形容老师敬业

敬业的王老师，一丝不苟的王老师 阔别：作者长时间离开白腊村小学

聆听：作者静静地认真地听老师讲课①不能去掉。因为“辉煌”是作者以前的认为，引号在这表示特殊含义，在被王老师感动后，他觉得这些并不“辉煌”，于是改过自新。 ②我读懂了作者终于知错并改正了。在王老师的劝导下考上了好初中，这是王老师苦口婆心劝解的功劳，还有“我”的自觉。看出“我”对老师的爱戴、感激。

(3) 文中“我”在老师多年的教导下有了出息，比王老师的职位还高。“我”就是“坚硬的钢”，老师是“炼钢人”，不是老师苦口婆心地劝导，把“我”冶炼，“我”怎么会从泥潭中跳出来，有所作为呢？透出出我对老师的尊敬、爱戴、感激。

(4) 靛青是从蓼蓝里提炼出来的，但是颜色比蓼蓝更深。比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。常用以比喻学生超过老师。 (5) 借景抒情，表达我对老师的尊敬、爱戴、感激，点明中心，师恩永远

温馨提示：当你打开这份试卷，相信你的微笑是灿烂的，因为在这里你会找到成功，那就请你细心思考，沉着答卷。捧回阳

光，带来微笑。孩子，你一定行，因为你是最棒的！ 2008-2009期末测试卷 学年度第一学期六年级语文 题一 二 三 四 五 卷总号 面分 分 得 分 （考试时间12

敬业的王老师，一丝不苟的王老师 阔别：作者长时间离开白腊村小学

聆听：作者静静地认真地听老师讲课①不能去掉。因为“辉煌”是作者以前的认为，引号在这表示特殊含义，在被王老师感动后，他觉得这些并不“辉煌”，于是改过自新。 ②我读懂了作者终于知错并改正了。在王老师的劝导下考上了好初中，这是王老师苦口婆心劝解的功劳，还有“我”的自觉。看出“我”对老师的爱戴、感激。

(3) 文中“我”在老师多年的教导下有了出息，比王老师的职位还高。“我”就是“坚硬的钢”，老师是“炼钢人”，不是老师苦口婆心地劝导，把“我”冶炼，“我”怎么会从泥潭中跳出来，有所作为呢？透出出我对老师的尊敬、爱戴、感激。

(4) 靛青是从蓼蓝里提炼出来的，但是颜色比蓼蓝更深。比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。常用以比喻学生超过老师。 (5) 借景抒情，表达我对老师的尊敬、爱戴、感激，点明中心，师恩永远

温馨提示：当你打开这份试卷，相信你的微笑是灿烂的，因为在这里你会找到成功，那就请你细心思考，沉着答卷。捧回阳

光，带来微笑。孩子，你一定行，因为你是最棒的！ 2008-2009期末测试卷 学年度第一学期六年级语文 题一 二 三 四 五 卷总号 面分 分 得 分 （考试时间12

　　啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

　　鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

　　江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生 。

　　教师的春风，日日沐我心。

　　老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

　　老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

　　老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

　　老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如 茵，繁花似锦。

　　老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

　　老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

　　老师是我们的再生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！

　　亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

　　如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，

　　三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

　　三人行，必有我师

　　身为世范，学为人师。

　　太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师；

　　无声润物三春雨有情普照五彩烛

　　无声润

篇一：生动描写

生动描写

? 写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的外貌、语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。

一、外貌描写

也叫肖像描写，是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、外貌特征的描写。外貌描写要传神，切忌脸谱化，反对那种不分主次，从头写到脚、千人一貌的写法。

例：我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦，穿得也很差。

① 小”到什么程度？②怎么个“瘦法”？③穿得有多“差”？

我看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋。

例：我的同桌高高的个子，大大的眼睛，目光炯炯有神……

我仔细打量着我的同桌，1.60米的个头，不胖也不瘦，剪的是“板寸”头；往下看，两道黑眉下一双大眼睛，鼻直口阔，脸色略微有些发黑；上身穿一件黄色短袖衫，下身穿一条白色运动裤，脚穿一双球鞋；他左手拎着书包，右手拎着一个网兜，里面是一个篮球。

