韩语易混淆语法总结
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韩语基础语法—总结
韩语基础语法—总结
韩语基础语法学习
一、名词+ / ；宾语助词
名词最后面有收音时，用“ ”，没有收音时，用“ ”。表示宾语。
1〉有收音的名词+ 2〉没有收音的名词+
例：
（中国人）+ （咖啡）+
（酒）+ （桃子）+
二、动词词干 + / ；请.。为命令式终结词尾, 接在动词词干后,表示命令。
1） 词干最后便没有收音时， 词干+
例：
（看） + = . 请看。
（买） + = . 请买。
（给） + = . 请给。
2） 词干最后有收音时，词干+
例：
（坐） + = .. 请坐。
（关） + = .. 请关。
（读） + = .. 请读。
三、谓语词干 + /
动词、形容词词干后+ 构成否定句，相当于汉语的“不”、“没”。
1) 动词的否定型
例：
（看） + = .（不看）
（写） + = .（不写）
（吃） + =
韩语基础语法—总结
韩语基础语法学习
一、名词+?/?；宾语助词
名词最后面有收音时，用“?”，没有收音时，用“?”。表示宾语。 1〉有收音的名词+? 2〉没有收音的名词+? 例：
????（中国人）+ ? ??（咖啡）+ ? ?（酒）+ ? ???（桃子）+ ?
二、动词词干 + ?? / ??? ；请.。为命令式终结词尾, 接在动词词干后,表示命令。 1） 词干最后便没有收音时， 词干+?? 例：
??（看） ? + ?? = ???. 请看。 ??（买） ? + ?? = ???. 请买。 ??（给） ? + ?? = ???. 请给。 2） 词干最后有收音时，词干+??? 例：
??（坐） ? + ??? = ????.. 请坐。 ??（关） ? + ??? = ????.. 请关。 ??（读） ? + ??? = ????.. 请读。 三、谓语词干 + ? ????/? ???
动词、形容词词干后+???构成否定句，相当于汉语的“不”、“没”。 1) 动词的否定型 例：
??（看） ? + ? ??? ???? = ?? ????.（不看） ??（写） ? + ? ???? = ?? ?
韩语基础语法—总结
韩语基础语法—总结
韩语基础语法学习
一、名词+ / ；宾语助词
名词最后面有收音时，用“ ”，没有收音时，用“ ”。表示宾语。
1〉有收音的名词+ 2〉没有收音的名词+
例：
（中国人）+ （咖啡）+
（酒）+ （桃子）+
二、动词词干 + / ；请.。为命令式终结词尾, 接在动词词干后,表示命令。
1） 词干最后便没有收音时， 词干+
例：
（看） + = . 请看。
（买） + = . 请买。
（给） + = . 请给。
2） 词干最后有收音时，词干+
例：
（坐） + = .. 请坐。
（关） + = .. 请关。
（读） + = .. 请读。
三、谓语词干 + /
动词、形容词词干后+ 构成否定句，相当于汉语的“不”、“没”。
1) 动词的否定型
例：
（看） + = .（不看）
（写） + = .（不写）
（吃） + =
韩语语法入门总结
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点击朗诵16国外语：需要启用宏后才能使用朗诵功能启用方法：先启用编辑，然后启用宏内容。2003版启用方法如下： 工具→宏→安全性→低或中→重启文档→启用宏)31354
不会启用宏？点击查看帮助： office2003帮助 请根据内容选择以下语种，再点击单词朗诵，祝你学习进步！2
英语
ko
韩国语
法语
日语 泰语
德语 越南语
葡萄牙语 西班牙语 阿拉伯语 中文 世界语 塞尔维亚语
瑞典语
南非荷兰语 捷克语
韩语入门 1. , ? 金先生，你好吗。 【金】韓國 大姓，約佔人口20%。 【先生】。 【安宁】。 2. . ? 好，你好吗？ :是的。 3. . . 好，谢谢。 (谢谢)读成 , 在 之前念成 。 4. ? 早安。 (睡，敬语)?原义为睡得好吗？ 副词 (好), 读音 (睡),原义为睡 得好。 . 早安。 5. . 6. ? 原意为用过餐了吗？ (吃)是敬語。这句话就像国人说吃饱未？
韩语语法
①41 韩语语序一般是:主语+宾语+谓语 S O V
韩语中体词后接助词，谓词后接词尾 ? ?? ?? > ?? ??? ??? 我 读 报纸 \\助词/ 词尾
①42 -?/???. 谓后 陈述终结词尾 表示尊敬语气 去 ??? / 吃 ????
①43 -?/???? 谓后 疑问终结词尾 表示尊敬语气
去吗？???? / 吃吗？?????
①43 -?? 体后 谓格助词：-是
体词做谓语必须接??，开音节可省略? “体词+??”可看成是谓词,可有各种变化 ???? 是学生 / ??(?)? 是男子
????? 是学生 / ?????? 是学生吗？
①44 -?/? 体后 表示主语 接于体词后，表示它所陈述的主体 ?? ???????. 我是韩国人 ?? ??? ????. 他在公司工作
①51 -?/? 名后 目的格助词
小学英语易错与易混淆知识点总结
Edited by Kym
2012/7/23
易错与易混淆的知识点!
