大学生越轨行为的影响
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学生越轨行为是指青少年学生所实施的
学生越轨行为是指青少年学生所实施的,违背一定的社会规范或期待,对本人或社会发展造成不良影响,从而被社会给予否定性评价的行为。青少年学生的越轨行为在教育活动和社会生活中的表现多种多样,从学业成绩不良、考试作弊到逃学、旷课、离家出走,从偷窃、勒索他人财物到恃强凌弱,甚至对他人进行暴力攻击,进而违法犯罪。学生越轨行为都是对社会或文化体系和社会期望的偏离,是对学校纪律和学生行为规范的违背,它不仅危害学生的身心发展,而且还会给学校、家庭以及社会发展造成不良影响。因此,研究越轨行为理论,正确认识学生越轨行为的成因,有效防范学生越轨行为的发生,对于保护青少年学生健康成长、促进社会稳定和谐发展,具有重要的理论价值和现实指导意义。
学生越轨行为的成因极为复杂,不同学科对学生越轨行为成因的解释各不相同。目前最为流行的研究越轨行为的理论是心理学理论和社会学理论。心理学理论倾向于将越轨归因于越轨者的心理问题即个人特性,如个性类型说、精神分析理论等;社会学理论则认为越轨行为得以在其中发生、承受以及有时改造的社会环境是越轨的主要原因。
一、学生越轨行为的社会学理论分析
尽管社会学理论大都倾向于从人们生活其中的社会环境分析来解释越轨行为的成因,但是社会学家对越
怎么看待科学研究中的越轨行为
怎么看待科学研究中的越轨行为?
摘要:科学研究中的越轨行为损害学术形象、败坏学术风气、阻碍科学发展,本文从科学心
理学和科学社会学的角度简析了科学研究中越轨行为产生的原因。 关键词:科研越轨行为、科学心理学、科学社会学、科研活动。
越轨行为是指社会成员对社会普遍行为规范的背叛。
科学家的越轨行为主要是指按照某种科学假说和理论演绎出的期望值伪造虚假的观察与实验结果,从而支持理论的正确性或者确认实验结果的正确性。
科学研究中的越轨行为分为三类:伪造类;剽窃类;僭誉类。 科研越轨行为的原因简析:
从科学心理学分析,科学家的越轨行为可能源于个性特点,更有可能源于社会压力。 从科学心理学分析,科学家的越轨行为也可能源于他们渴望对社会生活中的丰富多彩做出回应,因此他们有尽快得到科学共同体承认的冲动。当一个年轻的科学家被认为论文发表数量不够职位得不到提升时,他可能会疯狂地炮制论文。
从科学社会学角度分析,没有科学家生来就是越轨者,而是社会环境通过多种方式造成了越轨者的越轨行为。 1. 科学规范不完善。
科学家的行为规范是从科学家的价值观念派生出来的外在表现形式,它构成了科学活动区别于其他活动的特征。支配着从事科学活动的人的行为。默顿把这些行为规范概括地总
怎么看待科学研究中的越轨行为
怎么看待科学研究中的越轨行为?
摘要:科学研究中的越轨行为损害学术形象、败坏学术风气、阻碍科学发展,本文从科学心
理学和科学社会学的角度简析了科学研究中越轨行为产生的原因。 关键词:科研越轨行为、科学心理学、科学社会学、科研活动。
越轨行为是指社会成员对社会普遍行为规范的背叛。
科学家的越轨行为主要是指按照某种科学假说和理论演绎出的期望值伪造虚假的观察与实验结果,从而支持理论的正确性或者确认实验结果的正确性。
科学研究中的越轨行为分为三类:伪造类;剽窃类;僭誉类。 科研越轨行为的原因简析:
从科学心理学分析,科学家的越轨行为可能源于个性特点,更有可能源于社会压力。 从科学心理学分析,科学家的越轨行为也可能源于他们渴望对社会生活中的丰富多彩做出回应,因此他们有尽快得到科学共同体承认的冲动。当一个年轻的科学家被认为论文发表数量不够职位得不到提升时,他可能会疯狂地炮制论文。
从科学社会学角度分析,没有科学家生来就是越轨者,而是社会环境通过多种方式造成了越轨者的越轨行为。 1. 科学规范不完善。
科学家的行为规范是从科学家的价值观念派生出来的外在表现形式,它构成了科学活动区别于其他活动的特征。支配着从事科学活动的人的行为。默顿把这些行为规范概括地总
大学生越轨行
大学生越轨行为的原因及防范
大学生越轨行为的原因及其防范
