高考语文实词文言真题

120个文言实词（修改稿）

1、爱

1爱其子，择师而教之（爱护）《 师说》 2秦爱纷奢，人亦念其家（喜欢，爱好）《阿房宫赋》

3齐国虽褊小，我何爱一牛（爱惜，吝惜） 《齐桓晋文之事》 4予独爱莲之出淤泥而不染（爱慕，欣赏） 《爱莲说》 6古之遗爱也（恩惠）

7爱而不见,搔首踯躅（），《诗经静女》 推导提示：“爱”在古代常有“吝啬，舍不得”的意义，“舍不得”自然就会“喜欢”并加以“爱护”喽。由“喜欢”可推出“亲爱的，心爱的”（如“爱女”） 2、安

1风雨不动安如山（安稳） 2何故置某于安闲之地。（） 3然后得一夕安寝（）

4则宜抚安，与结盟好（安抚，抚慰） 5离山十里有王平安营（安置、安放） 6将军迎操，欲安所归乎（） 7衣食所安（ ）

8既来之，则安之（使---安）

推导提示：“安”的本义即“安全、安定”；“安全”了就会感到“舒服、安逸”；后又用于使动义“使安”，由此又可推出“奉养”“安抚、安慰”等义。 3、被

1禹，汤被之矣（蒙受，遭受）

2信而见疑，忠而被谤，能无怨乎（表示被动）《赤壁之战》 3将军身被坚执锐，（通\披\穿在身上或披在身上） 《屈原列传》 4被发行吟泽畔（通“披”披散） 《屈原列传》

文言文实词专项复习教案

【教学目标】

1、 理解常用文言实词在文中的意义。

2、 掌握古汉语中一词多义、古今异义、词类活用、通假字、偏义复词的现象。

3、 学会通过不同的推断方法，准确推断文言实词的意思。

【教学重点、难点】

正确推断文言实词在文中的含义。

【教学方法】：

采用讲练结合的方法进行复习巩固。尤其注重学生自主练习，在练习中找答案，加深印象。

【课时安排】

两课时

第一课时：

【考点阐释】

《考试说明》要求“理解常见实词在文中的含义”，文言实词是构成文言文的主体。如果把古文比作房子，那么实词就是砌房的砖头，没有砖头，如何砌房？实词的拥有量与文言文的阅读能力成正比。要能顺利地读懂浅易的文言文，就必须在长期的阅读学习过程中积累有关文言实词的知识，获取理解和分辨实词词义的能力。实词不仅总量大，而f且相当多的“露镜率”较低，加之有些意义、用法，在现代汉语早一已消亡，学习难度要大得多。

【解题方法】

在本环节中，先由学生做练习，教师给出正确答案。然后学生分组讨论这一组习题的共同点，归纳总结解题方法。最后由教师明确。

(一) 语境分析法（根据上下文意思推断词义）

练习：

1、士类益以此多之 （ 称赞 ）【语境：及去东阳归家，经年岁，口不言荣．

辱，士类益以此多之原文说何远离开

知识清单，归纳整合——高频文言实词60词表解

根据近10年全国各地高考试题对实词的考查情况分析，对实词考查不限于新《考试大纲》要求掌握的120个实词的用法。据统计120个实词中像下列词语至今未涉及：安、倍、本、朝、曾、道、得、盖、患、解、明、族、兴、行、幸、阳、左、右、宜、贻、走、怜等。以下实词是高频考点，其中每个词都至少考查了4次，现汇编如下：

1．鄙(5次)

词性 名词 动词 形容词 2.薄(4次) 词性 名词 例句 露申辛夷，死林薄兮(《涉江》) ．狐裘不暖锦衾薄《白雪歌送武判官归京》() ．形容词 儿已薄禄相，幸复得此妇(《孔雀东南飞》) ．岁种薄田一顷余(《杜陵叟》) ．动词 3.除(5次) 词性 名词 例句 从至雍棫阳宫，扶辇下除(《苏武传》) ．当横行天下，为汉家除残去秽(《赤壁之战》) ．寻蒙国恩，除臣洗马(《陈情表》) ．动词 爆竹声中一岁除(《元日》) ．郡之贤士大夫请于当道，即除魏阉废祠之址以．葬之(《五人墓碑记》) 介词 4.当(4次) 读音一：dānɡ 词性 形容词 例句 咨臣以当世之事(《出师表》) ．释义 当代的，现在的 除吾死外，当无见期(《祭妹文》) ．释义 台阶 去掉，除去 授予官职 逝去，过去 清理修治

