集合错题笔记照片

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集合典型错题

标签:文库时间:2024-10-06
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高一学生数学典型错误记录————集合部分

1. 已知A??1,2?,B=?x/ax?1?0?,且B?A,则实数a的值为___________. ?x?y?32. 方程组?的解集为__________.

x?2y??3?3.(1)已知A??y/y?x2?2x?3?,B??y/y?x2?1?,则A?B?___________. (2)已知A??y/y?x2?2x?3?,B??x/y?x2?1?,则A?B?___________. 4.已知A??x/x??1或x?2?,B??x/4x?p?0?,且B为A的真子集,则实数p的取值范围是_____________.

5已知集合A?{x|ax?3x?2?0}至多有一个元素,则a的取值范围 . 6.若集合{(x,y)|x?y?2?0且x?2y?4?0}?{(x,y)|y?3x?b},则b?_____ 7.(12分)已知方程x?px?q?0的两个不相等实根为?,?.集合A?{?,?},

22B?{2,4,5,6},C?{1,2,3,4},A∩C=A,A∩B=?,求p,q的值?

8.(12分)(1)P={x|x-2x-3=0},S={x|ax+2=0},S?P,求a取值?

2

(2)A={-2≤

集合典型错题

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高一学生数学典型错误记录————集合部分

1. 已知A??1,2?,B=?x/ax?1?0?,且B?A,则实数a的值为___________. ?x?y?32. 方程组?的解集为__________.

x?2y??3?3.(1)已知A??y/y?x2?2x?3?,B??y/y?x2?1?,则A?B?___________. (2)已知A??y/y?x2?2x?3?,B??x/y?x2?1?,则A?B?___________. 4.已知A??x/x??1或x?2?,B??x/4x?p?0?,且B为A的真子集,则实数p的取值范围是_____________.

5已知集合A?{x|ax?3x?2?0}至多有一个元素,则a的取值范围 . 6.若集合{(x,y)|x?y?2?0且x?2y?4?0}?{(x,y)|y?3x?b},则b?_____ 7.(12分)已知方程x?px?q?0的两个不相等实根为?,?.集合A?{?,?},

22B?{2,4,5,6},C?{1,2,3,4},A∩C=A,A∩B=?,求p,q的值?

8.(12分)(1)P={x|x-2x-3=0},S={x|ax+2=0},S?P,求a取值?

2

(2)A={-2≤

2013(语文、数学错题集合)

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2013——2014学年第一学期“宝宝团队”三年级上语文、数学错题大练习 姓名

一、写出下列名句中带点词语的近义词。(8分,每个1分)

1、我举起我,用手指关碰碰尾巴,它躺在那纹丝不动....。() 2、可以猜想到,它是劝告..它的朋友。() 3、听着那动听的歌谣,我仿佛..又回到了童年。() 4、我真担心会把它摔坏了,急忙..俯下身子去察看。() 5、狐狸神气活现....,摇头摆尾,老虎半信半疑,东张西望。() 7、鸟最快活的时刻,是飞离树枝飞向天空的那一瞬间...

。() 8、旅客及前来考察的科学家在岛上走路都是悄悄的,唯恐惊扰..了主人们悠然自得....

的生活。()() 二、修改下列病句。(33分,每个3分)

1、公园里有五颜六色的红花。 2、种花的农民很熟练各种花的生长、开花的情况。。。

3、它们向一旁另外一边飞了几步远,互相低声交换意见。 4、李小军成绩优异,学习刻苦。 。。

5、这是新鲜的一条鱼。 6、正确的意见,我们应该坚定。 7、火药是我国古代的四大发明 。。。

8、预备铃一响,语文老师就涌现在教室门口。 9、老师慈祥的

2013(语文、数学错题集合)

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2013——2014学年第一学期“宝宝团队”三年级上语文、数学错题大练习 姓名

一、写出下列名句中带点词语的近义词。(8分,每个1分)

1、我举起我,用手指关碰碰尾巴,它躺在那纹丝不动....。() 2、可以猜想到,它是劝告..它的朋友。() 3、听着那动听的歌谣,我仿佛..又回到了童年。() 4、我真担心会把它摔坏了,急忙..俯下身子去察看。() 5、狐狸神气活现....,摇头摆尾,老虎半信半疑,东张西望。() 7、鸟最快活的时刻,是飞离树枝飞向天空的那一瞬间...

