打造职业化团队

余世维讲座<打造职业化团队>的学习体会

《打造职业化团队》学习体会

我学习了余世维先生讲的《打造职业化团队》课程，作为学习的总结，在此谈一点个人的体会。

先做人再做产品，真正的差别在于人。“做什么要像一个的样子”，这种观念我们称之为职业化。在我们国内跟国际接轨的企业很多，行业也不少，但是大家会发现在众多行业中，有三个行业看起来很职业化：酒店，航空公司和银行。我们只要一走进这些单位的大厅就可以感觉到他们非常的职业化。

课程学习到这里，我也深有同感。作为出纳我经常跑银行，不论哪家大银行，一走进大厅就能感觉到一种职业化的氛围。于是我开始思考，到底他们是哪些地方比其它行业的人做得好，从而使他们显得特别职业化呢？我们能从他们身上学到什么，从而使自己更加职业化呢？

接下来的课程正好解答了我的疑惑。职业化可分为四个部分。第一个是职业化的工作技能，第二是职业化的工作形象，第三是职业化的工作态度，第四是职业化的工作道德，这四个合起来都是职业化。第一、你对你做的事内行不内行，你的知识丰富不丰富，技能好不好，这是职业化的工作技能。不管是航空公司还是银行对他们所从事的事情都很内行，问他们什么问题，很少说“不知道”或“对不起，这个问题我要先查查资料”等回答。这是他们做得好的地方

团队职业化-打造狼性企业销售团队培训

打造狼性企业销售团队培训课程有哪些？ 打造狼性企业销售团队培训培训讲师有哪些？ 打造狼性企业销售团队培训内训师哪位最权威？ 打造狼性企业销售团队培训方面培训讲师哪里找？ 国内最知名的打造狼性企业销售团队培训培训师是哪位？ 培训时间：2天 培训地点：客户自定 培训对象：企业中高层管理者 文化产业培训目标：

系统课程，全面学习 学用结合，切实提高 超越自身，再造卓越 集聚精英，广结朋友 课程收益:

1、掌握销售领导的角色和能力。 2、学习如何招聘与辅导销售人员。 3、学习如何优化销售队伍的工作效率。 4、建立销售激励体系，快速提升团队活力。 5、如何使激励不仅控制结果，还能控制过程？ 6、打造团队销售文化，有效提升销售团队执行力。

7、如何根据企业情况建立科学的销售活动量管理、销售业绩考核与薪酬激励系统？ 8、课程结束时，带回一套适合自己企业“如何建立强大营销团队”的人员管理方法与业务管理体系 文化产业课程特色 了解与探讨员工激励

学会有效地自我激励与激励员工的技巧 掌握提升部属工作意愿的方法与技巧 培训背景：

——欢迎进入著名企管专家老师的《打造狼性企业销售团队培训》课程您将学习到:

管理要以人为本，这

篇一：《打造职业化团队》感想

《我职业化我成功》 有些时候，我们在工作中感到忙忙碌碌，可是停下来却不知道忙了些什么。这一些使得我们感到工作没有方向，没有成就感。学习了余世维博士有关打造职业化团队的讲座视频，感触很多。从职业化的工作技能、工作形象、工作态度、工作道德四个层面，从工作到生活，穿插生动有趣的案例，深入浅出，将如何打造职业化团队讲述得十分精彩透彻。通过学习《打造职业化团队》课程，我作为公司研发团队的一员，更要知道这四个层面对自己的含义。

研发部门是公司的重中之重，每一个研发队员都更要注重职业化，这样才能把公司的产品打造的最好，才能创造最大的利润，而我作为一个工程师助理应该要做到以下几点：

一．要有职业化的助理工程师工作技能。就是完成工程师所交代的事情，并主动协助工程师助理把项目。因此我需要做到对自己工程师所负责的项目了解透彻，懂得电路原理等等，要以“能减轻工程师负担，才像个做事的人。”

二．要有职业化的助理工程师工作形象。就如经理和员工的上班着装，正常我们都认为经理是穿西装而员工是穿工服，要是反过来穿你们认为合适吗？那肯定是不合适的。对我自己来说：“要懂得用我所在职位的工具和仪器，要总是跟在工程师的后面，那就看起来像个助理工程师。”

三．要有职

职业化团队训练

职业化团队训练郭照明

职业化团队训练

目一、职业化的意义 二、职业与职业化

录

三、专业、敬业、职业 专业、敬业、 四、职业素质六层次 五、职业化的表现及职业化境界 六、职业化的生存之道 七、不职业化的表现 八、团队职业化的12项指标 团队职业化的12 12项指标2

