这条小鱼在乎讲述了什么故事

16 这条小鱼在乎

教学目标：

1、正确、流利、有感情朗读课文；

2、理解课文内容，使学生体会小男孩子的品质。 教学重点难点：理解课文内容，认识人与自然的关系。 一、导入课题

我们每个人都有自己的家。天空是小鸟的家，小鸟在蓝天上自由自在地飞翔，泥土是花朵的家，花朵在阳光下高兴地吐露芬芳；大海是鱼儿的家，鱼儿在家里快活地游来游去，看它们游得多欢那！[出示鱼缸]多么美的画面呀！多么令人羡慕啊！可是，不幸发生了，一场暴雨把许许多多的小鱼卷到岸上，但当海水落下去的时候，却没有把它们带走。这群可爱而又可怜的小生命被留下在沙滩的浅水洼里，它们的命运如何呢？

这节课我们学习《这条小鱼在乎》[板书课题] 二、学习第一自然段

1、我请一名同学读第一自然段谁意读？

其他同学边听边思考小鱼的命运如何？[他们被困在浅水洼里，回不了大海了]

2、“困”是什么意思？它们被困在浅水洼里结果是什么？[①干死，②晒死，③伤心，④难受，⑤妈妈会伤心，⑥回不了大海了] 三、第二自然段

1、同学们，那么多小鱼困在浅水洼里，它们赖以生存的水洼的水越来越少，我们似乎看见一条小鱼用力挣扎了两下就不动了，不知道道它是挣扎累了还是停止了呼吸，谁来帮助这些小鱼呢？ 2、出示图，请同学看图，你

16 这条小鱼在乎

教学目标：

1、正确、流利、有感情朗读课文；

2、理解课文内容，使学生体会小男孩子的品质。 教学重点难点：理解课文内容，认识人与自然的关系。 一、导入课题

我们每个人都有自己的家。天空是小鸟的家，小鸟在蓝天上自由自在地飞翔，泥土是花朵的家，花朵在阳光下高兴地吐露芬芳；大海是鱼儿的家，鱼儿在家里快活地游来游去，看它们游得多欢那！[出示鱼缸]多么美的画面呀！多么令人羡慕啊！可是，不幸发生了，一场暴雨把许许多多的小鱼卷到岸上，但当海水落下去的时候，却没有把它们带走。这群可爱而又可怜的小生命被留下在沙滩的浅水洼里，它们的命运如何呢？

这节课我们学习《这条小鱼在乎》[板书课题] 二、学习第一自然段

1、我请一名同学读第一自然段谁意读？

其他同学边听边思考小鱼的命运如何？[他们被困在浅水洼里，回不了大海了]

2、“困”是什么意思？它们被困在浅水洼里结果是什么？[①干死，②晒死，③伤心，④难受，⑤妈妈会伤心，⑥回不了大海了] 三、第二自然段

1、同学们，那么多小鱼困在浅水洼里，它们赖以生存的水洼的水越来越少，我们似乎看见一条小鱼用力挣扎了两下就不动了，不知道道它是挣扎累了还是停止了呼吸，谁来帮助这些小鱼呢？ 2、出示图，请同学看图，你

篇一：真正在乎你的人

真正在乎你的人

-----记给我爱的人 真正在乎你的人

当你聊天时

他总会找话题和你说话

为的是你不会挂机

真正在乎你的人

当你觉得冷时

他会豪不犹豫地脱下外套给你

然后摆出一副很强壮

真正在乎你的人当你莫名不回他信息时

他会一直等

直到永远......

真正在乎你的人

当你不舒服时

他会一直担心你

逗你开心

不断地叮嘱你

样子的

真正在乎你的人

当你生气时

无论犯错的是不是他

他也会低声下气和你道歉......

