保护山川河流内容

太平社区保护山川河流学雷锋志愿服务活

动记载表

活动地点：太平社区居委会 活动时间：2013 6 25 活动对象：社区志愿者 八一小学师生 活 动 照 片 及 文 字 记 载 社区志愿者向八一小学的同学们发出了保护母亲河的倡议书。小朋友们认真听讲，踊跃发言，志愿者们全心奉献。活动进行的顺利圆满。

太平社区保护山川河流学雷锋志愿服务活

动记载表

活动地点：天山花苑物业管理处 活动时间：2013 7 8 活动对象：社区志愿者 社区居民 活 动 照 片 及 文 字 记 载 社区志愿者给八一小学的同学们上了一堂寓教于乐的环保知识讲座。群众们积极参加，踊跃发言，志愿者们悉心解答，循循善诱。社区群众们纷纷表达了今后将环保融于小事中认真践行的决心。

太平社区保护山川河流学雷锋志愿服务活动记载表

活动地点：天山花苑二期 活动时间：2013 活动对象：社区志愿者 八一小学师生 社区领导带领社区志愿者同八一小学学生一起在天山花苑二期空地上进行义务植树活动。小朋友们虽然能力有限，但是植树的热情非常高涨，在父母及社区志愿者的帮助下积极努力种植绿树。经过大家的努力，太平社区又增添了一抹绿色 活 动 照 片 及

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保护山川河流倡议书

在这个春光明媚、万物更新的初夏时节，爽爽的贵阳正焕发出勃勃生机。作为生活在这个城市里的一分子，我们向往并追求拥有一个天蓝、地绿、水净的美丽家园。 党的十八大提出大力推进生态文明建设，树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，吹响了保护生态环境、建设“美丽中国”的奋进号角。实现“美丽中国”的宏伟目标，需要各级党委、政府真抓实干，更离不开我们全体市民的共同参与。在此，我们郑重倡议：全社会立即行动起来，从现在做起，从点滴做起，大力弘扬志愿服务精神，以实际行动保护山川河流，促进贵阳生态文明城市建设。 一、积极响应，争当保护山川河流的“宣传员”。要自觉学习环保知识，树立生态文明理念，多渠道、全方位开展多种形式的宣传活动，努力传播建设“美丽贵阳”的正能量。要积极支持和参与保护山川河流宣传教育，向广大市民普及生态文明常识，使保护山川河流成为一种社会风尚。 二、主动参与，争当保护山川河流的“实践者”。要自觉加入志愿服务组织，积极投身到山林、河道、公园、湖泊、水库、湿地等地，开展垃圾清理、植绿护绿、生态监护等志愿服务活动，以主人翁态度加快推进绿色家园和生态文明建设；要自觉遵守环境保护-法律法

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保护山川河流倡议书

在这个春光明媚、万物更新的初夏时节，爽爽的贵阳正焕发出勃勃生机。作为生活在这个城市里的一分子，我们向往并追求拥有一个天蓝、地绿、水净的美丽家园。 党的十八大提出大力推进生态文明建设，树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，吹响了保护生态环境、建设“美丽中国”的奋进号角。实现“美丽中国”的宏伟目标，需要各级党委、政府真抓实干，更离不开我们全体市民的共同参与。在此，我们郑重倡议：全社会立即行动起来，从现在做起，从点滴做起，大力弘扬志愿服务精神，以实际行动保护山川河流，促进贵阳生态文明城市建设。 一、积极响应，争当保护山川河流的“宣传员”。要自觉学习环保知识，树立生态文明理念，多渠道、全方位开展多种形式的宣传活动，努力传播建设“美丽贵阳”的正能量。要积极支持和参与保护山川河流宣传教育，向广大市民普及生态文明常识，使保护山川河流成为一种社会风尚。 二、主动参与，争当保护山川河流的“实践者”。要自觉加入志愿服务组织，积极投身到山林、河道、公园、湖泊、水库、湿地等地，开展垃圾清理、植绿护绿、生态监护等志愿服务活动，以主人翁态度加快推进绿色家园和生态文明建设；要自觉遵守环境保护-法律法

开展保护山川河流志愿服务活动方案

一、活动背景：

为落实建设绿色社区、和谐社区的目标。在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入文明社区建设管理体系，使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及居民的环保知识，提高居民的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进社区，走进生活。

