基础英语下册

中职类英语基础模块下册教案

英语语文版基础模块下册教案

Unit 1 Travel Warming up&Word Study

一、教学目标 1、知识与能力

（1）学习长城的一些景点的英语名称，如：the Great Wall,the First Pass Under Heaven,Jiayuguan Pass and so.

(2)掌握握一些词汇和短语：rebuild,province,engineer,pick sb up and so on. (3) 能结合图画进行简单介绍或问答。 2、过程与方法

通过教师的讲解和学生的课堂语言实践，提高学生的语言应用能力，并为阅读课做准备。 3、情感态度与价值观

学会相互合作；了解长城是世界奇观之一，是我们中国人的骄傲；激发学生的爱国热情和民族自豪感 二、教学重点

掌握握一些词汇和短语的用法：rebuild,province,engineer,pick sb up and so on. 三、教学难点

用英语简单介绍有关长城的情况。 四、教学方法 研讨、探究与实践

五、课时：一课时课型：新授课

中职类英语基础模块下册教案

英语语文版基础模块下册教案

Unit 1 Travel Warming up&Word Study

一、教学目标 1、知识与能力

（1）学习长城的一些景点的英语名称，如：the Great Wall,the First Pass Under Heaven,Jiayuguan Pass and so.

(2)掌握握一些词汇和短语：rebuild,province,engineer,pick sb up and so on. (3) 能结合图画进行简单介绍或问答。 2、过程与方法

通过教师的讲解和学生的课堂语言实践，提高学生的语言应用能力，并为阅读课做准备。 3、情感态度与价值观

学会相互合作；了解长城是世界奇观之一，是我们中国人的骄傲；激发学生的爱国热情和民族自豪感 二、教学重点

掌握握一些词汇和短语的用法：rebuild,province,engineer,pick sb up and so on. 三、教学难点

用英语简单介绍有关长城的情况。 四、教学方法 研讨、探究与实践

五、课时：一课时课型：新授课

基础模块下册全册精品教案

Unit 1 Travel Warming up&Word Study

一、教学目标 1、知识与能力

（1）学习长城的一些景点的英语名称，如：the Great Wall,the First Pass Under Heaven,Jiayuguan Pass and so.

(2)掌握握一些词汇和短语：rebuild,province,engineer,pick sb up and so on. (3) 能结合图画进行简单介绍或问答。 2、过程与方法

通过教师的讲解和学生的课堂语言实践，提高学生的语言应用能力，并为阅读课做准备。 3、情感态度与价值观

学会相互合作；了解长城是世界奇观之一，是我们中国人的骄傲；激发学生的爱国热情和民族自豪感 二、教学重点

掌握握一些词汇和短语的用法：rebuild,province,engineer,pick sb up and so on. 三、教学难点

用英语简单介绍有关长城的情况。 四、教

中职英语基础模块语文教育出版社

Unit 2 ShoppingWarming Up

中职英语基础模块语文教育出版社

Words & Phrases

store 商店，店铺，贮存 department store 百货公司，商场 shopping plaza 购物广场 grocery 杂货店 green grocery 蔬菜水果店 mall 商场，商业街 shopping center 购物中心 supermarket 超级市场

中职英语基础模块语文教育出版社

Questions: Where would you like to go shopping? Whom would you like to go shopping with? Do you usually do some shopping on weekends ?

中职英语基础模块语文教育出版社

Boys and girls, I want to go shopping this weekend, but I don’t know which store I should go to. I want to buy a T-shirt for my dad and a pair o

1. Her children had the best, most elaborate birthday parties in the __________.

(A) neighborhood (B) childhood (C) knighthood (D) likelihood

参考答案：

(A)

2. Dementia (老年痴呆) is a condition of declining ____ abilities, especially memory.

(A) mental (B) spirit

(C) rational (D) physical

参考答案：

(A)

3. Many elderly people live an idle life.

(A) young (B) aged

(C) middle-aged (D) female

参考答案：

(B)

4. The vacuum cleaner is a valuable labor-saving ______.

(A) device (B) engine

(C) piece

(D) instrument

参考答案：

(A)

5. Those re

1. Her children had the best, most elaborate birthday parties in the __________.

(A) neighborhood (B) childhood (C) knighthood (D) likelihood

参考答案：

(A)

