峨眉山世界文化和自然遗产保护条例

全国人民代表大会常务委员会关于批准《保护世界文化和自然遗产公约》的决定

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（1985年11月22日通过）

第六届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议决定：批准联合国教育、科学及文化组织大会第十七届会议于1972年11月16日在巴黎通过的《保护世界文化和自然遗产公约》。 保护世界文化和自然遗产公约

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联合国教育、科学及文化组织大会于1972年10月17日至11月21日在巴黎举行的第十七届会议，

注意到文化遗产和自然遗产越来越受到破坏的威胁，一方面因年久腐变所致，同时，变化中的社会和经济条件使情况恶化，造成更加难以对付的损害或破坏现象，

考虑到任何文化或自然遗产的坏变或消失都构成使世界各国遗产枯竭的有害影响，

考虑到国家一级保护这类遗产的工作往往不很完善，原因在于这项工作需要大量手段，以及应予保护的财产的所在国不具备充足的经济、科学和技术力量，

【发布单位】福建省 【发布文号】

【发布日期】2002-06-04 【生效日期】2002-09-01 【失效日期】 【所属类别】地方法规 【文件来源】中国法院网

福建省武夷山世界文化和自然遗产保护条例

《福建省武夷山世界文化和自然遗产保护条例》已由福建省第九届人民代表大会常务委员会第三十二次会议于2002年5月31日通过，现予公布，自2002年9月1日起施行。

福建省人民代表大会常务委员会 2002年6月4日

（2002年5月31日福建省第九届人民代表大会常务委员会第三十二次会议通过）

第一章 总则

第一条第一条 为了加强对武夷山世界文化和自然遗产的保护，根据国家有关法律、法规，结合本省实际，制定本条例。

第二条第二条 本条例适用于本省行政区域内列入联合国教科文组织《世界遗产名录》的武夷山世界文化和自然遗产（以下简称武夷山世界遗产）的保护和管理。

世界自然遗产、自然与文化双遗产申报和保护管理

办法（试行）

(建城[2015]190号)

第一章 总则

第一条 为规范世界自然遗产、自然与文化双遗产的申报，加强世界自然遗产、自然与文化双遗产的保护管理，依据《中华人民共和国城乡规划法》、《风景名胜区条例》、《保护世界文化和自然遗产公约》（以下简称《世界遗产公约》）、《实施<保护世界文化和自然遗产公约>的操作指南》（以下简称《世界遗产公约操作指南》）等，制定本办法。

第二条 申报列入联合国教科文组织《世界遗产名录》的自然遗产、自然与文化双遗产、涉及风景名胜区的文化景观，已列入《世界遗产名录》的世界自然遗产、自然与文化双遗产、涉及风景名胜区的文化景观的保护管理，适用本办法。

第三条 住房城乡建设部负责组织审核世界自然遗产申报项目，会同国务院有关部门组织审核世界自然与文化双遗产、涉及风景名胜区的文化景观申报项目；负责世界自然遗产、自然与文化双遗产、涉及风景名胜区的文化景观的保护监督工作。

省、自治区人民政府住房城乡建设主管部门或直辖市人民政府风景名

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胜区主管部门按照职责分工，负责本行政区域世界自然遗产申报项目的初审，会同有关部门负责世界自然与文化双遗产、涉及风景名胜区的文化景观申报项目的

春秋两季为峨眉山最佳旅游季节，气候适中，景致迷人。春天四月，满山百花齐放，山顶的云海最美。五六月山下晴朗，山顶多雨。冬天十一月到一、二月，山顶经常晴朗。晴朗天气利于观看云海、日出、日落、佛光。 峨眉山最佳观赏时间： 日出： 夏：6:00 冬：7:00

云海： 早上：9:00-10:00 下午：3:00-4:00 佛光： 早上：9:00-10:00 下午：3:00-4:00

赏杜鹃： 4月底至5月， 万佛顶赏杜鹃在5月至6月 赏红叶： 10月 消暑戏猴： 6月---9月 玩雪滑雪： 11月至次年3月 二）旅游注意事项

1）防寒：峨眉山最高海拔3099米，相对高度达2500米以上(山下的峨眉山市海拔仅420米)，垂直差别大，气温常较山下低10℃左右，故登山者需早作御寒准备(金顶也有棉衣可供租用)。

