高中物理动能定理笔记

动量大小相等的两个物体，质量之比为2:3，则其动能之比为：[ ] Ａ.２:３ Ｂ.３:２ Ｃ.４:９ Ｄ.９:４

答案：B 来源：

题型：单选题，难度：理解

在距地面15m高处，某人将一质量为4kg的物体以5m/s速度抛出，人对物体做的功是 [ ]

A．20J B．50J C．588J D．638J

答案：B 来源：

题型：单选题，难度：理解

水平桌面上有一物体在一水平恒力作用下，速度由零到ｖ和由ｖ增加到２ｖ两阶段水平恒力Ｆ所做的功分别为Ｗ１和Ｗ２，则Ｗ１：Ｗ２为: [ ]

Ａ．１：１； Ｂ．１：２； Ｃ．１：３； Ｄ．１：４

答案：C 来源：

题型：单选题，难度：理解

一人站在阳台上，以相同的速率分别把三个球竖直向下抛出、竖直向上抛出、水平抛出，

不计空气阻力，则三球落地时的速率：[ ]

Ａ．上抛最大； Ｂ．下抛球最大 Ｃ．平抛球最大； Ｄ．三球一样大。

答案：D 来源：

题型：单选题，难度：理解

在水平地面上以初速v0竖直上抛一个小球，上升过程中物体的动能随高度变化的关系应是(图)（ ）

动量大小相等的两个物体，质量之比为2:3，则其动能之比为：[ ] Ａ.２:３ Ｂ.３:２ Ｃ.４:９ Ｄ.９:４

答案：B 来源：

题型：单选题，难度：理解

在距地面15m高处，某人将一质量为4kg的物体以5m/s速度抛出，人对物体做的功是 [ ]

A．20J B．50J C．588J D．638J

答案：B 来源：

题型：单选题，难度：理解

水平桌面上有一物体在一水平恒力作用下，速度由零到ｖ和由ｖ增加到２ｖ两阶段水平恒力Ｆ所做的功分别为Ｗ１和Ｗ２，则Ｗ１：Ｗ２为: [ ]

Ａ．１：１； Ｂ．１：２； Ｃ．１：３； Ｄ．１：４

答案：C 来源：

题型：单选题，难度：理解

一人站在阳台上，以相同的速率分别把三个球竖直向下抛出、竖直向上抛出、水平抛出，

不计空气阻力，则三球落地时的速率：[ ]

Ａ．上抛最大； Ｂ．下抛球最大 Ｃ．平抛球最大； Ｄ．三球一样大。

答案：D 来源：

题型：单选题，难度：理解

在水平地面上以初速v0竖直上抛一个小球，上升过程中物体的动能随高度变化的关系应是(图)（ ）

《动能定理》过关题

1．(多选)关于动能定理的表达式W＝Ek2－Ek1，下列说法正确的是( ) A．公式中的W为不包含重力的其他力做的总功

B．公式中的W为包含重力在内的所有力做的功，也可通过以下两种方式计算：先求每个力的功再求功的代数和或先求合外力再求合外力的功

C．公式中的Ek2－Ek1为动能的增量，当W＞0时动能增加，当W＜0时，动能减少

D．动能定理适用于直线运动，但不适用于曲线运动，适用于恒力做功，但不适用于变力做功

1

2．如图所示，AB为4圆弧轨道，BC为水平直轨道，圆弧对应的圆的半径为R，BC的长度也是R，一质量为m的物体与两个轨道间的动摩擦因数都为μ，当它由轨道顶端A从静止开始下落，恰好运动到C处停止，那么物体在AB段克服摩擦力所做的功为( )

1

A2μmgR C．mgR

1

B．2mgR D．(1－μ)mgR

3．一个质量为m的物体静止放在光滑水平面上，在互成60°角的大小相等的两个水平恒力作用下，经过一段时间，物体获得的速度为v，在力的方向上获得的速度分别为v1、v2，如图所示，那么在这段时间内，其中一个力做的功为( )

1

A.6mv2 1

C.3mv2

1B.4mv2 1D.2mv2

4. 如图所

篇一：2015年秋季高三物理实验专题(动能定理)

