大气课程设计cad图
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大气课程设计
1 前言
随着人类社会的不断进步、经济的持续发展、生活水平的日益提高以及对自身健康的重视,人们对生存环境越来越关注,对大气环境质量的要求越来越严格,我国从可持续发展的角度考虑,提高了工业卫生的标准,对烟尘排放浓度要求越来越严,排放标准越来越高。要求散发有害气体、粉尘的单位,要积极采用密闭的生产设备和生产工艺,并安装除尘和净化、回收设施。同时还要求除尘设备必须技术先进、性能可靠、去除污染物高效。
目前,我国大部分地区存在大气污染现象,主要的大气污染物有烟尘、NOx、和SO2。火力发电厂燃烧后产生的烟气中包括大量烟尘、NOx、和SO2,大量的烟尘排入大气会导致可见度降低、危害人体健康。二氧化硫(SO2)和氮氧化物(NOx)是形成酸雨的主要原因。酸雨对农作物、森林和水生物都有严重的危害。当酸雨严重时,将造成农作物减产,树木生长不良和水生物死亡。因此火力发电厂的烟气除尘以及除硫脱氮工作越来越受到人们的重视,很多国家都严格地规定了有害物的排放标准,以达到对人类生存环境的保护。对电厂燃烧时产生的烟尘、SO2和NOx要采取相应技术措施出除,才能满足环保的要求。
1
2 设计正文
一、设计任务
1.1设计题目
某小型燃煤电站锅炉烟气除尘、脱氮除硫处理系
大气课程设计
1 前言
随着人类社会的不断进步、经济的持续发展、生活水平的日益提高以及对自身健康的重视,人们对生存环境越来越关注,对大气环境质量的要求越来越严格,我国从可持续发展的角度考虑,提高了工业卫生的标准,对烟尘排放浓度要求越来越严,排放标准越来越高。要求散发有害气体、粉尘的单位,要积极采用密闭的生产设备和生产工艺,并安装除尘和净化、回收设施。同时还要求除尘设备必须技术先进、性能可靠、去除污染物高效。
目前,我国大部分地区存在大气污染现象,主要的大气污染物有烟尘、NOx、和SO2。火力发电厂燃烧后产生的烟气中包括大量烟尘、NOx、和SO2,大量的烟尘排入大气会导致可见度降低、危害人体健康。二氧化硫(SO2)和氮氧化物(NOx)是形成酸雨的主要原因。酸雨对农作物、森林和水生物都有严重的危害。当酸雨严重时,将造成农作物减产,树木生长不良和水生物死亡。因此火力发电厂的烟气除尘以及除硫脱氮工作越来越受到人们的重视,很多国家都严格地规定了有害物的排放标准,以达到对人类生存环境的保护。对电厂燃烧时产生的烟尘、SO2和NOx要采取相应技术措施出除,才能满足环保的要求。
1
2 设计正文
一、设计任务
1.1设计题目
某小型燃煤电站锅炉烟气除尘、脱氮除硫处理系
大气课程设计 - 图文
《大气污染控制工程》
课程设计
学生姓名: 学 号: 专业班级: 环境工程111班 指导教师: 李丹
二〇一四年 6月 26 日
目 录
第一章 课程设计目的........................................................................................ 1 第二章 课程设计题目描述和要求.................................................................... 1 第三章 设计说明书............................................................................................ 2
一、工厂污染情况............................................................................
大气课程设计 - 图文
《大气污染控制工程》
课程设计
学生姓名: 学 号: 专业班级: 环境工程111班 指导教师: 李丹
二〇一四年 6月 26 日
目 录
第一章 课程设计目的........................................................................................ 1 第二章 课程设计题目描述和要求.................................................................... 1 第三章 设计说明书............................................................................................ 2
一、工厂污染情况............................................................................
大气课程设计模板
大气控制工程课程设计
目 录
一、 课程设计题目 ........................................................................................................................ - 1 - 二、 设计原始资料 ........................................................................................................................ - 1 - 1、锅炉设备的主要参数 ................................................................................................................ - 1 - 2、污染源强相关参数 .............................
