物理强基课程实践报告册

“强三基、保安全、促发展”

主题实践活动方案

按照集团公司进一步加强三基工作的部署，公司制定下发了《深入推进三基工作总体实施方案》。为深化总体实施方案，结合公司当前实际和长远发展，经公司研究决定，自2012年1月1日起在全公司开展“强三基、保安全、促发展”主题实践活动（以下简称“强保促”活动）。

一、目的意义

三基工作是一项长期性战略任务，不同阶段有不同的工作重点，需要有效的活动载体。目前，公司国内外市场和业务领域不断取得新的突破，正处于非常重要的发展时期，安全生产、环境保护决定着公司发展的前途和命运。基层是企业生产经营活动的基本单位和主要力量，企业发展要靠基层来支撑，基层是企业的根基，做强基层是公司实现科学发展、安全发展的主攻方向。

“强保促”活动是以基层建设为核心落实“深入推进三基工作总体实施方案”的载体，“强三基”是“保安全、促发展”的手段和途径，“保安全、促发展”是“强三基”的目的。开展“强保促”活动是公司深入推进三基工作的重要部署，是推进公司科学发展、安全发展的重大工程。

二、指导思想

以科学发展观为统领，以建设一体化国际海洋石油工程公司为目标，围绕“开发市场，谋求发展，控制成本、严格管

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理”的工作方针，坚持突出安全环保、重心

“强三基、保安全、促发展”

主题实践活动方案

按照集团公司进一步加强三基工作的部署，公司制定下发了《深入推进三基工作总体实施方案》。为深化总体实施方案，结合公司当前实际和长远发展，经公司研究决定，自2012年1月1日起在全公司开展“强三基、保安全、促发展”主题实践活动（以下简称“强保促”活动）。

一、目的意义

三基工作是一项长期性战略任务，不同阶段有不同的工作重点，需要有效的活动载体。目前，公司国内外市场和业务领域不断取得新的突破，正处于非常重要的发展时期，安全生产、环境保护决定着公司发展的前途和命运。基层是企业生产经营活动的基本单位和主要力量，企业发展要靠基层来支撑，基层是企业的根基，做强基层是公司实现科学发展、安全发展的主攻方向。

“强保促”活动是以基层建设为核心落实“深入推进三基工作总体实施方案”的载体，“强三基”是“保安全、促发展”的手段和途径，“保安全、促发展”是“强三基”的目的。开展“强保促”活动是公司深入推进三基工作的重要部署，是推进公司科学发展、安全发展的重大工程。

二、指导思想

以科学发展观为统领，以建设一体化国际海洋石油工程公司为目标，围绕“开发市场，谋求发展，控制成本、严格管

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理”的工作方针，坚持突出安全环保、重心

“强三基、保安全、促发展”

主题实践活动方案

按照集团公司进一步加强三基工作的部署，公司制定下发了《深入推进三基工作总体实施方案》。为深化总体实施方案，结合公司当前实际和长远发展，经公司研究决定，自2012年1月1日起在全公司开展“强三基、保安全、促发展”主题实践活动（以下简称“强保促”活动）。

一、目的意义

三基工作是一项长期性战略任务，不同阶段有不同的工作重点，需要有效的活动载体。目前，公司国内外市场和业务领域不断取得新的突破，正处于非常重要的发展时期，安全生产、环境保护决定着公司发展的前途和命运。基层是企业生产经营活动的基本单位和主要力量，企业发展要靠基层来支撑，基层是企业的根基，做强基层是公司实现科学发展、安全发展的主攻方向。

“强保促”活动是以基层建设为核心落实“深入推进三基工作总体实施方案”的载体，“强三基”是“保安全、促发展”的手段和途径，“保安全、促发展”是“强三基”的目的。开展“强保促”活动是公司深入推进三基工作的重要部署，是推进公司科学发展、安全发展的重大工程。

二、指导思想

以科学发展观为统领，以建设一体化国际海洋石油工程公司为目标，围绕“开发市场，谋求发展，控制成本、严格管

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理”的工作方针，坚持突出安全环保、重心

强基固本激活力 党建引领促发展

村基层组织党组织是落实党的各项工作任务的“神经末梢”和“战斗堡垒”。强化主体意识、主角意识和主动精神，坚持严管理、强服务、增投入，全面加强基层组织建设，以实际行动践行“三严三实”、“两学一做”。着力强基固本，

