中小学校长高级研修班培训心得

2017中小学校长高级研修班 培训日程安排与课程设计方案

第一天，学员报到。

第二天上午，培训主题一：开班仪式及中小学教育教学管理创新研讨会。

中小学教育教学管理创新研讨会 时 间 08:30-08:45 学员签到 08:30-09:00 领导/专家/嘉宾签到 09:00-09:10 主持辞，介绍出席嘉宾，介绍培训活动内容， 宣布培训纪律，宣布班组长名单。 创新感悟，实践认识 09:10-09:25 基础教育现状与发展规划 教育局领导 小学校长代表 中学校长代表 主持人 内 容 嘉 宾 09:25-09:40 问题思考 教师队伍管理中的难点与思考 09:40-09:55 教育教学管理创新实践认识 领导指导，专家指点 09:55-10:05 10:05-10:25 10:25-10:45 创新管理方法，提高教育教学质量 教育部基础教育司领导 教育教学管理创新是提高教育 答疑解惑 质量的前提和基础 中国教育学会基础教育 评价专委会专家 素质教育背景下教师教育理念重建 中国基础教育质量监测协同 与教育教学管理创新 创新中心专家 名校互动，经验交流 XX学校的教育教学管理创新实践 北京小学名校长代表 10:45-11:05 11:05-11:2

v1.0 可编辑可修改

1 中小学校长培训规定

（1999年12月30日教育部令第8号公布，根据2010年12月13日教育部令第30号《教

育部关于修改和废止部分规章的决定》修改）

第一章总则

第一条为了提高中小学校长队伍的整体素质，全面推进素质教育，促进基础教育的改革和发展，根据《中华人民共和国教育法》和国家有关规定，制定本规定。

第二条本规定适用于国家和社会力量举办的全日制普通中小学校长培训工作。

第三条各级人民政府教育行政部门根据教育事业发展的需要，按照校长任职要求，有计划地对校长进行培训。

第四条中小学校长培训要坚持为全面实施素质教育服务的宗旨，坚持因地制宜，分类指导和理论联系实际，学用一致，按需施教，讲求实效的原则。

第五条参加培训是中小学校长的权利和义务。新任校长必须取得“任职资格培训合格证书”，持证上岗。在职校长每五年必须接受国家规定时数的提高培训，并取得“提高培训合格证书”，作为继续任职的必备条件。

第二章内容与形式

第六条中小学校长培训要以提高校长组织实施素质教育的能力和水平为重点。其内容主要包括政治理论、思想品德修养、教育政策法规、现代教育理论和实践、学校管理理论和实践、现代教育技术、现代科技和人文社会科学知识等方面。培训具体内容要视不同对象的

潍坊市教育科学研究院 文件 潍坊市求真中小学教师培训中心

潍教科院师训字[2007]4号

关于举办潍坊市第四期中小学校长高级研修班的

通 知

为进一步深化我市基础教育课程改革，进一步实施全市名师、名校长培养工程，推动现代学校管理的创新与发展，根据市教育局关于教师培训的有关文件精神，结合我市中小学校长成长实际，潍坊市求真中小学教师培训中心（原潍坊教科院师训中心）将举办潍坊市第四期中小学校长高级研修班。现将有关事宜通知如下：

一、研修时间、形式

2007年10月27日—10月28日，10月26日下午报到。 本期采取市内集中研修形式，研修主题:校本管理。 二、研修内容

内容 主 讲 詹文龄：教育部 “更新教育观念报告团”成员，山西通宝育杰学校校长，我国优秀的教育工作者， 1 《对孩子的一生负责》 张建平：河南省开封市求实中学校长、教育部第二批教育家丛书编者。 任光升：中央教科所访问学者，东营市胜利3 《走向人本的校本教师管理》 五十九中校长 《构建课堂文化。打造教师专业发齐志海:山东省知名校长，济南济阳竞业园4 展平台》 学校校长 2 《合作学习、合作教学》 三、研修地点

金宝宾馆会议中心（潍坊市奎文区潍洲路438号） 四、研修对象及相关

潍坊市教育科学研究院 文件 潍坊市求真中小学教师培训中心

潍教科院师训字[2007]4号

关于举办潍坊市第四期中小学校长高级研修班的

通 知

为进一步深化我市基础教育课程改革，进一步实施全市名师、名校长培养工程，推动现代学校管理的创新与发展，根据市教育局关于教师培训的有关文件精神，结合我市中小学校长成长实际，潍坊市求真中小学教师培训中心（原潍坊教科院师训中心）将举办潍坊市第四期中小学校长高级研修班。现将有关事宜通知如下：

