从课本到奥数燕子老师

-学 习 改 变 命 运-

合理安排时间（最佳时间）

同学们每天都要做很多事情，想想，你都能按时完成吗？其实安排时间是门大学问，如果能合理安排时间，往往会达到事半功倍的效果。科学地安排时间的方法，就叫做最佳安排。同学们在进行最佳时间安排时，要考虑以下几个问题：（1）、要做哪几件事；（2）、做每件事需要的时间；（3）、要弄清所做事的程序，即先做什么，后做什么，哪些事可以同时做。

例：小明早晨起来刷牙、洗脸（不用热水）要花5分钟，洗水壶1分钟，烧开水10分钟，整理书包3分钟，冲牛奶（用开水冲奶粉）1分钟，吃早饭10分钟，小明怎样合理安排这些事情才能使所花时间最少？最少要几分钟？

思路点拨：首先考虑哪些事情不能同时做，弄清做这些事情的程序，再考虑哪些事情可以同时做，这样可以省时间，洗水壶、烧开水、冲牛奶是不能同时进行的，那么先洗水壶，再烧开水，然后冲牛奶，冲好牛奶吃早饭，接着烧开水10分钟，在等水开的同时刷牙洗脸和整理书包，水开了冲牛奶，然后吃早饭。一共需要：1+10+1+10＝22分钟

-学 习 改 变 命 运-

合理安排时间（最佳时间）

同学们每天都要做很多事情，想想，你都能按时完成吗？其实安排时间是门大学问，如果能合理安排时间，往往会达到事半功倍的效果。科学地安排时间的方法，就叫做最佳安排。同学们在进行最佳时间安排时，要考虑以下几个问题：（1）、要做哪几件事；（2）、做每件事需要的时间；（3）、要弄清所做事的程序，即先做什么，后做什么，哪些事可以同时做。

例：小明早晨起来刷牙、洗脸（不用热水）要花5分钟，洗水壶1分钟，烧开水10分钟，整理书包3分钟，冲牛奶（用开水冲奶粉）1分钟，吃早饭10分钟，小明怎样合理安排这些事情才能使所花时间最少？最少要几分钟？

思路点拨：首先考虑哪些事情不能同时做，弄清做这些事情的程序，再考虑哪些事情可以同时做，这样可以省时间，洗水壶、烧开水、冲牛奶是不能同时进行的，那么先洗水壶，再烧开水，然后冲牛奶，冲好牛奶吃早饭，接着烧开水10分钟，在等水开的同时刷牙洗脸和整理书包，水开了冲牛奶，然后吃早饭。一共需要：1+10+1+10＝22分钟

第七周 年月日

一、求平均数应用题

1、根据统计，一个人每月大约产生37千克的垃圾，那么，一家三口一年大约产生多少千克垃圾？

2、学校买了篮球、足球、排球各一个，平均每个42元，篮球的单价比排球的单价贵8元，足球的单价比排球的单价贵10元。你知道每个篮球多少元吗？

3、女同学的人数是男同学的一半，男同学的平均体重是41千克，女同学的平均体重是35千克，全班同学的平均体重是多少千克？

二、认识年、月、日

1、国庆节是每年的（ ）月（ ）日，这个月中一共有（ ）周多（ ）天。 2、连续两个月的总天数一共是62天，聪明的小朋友，你知道这可能是哪两个月吗？ 3、儿童节的前四天是几月几日呢？你是怎么想的？