老师文言文高考常考实词和虚词有哪些能全列出来吗

答：同学，你好！为你提供如下： 实词：

书：①书信：使人遗赵王书（廉） ②书写、书法：凭几学书（项） ③字 ④书籍

请：①请求 ②邀请：乃请宾客（信） ③拜访：公子闻之，往请（信） ④表敬副词

对：①回答：奏对称旨（谭） ②对着：对酒当歌（成语）

幸：①幸运：即不幸有方二三千里之旱（论） ②帝王到某处：缦立远视,而望幸焉 六）③宠爱、宠幸：如姬最幸（信）④侥幸：幸复得此妇（孔） ⑤表敬副词：大王亦幸赦臣（廉）

许：①答应：宁许以负秦曲（廉） ②表示不确定的零数：高可二黍许（核）

负：①倚仗：秦贪，负其强（廉） ②承担：予此行所负之责任（黄） ③背弃：决负约不偿城（廉） ④辜负：吾上恐负朝廷（左） ⑤背 ⑥败

立：①站立 ②直立：大石侧立千尺 （石） ③即刻、马上：赵立奉璧来 （廉）

交：①交往：臣以为布衣之交 （廉） ②交互：叶叶相交通 （孔） ③接触：交头接耳（成语）

设：安设、设置：设九宾于廷 （廉）

引：①导引：左右引相如至（廉） ②牵、拉：见人方引婴儿欲投之江中（察） ③引退：引次江北 （赤）

恐：①担心：秦王恐其破璧（廉） ②害怕：舟人大恐 （

文言文实词专项复习教案

【教学目标】

1、 理解常用文言实词在文中的意义。

2、 掌握古汉语中一词多义、古今异义、词类活用、通假字、偏义复词的现象。

3、 学会通过不同的推断方法，准确推断文言实词的意思。

【教学重点、难点】

正确推断文言实词在文中的含义。

【教学方法】：

采用讲练结合的方法进行复习巩固。尤其注重学生自主练习，在练习中找答案，加深印象。

【课时安排】

两课时

第一课时：

【考点阐释】

《考试说明》要求“理解常见实词在文中的含义”，文言实词是构成文言文的主体。如果把古文比作房子，那么实词就是砌房的砖头，没有砖头，如何砌房？实词的拥有量与文言文的阅读能力成正比。要能顺利地读懂浅易的文言文，就必须在长期的阅读学习过程中积累有关文言实词的知识，获取理解和分辨实词词义的能力。实词不仅总量大，而f且相当多的“露镜率”较低，加之有些意义、用法，在现代汉语早一已消亡，学习难度要大得多。

【解题方法】

在本环节中，先由学生做练习，教师给出正确答案。然后学生分组讨论这一组习题的共同点，归纳总结解题方法。最后由教师明确。

(一) 语境分析法（根据上下文意思推断词义）

练习：

1、士类益以此多之 （ 称赞 ）【语境：及去东阳归家，经年岁，口不言荣．

辱，士类益以此多之原文说何远离开

高考语文300个常见文言实词整理 微信分享： 300个文言实词整理 1.哀 ①悲哀，哀悼

秦不哀吾丧而伐吾同姓(《秦晋崤之战》) ②慨叹

秦人不暇自哀而后人哀之(《阿房宫赋》) 哀吾生之须臾，羡长江之无穷(《前赤壁赋》) ③同情，怜悯

君将哀而生之乎？（《捕蛇者说》）

④悲伤

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台(《十一月四日风雨大作》) ⑤（声音）凄清尖利

其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣（《琵琶行》 2.爱

①给人好处、恩惠

此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人(《过秦论》)

吴广素爱人，士卒多为其用者（《陈涉世家》）②喜欢，爱好

秦爱纷奢，人亦念其家(《过秦论》) ③爱惜，顾惜

向使三国各爱其地（《六国论》）

④舍不得，吝惜

爱剑伪心，廉者不为也(《<新序>二则》) 国事至此，予不得爱身（《〈指南录〉后序》） 不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士(《过

秦论》) ⑤关心，爱护

爱其子，择师而教之(《师说》) 蟹白栗黄，备极护爱(《促织》) ⑥通“薆”、“僾”，隐蔽，隐藏

爱而不见，搔首踟蹰（《诗经·邶风·静女》） 故天下不爱其道，地不爱其宝，人不爱其情《礼记·礼运》 3.安

①安稳，安全

思国之安者，必积其德义(《谏太宗十思疏》) ②安定，安逸，安适

文言实词小故事之一

1、爱

楚人爱（ ）其子，虽爱（ ）钱财，于其子之求而无不应。其子成人，有陶氏之风独爱（ ）菊，众人爱（ ）其高洁，称之。约其茶亭见之，爱（ ）而不见。 2.安

战国间，诸侯欲觅安（ ）闲之地，得旦夕安（ ）寝，常与邻国相安（ ），以为无患。时有寇盗相侵，而能安（ ）如泰山，所求衣食所安（ ），于是去险要之远地安（ ）军，败矣。逝者如斯，而今安（ ）在哉？ 3.被