一、研修时间、形式

2007年10月27日—10月28日，10月26日下午报到。 本期采取市内集中研修形式，研修主题:校本管理。 二、研修内容

内容 主 讲 詹文龄：教育部 “更新教育观念报告团”成员，山西通宝育杰学校校长，我国优秀的教育工作者， 1 《对孩子的一生负责》 张建平：河南省开封市求实中学校长、教育部第二批教育家丛书编者。 任光升：中央教科所访问学者，东营市胜利3 《走向人本的校本教师管理》 五十九中校长 《构建课堂文化。打造教师专业发齐志海:山东省知名校长，济南济阳竞业园4 展平台》 学校校长 2 《合作学习、合作教学》 三、研修地点

金宝宾馆会议中心（潍坊市奎文区潍洲路438号） 四、研修对象及相关

目前中小学校长培训模式存在积极性不强、实践性不多、角色性不明等三个方面的不足。本文认为,如果引进社会资源开展培训,细分培训类别,在培训目标上把握职业性、培训内容上讲求开放式、培训导师上强调双师型,教学模式上注重集群化,并充分体现网络化的优势,培训效果将更令人满意。

维普资讯

20 0 6年第 6期

继续教育研究j X ioy a i i Uja uynj u

7 9

中小学校长培训模式的几点思考陈润叶李友桥(湖南科技大学成人教育学院，湖南湘潭 4 1 0 ) 1 10摘要：目前中小学校长培训模式存在积极性不强、践性不多、色性不明等三个方面的不足。本文认为，实角

如果引进社会资源开展培训，细分培训类别，在培训目标上把握职业性、培训内容上讲求开放式、培训导师上强调双师型，教学模式上注重集群化，并充分体现网络化的优势，培训效果将更令人满意。 关键词：中小学校长；训模式；培网络化；岗位培训

校长学一学校长一长学校，绕口令似的文字道这出了国际教育界公认的一个基本规律：校长的素质和能力在很大程度上决定一所学校的成败。也同时表明，中小学校长的培训应该也已经成为继续教育的一个重点。对此，文围绕目前中小学校长培训模式，本从针对性和实效性方面谈谈自己思考的网络化中学校长培

篇一：小学校长工作岗位职责

1、主持学校行政工作，全面贯彻执行党的教育方针，团结、依靠广大教职工，积极推进素质教育，遵循教育规律，提高办学质量和效益，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。

2、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施、检查和总结。

3、根据学校规模、编制标准、实际需要和有关规定，设置学校管理的组织机构，选任各层次的干部，建立健全各项规章制度和岗位责任制。

4、领导和组织德育工作。建立健全德育管理队伍和德育管理体系，采取有力措施，坚持不懈地对学生进行品德教育及法制安全教育，加强校园文化建设，优化育人环境。

5、组织领导教学工作。坚持学校工作以教学为中心，按照国家统一编制的教学计划，课程标准，遵循教育规律组织教学，建立和完善教学管理系统，强化教学常规管理，实施教研兴校战略，积极组织开展第二课堂和体育艺术教育，促进学生全面发展，全面提高教学质量。

6、领导教师队伍建设。领导教师学习邓小平教育理论，端正办学指导思想，更新教育观点，加强教师职业道德教育，抓好教职工业余学习，促进教师综合素质的提高。

7、民主管理学校。建立教代会制度，推行校务公开，重要问题、重要决策要主动征求党支部的意见，接受教代会的监

铺川学区校长管理办法

第一章 总 则

第一条 为进一步加强全县中小学校长队伍建设，科学规范我县中小学校长管理工作，提高中小学管理水平，全面提高教育教学质量，推进教育科学发展，努力创办人民满意的教育，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》、《人事部、教育部印发<关于深化中小学人事制度改革的实施意见>的通知》及《积石山县中小学校长管理办法现结合我学区教育实际，特制定本办法。