2. Dementia (老年痴呆) is a condition of declining ____ abilities, especially memory.

(A) mental (B) spirit

(C) rational (D) physical

参考答案：

(A)

3. Many elderly people live an idle life.

(A) young (B) aged

(C) middle-aged (D) female

参考答案：

(B)

4. The vacuum cleaner is a valuable labor-saving ______.

(A) device (B) engine

(C) piece

(D) instrument

参考答案：

(A)

5. Those re

(一) 单选题

1. If you have a positive _____ towards yourself and your work, it means that when problems come along they will be easier to handle, and you won’t give up too easily.

(A) attitude (B) idea (C) opinion (D) perception

参考答案： (A)

没有详解信息！

2. They sell inferior goods at that store.

(A) junior (B) low-grade (C) worst (D) lower

参考答案： (B)

没有详解信息！

3. The office looked exactly the same as before, only some charts ____ the wall.

(A) were added to (B) are added to (C) added to

(D) were added on

TEACHING PLAN

Unit 1 How often do you exercise?

Ⅰ. Knowledge Objectives

1. Master how to use adverbs of frequency properly (always, usually, often, sometimes, hardly ever, never, how often, once, twice, three times a week, every day). 2. Master how to describe the arrangements of activities in the spare time。

3. Master how to describe the eating hobbits and how to keep healthy (milk, junk food, health, unhealthy). Ⅱ. Ability Objectives

1. Improve the students’ skills of speaking, reading, listening and writing.

2. Train

美联英语提供：零基础英语：零基础学习英语语法 两分钟做个小测试，看看你的英语水平

http://m.meten.com/test/xiaobai.aspx?tid=16-73675-0

零基础学习英语语法的具体方法有以下几点： (1)对于一个初学者来说，刚开始不应过度在意语法。 这就好比小孩走路，没有必要掌握技巧， 需要的只是多多尝试，慢慢地就有了感觉，

然后平衡能力就好了，随着年龄的增长可以学习如何走得好看。

其实学英语也是如此，刚开始要多读，多说，学任何语言都要有一个模仿的过程。 (2)有了一定的阅读量和词汇量之后，也就是说你有了一定的积累， 然后就可以看看语法了，刚开始看一些简单的语法，

再回想一下你读过的一些东西，仔细想这些句子是怎么来的。 (3)看语法的话也讲究主次，最基本的一定要先掌握. 比如主谓宾，动词（及物动词，不及物动词）等等，

句式结构，句式搭配都有哪些，这些东西也是你学习语法的骨架，是学习英语的根本。 试想这些基本的东西你都搞不明白，你怎么可能去读懂那些更高级的句子呢。

我们必须清楚：作为外语，对一般人来说，不可能把英语什么都学会，也没有必要。那么我们必须学会什么，掌握什么呢？

不在英语国家生活工作的人至

第四编 公文写作

第十四章 公文知识与公文规范

复习思考题：

1、公文（广义和狭义）的含义。

答：公文的广义：是指公务文书，指各类机关、社会团体、企事业单位等社会合法组织在公务活动中形成和使用的各类应用文书。

公文的狭义：是指法定公文，特指法律、法规所规定的具有特定（法定）效力和规范体式公务文书，主要为《条例》所颁定的15种党政机关公文（习称党政公文），同时也包括其他类别的法定公文。 2、公文的特点。

答：①政治性；②法定性；③时效性；④规范性 3、公文的作用。

答：①领导指导作用；②处理公务作用；③宣传教育作用；④凭证依据作用；⑤规范言行作用

4、公务文书（广义公文）通常划分的三个类别。

答：公务文，习称机关应用文。

分为三个类别：①法定公文；②法规规章文书；③事务文书 5、法规的制定权限及特有文种。

答：权限：法规只能由相关法律所规定的高层机关制定。（全国人大及其常委会制定的称为全国法规，国务院制定的称为行政法规，党的高层组织制定的称为党内法规，省级人大（以及经法律授权的较大城市、物区、自治州县的人大）制定的称为地方法规。除此之外，其他机关、团体、单位均无权制定法规）。

法规的常用文种：是条例、规定、办法 6、规章的常用文种。

答：是