二、 语言描写

语言描写要注意以下两点：一是文章中人物的语言要精心筛选，把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言，写进文章中；二是好的语言描写，一定是符合当时的情景，符合人物的性格

篇一：赞美老师的成语、诗句、名言

赞扬老师的成语

废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力

一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人

桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备

春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲

无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方

辛勤劳碌 教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝

研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血

诲人不倦 桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李

赞美老师的诗句：

随风潜入夜，润物细无声。 ——（唐）杜甫《春夜喜雨》

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ——（唐）李商隐《无题》 落红不是无情物，化作春泥更护花。 ——（清）龚自珍《乙亥杂诗》 赞美老师的名言：

教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》

不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。 --居里夫人

教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 ——[美国]布鲁纳其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——孔子

为学莫重于尊师。 ——谭嗣同

古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

一日为师，终身为父。——关汉卿

务学不如务

关于开展“青年读书月”活动的倡议书

亲爱的青年朋友们：

每个人都会期待成功，因为它是我们个人价值的度量衡。但是我们也清晰的知道：成功需要努力的累积，不论从事何种行业，若想攀上事业的顶峰，都需要付出巨大的努力，而这每一分努力中都闪耀着敬业精神的光辉。

我们经常会发现，那些被认为“一夜成名”的人，其实早已默默无闻地努力了很长一段时间。无论是人类历史所记载的名人，还是我们身边的五姐妹，在他们的身上你总能找到相同的特质——敬业。

最近世界图书出版公司推出了《敬业》一书。该书倡导人们要像热爱生命一样热爱工作，阐释了“勤俭是敬业的基石，主动是敬业的特性，爱是敬业的升华。”这一深刻内涵，提出工作不仅仅是谋生的手段，更是人生的信仰与追求。这本书对青年人树立远大理想，全身心的投入本职工作，实现企业与个人的双赢具有重要意义。

集团青联在本月开展的“青年读书月”活动中，号召广大青年朋友精读《敬业》一书，并希望大家联系自身职业发展规划和本职工作展开对敬业精神的思考，写出读书心得，把勤奋、敬业、忠诚、自信

1

作为人生的座右铭，在工作中获取更多的知识，积累更多的经验，体味到全身心投入工作的快乐。

“忠诚才有信任，主动才有创新，付出才有回报。” 青年朋友们，让我们从《

敬业

?知者必量其力所能至而从焉。?

——墨子

我中华民族从古至今就有?敬业乐群， 奉献为公。?敬业是中国人民的传统美德。记得《礼记·学记》里是这么说的：?一年视离经辨志，三年视敬业乐群。?可见当时古代的先人对?敬业?一词抱有多大的敬畏了。

说起敬业，我突然想到了一个故事。 这故事是这样说的。

从前有个老木匠，他已经很老了。一天，这个老木匠告诉老板听，自己要退休回家与家人享受天伦之乐。虽然老板舍不得这个老木匠，再三挽留。而此时老木匠决心已定，老板只能答应。最后老板问他是否可以帮忙再建最后一座房子，老木匠答应了。

在盖房过程中，老木匠的心已不在工作上。用料也不那么严格，做出来的活也全无往日的水准。老板看在眼里、记在心里，但没有说什么，只是在房子建好后，把钥匙交给了老木匠。?这是你的房子，?老板说，?我送给你的礼物。?老木匠愣住了。他已记不清自己这一生盖了多少好房子，没想到最后却为自己建了这样一座粗制滥造的房子。

为什么老木匠会盖这样一座粗制滥造的房子呢？

原因就是因为老木匠没有把敬业当作一种职业品质坚持到底，可以说他的敬业精神已不复存在。 一个人做到一时敬业很容易，但要

做到在始终敬业，将敬业精神当作自己的一种职

敬业

?知者必量其力所能至而从焉。?