二、活动目的：

1．通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。

2．学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事；

3．在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起；

4．学习了解祖国的大山名川的名称、具体位置、由来等知识。掌握保护山川河流的重要性。利用寒暑假在中小学生中开展学习活动。制作相应宣传板配合普及相关知识。 三、活动倡议书：

朋友们，你想当一名“绿色使者”吗？你想做一名环境保护的实践者吗？ 让我们

篇一：“保护水源”主题征文：让母亲河重拾青春

高一（9）班葛海跃教师：姜东梅

天空如此清澈明亮，风轻轻地吹过水面，升起了一层涟漪，绕过波浪打开。鱼在绿水之间自由散步，那条河似乎甚至水中的沙子都是无数的。在天空中的云彩也在水中投射了他们可爱的阴影，和在岸上的花和树的反射。

然而，记忆最美丽的早晨的母亲河。薄薄薄雾，卷起烟雾，烟雾缭绕，仿佛母亲河上覆满了一条圣纱服装，一切看起来都如此安静，只有河流走着碾碎的脚步声，哼唱着那古老的不变的冲动的音调。天龙天气季节，总会有一大群人早上来看母亲河：他们或在树木下活动的骨骼和肌肉运动;或钓鱼远离水面，希望一个美好的一天好运;或者用桶子学习甜蜜的河水，充满幸福回家;或者只是停在河岸，闭上眼睛，静静地听着树上的鸟儿，在空气中的气味香味。 然而，随着时代的演变，城市 城市化，工业化进程的推进，这美丽的一切都埋在了河的历史上，不再存在。母亲河不再是以前的风格，留下我们只有一个烂的脏的身体。涓流流入河里，但那无尽的昼夜流入母亲河里已不再是清澈的泉水，而是多云的墨水般浓黑的生活，产生废水。人们常说，跳进黄河不清楚，现在，水变得泥泞，只有黄河，国家几乎所有的河流大小都不再漂亮，我们的母亲河也不例外。在水中游泳不再开朗的鱼和虾

《保护家乡河》教学设计

执教人：阮湘芸 班级：135班

一、教学目标：

1、通过学习，了解水的重要性，并总结、归纳出来。

2、通过欣赏，对比反差强烈的河水照片，思考家乡的水怎么了？对学生渗透环境保护类法制教育。

3、引导学生思考家乡水的问题，由此激发热爱家乡、建设家乡的强烈愿望。 二、课时安排： 1课时

三、教学过程： （一）导入新课： 1、猜谜语：

一条带子长又长，弯弯曲曲闪银光， 一头扔在大海里，一头搭在高山上。（河流） 2、《长江之歌》歌曲欣赏，学生交流：你从歌中听懂了什么？

3、教师谈话：黄河、长江是中华民族的母亲河，孕育了中华5000年悠久、灿烂的文化。我们的家乡也有自己的母亲河——狮子河。平乐人民的母亲河——狮子河。你们了解吗？想了解吗？

4、引入课题“家乡的河流”。 （二）、新课教学：

（一）了解家乡河流的作用

1、学生自由读第一自然段，你从中读懂了什么？ 学生交流汇报（母亲河、哺育了平乐儿女??） 2、了解水的重要性。

a.为什么说狮子河是平东人民的母亲河？结合调查表进行教学（灌溉粮田、养鱼、人畜饮用??）

b.师引：狮子河是我们的母亲河，无私地将她的一切给予了我们，我们应该对她怀有怎样的感情？（热爱、尊敬、爱戴） c.引导学

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保护河流的倡议书

黄河是我们的母亲河，这个被誉为中华的母亲,中国第二的河流，哺育着我们亿各族儿女.

黄河用它那博大的胸怀，孕育、保护着我们，它灌溉了国土，推动了新时代，它是我们的母亲，是中华民族的伟大象征，更是人类发展史上的辉煌奇迹。祖国需要它，大地需要它，人类需要它，它是祖国心脏的动脉。

黄河是闻名世界的万里巨川，全长5464千米，从源头涓涓细流，沿途汇集了40多条主要支流和成千上万条溪川，形成每年平均约480亿立方米水量的滚滚洪流，一泻千里。 黄河水面汹涌处，无数浪花拍打着彼岸，站在黄河边上，觉得只是汹涌澎湃。后才品味到，滔滔黄河，数不清的波涛。滚滚浪花，数不清的拍打。浪花急促地向前奔去，追赶光阴。却不忘在空闲时打个旋再走，像是依依不舍它流过的地方。 可如今，黄河变得浑浊了，人们说它是“一石水，六斗泥”由于下游地势的平缓，流速减慢，中游携带的泥沙沉积，使下游的河床提高，黄河成了名副其实的“地上河”。成为威胁着两岸人民生活的祸河。

黄河中的泥沙越来越多，是因为水土流失而形成的。水土流失是因为植被被破坏而形成的，它导致了大自然生态不平衡，现在大-片森林已覆灭，气候变暖的问题也接连不断

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保护河流的倡议书

黄河是我们的母亲河，这个被誉为中华的母亲,中国第二的河流，哺育着我们亿各族儿女.