职业化团队训练

一、职业化的意义

企业健康标准衡量一个企业健康与否的最佳指标是什么？ 衡量一个企业健康与否的最佳指标是什么？销售额的 增长？利润？市场份额？客户满意度？还是经营效率？ 增长？利润？市场份额？客户满意度？还是经营效率？ 以上都不是!应该是“员工敬业度” 以上都不是!应该是“员工敬业度”。 敬业既是一种能力，也是一种精神， 敬业既是一种能力，也是一种精神，每一家想靠竞争 取胜的公司必须设法使每个员工敬业！ 取胜的公司必须设法使每个员工敬业！ --杰克·韦尔奇(GE总裁“世界第一CEO”) --杰克·韦尔奇(GE总裁“世界第一CEO”) 杰克 总裁 CEO”

从业员工/ 以业绩结果为导向) 敬业员工 /从业员工/ 怠工员工 (以业绩结果为导向)3

职业化团队训练

一、职业化的意义

数据为证在全球100万名员工的测评中，得分排在前20%的单位和排 在后面的20

职业化团队建设实施方案

随着企业改革发展步伐的加快，我公司原煤产量突破800万吨平台，并朝着千万吨级矿井的目标奋进，企业发展的规模的扩大迫切需要有一支高素质的人才队伍和高度职业化的员工队伍作基础。生产中心根据公司2010年企业文化建设将以职业化团队建设为核心，全面提升企业核心竞争和文化软实力，特制定实施方案如下： 一、成立职业化团队领导小组 组 长： 主任 书 记 成 员： 副主任 主任工程师

领导组负责制定本单位职业化团队建设具体规划、组织协调活动的开展。了解掌握进展情况，对活动进行认真考核。

二、创建职业化团队建设规划及目标： （一）、创建规划

根据我单位职工素质结构、年龄结构和从事工作的实际，围绕公司“1285”建设工程，强化理念渗透，提升职业技能，规范员工行为，努力打造作风优良、技能精湛、团结协作、务实高效的职业化团队。全面推动各项工作向“归核化、规范化、精细化”迈进，深化内涵式发展，提升企业核心竞争力，为推进企业又好又快和谐发展提供坚强的人才支持和文化支撑。

1、以学习型组织创建为依托，紧紧围绕“愿景+行动”、“互动+体验”、“学习+成果”主题实践活动，以愿景为引领，扎实推进本单

位学习型组织创建工作。通过职

职业化团队建设实施方案

随着企业改革发展步伐的加快，我公司原煤产量突破800万吨平台，并朝着千万吨级矿井的目标奋进，企业发展的规模的扩大迫切需要有一支高素质的人才队伍和高度职业化的员工队伍作基础。生产中心根据公司2010年企业文化建设将以职业化团队建设为核心，全面提升企业核心竞争和文化软实力，特制定实施方案如下： 一、成立职业化团队领导小组 组 长： 主任 书 记 成 员： 副主任 主任工程师

领导组负责制定本单位职业化团队建设具体规划、组织协调活动的开展。了解掌握进展情况，对活动进行认真考核。

二、创建职业化团队建设规划及目标： （一）、创建规划

根据我单位职工素质结构、年龄结构和从事工作的实际，围绕公司“1285”建设工程，强化理念渗透，提升职业技能，规范员工行为，努力打造作风优良、技能精湛、团结协作、务实高效的职业化团队。全面推动各项工作向“归核化、规范化、精细化”迈进，深化内涵式发展，提升企业核心竞争力，为推进企业又好又快和谐发展提供坚强的人才支持和文化支撑。

1、以学习型组织创建为依托，紧紧围绕“愿景+行动”、“互动+体验”、“学习+成果”主题实践活动，以愿景为引领，扎实推进本单

位学习型组织创建工作。通过职

职业化素养培训

主讲师：林俞丞

【课程背景】

职场的竞争表面上是知识、职位、业绩、关系的竞争，实质上却是职业心态、职业能力和人生态度的竞争；企业和市场的竞争表面上是产品、服务、价格、品牌的竞争，实质上却是企业员工的品质、能力和心态的竞争。大学生刚刚迈入企业，如何摆正心态，将书本的知识转化成实操的方法，如何让自己的有目标有方向地航行？这一切都关系着刚入职的大学生是否能很快融入企业！

正如阿里巴巴总裁马云所说：“看一个人、一家公司是不是优秀，不要看他是不是哈佛或斯坦福毕业。不要看它有多少名牌大学毕业生，而要看这帮人干活是不是发疯一样干，每天下班是不是笑眯眯回家！”一个好员工、一家好企业就应该如此：工作时负责投入，生活中快乐阳光。