激发党建活力，全面提升基层组织建设。 切实抓好基层党组织建设，建立覆盖全面、功能齐全的基层组织建设体系，提高基层组织质量；坚持过硬的标准，选优配强党支部书记；推广农民专业合作社组建党支部的模式，真正把支部建在产业链上，使党员聚在合作社里，让群众富在产业链上；培养一批素质高、党性强、能力强、发展意识强、奉献精神强的基层组织骨干，充分发挥示范带动作用，带领群众致富，实现全面建成小康社会目标。

从严从实选优配强带头人

加强基层组织书记监督管理。建立“四议两公开”工作法、“一审两监督”机制，完善村财乡管理制度。突出干事创业导向，建立竞职承诺、创业承诺、党建承诺、辞职承诺“四项承诺”制度，实行不称职村干部调整退出机制。

全力推进精准扶贫精准脱贫。建强组织推动发展，制定精准扶贫规划。

实施村组织梯级培养工程。建立致富带头人——党员——村干部——村支部书记培养链，培养后备人才。

提高党员素质 创新服务载体

加强党的基

强基固本 惩防并举 扎实推进国税系统反腐倡廉建设

近几年来，随改革开放的不断深入，广大纳税人的构成越来越复杂，他们的法律水平普遍增强，对国税工作者的工作要求和标准也越来越高，加之受国际国内大环境的影响，税务队伍面临腐蚀的因素越来越多、风险系数越来越大。因此，强基固本，惩防并举，扎实推进国税系统反腐倡廉建设是当前和今后一个时期的主要工作任务，重点要抓好以下几方面的工作。

一、严格执行党风廉政建设责任制，整体提升惩防体系建设水平。党风廉政建设责任制为一个地方、一个单位、一个系统抓好反腐倡廉建设确定了责任主体，是加强惩防体系建设的根本保证。因此，国税系统要组织干部职工认真学习贯彻中央新颁布的《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，围绕责任分解、责任考核和责任追究三个关键环节，把反腐倡廉各项工作逐项细化、量化到领导和人员，领导班子成员亲自带队开展责任制执行情况和惩防体系各项任务落实情况的检查。要在完善防控措施、加强制度建设、提高管理效能、有效预防腐败上下功夫、求实效，认真总结部门内控机制建设经验，统一领导、统一规划、统一部署，建立部门与部门、岗位与岗位、环节与环节之间，上下级税务机

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关及职能部门之间既相互制约

苏明强教授谈四基

首先我要感谢泰兴-李建峰老师，是他把我拉到“凤凰数学-教材研讨”群，让我有更多的机会向一线老师学习。

其次，我还要感谢江苏凤凰传媒的徐编辑，是他向我发出邀请并允许我在群里与大家交流有关小学数学教材研究的一些思考。 有了他们俩，今晚我才能这样“幸福快乐”着！

说句真心话，作为一个小学数学教学研究的爱好者，能有这样的机会向大家学习、与大家交流自己的一些心得体会，就是一种纯粹的幸福。 感谢李老师、徐编辑，是您们给我这种纯粹幸福的机会。

在这里，我还要特别感谢今晚群里所有在线的老师，感谢您与我一起分享了这种追寻数学教学梦的纯粹幸福。 且行且思、且珍惜！且思且行、且幸福！

下面，我从“数学课程标准”“数学教育会议”“数学教学实践”三个角度引出今晚交流的话题，然后，再从数学“四基”的角度分析6个教材案例。

由于本人能力和水平有限，因此，错误的地方敬请批评指正！ 一、在数学课程标准中提出“四基”这个问题我们就简单说说。 这个问题我们就简单说说。

2011年教育部颁布实施的《义务教育数学课程标准（2011年版）》，在课程总目标中指出：通过义务教育阶段的数学学习，学生能：获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想

河南工业大学自考助学本科

物理（工）实践课程考核大纲

（课程代码：00421）

河南工业大学继续教育学院

一、课程性质、目的及任务

物理实验是对高等学校学生进行科学实验基本训练的一门独立必修的基础课程，是在课程学习中进行系统实验方法和实验技能训练的开端，也是工科类专业对学生进行科学训练的重要基础。物理实验教学和物理理论教学具有同等重要的地位。它们既有深刻的内在联系和配合，又有各自的任务和作用。

本课程与普通物理理论课程既有紧密的联系，又互相独立。它不同于一般的探索性的科学实验研究，每个实验题目都经过精心设计、安排，实验结果也比较有定论。它不仅可以加深大家对理论的理解，更重要的是可使同学获得基本的实验知识，在实验方法和实验技能诸方面得到较为系统、严格的训练，是大学生进行自主学习、创新训练及科学研究的第一步，同时在培养科学工作者的良好素质及科学世界观方面，物理实验课程也起着潜移默化的作用。