三、认识年、月、日练习

1、贝贝的妈妈是1973年8月出生的，按国家规定，女职工要工作到50周岁退休，你能帮贝贝算一算，他妈妈要工作到哪一年退休吗？

2、第一届奥运会是在1896年举行的，以后每4年举办一届。你能推算出2012年伦敦奥运会是第几届奥运会吗？

3、举世瞩目的北京奥运会在2008年8月8日开幕。火炬传递从2008年4月1日开始，到2008年8月8日结束，共历时多少天？

四、24时计时法

1、一辆火车早10：0

三年级第十五讲 综合训练

一、统计与年、月、日

1、把相同的时间用线连起来

下午4:00 10:00 0:00 晚上10:30 22:30 16:30 下午4:30 深夜12：00 上午10:00 16:00

2、填一填 （1）中华人民共和国成立于1949年10月1日，到2011年10月1日成立了（ ）周年。 （2）闰年的上半年一共有（ ）天，下半年有（ ）天。

（3）王叔叔今年32岁了，但是只过了8个生日，他的生日是（ ）月（ ）日。

3、贝贝一家从上海乘火车到杭州，火车在上午10:35开出，到下午1:20到站，火车一共开了多少时间？

4、甲乙两地相距400千米，一辆汽车中午11:00从甲地出发，下午4：00到达了乙地。这辆车平均每小时行多少千米？

5、光明小学开展爱心捐款活动，三（1班）捐了278元，三（2）班捐了277元，三（3）班捐了3

从课本到奥数·六年级

第一周 百分数（二） 1.百分数应用题（一）

1. 某商店同时卖出两件商品，每件各得60元，但其中一件赚20%，另一件亏本20%。问这个商店卖出这两件商品是赚钱还是亏本？

2. 一桶油，第一次用了全桶的20%， 第二次用了20千克，第三次用了前两次的和，这时桶里还剩8千克，问这桶油还有多少千克？

3. 甲乙两店都经营同样的某种商品，甲先涨价10%后又降价10%，乙先涨价15%后，又降价15%，请问：两位店主谁比较聪明？

4. 某班有学生48名，女生占全班人数的37.5%，后来又转来了若干名女生。这是女生人数恰好是全班人数的2/5,问共转来了多少名女生？

5. 某工厂一车间人数占全厂的25%，二车间人数比一车间少1/5，三车间人数比二车间多3/10，三车间有156人，求这个工厂全厂共有多少人？

6. 小刚看一本书，第一天看了全书的1/6，第二天看了24页，第三天看前两天看的总数的150%，这时还剩下全书的1/4没有看。全书共有多少页？

从课本到奥数·六年级

2.百分数应用题（二）

【题型概述】

商品的打折可以转化成百分数应用题解决，主要的关系式有：定价=成本

行程问题

1.大客车和小轿车分别从两个城市同时相对开

出，大客车每小时行两个城市之间距离的13，小

轿车每小时行100千米，经过113小时两车相遇.