高三物理 实验专题

知识点一、实验原理

一、实验目的：通过研究物体自由下落过程中动能与势能的变化，验证机械能守恒定律。

二、实验原理：在自由落体运动中，物体的重力势能和动能相互转化，但总机械能守恒； （1）以重物下落的起始点O点为基准，设重物下落的质量为m，某时刻的瞬时速度为v，下落的高度为h，则应该有mgh?出速度v、下落高度h，即可验证机械能守恒；

12

mv；测2

（2）找任意两点A、B，分别测出两点的速度vA、vB以及两点间的距离?h，若机械能守恒，有?Ek??Ep； 三、实验仪器：打点计时器、纸带、刻度尺、铁架台（带铁夹）、 重物、学生电源；

四、主要步骤：

1、把打点计时器安装在铁架台上，用导线把打点记时器与交流电源连好； 2、用手握着纸带上端并让纸带保持竖直，让重物静止地靠近打点计时器； 3、接通电源，松开纸带，让重物自由落下，纸带上打下一系列小点，断开电源； 4、处理数据得出结论

五、注意事项：

1.打点计时器安装时，必须使纸带两限位孔在同一竖直线上，以减小摩擦阻力； 2.选用质量、密度大的重物，减小空气阻力的影响；

3.尽量挑选第一、二两点间距接近2mm、点迹清晰呈一条直线的纸带； 4.位移测量时尽

训练题.如图所示，虚线上方有场强为E的匀强电场，方向竖直向下，虚线上下有磁感应强度相同的匀强磁场，方向垂直纸面向外，ab是一根长为L的绝缘细杆，沿电场线放置在虚线上方的场中，b端在虚线上.将一套在杆上的带正电的小球从a端由静止释放后，小球先做加速运动，后做匀速运动到达b端.已知小球与绝缘杆间的动摩擦因数μ=0.3，小球重力忽略不计，当小球脱离杆进入虚线下方后，运动轨迹是半圆，圆的半径是L/3，求带电小球从a到b运动过程中克服摩擦力所做的功与电场力所做功的比值.

【例6】．（16分）如图所示，竖直放置的两根足够长的光滑金属导轨相距为L，导轨的两端分别与电源（串有一滑动变阻器R）、定值电阻、电容器（原来不带电）和开关K相连。整个空间充满了垂直于导轨平面向外的匀强磁场，其磁感应强度的大小为B。一质量为m，电阻不计的金属棒ab横跨在导轨上。已知电源电动势为E，内阻为r，电容器的电容为C，定值电阻的阻值为R0，不计导轨的电阻。

（1）当K接1时，金属棒ab在磁场中恰好保持静止，则滑动变阻器接入电路的阻值R多大？

（2）当K接2后，金属棒ab从静止开始下落，下落距离s时达到稳定速度，则此稳定速度的大小为多大？下落s的过程中所需的时间为多少？

（3）先把开关K接通

动能定理习题（含答案）

例1 一架喷气式飞机，质量m=5×10kg，起飞过程中从静止开始滑跑的路程为s =5.32

×10m时，达到起飞的速度v =60m/s，在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机重量的0.02倍（k=0.02），求飞机受到的牵引力。

例2 将质量m=2kg的一块石头从离地面H=2m高处由静止开始释放，落入泥潭并陷入泥中h=5cm深处，不计空气阻力，求泥对石头的平均阻力。（g取10m/s2）

H

h

2-7-2

例3 一质量为0.3㎏的弹性小球，在光滑的水平面上以6m/s的速度垂直撞到墙上，碰撞后小球沿相反方向运动，反弹后的速度大小与碰撞前速度的大小相同，则碰撞前后小球速度变化量的大小Δv和碰撞过程中墙对小球做功的大小W为（ ）

A .Δv=0 B. Δv=12m/s C. W=0 D. W=10.8J

例4 在h高处，以初速度v0向水平方向抛出一个小球，不计空气阻力，小球着地时速度大小为（ ）

A. v0?2gh B. v0?2gh C.

2v0?2gh D.

2v0?2gh

3

例5 一质量为 m的小球，用长为l的轻绳悬挂于O点。小球在水平拉力F

高中物理必修二77《动能和动能定理》习题2

1、在距离地面高为H处，将质量为m的小钢球以初速度v0竖直下抛，落地后，小钢球陷入泥土中的深度为h求： (1)求钢球落地时的速度大小v.

