九年级上册需要背诵的古诗古文

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九年级古文背诵题

标签:文库时间:2024-09-17
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九年级古诗文理解性默写练习

一、《望江南》

1、描写思妇形象的句子是 。 2、直接抒发痛苦与失望之情的句子 。 3、寄情于景,烘托怅然失望之情的句子 。

4、最能表现妇人思念之深,愁思之重的句子是 。 二、《渔家傲?塞下秋来风景异》

5、“塞下秋来风景异”的具体表现: 。 6、抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情的诗句是 。

7、 抒发壮志难酬的感慨和思乡忧国情怀的句子是 8、用互文手法写将士难以入睡思念家乡的句子是 。

9、《渔家傲》中用了典故的诗句是 。10、从视觉角度描绘塞上荒僻情景的句子是

九年级古文背诵题

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九年级古诗文理解性默写练习

一、《望江南》

1、描写思妇形象的句子是 。 2、直接抒发痛苦与失望之情的句子 。 3、寄情于景,烘托怅然失望之情的句子 。

4、最能表现妇人思念之深,愁思之重的句子是 。 二、《渔家傲?塞下秋来风景异》

5、“塞下秋来风景异”的具体表现: 。 6、抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情的诗句是 。

7、 抒发壮志难酬的感慨和思乡忧国情怀的句子是 8、用互文手法写将士难以入睡思念家乡的句子是 。

9、《渔家傲》中用了典故的诗句是 。10、从视觉角度描绘塞上荒僻情景的句子是

三年级上册古诗背诵 - 图文

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一、寻隐者不遇 唐 贾岛

松下问童子,言师采药去。 只在此山中,云深不知处。

【诗文解释】在松树下,我询问童子,他说师父采药去了。只知道他就在这座山里,然而山高云深,真不知道他在哪里。

【词语解释】言:说。 处:去处。

【赏析】一唱三叹,一波三折使短短的小诗具有了无穷的韵味。诗中有一「问」三答,将三番问答精简为二十字。既写出了诗人感情的逐步深入及对友人的关切,又表现出作者构思谋篇的匠心。

二、小儿垂钓 唐 胡令能

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

诗意:译文一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。

注释⑴蓬头:形容小孩可爱。稚子:年龄小的、懵懂的孩子。垂纶:钓鱼。纶:钓鱼用的丝线。⑵莓:一种野草。苔:苔藓植物。

三、清 明(唐)杜牧

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

【作者介绍】

杜牧:(803-852),字牧之,京兆万年(今陕西西安)人。宰相杜佑之孙,祖居长安南郊樊川,又称杜樊川。大和二年 (828)年进士,为弘文馆校书郎。 历参沈傅师江西

初中七至九年级古诗词背诵默写

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初中七至九年级古诗词背诵默写

次北固山下 王湾 (七上)

客路青山外,行舟绿水前。(首联) 潮平两岸阔,风正一帆悬。(颔联) 【描绘潮涨时水面宽阔,帆船顺风而行的句子 】 海日生残夜,江春入旧年。(颈联)【描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含了

新事物将在旧事物中解体之时萌生的哲理。表现了作者乐观、积极向上的思想感情。】

乡书何处达,归雁洛阳边。(尾联) 【直抒思乡之情】 赤

壁 杜牧 (七上)借物

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 【借物抒怀,把深情的感慨寄寓在一件小小的历史

遗物中】

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 【以两个美女象征国家的命运。对“赤壁之战”评

价的句子。】

水 调 歌 头 苏 轼(七上)

( 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。)

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风 归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 【表达了作者旷达胸襟,表现了作者感

人教版语文八年级上册古诗古文整理

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人教版语文八年级上册古诗古文

第9课

三峡郦道元(南北朝)

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。(阙通:缺;重岩一作:重峦)

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。(溯同:泝;暮到一作:暮至)

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。(巘写作:山献)

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

译文

在三峡七百里之间,两岸都是连绵的高山,完全没有中断的地方;重重叠叠的悬崖峭壁,遮挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。

等到夏天水涨,江水漫上小山丘的时候,下行或上行的船只都被阻挡了,不能通航。有时候皇帝的命令要紧急传达,这时只要早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百里,即使骑上飞奔的马,驾着疾风,也不如它快。

等到春天和冬天的时候,就可以看见白色的急流,回旋的清波。碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树,山峰之间有悬泉瀑布飞流冲荡。水清,树荣,山高,草盛,确实趣味无穷。