两个城市之间相距多少千米？

2.A、B两辆摩托车分别从甲、乙两地同时相对开

出，A摩托车每小时行甲、乙两地距离的13，B

摩托车每小时行35千米，经过2小时两辆摩托车相遇.甲、乙两地之间相距多少千米？

3.客车、小货车分别从A、B两地同时相向开出，客车每小时行72千米，小货车每小时行A、B

两地距离的17，经过3小时相遇.小货车每小时行

多少千米？

4.筑路队修一条路，第一天修了全长的25多60米，第二天修的长度比第一天的

34多35米，还剩100米没有修.这条路全长多少米？

5.灵灵、婷婷、颖颖三人以均匀速度进行百米赛跑，当灵灵到达终点时，婷婷距离终点还有10

米，颖颖距离终点还有20米.当婷婷到达终点时，颖颖距终点还有多少米？

6.甲、乙、丙三人以均匀速度进行百米赛跑，当甲到达终点时，乙距离终点还有15米，丙距离终点还有32米.当亿到达终点时，丙距终点还有多少米？

7.A、B、C以均匀速度进行百米赛跑，当A到达终点时，B距离终点还有20米，C距离终点还有28米.当B到达终点

课本到奥数五年级阶段测试

1． 40×0.5= 6.8÷4= 14×0.5= 0.785×100=

12.5÷5= 3.2÷0.8= 4×9.5×2.5= 1÷1000=

课本到奥数五年级阶段测试

1．用竖式计算下面各题．（每题3分，共12分）

289.8÷18= 0.18×0.12= 28×3.23= 27.36÷1.8=

2．简算．（要写出主要简便过程）（每题3分，共18分）

3.6×3.6+1.4×3.6 0.25×0.8×0.125×0.4 2.7×1.5-2.7．

42.7×4×0.25 25×64×1.25

26.39×36+26.39×83-26.39×19

3．求未知数X．（每题3分，共9分）

（1）5X－2χ=9 （3x+2

课本到奥数五年级阶段测试

1． 40×0.5= 6.8÷4= 14×0.5= 0.785×100=

12.5÷5= 3.2÷0.8= 4×9.5×2.5= 1÷1000=

课本到奥数五年级阶段测试

1．用竖式计算下面各题．（每题3分，共12分）

289.8÷18= 0.18×0.12= 28×3.23= 27.36÷1.8=

2．简算．（要写出主要简便过程）（每题3分，共18分）

3.6×3.6+1.4×3.6 0.25×0.8×0.125×0.4 2.7×1.5-2.7．

42.7×4×0.25 25×64×1.25

26.39×36+26.39×83-26.39×19

3．求未知数X．（每题3分，共9分）

（1）5X－2χ=9 （3x+2

第一周百分数

1.百分数应用题（一）

1.某商店同时卖出两件商品，每件各得60元，但其中一件赚20%，另一件亏本

20%。问这个商店卖出这两件商品是赚钱还是亏本

2.一桶油，第一次用了全桶的20%，第二次用了20千克，第三次用了前两次

的和，这时桶里还剩8千克，问这桶油还有多少千克

3.甲乙两店都经营同样的某种商品，甲先涨价10%后又降价10%，乙先涨价15%

后，又降价15%，请问：两位店主谁比较聪明

4.某班有学生48名，女生占全班人数的%，后来又转来了若干名女生。这是女

生人数恰好是全班人数的2/5,问共转来了多少名女生

5.某工厂一车间人数占全厂的25%，二车间人数比一车间少1/5，三车间人数

比二车间多3/10，三车间有156人，求这个工厂全厂共有多少人

6.小刚看一本书，第一天看了全书的1/6，第二天看了24页，第三天看前两天

看的总数的150%，这时还剩下全书的1/4没有看。全书共有多少页

2.百分数应用题（二）

【题型概述】

商品的打折可以转化成百分数应用题解决，主要的关系式有：定价=成本×（1＋利润百分数）利润百分数=（卖价－成本）÷成本×100%

【典型例题】

把一套西装按50%的利润定价，然后打八八折卖出，可以获得利润480元，这套西装的成本是多少元

【举一

第一讲 生活中的数字

例1、有10个苹果，平均分给5个小朋友，每个小朋友分得几个？

试一试：有24块糖，每6块放一盒，可以放几盒？

例2、校园里有23棵杨树，柳树的棵数比杨树多8棵，校园里的柳树有多少棵？

试一试：花坛里有黄花有35朵，红花比黄花少7朵，红花有多少朵？

例3、养兔场养的白兔有8只，养的灰兔的只数是白兔的5倍，养灰色多少只？

试一试：一个书包56元，一个文具盒7元，一个书包的价钱是文具盒的多少倍？

例4、有26个小朋友，每4个小朋友分成一组，可以分成几组，还剩几个？

试一试：有32个彩球，每次最多拿5个，至少几次才能拿完？

例5、商店里原有83个茶杯，上午卖出23个，下午卖出20个，还剩多少个？

试一试：有一根电线，原长293米，第一次用去87米，第二次用去125米，还剩多少米？

例6、有一家电脑商店，上个月卖出25台电脑，这个月卖出的电脑的台数比上个月卖出的3倍多5台。这个月卖出电脑多少台？

1

试一试：小华有25张画片，小芳有36张，小军的画片的张数是小华和小芳两人总数的2倍，小军有多少张画片？

堂上练习：

1. 有48本本子，平均分给6个小朋友，每个小朋友分得几本？

2. 小