黄河用它那博大的胸怀，孕育、保护着我们，它灌溉了国土，推动了新时代，它是我们的母亲，是中华民族的伟大象征，更是人类发展史上的辉煌奇迹。祖国需要它，大地需要它，人类需要它，它是祖国心脏的动脉。

黄河是闻名世界的万里巨川，全长5464千米，从源头涓涓细流，沿途汇集了40多条主要支流和成千上万条溪川，形成每年平均约480亿立方米水量的滚滚洪流，一泻千里。 黄河水面汹涌处，无数浪花拍打着彼岸，站在黄河边上，觉得只是汹涌澎湃。后才品味到，滔滔黄河，数不清的波涛。滚滚浪花，数不清的拍打。浪花急促地向前奔去，追赶光阴。却不忘在空闲时打个旋再走，像是依依不舍它流过的地方。 可如今，黄河变得浑浊了，人们说它是“一石水，六斗泥”由于下游地势的平缓，流速减慢，中游携带的泥沙沉积，使下游的河床提高，黄河成了名副其实的“地上河”。成为威胁着两岸人民生活的祸河。

黄河中的泥沙越来越多，是因为水土流失而形成的。水土流失是因为植被被破坏而形成的，它导致了大自然生态不平衡，现在大-片森林已覆灭，气候变暖的问题也接连不断

二、常规继电器特性实验

（一）电磁型电压、电流继电器的特性实验

1．实验目的

1）了解继电器基本分类方法及其结构。

2）熟悉几种常用继电器，如电流继电器、电压继电器、时间继电器、中间继电器、信号继电器等的构成原理。

3）学会调整、测量电磁型继电器的动作值、返回值和计算返回系数。 4）测量继电器的基本特性。

5）学习和设计多种继电器配合实验。

3．实验内容

1）电流继电器特性实验

电流继电器动作、返回电流值测试实验。 实验电路原理图如图2-2所示：

图2-2 电流继电器动作电流值测试实验原理图

~220V TY1 A 30? 5A 2A + KA ?

实验步骤如下：

（1）按图接线，将电流继电器的动作值整定为1A，使调压器输出指示为0V，滑线电阻的滑动触头放在中间位置。

（2）查线路无误后，先合上三相电源开关（对应指示灯亮），再合上单相电源开关和直流电源开关。

（3）慢慢调节调压器使电流表读数缓慢升高，记下继电器刚动作（动作信号灯XD1亮）时的最小电流值，即为动作值。

（4）继电器动作后，再调节调压器使电流值平滑下降，记下继电器返回时（指示灯XD1灭）的最大电流值，即为返回值。

（5）重复步骤（2）至（4），测三组数据。

广州市第十四届人民代表大会常务委员会公告

第45号

广州市第十四届人民代表大会常务委员会第２３次会议于2013年12月25日通过的《广州市流溪河流域保护条例》，业经广东省第十二届人民代表大会常务委员会第７次会议于2014年3月27日批准，现予公布，自2014年6月1日起施行。

广州市人民代表大会常务委员会

2014年4月9日

广东省人民代表大会常务委员会

关于批准《广州市流溪河流域保护条例》的决定

（2014年3月27日广东省第十二届人民代表大会常务委员会第７次会议通过）

广东省第十二届人民代表大会常务委员会第七次会议审查了广州

市人民代表大会常务委员会报请批准的《广州市流溪河流域保护条例》，该条例与宪法、法律、行政法规和本省的地方性法规不抵触，决定予以批准，由广州市人民代表大会常务委员会公布施行。

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广州市流溪河流域保护条例

（2013年12月25日广州市第十四届人民代表大会常务委员会第23次会议通过，2014年3月27日广东省第十二届人民代表大会常务委员会第7次会议批准）

第一章 总 则

第一条 为加强流溪河流域水环境保护和水资源管理，增强防汛抗旱能力，保障饮用水水源安全，根据《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国水污染防