高中物理必修一课时跟踪检测答案

课时跟踪检测（三） Warming Up & Reading — Language Points Ⅰ.单句语法填空

1．The river was so polluted that it actually (actual) couldn't be drunk. 2．The sports meeting was put off because of the heavy rain. 3．Veronica has come up to him with her usual cheery smile. 4．Do you really think enjoyment should be based on others' pain? 5．This habit is hard to form at present, but in the long run, it will do you good.

6．He made it a rule to do an hour's work in the garden every day. 7．Even if/though it should rain tomorrow, they will go for

课时跟踪检测（三） Warming Up & Reading — Language Points Ⅰ.单句语法填空

1．The river was so polluted that it actually (actual) couldn't be drunk. 2．The sports meeting was put off because of the heavy rain. 3．Veronica has come up to him with her usual cheery smile. 4．Do you really think enjoyment should be based on others' pain? 5．This habit is hard to form at present, but in the long run, it will do you good.

6．He made it a rule to do an hour's work in the garden every day. 7．Even if/though it should rain tomorrow, they will go for

课时跟踪检测（七） Warming Up & Reading — Language Points

Ⅰ.单句语法填空

1．His coach never doubted that he could succeed in setting (set) a new world record. 2．The doctors insisted that the patient was in danger, and that he be operated on immediately.

3．As a painter, he is a success; but as a father, he is a failure. 4．No matter how powerful (power) the enemy seems, we must fight against them to the end.

5．We should tell people the importance (important) of forbidding using plastic bags. 6．We will pay more attention to wildlife protecti

专题一 化学家眼中的物质世界

综合概述 整体感知

第一单元 丰富多彩的化学物质

预习启动 感受新知 考点一 物质的分类及转化

考点二 物质的量 6、

7、

8、物质的量

9、摩尔质量

联系，见下表：

考点三 物质的聚集状态 10、

11、

考点4 12、13

、

14

、

15、胶体

止，如下图

16、电解质和非电解质

17、电解质的电离

互动研讨 探究新知 知识点一 物质的分类及转化

问题1．物质分类的方法有哪些？单质、氧化物、酸、碱和盐之间的相互关系是怎样的？ 1.物质分类的方法：

（1）按物质是否由同种物质（分子）组成，将物质分为纯净物和混合物。由同种物质分子组成的物质叫纯净物；由不同物质的分子组成的物质叫混合物。 （2）按组成物质的元素的种类把纯净物分为单质和化合物。

（3）化合物的分类方法很多，如按化合物的性质分类，又把化合物分为酸、碱、盐、氧化物等；若按化合物的组成和结构，则分为离子化合物和共价化合物；若按化合物在水溶液或在融

课时跟踪检测（一） 电磁感应的发现 感应电流产生的条件

1．关于感应电流，下列说法中正确的是( )

A．只要穿过线圈的磁通量发生变化，线圈中就一定有感应电流 B．只要闭合导线做切割磁感线运动，导线中就一定有感应电流

C．若闭合电路的一部分导体不做切割磁感线运动，闭合电路中一定没有感应电流 D．当穿过闭合电路的磁通量发生变化时，闭合电路中一定有感应电流

解析：选D 如果线圈不闭合，就不能形成回路，所以不能产生感应电流，A错误；闭合线圈只有一部分导线做切割磁感线运动时，才会产生感应电流，B、C错误；当穿过闭合电路的磁通量发生变化时，闭合电路中一定有感应电流，D正确。

2．利用所学物理知识，可以初步了解常用的公交一卡通(IC卡)的工作原理及相关问题。IC卡内部有一个由电感线圈L和电容C构成的LC振荡电路。公交车上的读卡机(刷卡时“嘀”的响一声的机器)向外发射某一特定频率的电磁波。刷卡时，IC卡内的线圈L中产生感应电流，给电容C充电，达到一定的电压后，驱动卡内芯片进行数据处理和传输。下列说法正确的是( )

A．IC卡工作所需要的能量来源于卡内的电池

B．仅当读卡机发射该特定频率的电磁波时，IC卡才能有效工作

C．若读卡机发射的电磁波偏离该特定

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。珮通：佩

2017_2018学年高中物理课时跟踪检测十弹力教科版必修1

1．(多选)关于形变，下列说法正确的是( ) A．物体形状的改变叫弹性形变

B．物体受到外力作用后发生的形状改变叫弹性形变 C．物体在外力去掉后能恢复原状的形变叫弹性形变

D．任何物体在外力的作用下都能发生形变，不发生形变的物体是不存在的

解析：选CD 物体的形变分为弹性形变和范性形变，二者区别在于去掉外力后形变是否恢复，能够恢复原状的称为弹性形变，否则为范性形变，综上所述选项C、D正确。

2. (多选)在日常生活及各项体育运动中，有弹力出现的情况比较普遍，如图1所示的跳水运动就是一个实例。请判断下列说法正确的是( )

图1

A．跳板发生形变，运动员的脚没有发生形变 B．跳板和运动员的脚都发生了形变

C．运动员受到的支持力，是跳板发生形变而产生的 D．跳板受到的压力，是跳板发生形变而产生的

解析：选BC 发生形变的物体，为了恢复原状，会对与它接触的物体产生弹力的作用，发生形变的物体是施力物体。B、C正确

物理必修一第一章课后习题答案

第一节 认识运动

1. 以地球做作为参考系

2. 车厢内的人是注视另一站台的火车，即人的视线以离开了地面，人不以自身为参考系，就会一另一站台的火车为参考系，显然，人习惯于以自身为参考系，故有此感觉。 3. （1）、（3）