。() 8、旅客及前来考察的科学家在岛上走路都是悄悄的,唯恐惊扰..了主人们悠然自得....

的生活。()() 二、修改下列病句。(33分,每个3分)

1、公园里有五颜六色的红花。 2、种花的农民很熟练各种花的生长、开花的情况。。。

3、它们向一旁另外一边飞了几步远,互相低声交换意见。 4、李小军成绩优异,学习刻苦。 。。

5、这是新鲜的一条鱼。 6、正确的意见,我们应该坚定。 7、火药是我国古代的四大发明 。。。

8、预备铃一响,语文老师就涌现在教室门口。 9、老师慈祥的

如何整理错题笔记

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如何整理错题笔记

如何整理错题笔记

序言

人恒过,然后能改。在漫长的学习生涯中,我们总会犯这样或那样的错误。或是因为粗心大意;或是因为知识点掌握不牢;或是因为训练不足,等等。那么,有没有方法帮我们改正这些缺点呢?有。那就是整理错题笔记。

一 课题研究概述:

(一) 课题研究的背景

学习中,大部分学生都会有这样的体会:许多题目讲过了、做过了、考过了,有的还不止考过一遍,最终还是错了。这些错题的背后,往往隐藏了学习过程中所产生的漏洞。那么如何弥补这些漏洞呢?凡是善于总结失败教训的人往往比别人多一些接近成功的机会,正所谓“失败乃成功之母”。因而整理错题笔记不失为一个良策。

(二)整理他笔记的价值与意义

错题笔记是对自身错误的系统汇总。可能很多同学会说,这些错误就让它放在卷子上不也一样吗?将来看卷子就是了。其实,这是一个关于统计的问题,现实生活中统计的效用是相当重要的。当我们把错误汇总在一起的时候,就会很容易看出其中的规律性,尤其是当我们对错误进行了总结之后。比如,我们将英语错题笔记上的问题总揽一下,可能很容易就发现,一遇到完形填空的问题,自己就很容易出错。那么,我们在这部分的基础方面就需要下点功夫了!

很多学习比较浮躁的同学满足于知道自己这道题做错了。但是,认识往往

公共基础知识易错题集合

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单项选择

1、哲学是( ) C

A.关于自然界和社会发展一般规律的科学 B.科学的世界观和方法论 C.系统化和理论化的世界观 D.革命性和科学性相统一的世界观 2、马克思主义哲学的理论来源是( )。 D

A.古希腊朴素唯物主义哲学 B.17世纪英国唯物主义哲学 C.18世纪法国唯物主义哲学 D.19世纪德国古典哲学 3、学习马克思主义哲学的根本目的在于( )。B A.提高知识理论水平 B.培养和确立科学的世界观 C.掌握正确的工作方法 D.全面提高人的素质

4、我党一贯倡导并长期保持的优良学风是( ) C A.艰苦奋斗 B.实事求是 C.理论联系实际 D.勤俭节约 5、在马克思主义哲学产生之前,不存在( )。A

A.唯物史观和唯心史观的斗争 B.辩论法和形而上学的斗争 C.唯物主义和唯心主义的斗争 D.可知论和不可知论的斗争 6、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过( )界定的。A A.物质和意识的关系 B.个别与一般的关系 C.哲学与具体科学的关系 D.认识与实践的关系

7 、“让一

公共基础知识易错题集合

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单项选择

1、哲学是( ) C

A.关于自然界和社会发展一般规律的科学 B.科学的世界观和方法论 C.系统化和理论化的世界观 D.革命性和科学性相统一的世界观 2、马克思主义哲学的理论来源是( )。 D

A.古希腊朴素唯物主义哲学 B.17世纪英国唯物主义哲学 C.18世纪法国唯物主义哲学 D.19世纪德国古典哲学 3、学习马克思主义哲学的根本目的在于( )。B A.提高知识理论水平 B.培养和确立科学的世界观 C.掌握正确的工作方法 D.全面提高人的素质