( 经济与管理学院 法学13-3班 刘艳伟 6051209301 )
摘要:大学生违法犯罪是少见的,但大学生中程度不同的越轨行为却不在少数。大学生越轨
行为不公对大学生的自身健康成长构成障碍,虽然大学生群体是一个高素质群体,但越轨行为时有发生。大学生的越轨行为破坏了学校的正常秩序,必须进行有效防范。内化是防范大学生越轨的最有效途径。本文研究大学生越轨行为,对大学生越轨行为进行归因,并提出对大学生越轨行为加以防范。
关键词: 越轨行为 大学生越轨行为 防范
前言
越轨是一种普遍的社会文化现象,任何社会都难以避免。但是,长期而广泛的越轨行为侵入大学校园。使学生一方面向往良好的社会风尚,对社会道德滑坡、行为越轨不满;另一方面又对自己的行为放任自流。面对快而多变的生活节奏,日益激烈的市场竞争,错综复杂的人际关系,心理负担加重,精神得不到松弛,自控能力较差,各种各样的心理困扰与障碍深深地影响了大学生正常的学习和生活,
大学生越轨行
大学生越轨行为的原因及防范
大学生越轨行为的原因及其防范
( 经济与管理学院 法学13-3班 刘艳伟 6051209301 )
摘要:大学生违法犯罪是少见的,但大学生中程度不同的越轨行为却不在少数。大学生越轨
行为不公对大学生的自身健康成长构成障碍,虽然大学生群体是一个高素质群体,但越轨行为时有发生。大学生的越轨行为破坏了学校的正常秩序,必须进行有效防范。内化是防范大学生越轨的最有效途径。本文研究大学生越轨行为,对大学生越轨行为进行归因,并提出对大学生越轨行为加以防范。
关键词: 越轨行为 大学生越轨行为 防范
前言
越轨是一种普遍的社会文化现象,任何社会都难以避免。但是,长期而广泛的越轨行为侵入大学校园。使学生一方面向往良好的社会风尚,对社会道德滑坡、行为越轨不满;另一方面又对自己的行为放任自流。面对快而多变的生活节奏,日益激烈的市场竞争,错综复杂的人际关系,心理负担加重,精神得不到松弛,自控能力较差,各种各样的心理困扰与障碍深深地影响了大学生正常的学习和生活,
微信对大学生行为的影响研究
微信对大学生行为的影响研究
【摘要】:微信是当下最流行、最热门的社交工具,微信的使用范围正在不断扩大,大学生是微信最主要的使用人群,微信对大学生行为的影响是格外突出的,微信对大学生行为的影响有积极的一面,也有消极的一面。本文将从微信的功能入手,对大学生亲睐微信的原因进行分析,再分别从积极和消极两方面来进行微信对大学生行为的影响研究。 【关键词】:微信 大学生 行为 影响 功能
一、微信及其功能简介:
(一)微信简介
微信是腾讯公司2011年1月推出的一种网络社交工具,最新的数据显示,微信注册用户已经超过2亿,并且注册用户数量呈现上升趋势。微信的使用范围较广,安卓、苹果、塞班、黑莓、windows、series等操作系统的手机均能使用,且版本可以不断升级和更新,获得更便捷和更多的使用功能。 1、聊天
聊天是微信的最主要功能,微信作为一种聊天工具,和之前出现的QQ、飞信、有你、个信等聊天软件是类似的,就是可以在网络条件下实现在线聊天,用户可以只花费较少的流量,实现免话费聊天,相比起传统的短信聊天,在经济上具有无可比拟的优势。后来出现的易信也是主打这项功能,此外,微信,和QQ、飞信一样,可以发送图片。微信最主要的聊天优势,在于微信的语音聊天功能,
影响大学生网络信息检索行为的影响因素分析
题目
本科生学年论文
影响网络用户信息检索行为因素分析学 院 管理学院 学科门类 管理学 专 业 信息管理与信息系统 学 号 2012413002 姓 名 李 静 指导教师 吴利明
2015年07月10日
:
河北大学16届本科生学年论文
影响网络用户信息检索行为因素分析
摘 要
随着网络技术的不断进步以及互联网的迅速应用和普及,网络所具有的的自由性,开放性使网络成为人们生活中不可或缺的工具。大量搜索引擎工具的出现,使人们越来越依赖网络检索各种信息,由于网络信息资源数量浩瀚、种类繁多、价值不一,不同的网络用户在检索信息时可能因为检索工具,个人因素或者网络环境的不同得到不同的检索结果。本文主要通过研究网络信息的特点和网络用户最常使用的检索工具从用户的主观因素和客观网络环境因素两个方面分析了影响网络用户的信息检索行为因素。
