南安市丰州中心小学怎么样

南安市丰州中心小学

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关于举行2013年秋季教学质量测查的通知

各小学：

为了解各校的教育教学质量情况，经研究，决定举行一、三年级语文和四、五年级数学期末测查活动。现将有关事项通知如下，请各校认真传达，通知有关对象。

一、 测试时间：1月15日（星期三） 一年级语文：上午8：20—9：20（60分钟） 三年级语文：上午8:20—9:50(90分钟) 四、五年级数学：下午 2:20—3:40(80分钟)

二、领卷时间：语文和科学1月15日上午8:00前，数学下午2:00前。 由各下校行政人员统一向中心小学教导处领卷。

三、拆卷时间：统一拆卷时间（上午语文8:20，下午数学2:20）。 四、交卷时间：考试结束后1小时内准时送到领卷地点。 五、具体要求：

1、此次测查由中心小学统一指派老师监考（监考老师安排情况表附后）。 2、各校应严肃考风考纪，认真组织学生测查，确保学生安全。

3、监考老师应于上午8:10（下午2:10）前准时到达监考学校。监考老师应在规定时间内拆卷，不得提前拆阅，不得提前开考或延长考试时间，不得泄露考题，一经发现舞弊现象将追究具体负责人的责任。

4、一、三、四、五年级测查科目的老师应于1月16日上午8:00准时到

南安市丰州中心小学

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关于举行2013年秋季教学质量测查的通知

各小学：

为了解各校的教育教学质量情况，经研究，决定举行一、三年级语文和四、五年级数学期末测查活动。现将有关事项通知如下，请各校认真传达，通知有关对象。

一、 测试时间：1月15日（星期三） 一年级语文：上午8：20—9：20（60分钟） 三年级语文：上午8:20—9:50(90分钟) 四、五年级数学：下午 2:20—3:40(80分钟)

二、领卷时间：语文和科学1月15日上午8:00前，数学下午2:00前。 由各下校行政人员统一向中心小学教导处领卷。

三、拆卷时间：统一拆卷时间（上午语文8:20，下午数学2:20）。 四、交卷时间：考试结束后1小时内准时送到领卷地点。 五、具体要求：

1、此次测查由中心小学统一指派老师监考（监考老师安排情况表附后）。 2、各校应严肃考风考纪，认真组织学生测查，确保学生安全。

3、监考老师应于上午8:10（下午2:10）前准时到达监考学校。监考老师应在规定时间内拆卷，不得提前拆阅，不得提前开考或延长考试时间，不得泄露考题，一经发现舞弊现象将追究具体负责人的责任。

4、一、三、四、五年级测查科目的老师应于1月16日上午8:00准时到

南安市洪濑中心小学（学区）2005年度大事记

（修正稿）

元月3日：教育部陈小娅副部长在省教育厅朱之文厅长等领导陪同下到

南安考察课改工作，黄嘉楠同志出席汇报会，并作汇报发言。

元月4日：西林中心小学黄瑞霞老师参加南安市“班主任工作经验征文

比赛”荣获一等奖。

元月28日：南安市教育局下文表彰我校为“南安市实施素质教育工作先

进学校”。

元月31日：泉州市教育局授予我校“2002－2004年度课改先进单位”。 2月12日：洪濑中心小学404班戴甜静撰写的诗歌“秋风”（指导教师：

吴碧珠），405班胡俊鹏的作文“小学生的苦与乐”（指导教师：黄向荣），301班的黄恺珊撰写的作文“鸭式摇摆舞”（指导教师：姚雅丽）发表在CN刊物《小天使报》2005年寒假合刊上面。

