法理学如何在疑难案件中发挥作用

十二：疑难案件分类：

疑难案件可分为事实认定型的疑难案件与法律适用型的疑难案件两种。前者指事实真伪难辨的案件，后者指因法律规则存在缺陷导致案件处理产生争议的案件。

关于疑难案件的思考：

什么是“疑难案件”，今天我们对它有了一个清晰和统一的认识了吗? 将其与“简单案件”相区别开来是否可能? 这种区分的意义何在? 这种区分是否意味着对于后者我们将无需关注? 我们通常是在什么语境之下谈论“疑难案件”的? 在不同语境中被反复讨论的“疑难案件”是否同指一物? “疑难案件”缘何产生，纯粹偶然还是历史必然，我们能否发展出一套独特的技术或方法使其在某种程度上被消除或加 以避免“疑难案件”存在着正确答案吗，存在着多个正确答案还是只有唯一正解，通过何种审判方法论发现这些正确答案? 法官在疑难案件中扮演着何种角色，他是否总是遵循规则，一定的自由裁量在“疑难案件”的裁决中是否不可避免?

（1）疑难案件包括两种：即法律规则上的疑难案件与案件事实上的疑难案件，法律规则上的疑难案件是指因法律规则存有缺陷而使案件的处理存有争议的案件#而案件事实上的疑难案件则是指案件事实扑朔迷离，真相难以查清的案件。

Ps：还有一类案件证据充分，相关的法律规则也比较清晰，但由于其处理结果与

十二：疑难案件分类：

疑难案件可分为事实认定型的疑难案件与法律适用型的疑难案件两种。前者指事实真伪难辨的案件，后者指因法律规则存在缺陷导致案件处理产生争议的案件。

关于疑难案件的思考：

什么是“疑难案件”，今天我们对它有了一个清晰和统一的认识了吗? 将其与“简单案件”相区别开来是否可能? 这种区分的意义何在? 这种区分是否意味着对于后者我们将无需关注? 我们通常是在什么语境之下谈论“疑难案件”的? 在不同语境中被反复讨论的“疑难案件”是否同指一物? “疑难案件”缘何产生，纯粹偶然还是历史必然，我们能否发展出一套独特的技术或方法使其在某种程度上被消除或加 以避免“疑难案件”存在着正确答案吗，存在着多个正确答案还是只有唯一正解，通过何种审判方法论发现这些正确答案? 法官在疑难案件中扮演着何种角色，他是否总是遵循规则，一定的自由裁量在“疑难案件”的裁决中是否不可避免?

（1）疑难案件包括两种：即法律规则上的疑难案件与案件事实上的疑难案件，法律规则上的疑难案件是指因法律规则存有缺陷而使案件的处理存有争议的案件#而案件事实上的疑难案件则是指案件事实扑朔迷离，真相难以查清的案件。

Ps：还有一类案件证据充分，相关的法律规则也比较清晰，但由于其处理结果与

因为是学生干部培训，而每一位学生干部都从属或来自一个具体的班级，所以，今天我讲三个问题，一是关于班级建设问题，二是班干部在班级建设中的作用问题，三是大学生党员在班级建设中的作用问题。

一、班级建设问题

班级是每个院系的基本组成单位，是同学们共同学习、生活的基本组成形式，它既是学校向学生实施教育与管理活动的基层组织，也是学生进行自我教育，自我管理的基层群体。班级建设关系着整个学校的建设，关系着每个同学的成长与发展。

加强班级建设就是要使全体班级成员共同努力，树立良好的班风、学风，拥有一个整体的目标并为之奋斗，形成强烈的团队合作意识，增强班级的凝聚力。

使班级能够适应不断变化的新形势的要求，依靠班级的力量和广大同学的积极性、主动性和创造性，形成自我教育、自我管理、自我服务的良性运行机制，各班级干部树立责任意识，带领班级工作走向规范化、民主化，将班级建设成为具有良好学风和班风，团结进取、互助友爱、生动活泼、凝聚力强，具有创新意识和创新能力的集体，促进班级的和谐平衡发展。