4. 以列车位参考系时，人向西运动；以地面为参考系时，人随列车向东运动。 5. 在研究瓢虫的星数、翅膀扇动问题时，不可以将瓢虫视为质点。在研究瓢虫的爬行轨迹、飞行路线问题时，可以将瓢虫视为质点。

6. 地球同步卫星与地球自转一周的时间一致，都是一天，因此地球同步卫星与地球总是相对静止的。

第二节 时间 位移

1. 位移为零；路程1600m。

2. 物体运动的路程不一定大于物体运动的位移，物体作直线运动并没有改变运动方向时，位移的大小才等于路程。

3. “3s内”是指时间，时间为3s；“第3s内”是指时间，时间为1s；“3s末”是指时刻；“前3s”是指时间，时间为3s;“最后1s”是指时间，时间为1s。

4. （1）“9时0分50秒”是时刻；“21小时”是时间；“6时23分”是时刻。（2）是时刻。（3）是时刻。

5. （1）影子的边缘在“圭”上的位置可以表示时刻，就象时间坐标轴上的一点；影子边缘在

2019-2020学年高中物理 课时跟踪检测（十六）功 率 粤教版必修2

1．(多选)关于功率公式P＝Fv，下列说法正确的是( ) A．当F是恒力，v是平均速度时，对应的P是平均功率 B．当v是瞬时速度时，对应的P是瞬时功率 C．只适用于物体做匀速直线运动的情况 D．只适用于F与v同方向的情况

解析：选ABD 用公式P＝Fv计算功率时，F应与速度v方向相同，D对；当v为瞬时速度时，Fv为瞬时功率，B对；v为平均速度，且F为恒力时，Fv为平均功率，A对；P＝

Fv适用于任何运动的求解，但应注意v是力F方向上的速度，C错。

2.如图1所示是甲、乙两物体做功与所用时间的关系图像，那么甲物体的功率P甲与乙物体的功率P乙相比( )

图1

A．P甲>P乙 C．P甲＝P乙

B．P甲

解析：选B 根据功率的定义式P＝可知，在功与所用时间的关系图像中，直线的斜率表示该物体的功率。因此，由图线斜率可知P甲

3．一小球以初速度v0水平抛出，不计空气阻力，小球在空中运动的过程中重力做功的功率P随时间t变化的图像是( )

Wt

解析：选A 设经过时间t速度大小为v，其方向与竖直方向(或重力方向)成θ角，由功率公式P＝Fvcos θ知，此时重力的功率P＝mgvco

高中物理第一课高一物理组 李洪彬

学习目标明确为什么学好物理. 1. 明确为什么学好物理.了解物理学与人 类文明. 类文明. 2.了解高中物理学什么. 2.了解高中物理学什么. 了解高中物理学什么 3.如何学好高中物理. 3.如何学好高中物理. 如何学好高中物理 4.我的物理课堂. 4.我的物理课堂. 我的物理课堂

一、为什么要学好物理1、物理学就是探究物质的结构和基本运动规 律的科学。即：物体存在、发展、运动的道理。 律的科学。 物体存在、发展、运动的道理。 首先： 首先：物理学是一门自 然科学。 然科学。它起始于伽利略 其次： 其次：物理学是一门 实验科学。 实验科学。是人们在认识、改造自然中总结的客 观规律。它崇尚理性思维， 观规律。它崇尚理性思维， 遵从观察思考-----假设 假设--遵从观察思考 假设 逻辑推理-----结论 规律公 结论(规律公 逻辑推理 结论 解决问题。 式)----解决问题。是自然 解决问题 科学的代表学科。

和牛顿的年代,经过三个多 和牛顿的年代, 世纪的发展, 世纪的发展,已经成为一门 众多分支, 众多分支,令人尊敬和热爱 的基础科学。 的基础科学。 其分支如力学、热学、 其分支如力学、热学、电磁 光学、统计物理

第18讲 电磁感应（1）

例题精讲

【例1】 ＜答案＞ C

【例2】 ＜答案＞ D

【例3】

＜解析＞Φ?BS成立的前提是磁感线垂直穿过S，当B与S不垂直时，必须把S分解在垂直B的方向

上或将B分解在垂直S的方向上，此外当线框转过180?时，磁感线穿过S另一面，所以磁通量的方向也变化了．

1①当线框转动60?时，在垂直B的方向上S的分量为S??S?cos60??S

21∴Φ?BS??BS

2②初态磁通量Φ1?BS

转过180?时，磁通量Φ2??BS

∴磁通量的改变量ΔΦ?Φ2?Φ1??2BS

【例4】

＜解析＞本题易产生误解，认为由Φ?BS知：SA＜SB，所以，ΦB＞ΦA，根本原因是对磁感线与磁通

量概念理解不透．磁感线是闭合曲线，不仅在磁铁外部空间有，而且内部空间也有，因而穿过A、B圆环面的磁感线有磁体内部的全部磁感线(由S指向N)和磁铁外部的部分磁感线(由N指向S)，两者方向相反，因此穿过两圆环的磁通量应是两者抵消后的代数和，其磁感线方向由S指向N．设在磁铁内部的全部磁感线条数为Φ，均穿过A、B两圆环，方向向上，磁通量为正；磁铁外部空间穿过A、B两环的磁感线条数分别为Φ1和Φ2，且Φ1＜Φ2，方向向下，磁通量为负，∵ΦA?Φ?Φ1,Φ