2月15日：洪濑中心小学黄丽君老师撰写的教学反思“原来，数学是美

的——《有趣的图形》”发表在CN刊物《中华当代教育》上面。

2月20日：注礼第二小学戴梅华老师撰写的教学故事《老师的书呢》发

表于CN级刊物《泉州广播电视报》。

3月7日：中共南安市委授予黄嘉楠同志“宣传思想工作先进工作者”荣

誉称号。

3月7日：南安市教育局下文公布，在第五届“教育改革创新”论坛征文

活动中，我校集新小学林粉棉老师《创设成

南 安 市 教 育 局

进修学校通知

关于公布南安市中学政治教师优秀教学设计暨学生政治小论文评选结果的通知

各中学：

南安市中学政治教师优秀教学设计暨学生政治小论文评选活动已经结束，经南安市教育学会政治教育专业委员会组织评委评选，李志红、李传兴等69名教师获得初、高中组教学设计评选一、二、三等奖，傅玉婷、雷燕真等118名学生获得初、高中组政治小论文评选一、二、三等奖，现将具体评选结果公布如下：

一、教师政治教学设计评选结果

（一）南安市初中政治教学设计评选结果 一等奖（9名）

单 位 姓 名 单 位 姓 名 厚德中学 李志红 毓元中学 黄俊琦 霞溪中学 王颠来 实验中学 李振都 洪梅中学 黄榕城 国光中学 黄东阳 诗山中学 吕劲军 梅岭中学 陈余固 华侨中学 梁汝灵 二等奖（16名）

仑苍中学 傅艳芬 霞溪中学 苏掌珠 毓元中学 黄星火

福建省房屋建筑和市政基础设施工程施工招标文件 专用本

福建省房屋建筑和市政基础设施工程施工

招 标 文 件

专用本（试行）

（在合理造价区间随机抽取中标人办法）

（2013年南安版）

招标项目名称： 南安市第二中心小学南金路交叉口改造工程 招 标 编 号： YT南建标[2014] 006 号 招 标 人： 南安市市政工程管理处 （盖单位公章） 招标代理机构： 福建省驿涛建设技术开发有限公司（盖单位公章）

招标文件开始发出日期：2014年 月 日

福建省房屋建筑和市政基础设施工程施工招标文件 专用本

《专用本》使用说明

（一）本招标工程的招标文件由《房屋建筑和市政基础设施工程施工招标文件范本通用本》和本《专用本》组成。《通用本》由省建筑业协会招投标分会统一印制，由招标人和投标人自行购买和使用。

（二

如何挑选仿汝瓷茶具

如何挑选仿汝瓷茶具

汝瓷在我国宋代已位居汝、钧、官、哥、定五大名窑之首，产于河南临汝，隋炀帝大业初年（即公元605 年），置临汝为汝州，“汝瓷”因此而得名。

汝瓷始烧于唐朝中期，盛名于北宋，在我国陶瓷史上占有显著的地位，北宋后期宋金战乱不息，兴盛前后不过二十余年，所以弥足珍贵。汝瓷传世品稀少，全世界现仅存65件，分别存放在北京故宫博物院17件、台北故宫博物院23件、上海博物馆8件、英国达维德爵士基金会7件，维多利亚阿伯特博物馆、日本大阪市立东洋陶瓷馆、美国克利夫芝和圣路易等知名博物馆和私人典藏约10余件。

汝瓷以名贵玛瑙为釉，色泽独特，有“玛瑙为釉古相传”的赞誉。随光变幻，观其釉色，犹如“雨过天晴云破处”之美妙，温润古朴。器表呈蝉翼纹细小开片，有“梨皮蟹爪芝麻花”之称。北宋时汝瓷器表常刻“奉华”二字，京畿大臣蔡京曾刻姓氏“蔡字”以作荣记。宋、元、明、清以来，宫廷汝瓷用器，内库所藏，视若珍宝、与商彝周鼎比贵。被称之为“纵有家财万贯、不如汝瓷一片”。

北宋时期官府在汝州设窑场，其产品称之为“汝窑”。“汝窑”出现的时期在越窑衰败之后，产品主要供宫中御用，御拣退之件，方许出卖，近尤难得。

汝窑胎质细润，多数象点燃过的香灰色。透过釉底处微微带些

可可英语，怎么样？

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南安市闽南文化资源情况简介

南安是古代“海上丝绸之路”东端起点，历史悠久，曾为闽南地区政治、经济、文化中心，积淀了较为厚重的文化遗产。

三国吴永安三年（260）于今南安市丰州镇臵东安县治，南朝梁天监间（502～519）臵南安郡，为本地设臵县、郡治之始。西晋末年，北方战乱，中原士族大批入泉，多沿江而居，晋江由此得名。这是中原文化与闽越文化的一次大融合，中原人所带来的先进技术和文化，促进了晋江流域经济文化的发展。闽南话至今保留着上古语言成分，被称为“河洛语”；在丰州出土的晋代墓葬中一些陶制日用品，有的至今还在闽南农村沿用；出土墓砖上所雕刻的琵琶、乐伎，与如今的南音息息相关。闽南文化与中原文化一脉相承，于此可窥一斑。