1、［误］Please give me a paper. ［正］Please give me a piece of paper.
［析］不要认为可以数的名词就是可数名词，这种原因是对英语中可数与不可数名词的概念与中文中的能数与不能数相混淆了，所以造成了这样的错误，因paper在英语中是属于物质名词一类，是不可数名词。而不可数名词要表达数量时，要用与之相关的量词来表达，如：two pieces of paper.
2、［误］Please give me two letter papers. ［正］Please give me two pieces of letter paper.
［析］paper作为纸讲是不可数名词，而作为报纸、考卷、文章讲时则是可数名词，如：Each student should write a paper on what he has learnt. 3、［误］My glasses is broken. ［正］My glasses are broken. 4、［误］I want to buy two shoes. ［正］I want to buy tw
小学英语易错与易混淆知识点总结
Edited by Kym
2012/7/23
易错与易混淆的知识点!
1、［误］Please give me a paper. ［正］Please give me a piece of paper.
［析］不要认为可以数的名词就是可数名词，这种原因是对英语中可数与不可数名词的概念与中文中的能数与不能数相混淆了，所以造成了这样的错误，因paper在英语中是属于物质名词一类，是不可数名词。而不可数名词要表达数量时，要用与之相关的量词来表达，如：two pieces of paper.
2、［误］Please give me two letter papers. ［正］Please give me two pieces of letter paper.
［析］paper作为纸讲是不可数名词，而作为报纸、考卷、文章讲时则是可数名词，如：Each student should write a paper on what he has learnt. 3、［误］My glasses is broken. ［正］My glasses are broken. 4、［误］I want to buy two shoes. ［正］I want to buy tw
易混淆专业解读
报考擦亮眼：24个大学最容易混淆专业解读
2009年12月30日 09:51
生物技术 生物科学 生物医学工程
生物技术专业：培养能够应用自然科学及工程学原理，对微生物、动物、植物体进行加工以提供产品来为社会服务的高级专门人才，偏重于培养应用性研发人才。毕业生一般在医药、食品、农、林，牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。
生物科学专业：是研究自然界所有生命现象及其生命活动规律的一门科学，分为动物学、植物学、微生物学、生态学、生物化学、遗传学、细胞生物学、分子生物学等分支学科，偏重于培养基础扎实、宽厚的理论研究型人才，毕业生可在海洋生化、医药卫生、环境保护、分析检验、食品营养、酿造和发酵等部门从事生物化学和微生物学方面的研究、教学、科技开发及经营管理等工作。
生物医学工程专业：通常被同学误认为是“生物”与“医学”的简单相加，其实生物医学工程是一个不折不扣的工科专业，而非医学专业。生物医学工程学是在电子学、微电子学、现代计算机技术、化学、高分子化学、力学、近代物理学、光学、射线技术、精密机械和近代高技术发展的基础上，综合工程学、医学和生物学的理论和方法而发展起来
辨析易混淆词组
辨析易混淆词组
辨析sometimes，sometime，some times，some time这四个词语看起来极为相似，但其涵义和用法完全不同：
1）sometimes是个频度副词，意为“有时候”，多用于一般现在时，对它进行提
问常用how often。如：
Sometimes I watch TV with my parents．有时我和父母一起看电视。 —How often do you write to your father？你多久给你父亲写一次信？ —Sometimes．有时。
2）sometime也是一个副词，意为“在某一时候（过去或将来）”，表示的是任
何时候或某一不确定的时间，对它提问用when。如：
New students will come to school sometime next week．下周某个时候新同学就要到校上学了。
—When can you finish the work？你何时能完成这项工作。 —Sometime next month．下个月某个时候。
3）some times是名词短语，意为“几次（倍）”，time是可数名词。对它提问用how many times。如：
—How many ti
常用混淆日语语法
常用混淆日语语法 一、したがって
词义1：作为自动词，与表示指示、规则等意思的名词搭配，意为按要求办理，照此行事。 責任者の指示に従って行動するほうがいいよ。/按负责人的指示行动为好。 上司の命令に従って不正を働いたのです。/是按上司的命令做了坏事。
词义2：接在表示发展、变化意思的体言、动词连体形后，①后项随前项变化而变化；②后项采取相应的意志性措施。
①工業発展に従って、公害もひどくなった。/随着工业的发展，公害也变得严重起来。 ②山奥に入るに従って、もっと気を付けてよ。/随着向山的深处走，要更加注意安全哦。 词义3：作为接续词，在书面语言中表示因果关系。
大都市は交通量が多い。従って事故も多い。/大城市交通繁忙，所以交通事故很多。 台風が近付いた。従って本日から休校とする。/台风临近，所以从今天开始学校停课。 二、つれて
词义1：作为独立他动词，表示上对下的带领、引导。
父は朝早く子供を連れて動物園に出掛けた。/一大早，父亲就带着孩子去了动物园。 毎日も田中さんが犬を連れて散歩する。/田中每天都带着狗散步。
词义2：接在表示发展、变化意思的体言、动词连体形后，意为后项随前项变化而变化。 時間が経つにつれて、悲しみは