香港语言学会粤语拼音方案(修订版)

Jyutping（粵拼）詳細教程

《香港語言學學會粵語拼音方案》 一個簡單又專業的粵語羅馬拼音方案

香港語言學學會在1993年設計和公佈了《香港語言學學會粵語拼音方案》（簡稱《粵拼》）。《粵拼》是一個有很多優點的新羅馬拼音方案，它不但多用途、系統性強、方便應用、更可標注現代廣州話（廣東話）的所有發音，而且祇用了英文字母和數字來標注發音，並沒有用到任何重音符號和特殊符號，所以《粵拼》可以應用在中文電腦輸入法上。《粵拼》的拼寫原則簡單，容易學習，而且專業，故此本網以此方案為標準注音方法。並在此基礎上，補充介紹了9調與11調的聲調系統以及一些口語韻母。

《粵語拼音方案》指南

1. 介紹

《粵拼》的設計包含了以下幾種拼音方案的特色︰耶魯羅馬拼音、國際音標和漢語拼音。下面將會詳細解釋《粵拼》的聲母和韻母拼法。每當你標注粵語發音時，請參考此《粵拼》指南。

2. 《粵拼》方案

一、字母表

a n b o c p d q e r f s g t 二、聲母表 （以下開始有鏈接為發音范例，請點擊播放試聽。） b 波 ng 牙 p 婆1 z 支 m 摸 c 雌 f 科 d 多 s 思 j 衣 t 拖 gw 瓜 三、韻母表 n 挪 kw 誇 l

香港语言学学会粤语拼音方案

香港语言学学会粤语拼音方案

香港语言学学会粤语拼音方案，简称粤拼（英文：Jyutping），是由香港语言学学会于1993年制定的粤语罗马化拼音方案。其制定的目的在于以一套简单、合理、易学、易用的粤语语音转写方案来统一社会各界在粤语拼音使用上的混乱情况。这套方案目前得到了香港教育、电脑中文资讯处理等多方面的支持。基于粤拼的电脑中文输入法也发展得相当成熟，除了香港以外，台湾和日本也有使用此方案的输入系统出售。

字母表

粤拼的拼音字母是由拉丁字母 a 至 z 组成，字调则以阿拉伯数字 1 至 6 标示。

声母

共19个，如下表所示： （[ ng ]可写作[ ]）

粤拼声母表

粤拼声母 b 国际音标 [p]

p [ph]

m [m]

f [f]

d [t]

t

n

l [l]

g [k]

k

ng

h [h]

gw [kw]

kw [kwh]

w [w]

z

c

s

j [j]

[th] [n] [kh] [ ] [ts] [tsh] [s]

汉字举例 巴baa怕paa 妈maa 花faa打daa他taa那naa啦laa家gaa卡kaa 牙ngaa虾haa瓜gwaa夸kwaa蛙waa渣zaa叉caa 沙saa 也jaa

韵母 韵腹

共9个，如下表所示：

粤拼韵腹表

粤拼韵腹aa 国

第一章 语言的功能

一、填空

1、语言的功能包括（ 社会）功能和（ 思维）功能。

2、语言的社会功能包括（信息传递）功能 和（人际互动）功能。 3、在各种信息传递形式中，（ 语言）是第一性的、最基本的手段。

4、人的大脑分左右两个半球，语言功能及计数、推理能力等由（左 ）半球掌管，音乐感知、立体图形识别等能力由（右 ）半球制约。

5、儿童语言习得一般经过（独词句）阶段和（双词句 ）阶段，这是儿童学话的关键两步。 二、判断正误

（ 对 ）1、文字是建立在语言基础之上的再编码形式。

（ 错 ）2、当说话者陈述一个客观事实时，话语中不具有主观性。 （ 错 ）3、书刊上的话语不具有人际互动功能。 （ 对 ）4、抽象思维要以语言为形式依托。 （ 错 ）5、布洛卡区在大脑的右半球前部。

