西北师范大学311教育学考研大纲

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西北师范大学2017年教育学考研参考书

西北师范大学设有教育学学硕和教育学专硕，其中教育学学硕是统考，教育学专硕由学校自己命题。西北师范大学教育学学硕和专硕的考试科目以及参考书都不同，博仁教育老师整理出西北师范大学教育学学硕和专硕考研参考书，如下：

注：2017年招生信息一般在2016年9月左右发布，所以对于备考西北师范大学2017年教育学学硕或者专硕研究生的同学们来说，现阶段的复习可以以2016年招生信息为准。

一、教育学学硕

西北师范大学教育学学硕招收方向很多，考试科目中外国语考察有不同，专业课都是311教育学专业基础综合。考试科目：①101思想政治理论、②201英语一或202俄语或203日语、③311教育学专业基础综合。部分方向考试科目外国语考察英语一，备考同学需要提前了解好所报考方向的考试科目。

311教育学专业基础综合是统考，有全国版大纲，但是并没有全国版大纲，博仁教育根据统考大纲以及历年统考真题推荐以下参考书目，备考同学可参考：

教育学原理：

《教育学基础》（第2版）教育科学出版社 十二所重点师范合编； 《教育学》人民教育出版社 王道俊、郭文

西北师范大学继续教育学院

简 报

总第七期

继续教育学院办公室编 2004年7月31日 ○学校召开2003年函授面授工作总结暨2004年函授面授工作安排会 ○学校举行2004级函授生开学典礼暨优秀学生模范学生干部表彰大会 ○推进函授教育改革 开展网上远程教育

——我校在武威等地建立六个函授暨远程教育教学站 ○教学管理情况通报（一） ○教学管理情况通报（二） ○学院召开学生座谈会

○学院继续加强学生区巡视值班制度

○我校2004年成人高等教育毕业生办证工作顺利进行 ○我校2004年高等教育自学考试应用型专业开始招生

○中英甘肃基础教育项目中学英语教师培训班在我校举行 ○兰州企业管理培训中心开展暑期培训工作

○传承五四报国志 落实科学发展观

西北师范大学继续教育学院简报（总第七期）

——西北师大继续教育大学生组成落实科学发展观“三下乡”社会实践小分队赴天水进行社会实践活动

○继续教育学院学生分会成立新一届函授生工作委员会

学校召开二00三年函授面授工作总结暨

二00四年函授面授工作安排会

2004年7月17日，学校召开2003年函授面授工作总结暨2004年函授面授工作安排会，副校长

2020教育学考研大纲于7月8发布，今年大纲内容与2019年教育学考研大纲相较内容基本没有发生变化。

但是，由于2019年教育学考研大纲产生了变动，并且这种变动也在19年的考试试卷中有所体现，因此，建议同学对考纲的变动要有所把握，进行针对性、策略性地复习。

一、2019、2020年和2018年大纲对比

2019、2020年大纲和2018年大纲相比，教育学各门科目都存在较大的变动，下面给大家选取一些有代表性的例子：

1.部分知识点是大纲新增考点，相关内容大家可以在教材上获得。如教育学原理第一部分教育学概述中20世纪以来教育学的发展这部分内容，增添了教育学分支学科和“元教育学”。

对于这一细微的变化，各位考生也不必太担心，十二校联编的《教育学基础》中的第一章教育与教育学中就包括这部分内容，以表格的形式呈现了教育科学分类框架表以及元教育学等内容。大家只要把这一节的内容全部掌握好，应对考试是没有问题的。

中国教育史第一部分中国古代教育中封建国家教育体制的完善部分增

添的中外教育交流的内容、外国教育史第一部分外国古代教育中增添的古代希伯来的教育和毕达哥拉斯的教育思想、研究方法的教育实验的基本类型中增添的单组实验、等组实验、不等组实验与轮组实验等均属于此类考点。

2.部

考研专业课资料、辅导、答疑一站式服务平台

第 1 页，共 64 页

目录

2019年西北师范大学教育学院311教育学专业基础综合之简明中国教育史考研冲刺狂背五套题

（一） ..................................................................................................................................... 2 2019年西北师范大学教育学院311教育学专业基础综合之简明中国教育史考研冲刺狂背五套题

（二） ................................................................................................................................... 15 2019年西北师范大学教育学院311教育学专业基础综合之简明中国教育史考研冲刺狂背五套题

（三） ................................................................................