在物理实验课程中，学生通过学习物理实验知识和方法，得到实验技能训练，从而初步了解科学实验的主要过程与基本方法，并为以后的学习和工作奠定良好的实验基础。本实验课程教学的主要目的和任务包括：

1、通过对实验现象的观察、分析和对物理量的测量，需诶物理实验知识，加深对

河南工业大学自考助学本科

物理（工）实践课程考核大纲

（课程代码：00421）

河南工业大学继续教育学院

一、课程性质、目的及任务

物理实验是对高等学校学生进行科学实验基本训练的一门独立必修的基础课程，是在课程学习中进行系统实验方法和实验技能训练的开端，也是工科类专业对学生进行科学训练的重要基础。物理实验教学和物理理论教学具有同等重要的地位。它们既有深刻的内在联系和配合，又有各自的任务和作用。

本课程与普通物理理论课程既有紧密的联系，又互相独立。它不同于一般的探索性的科学实验研究，每个实验题目都经过精心设计、安排，实验结果也比较有定论。它不仅可以加深大家对理论的理解，更重要的是可使同学获得基本的实验知识，在实验方法和实验技能诸方面得到较为系统、严格的训练，是大学生进行自主学习、创新训练及科学研究的第一步，同时在培养科学工作者的良好素质及科学世界观方面，物理实验课程也起着潜移默化的作用。

在物理实验课程中，学生通过学习物理实验知识和方法，得到实验技能训练，从而初步了解科学实验的主要过程与基本方法，并为以后的学习和工作奠定良好的实验基础。本实验课程教学的主要目的和任务包括：

1、通过对实验现象的观察、分析和对物理量的测量，需诶物理实验知识，加深对

苏明强教授谈四基

首先我要感谢泰兴-李建峰老师，是他把我拉到“凤凰数学-教材研讨”群，让我有更多的机会向一线老师学习。

其次，我还要感谢江苏凤凰传媒的徐编辑，是他向我发出邀请并允许我在群里与大家交流有关小学数学教材研究的一些思考。 有了他们俩，今晚我才能这样“幸福快乐”着！

说句真心话，作为一个小学数学教学研究的爱好者，能有这样的机会向大家学习、与大家交流自己的一些心得体会，就是一种纯粹的幸福。 感谢李老师、徐编辑，是您们给我这种纯粹幸福的机会。

在这里，我还要特别感谢今晚群里所有在线的老师，感谢您与我一起分享了这种追寻数学教学梦的纯粹幸福。 且行且思、且珍惜！且思且行、且幸福！

下面，我从“数学课程标准”“数学教育会议”“数学教学实践”三个角度引出今晚交流的话题，然后，再从数学“四基”的角度分析6个教材案例。

由于本人能力和水平有限，因此，错误的地方敬请批评指正！ 一、在数学课程标准中提出“四基”这个问题我们就简单说说。 这个问题我们就简单说说。

2011年教育部颁布实施的《义务教育数学课程标准（2011年版）》，在课程总目标中指出：通过义务教育阶段的数学学习，学生能：获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想

软基处理强夯试验段总结

一、 工程概况

本次工程范围内土质为湿陷性黄土，具有I（微弱）-III（严重）自重湿陷性，需要对路基进行强夯处理。

试验段里程桩号K0+990-K1+190，路基处理宽度39米。 二、施工目标

为确保海东市平安新城核心区市政工程空港北路路基基底处理质量，通过分析强夯试验段所得的各种数据确定大面积强夯所采用的各项指标，指导全线强夯施工。

三、强夯设计值及验收标准

1、单击夯击能1000KN·m，满夯400KN·m。

2、夯击方法：分四遍夯击，前两遍以单击夯击能跳夯，最后再以低能量满夯两遍，满夯采用低落距锤多次夯击，锤印搭接。

3、夯锤直径不大于2.3米，重100KN，落距10米，夯锤底面必须对称设置4个以上与顶面贯通的排气孔，排气孔直径250-300mm。 4、夯击次数：

(1)、点夯：按现场试夯得到的夯击次数和夯沉量关系曲线确定，需满足下列条件：

1)、最后两击夯沉量之和不大于10cm，之差不大于50cm； 2)、夯坑周围地面不应发生过大的隆起； 3)、不因夯坑过深而发生提锤困难。 5、夯击点距

点夯4m，正方形布点，满夯四点中心搭夯一点。 6、间隔时间

两遍夯击之间应有一定的时间间隔，间隔时间取决于土中超静孔隙水压力