第二条 学校是法人单位，校长是学校的法人代表。校长依法享有国家法律、法规和上级主管部门赋予的民事权利，承担民事责任，对办学、学校资产和师生安全负有法律责任。 第三条 中小学实行校长负责制。校长在上级教育行政部门领导下承担管理学校的责任，对学校教育教学和行政管理工作全面负责。副校长协助校长工作，具体分管教育（德育）、教学（教研）、后勤（行政）等工作。

第四条 本办法适用于全县各级各类中小学、独立初中、幼儿园、职教中心。

第二章 校长的任职条件

第五条 校长任职的基本条件：

（一）忠诚党的教育事业，具有良好的师德修养； （二）具有相应类别的教师资格；

（三）具有较好的政治、

篇一：分管小学美术校长岗位职责

分管小学美术校长岗位职责

1．教师要注重自身美术理论的进修与学习，不断提高自身的专业技能。

2．努力学习《美术学科课程标准》，掌握各年级的要求，弄清各年级教材之间的衔接，突出美术教学的特点：想想、看看、做做、画画、玩玩的宗旨。

3．教师应注重美术常规工作的训练：①预先通知学生准备好美术用品。（教师也应自备好部分美术用品，以备遗忘带工具的学生使用）②当堂作业，及时指导，及时完成，及时批阅和登记等。③注重优秀作业的留存，定期更换美术室及校园文化环境的布置。

4．教师要不断掌握和改进教学方法，课堂中注重调动学生多种感官的参与活动，加强行为规范及基本功的训练。在此基础上提高学生绘画的技能技巧。野外的写生画要注意指导，以此提高学生的观察力、注意力及审美能力。

5．注意精讲多练的原则，启发学生自己提出问题，通过组织讨论解决问题。学生动手作业的时间应控制在25—30分钟内完成。解决美术课中的顽症：学生作业不能当堂完成。

6．调用各种教学手段，如图片、投影、实物模型等力求渗透“看看、想想、做做、画画、玩玩”的原则，多种渠道提高学生的修养。

7．教师可根据自身的专长，积极组织学生开展课外美术活动。配合学校搞好校园文化的宣传氛围，用学生的作品美化

中小学校长竞聘答辩题

一、创新是一所学校发展的不竭动力，请你谈谈对学校实施创新教育的构想 答案要点：1、学好创新教育的有关理论。2、要加强师资队伍建设，提高教师素质。3、 改善办学条件，营造创新教育氛围。4、深化改革， 强化教研。5、学校要以培养学生的创新能力为目标，建立科学的教育质量评估体系。 二、要建设好一所学校的领导班子需要做好哪些方面的工作

答案要点：1、要统一思想， 民主治校。2、要求真务实，端正作风。3、要科学管理，提高效率。4、要优化个体素质与领导班子结构。 三、请你谈谈在学校管理工作中如何充分发扬民主

答案要点：1、学校领导作风要正派，办事公平、公正。2、事关办学的重大问题，关系教职工切身利益的问题则广开言路，征求大家意见。3、召开民主生活会，听取大家的批评与建议。4、设立校长信箱， 听取师生意见，召开家长座谈会，，听取家长意见。5、召开教代会，让全体教师为学校管理献计献策。 四、有一种现象，家长总要子女成绩好，毕业时考上好学校，上级要求学校办出特色，对此，你是怎样理解的

答案要点：1、首先肯定两者并不矛盾。2、这一现象实际上对学校提出了更高的要求。3、作为校长要坚信学生全面发展的办学理念，办出学

篇一：中小学校长任职条件和岗位要求

中小学校长任职条件和岗位要求

一、校长任职的基本条件

（一）拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马克思主义。热爱社会主义的教育事业，认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规。关心爱护学生，刻苦钻研教育、教学业务。热爱本职工作。有一定的组织管理能力。团结同志，联系群众。严于律己，顾全大局。言行堪为师生的表率。

（二）乡（镇）完全小学以上的小学校长应有不低于中师毕业的文化程度，初级中学校长应有不低于大专毕业的文化程度，完全中学、高级中学校长应有不低于大学本科毕业的文化程度；中小学校长应分别具有中学一级、小学高级以上的教师职务；都应有从事相当年限教育教学工作的经历；都应接受岗位培训，并获得"岗位培训合格证书"。

（三）身体健康，能胜任工作。

二、校长的主要职责

（一）全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向，坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学，不断挺高教育质量。

（二）认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职员工。组织教师学习政治与研究业务，使之不断提高政治思

想、职业道德、文化业务