在秋天,每到

六年级下册语文需要背诵的重点课文及古诗词

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六年级下册语文需要背诵的重点课文及古

诗词

-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

六年级下册语文需要背诵的重点课文及古诗词

【要求背诵默写的重点课文】:

1、《文言文两则》

学弈《孟子》

弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?吾曰:非然也。

两小儿辩日

孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

一儿以日初出远,而日中时近也。

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎”

一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎”

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎”

2、《匆匆》

朱自清

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么

2

一去不复返呢——是有人偷了他们罢:那是谁又藏在何处呢是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢

我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影

六年级下册语文需要背诵的重点课文及古诗词

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六年级下册语文需要背诵的重点课文及古

诗词

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六年级下册语文需要背诵的重点课文及古诗词

【要求背诵默写的重点课文】:

1、《文言文两则》

学弈《孟子》

弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?吾曰:非然也。

两小儿辩日

孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

一儿以日初出远,而日中时近也。

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎”

一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎”

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎”

2、《匆匆》

朱自清

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么

2

一去不复返呢——是有人偷了他们罢:那是谁又藏在何处呢是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢

我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影

四年级古诗背诵

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四年级古诗背诵

1早发白帝城 唐 李白

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

2峨眉山月歌 唐·李白

峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

12江南曲 其三唐·储chǔ光羲xī

日暮长江里,相邀归渡头落花如有意,来去逐轻舟。

13赠 花 卿qīng

唐·杜甫

锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。此曲只应天上有,人间能得几回闻?

14送 别 唐·王维

下马饮君酒,问君何所之。君言不得意,归卧南山陲chuí。

3雨 晴 唐·王驾

雨前初见花间蕊ruǐ,雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。4春 草 唐·彦谦

天北天南绕路边,托根无处不延yán绵mián。萋萋总是无情物,吹绿东风又一年。5金陵图 唐·韦庄

江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。

6咏 柳 宋·曾巩

乱条犹未变初黄,依得东风势更狂。解得飞花蒙日月,不知天地有清霜。

7三衢qú道中 宋·曾zēng几

梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路,添得dé

九年级上册古诗、古文理解性默写(部编版全册带答案)

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部编版九年级上册古诗文理解性默写

班级 : 姓名 :

教材目录:

一、古诗词背诵篇目 13.诗词三首 行路难(其一)/李白

酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡 水调歌头(明月几时有)/苏轼 课外古诗词诵读—— 月夜忆舍弟/杜甫 长沙过贾谊宅/刘长卿 左迁至蓝关示侄孙湘 /韩愈 商山早行/温庭筠 课外古诗词诵读

咸阳城东楼 /许浑

无题 /李商隐

行香子(树绕村庄)/秦观 丑奴儿?书博山道中壁/辛弃疾 二、现代诗背诵篇目 1.沁园春?雪/毛泽东 2.我爱这土地/艾青 3.乡愁/余光中 三、古文背诵篇目 10.岳阳楼记/范仲淹 11.醉翁亭记/欧阳修 12.湖心亭看雪/张岱

一、古诗词理解性默写:

《行路难》李白

1.《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句:

2.《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用,成就功名的愿望的诗句: 3.《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡

四年级古诗背诵

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经典诵读材料(四年级上)

一、诗词

1.

浪淘沙 (唐 刘禹锡) 九曲黄河万里沙, 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去, 同到牵牛织女家。

2.

江雪 (唐 柳宗元)

千山鸟飞绝, 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。

3.

游园不值 (南宋 叶绍翁)应怜屐齿印苍苔,

小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,

一枝红杏出墙来。

4. 风雪宿芙蓉山主人(唐 刘长卿)日暮苍山远, 天寒白屋贫。 柴门闻犬吠, 风雪夜归人。

5. 竹石 (清 郑燮) 咬定青山不放松, 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。

6. 独坐敬亭山 (唐 李白)众鸟高飞尽, 孤云独去闲。 相看两不厌, 独坐敬亭山。

7.

无题 (唐 李商隐)

相见时难别以难,

东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,

蜡炬成灰泪始干。

8.

月下独酌 (唐 李白) 花间一壶酒,独酌无相亲。 举杯邀明月,对影成三人。 月既不解饮,影徒随我身。 1

暂伴月将影,行乐须及春。 我歌月徘徊,我舞影零乱。 醒时同交欢,醉后各分散。 永结无情游,相期邈云汉。

11. 旅夜书怀 (唐 杜甫)

细草微风岸,危樯独夜舟。 星垂平野阔,月涌大江流。 名岂文章著,官