西北师范大学知行学院

2011-2012学年奖学金获奖学生名单

一、“三好学生”奖学生名单（27人） 中文系（5人）：

温瑞娟 潘佐华 陈 浪 李永平 黄 沙 外语系（2人）： 郭 斌 唐 宇 经管系（4人）：

罗婧予 陈丽丽 关玲玲 陈 航 艺术系（3人）： 韩 笑 施燕玲 陈闹吾 新闻系（1人）： 蒋长江 法律系（3人）： 梁 娟 张小娟 马 鹏 电信系（3人）： 马 玲 史亚盼 张学斌 数学系（2人）： 吕鸿飞 周 程 教育管理系（4人）：

孟首汝 曹 玲 齐 颖 张凌玮

二、优秀品德奖学生名单（85人；三好学生奖获得者此项不再奖励，只颁发荣誉证书） 中文系（16人）：

慕朕印 赵俊文 张 浩 温瑞娟 陈 浪 郭维晨 周 超 蒋振中 潘佐华 黄 沙 刘占昌 李亚婕 李永平 樊伟杰

1

钟莉莉 杜明阳 外语系（7人）：

樊晨浩 唐 宇 郭 斌 朱丽娅 李雅昀 师 丹 邵小珍经管系（15人）：

罗婧予 陈丽丽 关玲玲 陈 航 雷 盼 宋子洲 夏旭玺 朱丽娜 卢威林 武 倩 丁继惠 黄鹏云 刘文治 张 静 董娅妮 艺术系（9

陕西师范大学教育学考研备考资料汇总（勤思考研）

教育学院的前身教育系，曾在“文革”期间遭到严重破坏，一度停办，改革开放以后开始重建。1997年由原教育系、心理学系、教育科学研究所合并组建为教育科学学院。2009年初撤销教育科学学院，建立教育学院和心理学院。教育学院分设教育系、课程与教学系、教育管理系和学前与特殊教育系。设置和挂靠研究机构有：教育研究所、高等教育研究所、西北教育政策与法律研究所、特殊儿童认知与行为研究中心、诱思探究教学研究所和陕西高校哲学社会科学重点研究基地西北基础教育与教师教育研究中心。学院专家作为主编、副主编和编辑，为学校创办了《当代教师教育》和《中国艺术教育》杂志。

陕西师范大学是教育部直属师范大学、国家“211工程”重点建设学校，是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部的重要基地，被誉为西北地区“教师的摇篮”。 所属省份：陕西 所属分区：一区院校 性质：高等院校 院校类型：师范类 院校排名：4 考研地区竞争力排行：8

（二）陕西师范大学教育学招生简章 一级学二级学研究方科名称及科 名向 代码 称及代码 培养单拟导师 位代码及名招 称 生数 考试科目 备注 郝文武 01教育胡春明 基本理论 龙宝新

陕西师范大学教育学考研备考资料汇总（勤思考研）

教育学院的前身教育系，曾在“文革”期间遭到严重破坏，一度停办，改革开放以后开始重建。1997年由原教育系、心理学系、教育科学研究所合并组建为教育科学学院。2009年初撤销教育科学学院，建立教育学院和心理学院。教育学院分设教育系、课程与教学系、教育管理系和学前与特殊教育系。设置和挂靠研究机构有：教育研究所、高等教育研究所、西北教育政策与法律研究所、特殊儿童认知与行为研究中心、诱思探究教学研究所和陕西高校哲学社会科学重点研究基地西北基础教育与教师教育研究中心。学院专家作为主编、副主编和编辑，为学校创办了《当代教师教育》和《中国艺术教育》杂志。