4、我党一贯倡导并长期保持的优良学风是( ) C A.艰苦奋斗 B.实事求是 C.理论联系实际 D.勤俭节约 5、在马克思主义哲学产生之前,不存在( )。A

A.唯物史观和唯心史观的斗争 B.辩论法和形而上学的斗争 C.唯物主义和唯心主义的斗争 D.可知论和不可知论的斗争 6、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过( )界定的。A A.物质和意识的关系 B.个别与一般的关系 C.哲学与具体科学的关系 D.认识与实践的关系

7 、“让一

java集合类学习笔记

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集合

1 集合框架

1.1 集合框架概述

1.1.1 容器简介

到目前为止,我们已经学习了如何创建多个不同的对象,定义了这些对象以后,我们就可以利用它们来做一些有意义的事情。

举例来说,假设要存储许多雇员,不同的雇员的区别仅在于雇员的身份证号。我们可以通过身份证号来顺序存储每个雇员,但是在内存中实现呢?是不是要准备足够的内存来存储1000个雇员,然后再将这些雇员逐一插入?如果已经插入了500条记录,这时需要插入一个身份证号较低的新雇员,该怎么办呢?是在内存中将500条记录全部下移后,再从开头插入新的记录? 还是创建一个映射来记住每个对象的位置?当决定如何存储对象的集合时,必须考虑如下问题。 对于对象集合,必须执行的操作主要以下三种:

? 添加新的对象 ? 删除对象 ? 查找对象

我们必须确定如何将新的对象添加到集合中。可以将对象添加到集合的末尾、开头或者中间的某个逻辑位置。

从集合中删除一个对象后,对象集合中现有对象会有什么影响呢?可能必须将内存移来移去,或者就在现有对象所驻留的内存位置下一个“洞”。

在内存中建立对象集合后,必须确定

高一数学集合易错题汇总

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错题汇总

1.集合A={一条边长为1,一个角为40°的等腰三角形}中有元素( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.无数个

2.若以正实数x,y,z,w四个元素构成集合A,以A中四个元素为边长构成的四边形可能是( )

A.梯形 B.平行四边形 C.菱形 D.矩形

3.对于集合A={2,4,6},若a∈A,则6-a∈A,那么a的取值是________.

4.已知M={2,a,b},N={2a,2,b2},且M=N,试求a与b的值. .

5.下列说法中正确的为( )

A.y=f(x)与y=f(t)表示同一个函数

B.y=f(x)与y=f(x+1)不可能是同一函数 C.f(x)=1与f(x)=x0表示同一函数

D.定义域和值域都相同的两个函数是同一个函数

6.下列函数完全相同的是( ) A.f(x)=|x|,g(x)=(x)2 B.f(x)=|x|,g(x)=x2

x2C.f(x)=|x|,g(x)= x

x2-9

D.f(x)=,g(x)=x+3

x-3

7.下列说法正确的是( )

A.函数值域中每一个数在定义域中一定只有一个数与之对应 B.函数的定义域和值域可以是空集 C.函数的定义域和值域一

高一数学集合易错题汇总

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错题汇总

1.集合A={一条边长为1,一个角为40°的等腰三角形}中有元素( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.无数个

2.若以正实数x,y,z,w四个元素构成集合A,以A中四个元素为边长构成的四边形可能是( )

A.梯形 B.平行四边形 C.菱形 D.矩形

3.对于集合A={2,4,6},若a∈A,则6-a∈A,那么a的取值是________.

4.已知M={2,a,b},N={2a,2,b2},且M=N,试求a与b的值. .

5.下列说法中正确的为( )

A.y=f(x)与y=f(t)表示同一个函数

B.y=f(x)与y=f(x+1)不可能是同一函数 C.f(x)=1与f(x)=x0表示同一函数

D.定义域和值域都相同的两个函数是同一个函数

6.下列函数完全相同的是( ) A.f(x)=|x|,g(x)=(x)2 B.f(x)=|x|,g(x)=x2

x2C.f(x)=|x|,g(x)= x

x2-9

D.f(x)=,g(x)=x+3

x-3

7.下列说法正确的是( )

A.函数值域中每一个数在定义域中一定只有一个数与之对应 B.函数的定义域和值域可以是空集 C.函数的定义域和值域一