2）防雨：峨眉山云低雾浓，细雨时停时降，终日不绝，故登山者应准备相应雨具(以轻便 的塑料薄膜雨衣为佳)。

3）防滑：峨眉山部分路段非常光滑、危险，游人应特别注意安全，不宜穿光底和硬底鞋。

4）参加旅行团峨眉山一日游，必须问清楚旅行线路，因为当地有A线、B线之说，A线是只玩金顶，B线是游玩中山区万年

峨眉山瀑布

峨眉山上的瀑布随处可见 大的 小的 宽的 窄的 高的 矮的 千姿百态 变化多端

站在瀑布顶上往下看，耳边只听见“哗哗”的流水声，真使我心旷神怡。来到瀑布正面，看到青松翠柏中间是一条飞舞着的闪光银带，从山上跌下来，溅起几尺高的水花。由于长年流水的冲击，瀑布底下形成了一个小水潭，里面注满了一潭清水，使人感觉美不可言。我信步走到潭边，喝一口清澈的潭水，捧一把瀑布的流水洗洗脸上的灰尘！世界上哪有比这更美的事？瀑布的水喝到嘴里流进心里，使我从心里觉得分外甜！

啊！多么迷人的瀑布呀！它仿佛把我带到了仙境。在这水花飞溅的境界里，我（ ）想纵情歌唱，（ ）想放声朗诵：峨眉山的瀑布，我爱你！

1、在短文的第一自然段中的方框内加上标点。

2、“纵”用部首查字法应先查______部，再查______画；用音序查字法应先查字母_______，再查音节________。“纵”字在字典上的解释是：A.放 B.放任；不拘束； C.身体猛然向前或向上； D.即使； E.竖，直，南北的方向，与“横”相对；F.起皱纹。“纵情歌唱”的“纵”应取第_____种解释。

3、在文中括号里填上合适的词语。

世界自然遗产

从1978年到2003年共有128个国家的754处遗产被列入世界遗产名录，其中文化遗产582处，自然遗产149处，文化与自然双重遗产23处。鉴于五大连池计划申报世界自然遗产，这里仅精选出世界自然遗产单位及相关信息，供领导参考。

世界自然遗产名录

国家 中 国 11 处 湖南武陵源国家级名胜区 1992.12 塘和瀑布随处可见，景区内还有40多个石洞和两座天然形成的巨大石桥。大量濒临灭绝的动植物物种 安徽黄山（文化与自然双重遗产） 1990.12 迹，动植物种质资源库 ，罕见的峰林地貌：珍贵的温泉、独特的云海，奇松、怪石、云海、温泉 景区内最独特的景观是3000余座尖细的砂岩柱和砂岩峰，大部分都有200余米高。在峰峦之间，沟壑、峡谷纵横，溪流、池地域名称 山东泰山（文化与自然双重遗产） 批准时间 1987.12 自然遗产特征 漫长的地质演化历史，复杂的地质构造，典型的地质遗迹。中国早前寒武纪地质研究的经典地区之一，是建立早前寒武纪地质演化框架的标准地区 黄山主体由燕山旋回第二期花岗岩所组成。在地层剖面上，黄山岩体的最大特点，一是断层，二是节理发育。第四纪冰川遗 中 国 四川峨眉山─乐山风景名胜区 11 处 1996.

瓯江学院试卷纸

温州大学瓯江学院2011—2012学年第二学期期末试卷 -------------------------------- ----------------------------装 - ------------------------------- ------------- 订 -------- ------------------------ --------------线 --------------------------------------------------------------------- 系 班级 学号 姓名 序号 考试科目 考试形式 世界自然遗产大观 开卷，允许携带书和笔记等资料 试卷类型 考试对象 A 得 分 汇 总 题号 得分 一 二 三 四 五 总分 一、学习体会（共20分） 亚洲我印象最深刻的一处世界自然遗产 得分 二、学习体会（共20分）

