保护文物作文800字高中

保护文物的作文

保护文物的作文（一）： 保护文物

这天，我在语文书上看到一篇关于长城的报道，报道上讲了，超多游人涌入长城，给长城带来了很大的破坏。塑料袋、水瓶、废纸、果皮等垃圾随处可见，当地村民在通往长城的路上搭设梯子，设点收费。人们绝对想不到因为自我一个小小的不礼貌行为，就给长城保护带来这么大的困难。他们一个简单的破坏行为，给长城造成的却是永恒的伤害。再看看我们那里的广场一也有这样不礼貌的现象。广场垃圾桶被一些。在看我们新建的西海子公园，在花坛的附近修了很多石椅，可修好没几天就被人们搬走了。挨！此刻的人啊，根本没有环保意识，不去认识自我的错误，而不经意间也降低人类的素质，请大家反思反思吧！改正你的恶习，这样才能使我们的加油更美丽。正如中国文物学会副会长李晓东强调：首先要大力宣传现有的文物保护方面的法律规定，在做好现有法律的完善和细化工作的同时，也要做好面向公众的广泛宣传。其次要加强道德上的宣传教育。让公众认识到刻划行为不仅仅是违法的，也会对文物的完整性造成破坏，对文物的历史文化价值造成不可恢复的破坏。透过宣传使公众

认识到持续文物保护单位环境的完美，保护文物的庄严、美观和完整是每一个人就应具有的公共道德，也是每一个人的义务。

保护

篇一：珍爱文物 人人有责

珍爱文物 人人有责

古有：“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴替。”的警示名言。面对古人给我们留下的最宝贵的文物，我们应该做到珍之，惜之，爱之，护之。

珍爱文物，人人有责。张晓风曾说过：“我们的前辈或肝脑涂地，或胼手胝足，在无数个夜晚里皓首穷经，就是为了让我们这一代能够穿越美丽的花径，来到杏坛前接受教化。”被教化的我们去哪里了呢？那位叫梁齐齐的游客无视前人留下的珍贵文物的重要性，竟破坏文物，他的行为令人不齿，引来无数网友的辱骂。我想要大声对他说：“文物是共有的，是珍贵的，珍爱文物，人人有责。”

珍爱文物，人人有责。珍爱文物是一个人道德的体现。诚如康德所言，“这世间有两样东西越想越使我觉得敬畏。一是人们头顶的灿烂星空，一是人们心中的道德准则。”有道德的不会肆意破坏文物，而会尽力保护文物。故宫的负责人员们为了保护文物，夜以继日地坚守工作岗位，想方设法的保护文物。曾有记者采访他们，问道：“你们面对数以万计的游客，不觉得辛苦吗？”“不辛苦，保护文物是我们的职责，更是我们的骄傲。”他们答道。

好一个“职责”，好一个“骄傲”倘若人人都像他们一样，将保护文物当作一种责任，一种骄傲。那么定不会再有人在文物上乱涂

自我保护，是每人必需的生存技能。学会自我保护，就能协助我们在危境中化险为夷，逃出生天。曾经，我就遇上过一桩令人惊心动魄的险情。

今年的除夕夜晚，9点左右，夜幕一片漆黑，只有清冷朦胧的月光洒下，融在喧闹的爆竹声中。我正独自一人在家中看电视，悠闲自在的同时又有许些烦躁：爸爸外出走亲访友的拜年，妈妈带着弟弟在楼下放烟花。嚓嚓火星声后，又是新的一轮的烟花升上夜空，随着哧的一声，绽放成一朵绚丽多彩，璀璨耀眼的花儿。这一声声震耳欲聋的火药声，足以另我心烦意乱了。

当响声落下帷幕时，一阵沉重的敲门声毫无征兆地在寂静的房中响起。谁呀！”我跺拉着拖鞋奔向门间。正要开门时，又传来一声沉闷的声音：是我，快开门。”我心中猛地一惊，立刻抽回握住门把手的的手。这是谁的声音？可别是不认识的人来了。”我嘀咕了一句，抬头瞧了瞧猫眼。一个高大挺拔的身影，一身灰色的大衣，有棱角的面庞上，五官似乎有些模糊。怎么还不开门？”他又一句焦急的喊声，吓得我赶快扭回了头。看的虽然不怎么清晰，但可以确认，绝对不是我认识的人！”我暗自思考着，作文现在该怎么办？不能开门。要不拨打110求助？嗯。”

