教师版画培训心得

教师岗前培训心得

包钢十五中 马修山 2013年8月，我很幸运的成为了包头昆区的一位新教师，参加了昆区教育局组织的新教师岗前培训，为正式成为一名光荣的人民教师做最后的准备。

作为一名师范院校毕业的研究生，之前我认为想成为一名合格的初中数学教师是很容易的事情。因为对于中学的数学知识我已经烂熟于心，而且在大学期间我还学习了教育学和心理学，具备了一定的教育理论知识。但是通过这几天的岗前培训，我深刻的认识到我错了，还错大发了。我现在所掌握的这些知识只是一名合格教师应该具有的一小部分。这次培训让我感受很大，受益匪浅。

昆区教研中心的梁树静老师讲座的题目是《一路风雨一路歌》对我影响很大。梁老师讲座中的一个小故事让我感悟颇多。故事的大体意思是：泰迪是汤普逊老师班里的的一个学生，当时泰迪是一个坏学生，不爱学习。汤普逊对他的映象也不好，所以在给他评语的时候说的有些稍带讽刺的话。但是有一天他发现以前一些老师给的评语，从中知道了泰迪的家庭背景，他感到很内疚。之后就不断的鼓励他，帮助泰迪重拾信心。终于泰迪成了博士。从这个故事中我感悟到了了，作为一名教师要争取做孩子生命中的贵人，不能做

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教师培训心得-新聘教师培训心得体

会

?? 心得一：新聘教师培训心得体会 ?? 首先感谢槐荫区教育局各位领导和老师给予我们这次向老教师和新同事学习交流的机会，在为期四天的新教师培训班上我感到自己受益匪浅并学习到了很多宝贵的经验。

?? 第一节课是李卫东局长的《做一生一世的教师》，李局长情真意切的给我们讲述了作为一名光荣的人民教师的辛苦与光荣，困难与成功。给我触动最大的是李局长恳切的教导我们“拼来的是人生，等来的是命运”。我身为一名刚刚步入工作岗位的年轻人应该时刻以这句话

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幼儿美术教师培训心得

美术老师培训心得体会此次培训总体让我感觉很有意义，也让我收获很多，感谢上级教育部门给予这样学习的机会，也感谢给我们上课的几位专家教授！最后用一句话概括：做一名快乐的教师，做一名善于思考的教育工作者幼儿园教师培训心得体会顺宁镇中心幼儿园 何艳娥在县教育局的精心组织安排下，在单位领导的带领下，我参加了10月份的幼儿教师培训为期十五天的培训过程中，我聆听了专家学者的报告，收获颇丰这一次培训，首先聆听了xxx师范大学教育科学学院副院长边霞所做的《对学前儿童美术教育若干问题的思考》专题报告，她告诉我们，幼儿美术活动重结果更重过程，教师应给幼儿创设宽松愉快的氛围，开展具有游戏倾向的美术活动，这样才能调动幼儿的积极性活动中一句“谁正被造就，陶工还是陶壶”，让我印象深刻，我的理解是：老师和幼儿都在被造就，老师通过给幼儿上课，各方面都有所提高，反过来，幼儿在活动中也学到了各种技能，形成了各种习惯的养成上海现代儿童美术馆执行馆长薛文彪为我们做了《幼儿美术教育新概念与方法》的专题报告，并在现场示范美术水粉画的操作过程，讲解了他自己创新的借形想象美术创新方法中国早期儿童教育音乐舞蹈教育研究中心主任许卓雅为我们做了《音乐

教师培训心得（篇一）

短短的几天的培训学习，令我的心情久久不能平静，可以说是我近年来教学生涯中，一次难忘的学习交流。在学校这些勤恳敬业老师的发言中没有多少华丽的辞藻，却流露出大光华人的那种朴实真诚、谦虚好学，勤奋敬业的工作态度，让我在这次学习中受益匪浅，百听不厌，百学不倦。

我想，“作为教师，不仅是一个学者，她更应该是一个研究者，”在教学育人的过程中，我们教师必须以局内人的身份“进入”生活本身，“入乎其内”，根据教学现场当时的“内在真实”，来展示教学的真实面貌。

“十年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?，通过培训，我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。经过培训学习，我更坚定了自己“教书育人”的思想，要逐步从以下几个方面努力去做：