曲靖师范学院地理科学专业野

学院：生物资源与环境科学学院班级：姓名：昝春平学号：专业：地理专业

外综合实习报告

20080421班 2008042147

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2011年4月

目录 导言

一、地形

二、气候

三、植被

四、土壤

五、地质

六、小结

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导言

观察和实践是学习、研究地质学、地貌学、土壤学和植物地理学的重要方法，因此野外实习对自然地理学有重要的意义。

自然地理野外综合实习主要是对峨眉山的地质、地貌、土壤、植被、水文、气候等自然地理方面进行一次综合系统实习。重点是峨眉山的生物土壤的实习。峨眉山位于中国四川盆地西南边缘，东北接龙门山山脉，在地质构造上属扬子准地台峨眉山瓦山块断块的一部分。山中蕴藏着极其丰富的地貌景观及典型的地质特征，是地理工作者增长知识、学习研究的良好基地。

一、实习目的：

1. 印证课堂上学习的本专业的基本知识，培养并提高学生对自然现象观察和独立研究的能力以及专业理论和方法进行分析问题解决问题的能力。

2. 收集第一手资料，为解释相关现象和自然演化规律、了解实习地的地质地貌演化过程。

3. 发现问题，培养并激发兴趣点，培养科学探索精神。

4. 开阔视野，增加阅历，为将来相关专

《峨眉山月歌》 教学目标 知识与能力目标：初步把握欣赏诗歌的方法，培养整体感悟作品的能力。了解与诗歌有关的文学常识。有感情地反复朗读诗歌，准确背诵诗歌。 过程与方法目标：认真揣摩诗人的情感，学习诗人通过写景来抒情的方法。能品味重要诗句的深刻含义。 情感态度与价值观目标：启发学生热爱祖国古代文化知识的思想感情，提高学生的文化品位和审美情趣。 教学重点 能解释诗句中带点词和诗句的意思。 教学难点 理解这首诗的意思，感悟诗的意境，并使学生从中受到美得熏陶。 课时安排 1课时 教法与学法 授课类型 教学过程 设置情境，导入新课 新授 通案 第一课时 1、出事作者图片和简介。 2、背景简介： 这首诗是作者于开元十三年（725）出蜀途中所作。诗中连用五个地名，构思精巧，不着痕迹。全诗意境清朗秀美，风致自然天成，为李白脍炙人口的名篇之一。 （一）总体把握 角色情感体验法 合作探究+启发点拨 个案 授课方式 诗歌鉴赏 1、本诗主题是什么？ 2、“思君不见”的“君”究竟何指？ （二）具体赏析 “峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。”峨眉山秀丽峻伟，李白二十几岁就游览过，写过一首《登峨眉山》。这次远游途中，再次一过。这是一个天高云

再上峨眉，免不了勾起我许多回忆。虽然，那山、那水依旧；人，却亦非古人。还记得初登峨眉时正是阳春三月，虽说天气乍暖乍寒，可这样的时节，草芥清油，山野葱绿，你便能在登山途中轻松的识得诸多名贵树木，尽情享受大自然赐予的天然氧吧，畅快的呼吸。静寂中，聆听涓涓溪流欢快跳跃的声音，品位晋人左思诗句：“何必丝与竹，山水有清音”的意境。行走在山水间，那如诗如画的“双桥清音”，让你着实体会到：人在画中走，画在人间行的美妙。渐行渐远中，偶然间你还能听到寺庙里传出的浑厚钟声，每一声都能震撼你的心灵，洗涤你内心深处的尘埃??而今再上峨眉，已是事隔数载。峨眉山水依旧，只是不同的季节书画出的景色却大有不同。时值隆冬，峨眉理当是白雪的世界：山下微雨，山上雪！果然，当大巴车绕过山脚，便能看到山边零星的尚未融化的残雪温润的依附着青草树木，伴着细雨轻泣。车盘山上行，那零星的残雪逐渐相依相连形成了大片的雪毯，竟而覆盖了整个山林，山野一片银白。下雪了，不知何时雨滴羞怯的躲藏起来，飞扬的雪花，翩翩的在半空里潇洒，涓涓漫舞。于是峨眉的山腰便笼罩在薄雾和飞雪中，朦胧中让你觉得犹如到了仙境一般。此时，再天资聪慧的你也实难分辨被厚厚积雪