正当这时，我忽然又想起了一件事：不

文物保护基础

二 大纲

第一章 绪论（2学时） 教学内容：

一 文物保护的基本内容 二 文物保护的基本原则

三 文物的分类（适合于文物保护研究的文物分类方法） 四 传统工艺的继承和发展

五 新材料、新工艺、新技术的应用 六 文物保护工作瞻望

思考题：

1、文物保护的基本内容是什么？ 2、文物保护的基本原则是什么？

3、试设想中国文物保护技术的未来发展。

第二章 陶瓷的修复与保护（5学时） 教学内容：

第一节 陶瓷的原料、组成及性质（1学时） 一、陶瓷的概念及两者的区别 二、陶瓷的原料

三、陶瓷的结构与性质

第二节 陶瓷器物的腐蚀及清洗（1学时） 一、陶瓷器的腐蚀情况 1．酥粉

2．沉积膜的形成

3．带釉陶器表面形成黑斑 4．黑色污垢：（有机脂类和碳黑） 5．彩绘剥落，颜色掉色、变色 二、陶瓷器的清洗 1．泥土的清洗

2．表面沉积膜（物）的清洗 3．陶器表面污垢清洗 4．可溶性盐类的清洗

第三节 陶瓷类文物的修复、保护技术（1学时） 一、修复内容 1．检查 2．清洗

3．找对（核拼） 4．粘接 5．加固 6．补配 7．仿色

8．作旧

二、陶瓷器的保存环境

第四节 彩绘陶器的修复与保护（1学时） 一、彩绘陶器的清洗，

篇一：小学四年级上册第五单元口语交际与作文

语文四年级上册第五单元口语交际与作文

我们能为保护文物做这些事：

一、不乱丢东西、垃圾等。

二、不折花、草。

三、不随地吐痰。

四、可以给博物馆写建议书，要求严格管理文物，不要让文物贩子做坏事。

五、可以发些宣传单，告诉大家要爱惜文物。

六、如果看见文物要拿给鉴定师进行鉴定，还要查清它的价值。

提起长城，目前基本情况是：三分之一基本完好，三分之一残破不全，三分之一不复存在。据史料记载，长城全长约6300公里，所以叫万里长城，但据最新调查显示，明长城墙体和遗址总长已不超过2500公里。

使我感觉到：如果长城没有得到及时有效的保护，迟早它会面目全非或全部毁灭。

我觉得我们能这样保护长城：

一、不要登长城，过分的开发旅游已经使长城变得满目疮痍。

二、遵守长城保护管理制度。

这是其他文物的具体情况：

1． 炎帝陵主殿被焚，陵墓被挖， 焚骨扬灰。

2． 造字者仓颉的墓园被毁， 改造成了“烈士陵园”。

我为保护环境设的宣传标语是：绿色是地球的颜色，不要让地球妈妈的衣服破烂不堪。

四年级上册第五单元作文指导写导游词

一，习作要求

长城、颐和园、秦兵马俑??给我们留下了深刻的印象。为了让更多的人了解我们的“世界遗产”，我们来写写“世界遗产”的导游词。先确

篇一：高中800字作文精选

把握机遇，努力向上

——致朝气蓬勃，努力奋斗的广大中学生朋友

时光荏苒， 波澜壮阔的二十世纪已经离我们远去，人类已经在全新的二十一世纪健步前行。更为可喜的是，我们祖国——伟大的中华人民共和国——也正在二十一世纪的康庄大道上“甩开膀子”疾步飞奔。

望着现在蒸蒸日上的祖国，充满苦难的二十世纪简直不堪回首。曾经多少次地扪心自问，中国这一百多年的苦难经历都是为什么？那么，正确的答案也许只有一个，即：我们曾经的一些人——尤其是掌握国家命运的那一部分人——丧失了该有的积极，应有的向上，而是或甘心、或不甘心地做了平庸，甚至是卑鄙、龌龊的人，以至于直接导致了中华民族的百年苦难。那么，又是什么能使中华民族再次崛起了呢？那是因为我们的国家曾是四大文明古国之一，有着几千年灿烂文化，更有着一贯的积极、向上、拼搏的精神，在任何时候都不缺乏能够拯救国家，领导民族前进的优秀人才。

曾几何时，孙中山用自己的拼搏、努力推翻了帝制；毛泽东等老一辈用他们超凡的勇气，超人的智慧，超乎寻常的积极心态，经过不懈努力，终于打败各路强敌，建立了新中国，使人民终于翻身做了主人；邓小平实行的改革开放政策，使中国人民一步步走向富裕；江泽民、胡锦涛等领导人皆以他们积极的心态、努力