(一)“做一天蜡烛，就要发一天光;做一只春蚕，就要吐一寸丝。”

这是我的教育观和思想观。我不会有“当一天和尚撞一天钟”的逍遥懈怠思想，有的就是一种教师的使命感因为我深深地懂得：教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈地使命感为基础的，是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教育事业的人，是要甘于辛劳

2016新上岗教师培训心得

2016新上岗教师培训心得

怀着无比自豪与激动的心情，我很荣幸的成为车王镇大杨小学教学队伍中的一员，开始了自己人生新的征程。为了使我们新进的青年教师能够尽快的适应教学工作，融入到这个大集体，县领导及教育局领导特意安排了这次培训。 虽然这次培训的时间很短暂，但是内容却很丰富。通过这次培训使我拓展了知识面、开阔了眼界，同时也深刻意识到自己的不足。现将自己的心得体会总结如下。

通过这次培训，使我受益匪浅。10月28日，2016年新上岗教师培训班在县第三实验学校开班。县教育局党委委员、纪检书记刘金刚主持典礼，县一中党总支书记、县教育局局长邱先明讲话。

邱局长在讲话中指出，近年来，县委、县政府高度重视教育工作，多次召开县委常委会、县长办公会专题研究教育工作，不断加大教育投入，优化教育环境，两项教育附加足额征收、足额拨付，教育质量稳步提高，2016年，在考生人数大幅减少、生源相对较差的前提下，实现了上线人数和重点院校的双重突破，在群众满意度电话调查中，连续七年获全县各部门行业之首。2016年1月22日，在市政府教育督导考核组对无棣县教育行政部门进行的考核中，取得了全市教育行政部门考核 先进单位 好的成绩。4月12日，在市政府

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　　为了响应党中央西部大开发教育对口支援的伟大号召，我带着学校领导的重托，带着父老乡亲的厚望，怀着为祖国边疆教育事业献身的决心，来到了祖国的西部边陲——新疆xx支教。在这一年半的时间里，我将要用自己辛勤的汗水，实现着自己的奋斗目标。

　　我们通过云视讯进行了网络培训，xx教科局领导及党校教师分别从新疆的历史渊源、发展、现状以及存在的历史问题给我们进行细致讲解和剖析，对xx市的教育教学现状进行了梳理。培训后我感触颇深，意识到今后的工作任重道远，但我心火热，必将不畏艰难，努力工作，不负众望。

　　一、强化学习，提高素质

　　新疆xx是个自然环境优美的好地方，但是，由于地处边陲和各种原因，这里的经济相对内陆发达地区，不是很发达，进而直接导致教育的相对滞后。因此，此次新疆援教，我即将面对重重困难，必须靠自己成熟的政治素质，过硬的业务水平和高尚的道德风范，才能赢得当地群众和师生的信任，工作才能做好。我会争取短时间内融合到xx的教育队伍之中，早日成为他们中心贴心的一员。

　　二、脚踏实地，教书育人

　　1.迅速了解情况，及时进入角色。xx是多民族聚居地，地广人稀。目前学校基础设施、

第一篇：教师培训心得体会

教师培训心得体会

汪集中学

夏春梅

2011年11月份，为我们组织了为期10天的培训，对我来说，来得及时，来得实在，我觉得受益非浅，深受启迪。这次培训的内容十分丰富，以文人素养、学科素养、课堂观摩、信息技术与课程整合、论坛交流为主要内容。教师的成长历程和教师的职业发展离不开教师的培训和再学习，从理论上提高教师的执业水平，从科学发展的角度来提高教育教学能力，不仅是教师自身的需求，而是社会发展的要求。通过认真的培训和自己的学习，获得了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

一、首先是更新了观念：做一名自主发展的新教师。对教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同意词，与专业人员的研究有质的区别。为了不断获得新生的过程我要努力研究自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。我想，教师就像一棵枝繁叶茂的大树，需要吸收多方面的营养：有科学的教育思想，有先进的教育理念，有符合时代特点的教育言论，有较强的人格魅力，有广博的学识，有令人佩服的教学艺术，有不断开拓进取的精神。