关键
大学生不良生活行为方式对健康的影响初探
大学生不良生活行为方式对健康的影响初探
陈嘉莉
(武汉大学2012级公共事业管理 2012312430063)
摘要:近年来,几乎每年在全国各地发生了多起大学生猝死的事件,不少人认为熬夜、少运动、不良饮食习惯等生活方式是导致猝死的原因。一系列事件再次将大学生健康问题推至风口浪尖。本文从大学生体质下降、慢性病年轻化、熬夜猝死事件等现象入手研究,通过对当代大学生主要的不良生活行为分析,探求其对大学生身心健康的影响,并针对一些不良生活行为提出建议,探索大学生培养良好生活方式的有效途径和方法。
关键词:大学生 不良生活行为 亚健康 慢性病 身心健康
现代医学的发展解决了许多疾病问题,为人类的健康带来了福音。然而21世纪的科学研究表明,决定当代人类健康的主要因素,来自生活方式和行为习惯的占60%,遗传因素的占15%,社会福利水平的占10%,医疗条件的占8%,气候变化的占7%,不健康的生活方式和行为习惯所致的生活方式病将成为世界头号杀手。
[1]
世界卫生组织估计,提倡健康的生活方式,至少可以使死亡率降低一半,即每年
可拯救数百万人的生命。近年来多起学生猝死事件引起了全社会对大学生健康问题的关注。大学生作为人类各个群体中最具生命活力的群体之一,他们都有哪些
大学生网络消费行为影响因素的研究述评
市场调研
大学生网络消费行为影响因素的研究述评一刘浩姜峰山西医科大学人文社会学院[要]消费心理与行为的研究是近几年来研究的热点问题之一。伴随电子商务的发展,网络购物已成为大学生主要的购物方摘式。就研究角度而言,本文从理论依据、影响因素等方面,对国内外有关文献进行归纳总结,并提出阻碍应用研究的因素。
[关键词]消费行为网络消费行为消费决策经济学界将消费行为定义为“们从事评定、获得、使用和是态度、主观标准和惑知行为控制和的函数。人们认为他们拥有的人处理产品和服务的过程和身体活动”。马义爽认为,消费行为是消资源和机会越多,他们感受到的行为控制力就越强,感知行为控制费者为满足某种需要而在购买动机的驱使下,以货币换取商品的行作为自变量会影响行为意向,进而影响行为。 动。 4E g lB a k elMii d ( B ) . n e— l w l na c— r E M模型网络消费行为,消费者在网络的虚拟空问中寻找、购买、使消费者上网购买产品源自于对产品的需求和强烈的购买欲望。 用、评定和处理希望满足其需要的产品、服务、信息和思想时所表 E g l为消费者的决策首先起始于需求识别,当消费者产生心理 n e认
现出来的行为。大学生网络消费行为是指大学生为满足
支付APP对大学生消费行为及心理的影响
支付App对大学生消费行为及心理的影响
——以浙江师范大学为例
【摘要】
学生作为一个拉动当今消费的新群体,成为了各大软件开发的主要针对对象。在当前的消费方式中,支付宝等支付App工具作为逐渐广泛使用的付款方式正在大学生中受到越来越大的关注。同时由于大学生年纪轻更易接受新事物,他们紧随时代潮流步伐与时俱进,走在现阶段电子产品消费者中的前列,因而有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。因此对浙江师范大学各个学院不同专业大学生消费情况调查:可以真实了解大学生消费情况,分析大学生群体因支付App而产生的消费差异并为之提议 ,引导大学生合理消费、理性消费,减少消费过程中不必要的浪费现象;可以跟踪大学生消费的最新动向和消费方式,引导大学生树立正确的消费观;可以广泛收集大学生对支付App的意见与评价,也为支付App进一步完善提供参考。
关键字: 支付App、大学生、消费、影响
前言:
调查时间:2015年11月30日至2016年3月12日 调查地点:浙江师范大学
调查对象:调查对象:浙江师范大学学生 总人数:190人 调查方法:
本项调查采取网络问卷的形式开展。
调查问卷设有11道基本数据调查题及1道开放问答题。本次调查共发放