（ 错 ）6、聋哑人不会说话，所以不具有抽象思维的能力。 （ 对 ）7、不同语言结构的差异体现出思维方式的不同。

（ 错 ）8、汉语名词没有数的变化，所以汉语没有区别单数和多数的概念。 三．思考题

1、为什么说语言是人类最重要的信息传递的手段？

除了语言之外，人们还使用其他的信息传递工具：（1）文字、旗语、红绿灯、电报代码、数学符号、化学公式等辅助性的交际工具（2）体态

第一章 语言的功能

一、填空

1、语言的功能包括（ 社会）功能和（ 思维）功能。

2、语言的社会功能包括（信息传递）功能 和（人际互动）功能。 3、在各种信息传递形式中，（ 语言）是第一性的、最基本的手段。

4、人的大脑分左右两个半球，语言功能及计数、推理能力等由（左 ）半球掌管，音乐感知、立体图形识别等能力由（右 ）半球制约。

5、儿童语言习得一般经过（独词句）阶段和（双词句 ）阶段，这是儿童学话的关键两步。 二、判断正误

（ 对 ）1、文字是建立在语言基础之上的再编码形式。

（ 错 ）2、当说话者陈述一个客观事实时，话语中不具有主观性。 （ 错 ）3、书刊上的话语不具有人际互动功能。 （ 对 ）4、抽象思维要以语言为形式依托。 （ 错 ）5、布洛卡区在大脑的右半球前部。

（ 错 ）6、聋哑人不会说话，所以不具有抽象思维的能力。 （ 对 ）7、不同语言结构的差异体现出思维方式的不同。

（ 错 ）8、汉语名词没有数的变化，所以汉语没有区别单数和多数的概念。 三．思考题

1、为什么说语言是人类最重要的信息传递的手段？ 除了语言之外，人们还使用其他的信息传递工具：（1）文字、旗语、红绿灯、电报代码、数学符号、化学公式等辅助性的交际工具（2）体态

第三章语音和音系

一、名词解释

语音四要素——音高、音重（强）、音长、音质。

音素——是从音质的角度划分出来的最小的线性的语音单位

音位——具体语言中有区别词的语音形式的作用的最小的语音单位。也是按语音的辨义作用归纳出来的音类，从语言的社会属性划分出来的语言单位

音位变体——处在互补关系中的相似的音素彼此不对立，即不起区别词的语音形式的作用，我们可以把它们归并为一个音位。如果它们被归并为一个音位，则处于互补关系中的各个音素就被看成为同一音位在不同位置上的代表，是同一个音位的不同的变异形式，所以我们把它们叫做音位变体。

非音质音位——非音质音位指具有区别词的语音形式的作用的音高、音重、音长等。例如汉语普通话声调中的阴平、阳平、上声、去声，是由音高的变化形成的而不是音质变化形成的，就是非音质音位。

区别特征——具体语言中有区别音位的作用的发音特征，叫做该语言的区别特征。每一个音位都可以分解为几个不同的区别特征。运用区别特征比较容易说清楚音位在具体语言中的特点和具体语言语音系统的组织方式。

音节——由音位组成的语音中最小的结构单位，也是从听觉上感受到的最自然的单位。

语流音变——音位和音位组合的时候，由于受说话时快慢，高低、强弱的不同和邻音的影响，可能发生不同的临时

第一章 一、填空 语言的功能

1、语言的功能包括（ 社会）功能和（ 思维）功能。 2、语言的社会功能包括（信息传递）功能 和（人际互动）功能。

3、在各种信息传递形式中， 语言）是第一性的、最基本的手段。 （ 4、人的大脑分左右两个半球，语言功能及计数、推理能力等由（左 ）半球掌管， 音乐感知、立体图形识别等能力由（右 ）半球制约。 5、儿童语言习得一般经过（独词句）阶段和（双词句 ）阶段，这是儿童学话的 关键两步。 二、判断正误 （ 对 ）1、文字是建立在语言基础之上的再编码形式。 （ 错 ）2、当说话者陈述一个客观事实时，话语中不具有主观性。 （ 错 ）3、书刊上的话语不具有人际互动功能。 （ 对 ）4、抽象思维要以语言为形式依托。 （ 错 ）5、布洛卡区在大脑的右半球前部。 （ 错 ）6、聋哑人不会说话，所以不具有抽象思维的能力。 （ 对 ）7、不同语言结构的差异体现出思维方式的不同。 （ 错 ）8、汉语名词没有数的变化，所以汉语没有区别单数和多数的概念。 三．思考题 1、为什么说语言是人类最重要的信息传递的手段？ 除了语言之外，人们还使用其他的信息传递工具： （1）文字、旗语、红绿灯、 电报代码、数学符号、化学公式等辅助性的交际工具（

