青少年科技活动实施方案

展开青少年科技活动个人总结【一】

　　按上级有关文件要求，结合我校的实际情况，我校以提高青少年创新意识和实践能力为主线，以宣传科技知识、弘扬科学精神为主旋律，以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主要内容，认真开展了各项科技活动，现总结如下：

　　一、加强领导，深入宣传

　　成立了以校长王活为组长，其他领导为组员的，科技活动周领导小组。召开了教师会，旨在解决广大教师对科技活动周的思想认识，让全体教师从思想上高度重视，保证科技活动周实施方案的落实。

　　二、活动丰富，扎实开展

　　1、在国旗下讲话，对学生讲了科技活动的重要性，激发了学生对科技的兴趣，调动了学生积极参与其中的积极性。

　　2、学校团委出了一期专题黑板报。通过黑板报的形式，使学生增强了节约资源、保护生态、改善环境和安全健康的理念，逐步形成了科学、文明、健康的生活方式。

　　3、读科普文章、写科普文章、画科幻绘画。

　　4、通过此

青少年活动中心活动实施方案

为进一步贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》，我县利用课余时间、假期和周末充分发挥青少年校外教育基地作用，为广大青少年学生开展丰富多彩的活动，满足广大青少年学生多种多样的兴趣爱好，丰富我县青少年的校外生活。青少年活动中心开展的一系列主题教育活动将坚持认知教育与实践体验相结合、主题教育与兴趣培养相结合，抒发爱国情怀，普及科学、艺术素养，提高实践能力，全面推进素质教育。活动中心将以“塑造品格、彰显个性、发展特长、提高素质”为教育目标，凭借一流的师资、先进的设施、严格的管理，将良好的校外教育带给我县广大青少年。

一、基本情况

青少年校外活动中心在县委县政府及行政主管部门的关心支持下，特别是在县教育局正确领导下，于2009年9月正式启用，活动中心共三层：五楼科技部，六楼艺术部，七楼是运动健身部，设有音乐活动室、室内体育健身室、美术室、文艺舞蹈室、图书阅览室、科技活动室、科技智慧园、计算机信息室。家长、学生对活动中心一直保持着极大的关注和热情，活动中心为广大青少年学生提供了一个健康生活、快乐活动的场所，对青少年的全面发展提供了有利条件。许

许多多家长到中心咨询，并

青少年科技教育活动方案

“我爱科技”

——校园科技实践活动方案

江西省萍乡市上栗县赤山镇枫桥中学

1

许玉明

青少年科技教育活动方案

“我爱科技”

——校园科技实践活动方案

一、 方案背景 二、 方案目标

三、活动对象、人数和需求分析 四、活动开展

1、活动内容 2、重点、难点 3、组织方式

4、活动过程和主要活动

五、方案实施保障

六、可能出现的问题及解决方案 七.预期效果与呈现方式 八、活动对青少年的教育作用

2

青少年科技教育活动方案

“我爱科技”

——校园科技实践活动方案 江西省萍乡市上栗县赤山镇枫桥中学 许玉明

一、 方案背景

我校坐落在风景秀丽的鸡冠山下、枫林湖畔，是一所全日制农村初级中学。近几年来，我校不断加强培养学生的科技创新能力，争创科技特色学校。2009年，我校成立了科技活动中心，组建了科技志愿者队伍，并且，在科技指导教师的带领下为本校和本镇18所小学的电脑进行了保洁、维修、升级、加装科普读物等工作，得到了学生、教师、学校、社会的广泛好评。2010年，我校荣获“江西省科技创新十佳学校”、“基层赛事优秀组织单位”，两项科技创新成果分获省二、三等奖，科技

谢谢观赏

2014年湖南科技活动周实施方案

根据科技部的统一部署，2014 年科技活动周将于5 月17 至24 日在全国范围内举行。本届科技活动周将以“科学生活创新圆梦”为主题，认真贯彻党的十八届三中全会精神，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，重点围绕加快农业科技成果转化、健康生活、公共安全、生态环境、创意文化等内容，组织动员科技人员深入农村、企业、学校开展科技项目对接，面向社会公众广泛开展惠及民生的系列科学技术普及活动，夯实科技创新基础，坚定深化改革信心，把全省的力量更好地凝聚到实现党的十八届三中全会确定的奋斗目标和工作部署上来。

一、组织机构 （一）主办

湖南省科技活动周组委会 （二）承办

湖南省科技活动周组委会办公室 （三）机构

组长单位：省科技厅

副组长单位：省委宣传部、省教育厅、省科协 成员单位：

省委组织部 省发改委 省经信委 省公安厅 省民政厅 省民族事务委员会 省财政厅 省人力资源和社会保障厅 省国土资源厅省住房和城乡建设厅 省交通厅 省水利厅 省农业厅 省林业厅 省文化厅 省卫生厅 省人口和计划生育委员会 省环保厅 省地方税务局 省工商行政管理局 省质量技术监督局 省广播电影电视局 省新闻出版局 省体育局 省安全生产

五年级课外科技活动实施方案

（2009-2010）学年度第二学期

教师：雷金刚

课外活动的学习内容是开放的。课外活动不受或不完全受教学计划的控制，它主要以学生的兴趣、爱好、好奇心等为基础，结合学校的条件开展活动，既可以充分发挥老师们的特长，建立各种兴趣小组，给学生创造条件和机会，发掘他们的潜力，展现他们独特的天赋，使个性的发展丰富多彩，又可以充分利用大众传媒，把最新的信息引入到学生的认识范围之中，使学生们的知识经验更贴近现实生活，更能体现时代精神。

