小学英语语法重点

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重点英语语法

标签:文库时间:2025-01-21
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Faculty

不可数名词: Cotton cloth steel iron weather pork Chalk coal grass grain wheat equipment A coal a cloth an iron a paper A coffee a beer a glass a drink Reefs safes griefs proofs gulfs

Ox-oxen goose-geese criterion-criteria phenomenon-phenomena Basis-bases crisis-crises thesis-theses analysis-analyses Bacterium-bacteria Means,deer,works 只用many,lots of,不用数词-outskirts,greens,earnings,a

重点英语语法

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Faculty

不可数名词: Cotton cloth steel iron weather pork Chalk coal grass grain wheat equipment A coal a cloth an iron a paper A coffee a beer a glass a drink Reefs safes griefs proofs gulfs

Ox-oxen goose-geese criterion-criteria phenomenon-phenomena Basis-bases crisis-crises thesis-theses analysis-analyses Bacterium-bacteria Means,deer,works 只用many,lots of,不用数词-outskirts,greens,earnings,a

自考现代英语语法重点

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Chapter 1 The Structure

of the English Sentence

(第一章 绪 论)

一、 难点、重点

1. Present the grammatical units that form a hierarchical order. (指出构成层次结构的语法单位.)

英语句子的结构层次是:分句(clauses)、词组(phrases)、单词(words),图示如下: 高级层次 句子(由一个或多个分句组成) 分句(由一个或多个词组组成) 词组(由一个或多个词组成) 低级层次 词 如果从语义的角度来考虑,单词以下还可再分为词素(morphemes);句子以上还有更大的语言单位,即把句子按一定逻辑规则组织起来的语篇。所以,从超语法的角度来看,语法层次结构可以如下图所示:

高级层次 语篇(由广个或多个句子组成) 句子(由一个或多个分句组成) 分句(由一个或多个扣组组成) 词组(由一个或

自考现代英语语法重点

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Chapter 1 The Structure

of the English Sentence

(第一章 绪 论)

一、 难点、重点

1. Present the grammatical units that form a hierarchical order. (指出构成层次结构的语法单位.)

英语句子的结构层次是:分句(clauses)、词组(phrases)、单词(words),图示如下: 高级层次 句子(由一个或多个分句组成) 分句(由一个或多个词组组成) 词组(由一个或多个词组成) 低级层次 词 如果从语义的角度来考虑,单词以下还可再分为词素(morphemes);句子以上还有更大的语言单位,即把句子按一定逻辑规则组织起来的语篇。所以,从超语法的角度来看,语法层次结构可以如下图所示:

高级层次 语篇(由广个或多个句子组成) 句子(由一个或多个分句组成) 分句(由一个或多个扣组组成) 词组(由一个或

广州小学英语语法

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广州小学小升初英语语法

一、名词复数规则

1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives

5.不规则名词复数:

man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice

child-children

foot-feet,.tooth-teeth

fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese

写出下列各词的复数

I _________him _________this ___________her ______

watch _______child ______

小学英语语法-副词

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小学英语语法

副词

副词的意义:用来修饰动词、形容词、其他副词和全局的词,表示时间、地点、程度、方式等。副词根据他们的意义,可以分为时间副词、地点副词、方式副词、程度副词和疑问副词。 The house is very small. My answer is quite easy.

副词的分类:

时间副词:today, tomorrow, yesterday, always, often, now, before 地点副词:here, there, down, up, down 方式副词:slowly, badly, hard, fast 程度副词:very, much, still, almost, too 疑问副词:why, what, where, when,how

副词的位置

副词修饰动词、动名词、名词是,通常放在被修饰词后。 I’m working carefully.

He has never visited the Great Wall.

副词修饰形容词、副词时,通常位于被修饰的词前。 The book is very interesting, I like it very much. She swims quickly

小学英语语法汇总

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小学英语语法汇总

可数名词与不可数名词“分家”

一、 可数名词与不可数名词的区别

普通名词所表示的人或事物是可以按个数计算的,这类名词叫可数名词。可数名词分为个体名词(表示某类人或事物中的个体,如worker, farmer, desk, factory等)和集体名词(表示作为一个整体来看的一群人或一些事物,如people, family 等)。如果普通名词所表示的事物是不能按个数来计算的,这类名词就叫不可数名词。不可数名词分为物质名词(表示无法分为个体的物质,如meat, rice, water, milk, orange 等)和抽象名词(表示动作、状态、情况、品质等抽象概念,如work, homework, time, health, friendship等)。

二、 可数名词的家务事

可数名词有单数和复数两种形式。指一个人或一件事物时,用单数形式;指两个或多个人或事物时用复数形式。名词由单数形式变成复数形式的规则如下:

1. 一般的名词词尾直接加-s 。如: book → books room → rooms house → houses day → days

2. 以s, s

高考英语语法图表总结 重点

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一、冠词

冠词分为不定冠词(a, an),定冠词(the),和零冠词。

I. 不定冠词的用法 1 指一类人或事,相当于a kind of A plane is a machine that can fly. 2 第一次提及某人某物,非特指 A boy is waiting for you.有个男孩在等你。 3 表示“每一”相当于every,one We study eight hours a day. 4 表示“相同”相当于the same We are nearly of an age. — Hello, could I speak to Mr. Smith? 5 用于人名前,表示不认识此人或与某名人有类似性质—Sorry, wrong number. There isn't______ Mr. Smith here. 的人或事 A. 不填 B. a C. the D. one That boy is rather a Lei Feng.(活雷锋) 6 用于固定词组中 a couple of, a bit, once upon a time, in a hurry, have a walk, man

自考现代英语语法重点8358114

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Chapter 1 The Structure of the English Sentence(第一章绪论)

一、难点、重点

1.Present the grammatical units that form a hierarchical order.(指出构成层次结构的语法单位.)

英语句子的结构层次是:分句(clauses)、词组(phrases)、单词(words),图示如下:

高级层次句子(由一个或多个分句组成)

分句(由一个或多个词组组成)

词组(由一个或多个词组成)

低级层次词

如果从语义的角度来考虑,单词以下还可再分为词素(morphemes);句子以上还有更大的语言单位,即把句子按一定逻辑规则组织起来的语篇。所以,从超语法的角度来看,语法层次结构可以如下图所示:高级层次语篇(由广个或多个句子组成)

句子(由一个或多个分句组成)

分句(由一个或多个扣组组成)

词组(由一个或多个词组成)

词(由一个或多个词素组成)

低级层次词素

2.Morphemes词素(Terms: morpheme, morph, allomorph, free morpheme and bound morpheme)

(注:此部分内容的学习可以借鉴‘词汇学’的相关内容,然而必须注意两门

高考英语语法重点归纳 - 图文

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高考英语语法重点归纳 一、名词

【知识精讲】

名词是表示人,事物,地点或抽象概念的名称的词。 专有名词 普通名词 表示某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等 可数 名词 不可数名词 个体名词 表示某类人或东西中的个体,如:gun 集体名词 表示若干个个体组成的集合体,如:family 物质名词 表示无法分为个体的实物,如:air 抽象名词 表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如:work

一、 名词的数

在熟悉可数名词单数变复数规则的基础上,突出以下几点: 1. 以s结尾,仍为单数的名词(多为学科名词), 如:

physics, linguistics, mathematics, politics, statistics, news , the United States

2. 抽象名词表示具体或特定的事例时也可作可数名词,单数前面应有不定冠词。如: (1) pleasure, surprise, help, success, failure, danger,