(2)泥土对小钢球的阻力是恒力还是变力? (3)求泥土阻力对小钢球所做的功. (4)求泥土对小钢球的平均阻力大小.

v0AmgHvBmgvt?0Ch2、在水平的冰面上,以大小为F=20N的水平推力，推着质量m=60kg的冰车，由静止开始运动. 冰车受到的摩擦力是它对冰面压力的0. 01倍,当冰车前进了s1=30m后,撤去推力F，冰车又前进了一段距离后停止. 取g = 10m/s. 求： (1)撤去推力F时的速度大小. (2)冰车运动的总路程s.

3、如图所示，光滑1/4圆弧半径为0.8m，有一质量为1.0kg的物体自A点从静止开始下滑到

fNN2

1mmgFfs12v3mgs2B点，然后沿水平面前进4m，到达C点停止. 求：

(1)在物体沿水平运动中摩擦力做的功. (2)物体与水平面间的动摩擦因数.

ARmgfNOxBmg?C4、汽车质量为m = 2×10kg，沿平直的路面以恒定功率20kW由静止出发，经过60s，汽车达到最大速度20m

勤能补拙

专题四 动能定理和机械能守恒

【考纲要求】 内 容 功和功率 重力势能 弹性势能 恒力做功与物体动能变化的关系(实验探究) 动能 动能定理 机械能守恒及其应用 验证机械能守恒定律(实验探究) 能源和能量耗散 要求 Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅰ 说 明 弹性势能的表达式不作要求 【重点知识梳理】 1．功和功率

（1）功的概念 （2）功的定义式 （3）合力的功计算方法 （4）变力的功计算方法 （5）功率的定义式 （6）平均功率的计算方法 （7）瞬时功率的计算方法 （8）牵引力功率的计算 （9）汽车启动的两种方式 2.机械能

（1）动能的表达式

学案14：势能、动能、动能定理

［考点诠解］ 考点1：重力势能

（1）物体运动时，重力对它做的功只跟它的起点和终点的位置有关，而跟物体运动的路径无

关，重力功的公式为WG=mgh2-mgh1 。

（2）物体由于被举高而具有的能叫做物体的重力势能，常用EP表示，表达式EP=mgh，是标量。 （3）重力势能具有相对性，选择不同 ，物体的重力势能的数值是不同

的，但重力势能的差值是 。

（4）重力做正功时，重力势能 ，克服重力做功时，重力势能 ，

重力做功与重力势能变化的关系是 。重力势能跟重力做功密切相关，而重力是地球与物体之间的相互作用力，所以重力势能是地球与物体所组成的物体“系统”所共有的。 考点2：弹性势能

（1）弹性势能的大小与 和 有关。 （2）弹力做功与弹性势能变化的关系是W＝△Ｅp。 考点3：动能 动能定理

（1）在探究功与速度变化的关系实验中，为什么要平衡摩擦力？怎样平衡摩擦力？ （2）通过探究实验得到力对物体做的功与物体获

动能定理13

班级__________姓名____________分数___________

1．一块质量为m的木块放在地面上，用一根弹簧连着木块，如图所示，用恒力F拉弹簧，使木块离开地面，如果力F的作用点向上移动的距离为h，则（ ） A．木块的重力势能增加了mgh B．木块的机械能增加了Fh C．拉力所做的功为Fh D．木块的动能增加了Fh

2．如图所示，以A、B和C、D为端点的半径为R＝0.6m的两半圆形光滑轨道固定于竖直平面内，A、D之间放一水平传送带Ⅰ，B、C之间放一水平传送带Ⅱ，传送带Ⅰ以V1=6m/s的速度沿图示方向匀速运动，传送带Ⅱ以V2=8m/s的速度沿图示方向匀速运动。现将质量为m=4kg的物块从传送带Ⅰ的右端由静止放上传送带,物块运动第一次到A时恰好能沿半圆轨道滑下。物块与传送带Ⅱ间的动摩擦因数为μ2=0.125，不计物块的大小及传送带与半圆轨道间的间隙，重力加速度g=10m/s2，已知A、D端之间的距离为L=1.2m。求： (1)物块与传送带Ⅰ间的动摩擦因数μ1； (2)物块第1次回到D点时的速度；

(3)物块第几次回到D点时的速度达到最大，最大速度为多大？

3．如图甲