我们的地球妈妈十分美丽！宇航员第一次登上太空，就有幸目睹了地球的俊俏容颜。她全身呈黄色和蓝色交叉，表面仿佛披着一层浅蓝色的薄薄的纱衣。

我们的地球妈妈多么慈爱啊！她给我们水解除干渴，她给我们提供生活必不可少的氧气，她给我们准备了吃的，穿的，还给了我们许多用之不尽的资源。

我们的地球妈妈真伟大啊！

可现在，我们的地球妈妈生病了，已经奄奄一息了，正面临着死亡。这都是我们这些无知的人造成的。

因为我们不断砍伐树木，使水土流失，原先肥沃的土地，现在变得十分荒凉，没有一棵树，没有一根草。

因为我们不断采集矿产资源，原来丰富的自然资源，现在就面临枯竭，许多本可以再生的资源都无法再生了。

以前，地球妈妈的纱衣是浅蓝色的，可现在却变成了灰蓝色，这就是工厂排出来的污水污染了大海。

地球妈妈现在呼吸困难，这也是我们犯下的罪祸。由于工厂排出气体，污染了空气，

使空气变得浑浊，才让地球作文妈妈吸入了这些气体，使地球妈妈十分难受。

地球的身躯是我们毁坏的。

我们应该马上行动起来，保护地球，珍惜自然资源，使地球妈妈从病魔之中奋起，然后原谅我们的过错，我们人类不能没有地球妈妈。

我们要从许多事做起，改正错误，弥补自己的过错。现在，有些动物都要灭绝了，我们要快点行动起来。

乱砍乱伐的人，快放下手中

生存”二字的本义是生下来，活下去。要真正学会生存并不容易，凭的是自身的勇气和智慧。我曾凭借自己的力量逃脱过一次惊心动魄的拐卖小孩案”，真可谓虎口”脱险。

一天放学后，我和老师说完再见”，便开开心心地跑向家的方向。在学校对面的路口处，一位手拿大叠传单，面容和善的阿姨看见了我，眼睛一亮，把传单塞进包里，热切地凑上来，用极其温柔的语调说：你叫蒋雨橦吧，你妈妈最近比较忙，我曾经到你们学校代过课，你妈就放心地把你托付到我的托管班了，跟我走吧！今天我还有开班宴会，超好玩呢！”说着，还搂着我的肩。我十分惊讶，半信半疑，妈妈是我们学校的副校长，找代课老师确实是她的职责，这么说这位阿姨，是和我妈认识的？可是，昨天我妈嘱咐过我放学后一定要自己回家，带好钥匙，注意安全。不会是今天临时决定让我上托管班的吧？我犹豫再三，看这位阿姨面容和善，还真像位女老师，就慢吞吞地跟着她走了。

拐过路口，阿姨的电话铃响了，她拿起手机：喂，嗯作文！好了，到手了！”嗯？到手了？我心里一惊，心跳立刻加速起来，事情不对头！她连忙捂着嘴低声嘀咕：好了，先不跟你说了。”说着就挂断电话。我紧张得像热锅上的蚂蚁团团转，额

附件2

《全国重点文物保护单位保护规划立项报

告》规范文本（试行）

1

编号： - - -

全国重点文物保护单位

（规划对象名称）保护规划 (新编/修编)

立项报告

编制单位： （盖章）

申报单位： （盖章）

年 月 日

2

目 录

《全国重点文物保护单位保护规划》 立项报告规范文本 ............................................................. 1 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

文物保护单位基本信息 .............................................................................................................. 4 文物保护单位管理及保护规划工作开展状况 ......................................................

中华人民共和国文物保护法

中华人民共和国主席令

第76号

《中华人民共和国文物保护法》已由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常委委员会第三十次会议于2002年10月28日修订通过，现将修订后的《中华人民共和国文物保护法》公布，自公布之日起施行(2003年7月1日)。

中华人民共和国主席 江泽民 二〇〇二年十月二十八日

中华人民共和国文物保护法

（2002年10月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议通过，

国家主席江泽民签署第76号主席令公布）

第一章 总 则

第一条 为了加强对文物的保护，继承中华民族优秀的历史文化遗产，促进科学研究工作，进行爱国主义革命传统教育，建设社会主义精神文明和物质文明，根据宪法，制定本法。 第二条 在中华人民共和国境内，下列文物受国家保护：

(一) 具有历史、艺术、科学价值的古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺和石刻、壁画； (二) 与重大历史事件、革命运动或者著名人物有关的以及具有重要纪念意义、教育意义或者史料价值的近代现代重要史迹、实物、代表性建筑； (三) 历史上各时代珍贵