. 二、教学重点及难点：

重点：掌握AB两部分的新单词

难点：能正确使用I am making …/ You are making …/Are you making ..?

三、教学准备：教学磁带，录音机，自制单词卡片。 教学内容: 第一单元中的A.B 两部分 教学过程： 一、组织教学： 教学过程： 1、师生互相问候： T：Hello S：Hello.

2、唱一首英文歌曲：Are you sleeping ?

二. A部分的教学。（Let’s listen and say）

学习主句： Are you making a kite ? 听录音朗读A部分。

1,指导学生看图,老师分析A部分

小学 四 年级 上 册 英语 电子教案

总第 课时 单 元 教学内容 课 型 主 备 学 习 目 标 1.词汇：能听懂、会说、认读新单词meet 2.句型：能用“nice to meet you.“Glad to see you.” 等句型与他人打招呼；能运用“This is…”句型介绍他人。 （二） 应用目标 1.能向同伴问好。 2.能简单地介绍他人。 3.能听懂、会说A部分的对话。 重 点 难 点 学习准备 教学过程 能听懂、会说、认读新单词meet，能与他人打招呼、问好。 由于母语忠没有/ /这个发音，this is的发音很难准确与完整 。 用于新授单词的图片或实物、人物头像、单词卡片、教学挂图、教学磁带等。 1 热身/复习 2新课呈现 1.New sentence: This is … （1） 教师利用课件或照片介绍一些人物给同学们认识：“This is Wang Ming. He is my friend. This is Ma Li. She is my sister.” （2） 把句型“This is…”板书到黑板上，让学生将音和形结合起来感知。 （

第一单元重点词句

词汇：Good morning. Good afternoon.

Good evening. Good night.

glad see again

fine too now

句子： 1. I’m glad to see you again.

2. How are you? I’m not very well.

3. How are you? I’m fine. Thank you. And you? I’m fine, too.

第二单元重点词句

词汇：boy girl

baby man woman

句子：1. Are you Lingling? Yes, I am.

2.Are you Linda? No, I’m not.

3. Here you are. Thank you.

湘少版三年级英语下册Unit 1-2练习试卷

Class：__________ Name：__________

一、默写26个字母，注意大小写

二、写出下列单词的中文或英文。

1. 喂；你好_______

2. 现在_______

3.我（主格）_______

4. 高兴的______

5. 男孩________

6. 女孩_______

7. 婴儿_______ 8. 男人______

湘少版小学四年级下期英语期中测试

姓 名： 班次： 得分：

(A)听力部分（40分）

一、听音标序号。（10分）

mouse elephant tiger bird monkey （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、听音，选出你听到的单词。（10分）

( )1．A. circle B. square C. rectangle ( )2. A. hungry B. dumpling C. rice ( )3. A. small B. beautiful C. big ( )4. A. monkey B. money C. mother ( )5. A. right B. left C. down 三、听音，选出你听到的句子。（10分） ( )1、A. I like bread. B. I like r

Unit 2 Who are you?

Period 1 一、教学目标

1、能听懂、会说本课对话；

2、能运用“Who are you?”来询问任务，及对此问题做出回应。 二、教学重点及难点：

重点：运用“Who are you?”询问人物。

难点：在适当的场合灵活运用“Hello!”“Good morning!”“Good afternoon!”问候他人。 三、教学步骤： Step 1 Warming up 师生问候。

唱英语歌曲《Nice to meet you!》 Step 2 Presentation and drill.

T: Hello, boys and girls. Today we’ll learn Unit two “Who are you?” 板书课题及主题句。带读单词：two 任意走到一个学生面前打招呼。

T: Hello/Good morning, I’m Miss ? Who are you?

帮助学生理解并回答：“Hello, I’m ? ”接着，再询问两三个学生，让同学们理解“Who are you?”的意思。 游戏——Dragon game 听课文A部分录音，跟读。 Step 3 Practice

Game-