一、活动目的

为了活跃校园文化生活，发展学生的爱好、兴趣、特长，也为了培养开拓型人才，我班本学期计划积极开展课外科技活动。

二、活动意义

首先，开展课外科技活动能促进学生全面发展，促进学生社会化。课外活动由于强调学生自主参与、自愿组合，充分发挥了学生的个性。其次，能促使学生在社会化过程中个性化。没有个性化，

所谓个性的社会化就失去了现实意义，甚至是不可能的。社会要求各种各样的人才为他服务，在这一点上，个体的社会化与个性化是一致的，课外活动恰好能够在促进个体社会化的过程中最大限度地满足个体在个性化方面的需要。第三，课外活动给学习生活增添了乐趣。

三、活动课程设置：

根据我班的实际情况，本着“活动应丰富

篇一：科技实践活动研究方案

济南市经五路小学科技实践活动方案

【活动主题名称】通过对比实验，研究不同种植条件对柳树生长的影响 【适用年级】 四年级 【 设计意图】

【活动安排】

第一阶段：活动准备篇 第二阶段：活动实践篇 第三阶段：活动丰收篇 第四阶段：活动汇报篇 第五阶段：活动后续篇

【活动目标】

1.增强科研意识，培养认真观察、一丝不苟的科学态度和尊重科学、实事求是的科学精神。

2.进行科学方法科学能力的训练，懂得植物生命活动的基本规律，从而把热爱自然，保护自然变为自觉行动。

3.学会观察，学会记录。能运用各种数据进行探究性实验，体验科学研究过程。总结实践过程中的经验与收获。 【活动过程】

第一阶段：活动准备篇——我选择，我喜欢（二周）；第二阶段：活动实践篇——我实践，我体验（三个月）；第三阶段：活动丰收篇——硕果累累（二周）；第四阶段：活动汇报篇——体验中成长（二周）；第五阶段：活动后续篇——成长中思考（二周）

第一阶段 活动准备篇——我选择，我喜欢

【活动内容】

引导学生认识无土栽培的优点，解无土栽培可以获得无公害的“绿色食品”，它将是生态农业的发展方向。 【活动目标】

1．引导学生充分利用信息技术这一手段，通过上网浏览初步掌握无土栽培技术的概念，认识其优点

宜宾市六中青少年宫阅读活动实施方案

一、活动主题：

阅读、求知、善行 二、活动目的:

以成立\六中青少年宫\为契机，营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为青少年学生的自觉行动和生活需要；积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助青少年学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操；通过开展读书活动，引导家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围。 三、活动对象：

宜宾市六中全体学生，教师。 四、活动地点： 百年书屋 五、活动内容:

宜宾市六中青少年宫阅读活动大致将分为名师导读、多彩学习、知识共享、读书三味、书香情缘五大板块。以下为各个板块的活动介绍： ★名师导读 （1） 名师名讲

着力保证“每周一讲，每天一学”的形式，名师名讲让同学们与名师零距离接触，更好的汲取知识。每天一讲的形式提供给同学们一套丰富的知识大餐，帮助青少年学生打破平日学习的局限，学习到更多的知识。 （2） 名师好书推荐

一个有花香的地方会令人眷恋流连，一个飘着书香的校园必定和乐而文明，书香经典，让经典图书世代留香。在这一板块中的精品图书分别为老师推荐，同学意见

宜宾市六中青少年宫阅读活动实施方案

一、活动主题：

阅读、求知、善行 二、活动目的:

以成立\六中青少年宫\为契机，营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为青少年学生的自觉行动和生活需要；积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助青少年学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操；通过开展读书活动，引导家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围。 三、活动对象：

宜宾市六中全体学生，教师。 四、活动地点： 百年书屋 五、活动内容:

宜宾市六中青少年宫阅读活动大致将分为名师导读、多彩学习、知识共享、读书三味、书香情缘五大板块。以下为各个板块的活动介绍： ★名师导读 （1） 名师名讲

着力保证“每周一讲，每天一学”的形式，名师名讲让同学们与名师零距离接触，更好的汲取知识。每天一讲的形式提供给同学们一套丰富的知识大餐，帮助青少年学生打破平日学习的局限，学习到更多的知识。 （2） 名师好书推荐

一个有花香的地方会令人眷恋流连，一个飘着书香的校园必定和乐而文明，书香经典，让经典图书世代留香。在这一板块中的精品图书分别为老师推荐，同学意见

综合防控儿童青少年近视实施方案

在征求意见近一个月后，由教育部、卫健委等八个部门共同制定的《综合防控儿童青少年近视实施方案》今天公布，提出青少年近视率拟纳入政府绩效考核。

根据《方案》，到2030年，实现儿童青少年新发近视率明显下降、视力健康整体水平显著提升，6岁儿童近视率控制在3%左右，小学生近视率下降到38%以下，初中生近视率下降到60%以下，高中阶段学生近视率下降到70%以下。保障孩子睡眠时间，确保小学生每天睡眠10个小时、初中生9个小时、高中阶段学生8个小时。

《综合防控儿童青少年近视实施方案》原文：

各省、自治区、直辖市人民政府，新疆生产建设兵团：

儿童青少年是祖国的未来和民族的希望。近年来，由于中小学生课内外负担加重，手机、电脑等带电子屏幕产品（以下简称电子产品）的普及，用眼过度、用眼不卫生、缺乏体育锻炼和户外活动等因素，我国儿童青少年近视率居高不下、不断攀升，近视低龄化、重度化日益严重，已成为一个关系国家和民族未来的大问题。防控儿童青少年近视需要政府、学校、医疗卫生机构、家庭、学生等各方面共同努力，需要全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛。为综合防控儿童

青少年近视，经国务院同意，现提出以下实施方案。 一、目标

到2023年，力