二、其次是从学习内容来说，每一个专题的讲座都和我们在教学中遇到的问题有关，既有专家深入浅出的讲解，又有观摩课堂教学，还有信息技术与课程整合的学习。每

教师培训心得体会

五四小学：王小丽

短暂的一周新教师岗前培训结束了，有种不舍，有种意犹未尽。时间太短了，作为新教师的我们要走的路还很长，要学的东西还很多。回想这一周的培训课程，有循循善诱，有谆谆教导，有亲身体验，有积累反思。总之，收获很多，感受颇深，前辈们用他们多年的亲身经历和实践经验，让我们这批即将上岗的新教师受益匪浅。应该说这一期的培训与我们来说是必要的，有利的，充实的，为我们这批教育新手的上路提供了一个基础，即一个自我角色转变和调试的过程。能够加入西区的教育战线，我感到非常光荣，不仅仅是因为获得了一份受人尊敬的工作，更是因为获得了一个实现自我价值和梦想的机会。我喜欢三尺讲台上成长的美丽，我将努力奋斗，争取在西区教育的舞台上演绎出自己的风采。通过这次培训，我更加明确了自己的责任和使命：

一．光荣使命，责任伴我前行

刚刚踏出大学校门，我们对于新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦。在这次新教师岗前培训中，指导老师都十分注意我们的这种心理的变化。每天的讲座，始终贯穿一个中心，那就是充满对我们这批新教师的鼓励，鼓励我们要尽快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等，鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色。在培训开班典礼上，开篇，宁局长的讲话

2018小学英语教师培训心得；

每一次的学习对自己而言都是一次难得的机会，所以虽说是利用休息时间，但还是很认真的参加了各项学习。此次培训要感谢耐心细致的辅导员王薇老师，时刻关注我们的学习进展，帮助我们解决在学习中遇到的困难，温馨提示我们的学习进度。

短短的十几天培训结束了，但自己还沉静在其中，感觉意犹未尽。在培训中，能有幸聆听优秀教育专家的讲座和观摩优秀教师的课堂，能让我在教育教学和英语教学上不断的充实自己，完善自己，真是受益匪浅啊!钱志亮老师的《回到原点看教育》，让我们了解了如何科学的看待教育。沈峰老师的《怎样上好一节英语课》给了我们十分专业的指导，受益颇多。陈大伟老师的《如何观课议课》让我明白了怎样才能从听课评课到观课议课，让自己在观课议课中收到启发。孙明霞老师的《做一个幸福的老师》阐述了要做一个好老师以及怎样成为一个好老师的问题，对我们进一步做好本职工作具有很好地指导意义。还有很多优秀教师的课堂观摩和讲座，引发了我们对英语课堂教学的思考。主要的体会有以下几点：

一、回到原点看教育，学会去爱你的学生。我是按照顺序来学习的，所以首先就学习了北师大教育学院副教授、硕士导师钱志亮老师的《回到原点看教育》。感觉生动精彩，主题独特，研究透彻，语言幽

小学教师对学习困难学生认识程度及教学情况问卷调查

尊敬的老师：

您好！为了解教师对小学学习困难学生的认识程度及教学情况，特组织本次问卷调查。问卷调查主要分为两部分，第一部分是对学生学习困难的认识情况的调查，第二部分是对学习困难学生教学情况的调查。您的填答，将对我们了解学习困难学生的教学情况有很大帮助。问卷只作为学术研究资料使用，不做他用。请您根据个人的实际情况如实填写即可，问卷采用匿名方式填答，不会对您个人产生任何不利影响。

谢谢您的合作！

一、个人基本情况：

性别________ 年龄________ 教龄________ 所任学科________ 任教班级_________学历________ 职称________

二、问题

（一）对学习困难的认识

1.您认为造成学生学习困难的原因： 1.有过脑损伤历史 2.遗传因素（直系亲属有学习困难） 3.营养不良（如维生素缺乏、内分泌功能失调、低血糖等） 4.注意力不能集中 5.记忆力困难 6.语言能力发展不足 7.视力或听力低下 8．听、说、写、读、拼（音）、计算等某一项或几项技能的发展迟缓 9.学习动力不足，对学习不感兴趣 10.情绪困扰和心理问题的影响（如学习焦虑、逃避学习、抑郁等） 11.