陕西师范大学是教育部直属师范大学、国家“211工程”重点建设学校，是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部的重要基地，被誉为西北地区“教师的摇篮”。 所属省份：陕西 所属分区：一区院校 性质：高等院校 院校类型：师范类 院校排名：4 考研地区竞争力排行：8

（二）陕西师范大学教育学招生简章 一级学二级学研究方科名称及科 名向 代码 称及代码 培养单拟导师 位代码及名招 称 生数 考试科目 备注 郝文武 01教育胡春明 基本理论 龙宝新

硕士研究生入学统一考试

《信息技术教育应用实践》科目大纲

(科目代码：988)

学院名称(盖章)： 教育技术与传播学院 学院负责人(签字)： 编 制 时 间： 2011年 8 月 16 日

《信息技术教育应用实践（机试）》科目大纲

(科目代码：988)

一、考核要求

本课程的学习目的在于通过本门课课程的上机实践操作，使学生在了解多媒体素材获取

与处理、Powerpoint、Dreamweaver的基本理论知识前提下，掌握多媒体素材获取与处理的方法、熟练应用Powerpoint、Dreamweaver软件，最终能够独立完成Powerpoint演示文稿和Dreamweaver网站的设计与制作。

二、考核评价目标

1. 掌握文本、图形图像、音频、动画、视频素材的获取 2. 掌握文本、图形图像、音频、动画、视频素材的处理 3. 掌握PowerPiont 2003的基本技能 4. 掌握PowerPiont 2003的高级技能 5. 掌握Dreamweaver的基本技能 6. 掌握Dreamweaver的高级技能

凯程考研，为学员服务，为学生引路！

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2017沈阳师范大学教育学考研招生专业

目录

（一）沈阳师范大学教育学简介 沈阳师范大学，不得不提到它的教育科学学院。该院是沈阳师范大学创办历史最悠久的部门之一。其前身是1953年创建的教育研 究室，1980年成立教育科学研究所；1984年组建教育系；1985年和2000年招收首批教育学和心理学专业本科生；2003年4月正式更名为教育科学学院。现设教育学系、心理学系以及东北教育史、高等教育、教育政策法规、心理咨询等研究所（中心）；拥有生理、心理两个实验室，和一个图书资料中心（藏书26186册）。

教育科学学院拥有一支学历层次高、科研能力强、职称结构优化、年龄结构合理的师资队伍。全院教职工42人，其中教授13人，副教授14人，高级实验师1人，讲师4人，教辅及行政13人。具有硕士以上学历的27人。具有博士学位的16人，在读博士6人，占专业教师总数的75.86%。此外聘请了50余名学术造诣精深的专家学者为客座教授或兼职教授。现有全日制本科生400人，攻读第二学位学生1人，攻读教育学学士学位韩国留学生1人，全日制研究生222人，教育硕士400人。

沈阳师范大学教育科学学院是我校较早获得硕士学位授予权的单位，

目录

2017年淮北师范大学体育学院333教育综合[专业硕士]之教育学考研导师圈点必考题汇编（一） (2)

2017年淮北师范大学体育学院333教育综合[专业硕士]之教育学考研导师圈点必考题汇编（二） (18)

2017年淮北师范大学体育学院333教育综合[专业硕士]之教育学考研导师圈点必考题汇编（三） (33)

2017年淮北师范大学体育学院333教育综合[专业硕士]之教育学考研导师圈点必考题汇编（四） (46)

2017年淮北师范大学体育学院333教育综合[专业硕士]之教育学考研导师圈点必考题汇编（五） (61)

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2017年淮北师范大学体育学院333教育综合[专业硕士]之教育学考研导师圈点必考题

汇编（一）

说明：①本资料为VIP学员内部使用，整理汇编了历届导师圈点的重点试题及常考试题。——————————————————————————————————————————一、名词解释

1．教育的相对独立性

【答案】教育的相对独立性是教育的一种属性。它是指教育在一定范围内、一定程度上具有独立于政治、经济等其他社会现象的性质。教育的相对独立性表现在以下几个方面:①一定社会的教育不仅受一定社会政治、经济、生产力的制约，也可反作用于一定社会的政治、