电子CAD课程设计
郑州航空工业管理学院
结 课 设 计(论文)
15 级 电气工程及其自动化 专业
班级1506971
课 程 电子线路CAD
姓 名 殷旭翔 学号150697136 指导教师 王 娜
二О一 六 年 五 月 二十八 日
第一题 抄画电路原理图
1、打开DXP,File->New->Project-->PCB project。如下图图一所示:
图一
2、在PCB Project上添加Schematic。如下图图二所示:
图二
3、右击PCB工程Save Project,在U盘中新建一个文件夹命名为第一题,将自己的名字学号命名PrjPCB,紧接着将后缀为.SchDoc的原理图文件命名为原理图设计。如下图图三所示:
图三
4、单击Design->Document Options,见下图,将位于Sheet Options下的title Block前的对勾去掉。如下图图四、图五所示:
图四
电子CAD课程设计报告
电子CAD课程设计报告
数字电子钟PCB制作
一、 课程设计的目的
1、Protel99se软件简介
Protel99SE是PROTEL公司在80年代末推出的EDA软件,应用广泛功能强大,是个完整的板级全方位电子设计系统.它包含了电原理图绘制、模拟电路与数字电路混合信号仿真、多层印制电路板设计(包含印制电路板自动布线)、可编程逻辑器件设计、图表生成、电子表格生成、支持宏操作等功能。可见Protel99SE不仅在绘制原理图、PCB版布局布线等方面功能更加完善,而且为用户提供功能强大、使用方便的仿真器,它可以对当前所画的电路原理图进行即时仿真,因此在电路的整个设计周期都可以仿真查看和分析其性能指标,以便及时发现设计中存在的问题并加以改正,从而更好的完成电路设计。具体特点如下: 1、 强大的分析功能
用户可以根据Protel99SE电路仿真器所提供的功能,分析设计电路的各方面性能,如电路的交直流特性、温度漂移、噪声、失真、容差、最坏情况等特性。 2、丰富的信号源
其中包括基本信号源:直流源、正弦源、脉冲源、指数源、单频调频源、分段线性源,同时还提供了齐全的线性和非线性受控源。 3、 充分的仿真模型库
Protel99SE提供了20多个模拟和数字仿真元件库,共包含
大气课程设计,锅炉除尘系统
为大二课程设计
目 录
1 设计课程任务书..........................................................1
1.1设计题目........................................................... 1 1.2设计目的........................................................... 1 1.3设计原始材料....................................................... 1 1.4设计内容和要求..................................................... 2 1.5主要参考书目....................................................... 3 2 烟气量烟尘和二氧化硫浓度的计算..........................................4
2.1标准状态下理论空气量.....................................
CAD的课程设计报告(附图)
CAD课程设计报告
课程名称 CAD课程设计报告 班 级
学 号
姓 名
指导教师
中南大学校本部门口交叉路口CAD设计报告
一、 设计目的
1、 掌握AUTOCAD的绘图环境设置及绘图命令的操作。
2、 掌握AUTOCAD的绘图编辑的操作。
3、 掌握AUTOCAD的文本输入与尺寸标注的操作。
4、 掌握AUTOCAD的图形的输出操作。
5、 掌握AUTOCAD的文本输入与尺寸标注的操作。
6、 锻炼工程CAD的综合和设计能力。
二、 设计内容
工程CAD在大一时我们已经有一定的接触,对一些基本的二维绘图有比较初步的了解。但当时主要针对的是机械制图,对于我们土木这块的绘图还是有点差别。这个学期开设的CAD主要是针对本专业而设置的,因此难度和要求都比大一的时候要难些,让我们在大一学习工程制图的基础上,更深层次地运用AUTOCAD软件进行图形地绘制,特别是强大的三维建模模式的运用。
三、整个设计过程
通过这次设计自我感觉设计很重要的就是布局,一旦布局出来了那绘图就很快了。大多同学的设计思想是先整体后局部,而我则恰恰相反,我采用的是先局部后整体的思想。因为整体布局由于涉及的空
间太大,组成元素较多,比较繁琐。因此我将它分成很多小块,每一
CAD-CAM底座课程设计
《CAD/CAM》课程设计
题目:底座(05)注塑模具设计
专业名称: 数控加工与模具设计 姓 名 : 王 竹 学 号 : 0588102114061 班 级: 数控加工与模具设计2010-1 指导教师: 於 星
南京工程学院 2011年12月25 日
CAD/CAM课程设计任务书
姓名 王竹 班级 数控加工与模具设计2010-1 学号 0588102114061 序号 05
《CAD/CAM》课程是数控加工与模具设计专业(专接本阶段)的实践与应用课程,是检验应考者对注射模设计的掌握情况而设置的一门课程。使学生综合运用课堂所学知识完成模具CAD/CAM的实际应用,培养实践技能,为将来从事数控加工和模具设计工作奠定基础。 一、设计任务
1、题目:底座模具设计 2、产品图: (05为序号)
3、设计要求:
1) 材料:聚苯乙烯。 2) 生产批量:中小批量。
3) 产品精度:未注公差取MT5级精度;
产品外表面光滑,无明显缺陷,如 缩痕、翘曲、凹坑等。