以上目标的实现需要以下各方面的支持和保障：

1．学风建设方面

学风建设是班级建设的重中之重，学风是一个班级的灵魂，良好的学风是提高学生整体

企业党员如何在争创一流中发挥作用

——争创一流展风采，平凡岗位建功业

保持共产党员先进性教育活动,在企业中如何坚守岗位、履行职责；在争创一流中如何体现一个共产党员相对于企业所作出的贡献、发挥的作用是全党政治生活中的一件大事，那么又该怎样结合工作实际，扎实有效地开展争创一流活动，从而把学习实践“三个代表”重要思想引向深入，是我们每个共产党员在企业发展争创一流中要面临的新课题。

众所周知，共产党员所从事的每个职业和行业，都与落实“三个代表”要求紧密相连。（三个代表：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益）。共产党员要做“三个代表”重要思想的忠实实践者，就必须从本职岗位做起，在本职岗位上做出一流业绩，在本职工作中为发展中国先进社会生产力，发展中国先进文化，实现和维护人民群众根本利益作出实际贡献。

说到这里，那么我们作为一名从事于钢铁企业的共产党员，又如何在企业中为企业的发展谋思路，为企业的壮大创效益，在争创一流的工作中发挥我们应有的作用呢？这个问题值得我们每个人深思。酒钢集团榆中钢铁有限公司近年来

发展形势迅猛，前景异常可观，尤其随着二期工程的扩建投产，我酒钢集团

地方人大如何在构建和谐社会中发挥作用

[文秘网站的龙头____理论文章：/article/hbth/sxxx/Index.html]

在全面建设小康社会中，构建民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的理念，适应了我国改革开放进入关键时期的客观要求，体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。地方人大及其常委会是地方国家权力机关，依法代表人民行使当家作主的权力，处于民主法制建设的第一线，在推进和完善地方民主法制建设，维护和实现社会公平正义，促进保障经济发展和社会安定稳定等方面肩负着义不容辞的重要责任和光荣使命，理应为构建和谐社会作出应有的贡献。

一、提高代表素质、发挥代表作用、依法履行职责 人大代表在构建和谐社会中有着广泛的群众基础，他们来自于人民，又服务于人民，具有独特的政治优势，是构建和谐社会的重要力量。人大代表要充分发挥作用，必须具备较好的素质、良好的形象、开拓创新的精神。 1.提高代表素质

提高素质是人大代表在构建和谐社会中发挥作用的基础，人大代表自身素质的好坏直接关系

地方人大如何在构建和谐社会中发挥作用

[文秘网站的龙头____理论文章：/article/hbth/sxxx/Index.html]

在全面建设小康社会中，构建民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的理念，适应了我国改革开放进入关键时期的客观要求，体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。地方人大及其常委会是地方国家权力机关，依法代表人民行使当家作主的权力，处于民主法制建设的第一线，在推进和完善地方民主法制建设，维护和实现社会公平正义，促进保障经济发展和社会安定稳定等方面肩负着义不容辞的重要责任和光荣使命，理应为构建和谐社会作出应有的贡献。

一、提高代表素质、发挥代表作用、依法履行职责 人大代表在构建和谐社会中有着广泛的群众基础，他们来自于人民，又服务于人民，具有独特的政治优势，是构建和谐社会的重要力量。人大代表要充分发挥作用，必须具备较好的素质、良好的形象、开拓创新的精神。 1.提高代表素质

提高素质是人大代表在构建和谐社会中发挥作用的基础，人大代表自身素质的好坏直接关系

农村党员干部如何在乡村振兴中发挥作用专题党课讲稿模板范文

　　同志们：

　　大家好！在全党全国正在深入开展XXXX学习教育XX阶段工作的大背景下，按照市委的统一部署，时隔X个月再次回到咱们XX村，我感到有一种特殊的意义。这次来，一是来看望大家；二是围绕乡村振兴和大家作一交流，我交流的题目是“党员干部如何在乡村振兴中发挥作用”。

　　我们都知道，党的十九大首次提出实施乡村振兴战略，并作为“七大战略”之一写入了X章，提出产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的“二十字方针”。党的十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，对新发展阶段优先发展农业农村、全面推进乡村振兴作出总体部署。习近平总书记在中央农村工作会议上强调，脱贫攻坚取得胜利后，要全面推进乡村振兴，这是“三农”工作重心的历史性转移。今年全国“两会”期间，习近平总书记在参加内蒙古代表团审议时，又对乡村振兴战略提出了具体要求，提出要坚决守住防止规模性返贫的底线，发展优势特色产业、适度规模经营、文化旅游、乡村旅