——墨子

我中华民族从古至今就有?敬业乐群， 奉献为公。?敬业是中国人民的传统美德。记得《礼记·学记》里是这么说的：?一年视离经辨志，三年视敬业乐群。?可见当时古代的先人对?敬业?一词抱有多大的敬畏了。

说起敬业，我突然想到了一个故事。 这故事是这样说的。

从前有个老木匠，他已经很老了。一天，这个老木匠告诉老板听，自己要退休回家与家人享受天伦之乐。虽然老板舍不得这个老木匠，再三挽留。而此时老木匠决心已定，老板只能答应。最后老板问他是否可以帮忙再建最后一座房子，老木匠答应了。

在盖房过程中，老木匠的心已不在工作上。用料也不那么严格，做出来的活也全无往日的水准。老板看在眼里、记在心里，但没有说什么，只是在房子建好后，把钥匙交给了老木匠。?这是你的房子，?老板说，?我送给你的礼物。?老木匠愣住了。他已记不清自己这一生盖了多少好房子，没想到最后却为自己建了这样一座粗制滥造的房子。

为什么老木匠会盖这样一座粗制滥造的房子呢？

原因就是因为老木匠没有把敬业当作一种职业品质坚持到底，可以说他的敬业精神已不复存在。 一个人做到一时敬业很容易，但要

做到在始终敬业，将敬业精神当作自己的一种职

爱党敬业，奉献自我

伴着新世纪的曙光，风雨兼程中我们伟大的中国共产党即将迎来90岁的生日。今天我怀着无比诚挚的心情表达我对党的热爱，我对党的崇敬。

作为共产党员，我自豪，我骄傲。因为每一名共产党员都是一盏路灯，总是在不显眼的角落里，默默奉献着自己的光和热。同时作为教育工作者，我更加有责任，有义务，用自己的双手托起祖国明天的太阳，用默默耕耘来践行我入党时的誓词。

有人说用自己的左手温暖自己的右手是一种自怜，而用自己的双手去温暖别人的双手，就是一种奉献。面对学生求知若渴的的眼神，我潜心教学;面对肩负的神圣职责，我兢兢业业;面对时代的召唤，我一往无前。当孩子们亲切的称呼我“老师妈妈”时，我心花怒放，甜蜜无比，再哭再累也值得。因为我用双手撑起的是希望，因为我用双手托起的是共和国大厦上的一砖一瓦，是明日的辉煌。如果说，无私的奉献精神是我们永恒的追求，那么，高尚的师德风范则是我们珍视的生命!在平凡的岗位上成就我们不凡的业绩，爱与奉献是我们灵魂工程师永恒不变的主题!

自加入了党组织以后，我能以最大的耐心扎实做好本职的工作，能刻苦钻研专业知识，努力成为一名优秀的教师；能坚持以科学发展观为指导，不断加强自身修养和理论水平，及时校正自己的人生坐标，努力实现自

爱党敬业，奉献自我

伴着新世纪的曙光，风雨兼程中我们伟大的中国共产党即将迎来90岁的生日。今天我怀着无比诚挚的心情表达我对党的热爱，我对党的崇敬。

作为共产党员，我自豪，我骄傲。因为每一名共产党员都是一盏路灯，总是在不显眼的角落里，默默奉献着自己的光和热。同时作为教育工作者，我更加有责任，有义务，用自己的双手托起祖国明天的太阳，用默默耕耘来践行我入党时的誓词。

有人说用自己的左手温暖自己的右手是一种自怜，而用自己的双手去温暖别人的双手，就是一种奉献。面对学生求知若渴的的眼神，我潜心教学;面对肩负的神圣职责，我兢兢业业;面对时代的召唤，我一往无前。当孩子们亲切的称呼我“老师妈妈”时，我心花怒放，甜蜜无比，再哭再累也值得。因为我用双手撑起的是希望，因为我用双手托起的是共和国大厦上的一砖一瓦，是明日的辉煌。如果说，无私的奉献精神是我们永恒的追求，那么，高尚的师德风范则是我们珍视的生命!在平凡的岗位上成就我们不凡的业绩，爱与奉献是我们灵魂工程师永恒不变的主题!

自加入了党组织以后，我能以最大的耐心扎实做好本职的工作，能刻苦钻研专业知识，努力成为一名优秀的教师；能坚持以科学发展观为指导，不断加强自身修养和理论水平，及时校正自己的人生坐标，努力实现自