屈原忠而被（ ）谤，既黜，其思忧且幽。被（ ）发被（ ）氅行吟泽畔。虽大雪被（ ）衣，身被（ ）十余创，尤不为苦也。 4.倍

苏武陷匈奴，不倍（ ）节义。乡情于游子过百倍（ ）。十年间，每逢佳节，犹倍（ ）思亲。 5.本

柳宗元本（ ）求宦达，而谪柳州；近自然，植木本（ ），反其本（ ）也；多有所得。后人将其所述辑成多本（ ），即今日所见本（ ），以本（ ）其当日心境。 6.鄙

晋之鄙（ ）有二人，临秦地则曰：“鄙（ ）贱之人，当其求谅。”居久，则鄙（ ）秦人曰：“秦人亦不过如此，皆如蛮

1官人疑策爱也，秘之。 译文 2.有功故出反囚，罪当诛，请按之 译文 3.高祖遣使就拜东南道尚书令，封吴王。 译文 4.府省为奏，敕报许之。 译文 5.齐孝公伐我北鄙。 译文 6.大败李信，入两壁，杀七都尉。 译文 7.尧民之病水者，上而为巢，是为避害之巢 译文 8.焕初除市令，过谢乡人吏部侍郎石琚 译文 9.师进，次于陉。 译文 10.天下有大勇者，卒然临之而不惊。 译文 11.王趣见，未至，使者四三往 译文 12.存诸故人，请谢宾客 译文 13.若复失养，吾不贷汝矣。 译文 15.使裕胜也，必德我假道之惠 译文 16.陛下登杀之，非臣所及。 译文 17.凡再典贡部，多柬拔寒俊。 译文

1

18.衡揽笔而作，文不加点。 译文 19.诸公多其行，连辟之，遂皆不应。 译文 20.太祖知其心，许而不夺 译文 21.阿有罪，废国法，不可。 译文 22.弁性好矜伐，自许膏腴。 译文 23.声色之多，妻孥之富，止乎一己而已。 译文

24.所犯无状，干暴贤者。 译文 25.致知在格物 译文 26.欲通使，道必更匈奴中 译文 27.瓒闻之大怒，购求获畴。 译文 28.齐将马仙埤连营稍进，规解城围。 译文 29.舅李常过其

高考语文120个重要实词 成语与文言比较识记

1、爱

【本义】快步跟随心里喜爱的人——喜爱。

【成语举例】爱财如命——爱憎分明——爱如珍宝——爱不释手

【成语例释】爱屋及乌：因为爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦。比喻爱一个人而连带地关心到与他有关的人或物。出自《尚书大传·大战》：“爱人者，兼其屋上之乌。”

爱不释手：释，放下。喜爱得舍不得放手。 【经典文言】“父母之爱子，则为之计深远。”(《战国策·赵策四-触龙说赵太后》) 【引申义】

1．对于自己喜爱的人总是寄予同情和爱护——同情、爱护

【成语例释】爱民如子——爱莫能助

爱民如子：旧时称赞某些统治者爱护百姓，就像爱护自己的子女一样。

爱莫能助：爱：爱惜。莫：不。虽然心中关切同情，却没有力量帮助。 【经典文言】吴广素爱人，士卒多为用者。(司马迁《史记·陈涉世家》)

2．自己喜欢的东西舍不得送给别人——吝惜、吝啬、舍不得、爱惜【成语举例】爱日惜力 爱日惜力：珍惜时间，不虚掷精力。 【经典文言】

齐国虽褊小，吾何爱一牛?(《孟子·齐桓晋文之事》) 向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。(苏洵《六国论》)

3．自己喜爱的东西不想让别人发现——隐蔽

高考120个文言实词练习（1-40）

（2013年7月25日整理）

1.安：①安稳，安定，安全；②安逸，安乐；③安心；④安放，设置（后起意义）；⑤疑问代词，哪里，哪儿；⑥疑问副词，怎么，哪里。

?丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安（ ）。（《季氏将伐颛臾》） ?既来之，则安（ ）之。（《季氏将伐颛臾》） ?沛公曰：“君安（ ）与项伯有故？”（《鸿门宴》） ?臣死且不避，卮酒安（ ）足辞！（《鸿门宴》） ?项王曰：“沛公安（ ）在？” （《鸿门宴》） ?思国之安（ ）者，必积其德义。（《谏太宗十思疏》） ?不念居安（ ）思危，戒奢以俭（《谏太宗十思疏》） ?将有作，则思知止以安（ ）人（《谏太宗十思疏》） ?固一世之雄也，而今安（ ）在哉？《赤壁赋》

?安（ ）得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安（ ）如山？（《茅屋为秋风所破歌》）

⑴然后知生于忧患，而死于安（ ）乐也。（《生于忧患，死于安乐》） ⑵安（ ）能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！（《梦游天姥吟留别》） ⑶燕雀安（ ）知鸿