如何在综合实践活动课中发挥教师的指导作用

综合实践活动不是教师“教”出来的，而是学生“做”出来的，学生是综合实践活动的主体。但在学生“做”的过程中，离不开教师的指导。教师的主导作用就在于指导学生开展综合实践活动的全过程。

一、指导学生选题

恰当有趣的主题，能增强综合实践活动课程的实效。特别是对低年级学生而言，兴趣就是动力，只有选的主题符合他们的年龄特点，贴近他们的现实生活，并且简单容易操作，他们才会愿意去课外实践活动。我们通常选取主题的来源有四处：

1.来源于学生的生活实际。新课标强调要充分尊重学生的生活实际，要充分利用学生生活中的资源对学生进行教育。新课标的思想为综合实践活动的主题和内容提供了有益的指导，生活即教育的思想得到重视和体现。例如，结合当地的经济发展，我们设计了一个主题：《貂》。学生在老师的指导下，共同探讨解决问题的方法，同学们以极大的热情投入到这项活动中，通过大家互相合作，获取貂的知识。

2.来源于学科教学的延伸。新课标加强了学科间知识的融合，注重学科的综合性，由学科教学的内容延伸出综合实践活动的主题和内容。例如一年级下册的语文和品德与生活都涉及到了春天。于是我们就由此延伸出了以《春天来了》为主题的综合实践活动课，引导学生到田野

如何学好法理学

如何学好法理学

法理学是一门基础学科，它研究的内容涉及法学学科中的一般性问题，特别是当代中国社会主义法的产生、本质、特征、形式、作用、发展、制定和实施等基本概念、原理和知识。与其他部门法学相比较，法理学有它自己的特点。

首先，法理学这门课具有很强的理论性、抽象性，与现实生活中的具体法律现象和实务距离要远一些，学习起来可能会觉得有些枯燥，有些自学者甚至把这门课视为畏途，给复习和考试带来消极影响，这正是自学者们需要尽力甩掉的一个心理包袱。其实，只要肯下功夫，而且复习得法，法理学这门课就不难通过。

其次，法理学作为一门理论学科，其内容设置和研究方法更讲究系统性、逻辑性，多个章节之间有着内在的联系。从复习考试的角度看，这是一个很有利的因素，自学者可以通过理顺概念、原理之间的内在逻辑关系，逐步从了解知识框架进而到深入具体细节的内容，也就是说，要善于借助于体系结构把握知识要点和增强记忆。

再次，法理学的研究具有跨越性、整体性。这一学科是对法律现象进行抽象思考和概括的结果，因而它的研究内容在一定程度上已超出了法律现象本身的范围，而与其他社会现象以及其他学科的理论联系在了一起。例如，全国高等教育自学考试指定教材《法理学》中第二编的内容，就涉及法与政治、

预备党员如何在学习，工作，生活中发挥先锋模范作用 经过预备党员的培训，在老师的教导下，觉得自己成长了很多，懂得如何管理自己，激励自己，拥有良好的精神风貌；明白发挥大学生党员先锋作用的重要性；积极保持共产党员先进性。

我努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的基本知识和理论，不断提高自己的政治素质。党员的标准严格要求自己，在工作实践中经受锻炼和考验，努力完成党所分配的工作，极参加党的组织生活和各种会议，端正对党员预备期的态度，自觉加强党性修养和锻炼，主动、定期地向党组织作口头或书面的汇报，主要汇报思想、工作、学习等方面的情况。

作为一名大学生党员，在接受中国共产党赋予的第二次生命的时候，就明确了自己的政治责任意识和责任终身的意识。需要贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策、带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用。

作为一名普通的大学生，我们的定位没有办法那么高，平台也没有那么大，可以在目前亲身投入到改革开放和社会主义现代化建设的浪潮中去。但是我们可以从生活中的各种小事做起，从学习、工作、生活等各个方面发挥自己作为一名大学生党员的先锋模范作用。 作为大学生