闽南文化是中华文化重要的组成部分，是历代南移中原文化与闽越文化多次交融和层层积淀而成的地域性文化，宋元以来与世界各地的海上贸易又因为明清以来闽南人大量往内陆、海外迁徙，形成了闽南民系文化。

我市的广泽尊王、田都元帅等民间信仰在闽南、台湾、港澳和东南亚各地香火不绝、信众如云；地方喜剧风格浓郁的高甲戏等传统戏曲音乐，唱响闽南本土和台湾等地区的大街小巷；宋代的港口遗址、祈风遗址、祈风仪典等，共同见证着海上丝绸之路的历史；收复台湾的民族英雄郑

　　我觉得这冥冥之中，真的有天意的安排。一命二运。有的人命运当中注定有贵人相助，从此大展拳脚，做出一番事业来。

　　而有的人，命运当中，多坎坷，穷极一生寻找自己生命中的贵人，却总是无缘无份，注定孤军奋战。理想很美好，现实很骨感!

　　按照五千年老祖宗留下来的历史经验。

　　想要遇到贵人，首先打铁还需自身硬，在某一方面某一领域要有一技之长，接近于出类拔粹。要有能够创造价值的能力。

　　其次，会有如同戏剧化的某个能接触到此领域大腕的“上层人士”的出现，能够认同赏识你这份能力的关键人物，将你引荐推荐给这位大佬。

　　路是帮你铺完了，剩下的就看你是否真有这份能力，是否能够真的金子发光。

　　实际上，贵人助你一臂之力。不是说学雷锋做好事。你得有能够创造价值的利用价值。能够给帮助你的贵人创造利益的能力。只有这样才能水到渠成，出人头地。

　　当然，你也可以毛遂自荐。向你所要“拜访”的这个贵人发出跟随信号。不过此几率实在是太小了，小到百分之零点零一啊。

　　我说句，很敏感的话。那些拥有人脉与资源的“上层人士”大多数都是看人低的。瞧不起人不屑于顾。他们只在乎自己或者子孙后代是否能保持荣华富贵和高高地位，不

　　情商低了这么多年，想想那个不受欢迎，做事顾头不顾尾的自己，真的是很难过啊。

　　小学不受欢迎，想着到了初中就好了吧，初中不受欢迎，想着到了高中就好了吧，高中不受欢迎，想着到了大学就好了吧，反反复复这样，不知道有没有和我一样的人。

　　曾经想着努力改变一下自己，却找不到门路和改变的点，那个整天活在自己世界里的人，终于在经历了销售创业做生意这一系列流程之后，快速地变成了另外一个人，而这个人就是现在的我，我也懂得了，

　　情商，是可以通过经历培养的，就好像，现在的你，藏着你读过的书，爱过的人，走过的路。

　　回忆下来，我们常说的情商分为以下三个轮廓。

　　感知他人情绪的能力。

　　控制自己情绪的能力。

　　目标和行为的高度统一(价值最大化)。

　　☞1.怎样提升感知他人情绪的能力

　　1.1 表情

　　人类70%的情绪表达来自表情，有的人喜怒不形于色，那么眼神也是装不出来的。

　　当然，不用像侦探片里那么细节，我们日常生活中，能做到基本情绪的识别，就够了。

　　话说一半，好像对方的表情有点难堪，是不是我说错话了，哪里表达有误会?对方觉得提了矫情不提憋屈?感受到对方的表情变化，并及时调整自己的说话思维方式，这才是正确的反馈。

　　所以，提高情商，从识别他人的表