【课程收获】

1.认识从学生到员工角色的转变，引导梳理思想困惑点； 2.了解就业敬业爱业是自己成才的重要基石；

3.认识企业过程需提升自己职业化素养的紧迫性、提升适应环境的能力；

4.了解认识心态的重要性及作用点、悟到生活中的阳光心态魅力

5.改变自己的思维模式与行为模式，融入公司企业文化 6.重新认识及检视自己定位、定向、定时、定力

7.认识企业正视当前环境审视自己、个人与企业融为一体的重要性 【授课大纲】

模块一：

职业化素养培训

主讲师：林俞丞

【课程背景】

职场的竞争表面上是知识、职位、业绩、关系的竞争，实质上却是职业心态、职业能力和人生态度的竞争；企业和市场的竞争表面上是产品、服务、价格、品牌的竞争，实质上却是企业员工的品质、能力和心态的竞争。大学生刚刚迈入企业，如何摆正心态，将书本的知识转化成实操的方法，如何让自己的有目标有方向地航行？这一切都关系着刚入职的大学生是否能很快融入企业！

正如阿里巴巴总裁马云所说：“看一个人、一家公司是不是优秀，不要看他是不是哈佛或斯坦福毕业。不要看它有多少名牌大学毕业生，而要看这帮人干活是不是发疯一样干，每天下班是不是笑眯眯回家！”一个好员工、一家好企业就应该如此：工作时负责投入，生活中快乐阳光。

【课程收获】

1.认识从学生到员工角色的转变，引导梳理思想困惑点； 2.了解就业敬业爱业是自己成才的重要基石；

3.认识企业过程需提升自己职业化素养的紧迫性、提升适应环境的能力；

4.了解认识心态的重要性及作用点、悟到生活中的阳光心态魅力

5.改变自己的思维模式与行为模式，融入公司企业文化 6.重新认识及检视自己定位、定向、定时、定力

7.认识企业正视当前环境审视自己、个人与企业融为一体的重要性 【授课大纲】

模块一：

职业化培训体会

职业化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化，包含在工作中应该遵循的职业行为规范，职业素养，和匹配的职业技能。即在合适的时间、合适的地点，用合适的方式，说合适的话，做合适的事。

职业化理想要求：

1、不要做“三等到人”：等下班、等薪水、等退休。 2、奋斗要有梦想，工作要有理想。 3、高薪并不等于职业理想。 4、职业理想决定职业发展方向。 5、把职业当事业。

6、拥有一份职业，一定要拥有一种荣誉感。 7、不断成长，就会成功。 职业化的态度

1、积极的态度是做好工作的关键。 2、岗位可以平凡，态度不能平庸。 3、态度是最有效的竞争力。 4、把工作当作一种爱好去完成。

5、三心二意会失去岗位，全心全意会得到职位。 6、用积极的态度开始和结束每一天。 7、职业态度决定职业高度。

职业化技能

1、不要抱怨自己怀才不遇，怀才不遇多半是自己造成的。 2、要成为人才，不要成为人力。 3、工作要创新，技能要提高。

4、想做事，会做事，敢做事，做成事，做好事。 5、不仅要有能力，还要有能耐。 6、要努力工作更要聪明工作。 7、把工作做得无可挑剔。 课职业化道德 1、要有好人品。

2、有功莫自大，有才莫自傲。 3、用高度责任心和高标准对待工作。

职业化培训体会

职业化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化，包含在工作中应该遵循的职业行为规范，职业素养，和匹配的职业技能。即在合适的时间、合适的地点，用合适的方式，说合适的话，做合适的事。

职业化理想要求：

1、不要做“三等到人”：等下班、等薪水、等退休。 2、奋斗要有梦想，工作要有理想。 3、高薪并不等于职业理想。 4、职业理想决定职业发展方向。 5、把职业当事业。

6、拥有一份职业，一定要拥有一种荣誉感。 7、不断成长，就会成功。 职业化的态度

1、积极的态度是做好工作的关键。 2、岗位可以平凡，态度不能平庸。 3、态度是最有效的竞争力。 4、把工作当作一种爱好去完成。

5、三心二意会失去岗位，全心全意会得到职位。 6、用积极的态度开始和结束每一天。 7、职业态度决定职业高度。

职业化技能

1、不要抱怨自己怀才不遇，怀才不遇多半是自己造成的。 2、要成为人才，不要成为人力。 3、工作要创新，技能要提高。

4、想做事，会做事，敢做事，做成事，做好事。 5、不仅要有能力，还要有能耐。 6、要努力工作更要聪明工作。 7、把工作做得无可挑剔。 课职业化道德 1、要有好人品。

2、有功莫自大，有才莫自傲。 3、用高度责任心和高标准对待工作。