第八章 语言的接触

一、名词解释

借词—— 借词也叫音义外来词，它指的是音与义都借自外语的词。如英语中的telephone借子到汉语中是“德律风”，其音义都来自英语。借词是民族关系的一种见证，是研究民族发展史的一项重要材料。借词在语言历史的研究中也有非常重要的作用。

语言联盟 —— 语言联盟即“语言的区域分类”。是指一片地理区域内的不同语言不仅在词汇上相互有大量的借贷，而且在语音、语法系统的结构格局、结构规则方面也十分相似，但各语言仍有相当数量的核心词跟彼此不同。 语言替换——语言换用也称“语言替代”或“语言融合”，是不同民族在长期接触或融合过程中产生的一种语言现象。指的是一个民族的全体或部分成员放弃使用本民族语言而转用另一民族语言的现象。

语言底层——在语言替换的过程中，换用的强势语言会留下被替换语言的痕迹，这类痕迹通常称为语言底层。

共同语 —— 共同语是社会打破地域隔阂、走向统一时出现的一种语言形式，是在一种方言基础上建立起来的一个民族或一个国家通用的语言。 洋泾浜 ——“洋泾浜”是当地人在和外来的商人、水手、传教士等打交道的过程中学来的一种变了形的外语。“洋泾浜”的共同特点是：语音经过当地

-+

懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气；但实际上它所给你的是无聊，是倦怠，是消沉;它剥夺你对前途的希望，割断你和别人之间的友情，使你心胸日渐狭窄，对人生也越来越怀疑。

—罗兰

胡壮麟《语言学教程》（修订版）测试题

Chapter 1 Introductions to Linguistics I. Choose the best answer. (20%)

1. Language is a system of arbitrary vocal symbols used for human __________

A. contact B. communication C. relation D. community 2. Which of the following words is entirely arbitrary?

A. tree B. typewriter C. crash D. bang

3. The function of the s

-+

懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气；但实际上它所给你的是无聊，是倦怠，是消沉;它剥夺你对前途的希望，割断你和别人之间的友情，使你心胸日渐狭窄，对人生也越来越怀疑。

—罗兰

胡壮麟《语言学教程》（修订版）测试题

Chapter 1 Introductions to Linguistics I. Choose the best answer. (20%)

1. Language is a system of arbitrary vocal symbols used for human __________

A. contact B. communication C. relation D. community 2. Which of the following words is entirely arbitrary?

A. tree B. typewriter C. crash D. bang

3. The function of the s

sai

细雨带风湿透黄昏的街道

muheoiyu

yudaifongsatouwongfandi

mougu

gaidou

抹去雨水双

monghoenggu

seoisoengandandi

眼无故地仰

mandanggeiyi

deiyoengmong

望

望向

si

na

ci

孤单的晚灯 感的记忆

san

leoi

mou

sou

di

si

nin

是那伤

zoi

fan

soenggandi

hei

再次泛起心里无数的思念

yi

以往片刻欢笑仍挂在脸上

yuannei

wongpinhafunsiuyingguazoilinsoeng

愿你此刻可会知

si

cihahowuizi

是我衷心的说声

hei

ozongsandeisusing

喜欢你 那双眼动人

siu

funneinasoengandongyan

笑声更迷人 愿再可

hing

singgangmaiyanyunzoiho

轻抚你 那可爱面容

wan

funeinahooiminyong

挽手说梦话 像昨天

nei

sousumongwazoengzotin

你共我

mun

gongo

满带理想的我曾经多冲动

leoi

daileisoengdiocanggingdocongdong

屡怨与她相爱难有自由

mui

yunyuta