真正在乎你的人

或许他在你面前会有点小孩子

但是在他心里

你永远是个小孩

真正在乎你的人

他不会轻易地许诺

因为他怕做不到时

你会不开心

真正在乎你的人

他每天都会想你

但却无法用言语来表达他对你的思念

真正在乎你的人

不会对你发脾气

无论发生什么事

真正在乎你的人

为了让你开心

不惜一切

真正在乎你的人

无论他发生什么事

会第一时间告诉你

因为

他也想你在乎他

真正在乎你的人

他愿意为你做所有能做的事

不会问你为什么

真正在乎你的人

他会很多疑

只因为

在乎......

真正在乎你的人他永远也不会骗你！！

篇二：其实,没有人真正在乎你

其实，心里明白，没有人能够真正在乎你

无聊时，不要去写说说

世界很大，有很多人

可总以为世界上只有自己和自己在乎的人 想象着自己的内心小宇宙只为他们开放 想对他们倾诉自己遇到的一切事儿

却连

篇一：照片背后的故事

讲述照片背后的故事

随着经济的不断发展，我们的生活有了很多变化。

记得小时候经常听爷爷说现在的日子在过去式连想也不敢想的，那过年拜访亲戚来说，这样的自行车是他们那个年代最好的交通工具。而且实在路途遥远的就用写信的方式给家人拜年。

而到了爸爸那个时候就通上了这样的公交汽车，新年拜访亲戚就可以乘汽车去了，省时省力。过于远的亲戚也可以打一通电话去拜年，比爷爷那时候先进多了。

我们现在呢，虽然距老家很远可还是隔三差五的回去看望老人，正是因为私家车的普及。它能带我们去很多很多的地方。而且现在拜年的方式既不是写信也不流行打电话了。二十变成了省钱省力的qq群发和电子邮件了。

篇二：照片背后的故事(策划)

照片背后的故事

------主题演讲比赛策划

一、 活动背景

荏苒时光，总会让人遗忘些什么。所以，我们学会记录，按下快

门，定格住不愿丢失的美好。小小的镜头，其实承载着对于永远的莫

大渴求。将那些相片精心收藏，却也经不住岁月流转，和那些故事一

起，被尘封在某个角落。但有那么一天，相册被不经意打开，曾经青

涩的笑容，朋友相聚时的放肆，彼时美好的远方，已经擦肩而过的

TA……一切的一切，让回忆汹涌而至。当时究竟发生过怎样的故事？

照片背后究竟折射了怎样的心情？来，和我们

篇一：故事类、情感类、整合类节目资料集

观众需要什么样的情感故事类电视节目

从中央电视台的《艺术人生》到《讲述》，从凤凰卫视的《鲁豫有约》到《冷暖人生》，一直到河北台的《真情旋律》、湖北台的《往事》、湖南台的《真情》、安徽台的《家人》，近年来，电视情感类节目已是遍地开花，成为一道引人注目的荧屏文化景观。造泪与隐私

说起情感节目，很多人都会认为就是让人流眼泪的节目。这里道出了部分真理，情感节目就是要用真情去打动人，感染人，但对节目制作人来说，在创作节目时，应该要求用心造泪，而不是用泪造泪。

如果单纯用流泪来提升节目的收视率，或者说达到节目高品质肯定是不足取的。有些情感类栏目一味地追求主人公苦难的生活、悲凉的身世和孤独无助的境地，却让人感觉不到通过电视的介入人物命运将会发生什么改变，也看不到人物在镜头前给予我们任何抗争命运的努力和向上的力量。而作为一档有社会责任感的电视节目，它最终的目的还是激励人们更好地去生活.

情感类节目是给人提供一个释放感情，而且是公众关注下释放感情的渠道。这些节目大都是以人的情感为主线，以情绪性的谈话和生动感人的故事来展现情感的美好，人生的变幻。而如今，在商业利益的驱使下，一些情感类的节目却已经变成了“以猎奇为动机，以窥视为目的，以

在一个光彩夺目的海底宫殿里，住着一条和宫殿一样美丽的鱼。她的全身湛蓝，一身闪闪发亮的鳞片在阳光的照射下射出一束束五彩缤纷的光。她在海底畅游十分轻盈，因此取名叫蓝蝴蝶。可我今天是来听故事的，因为我听说她有一段别样的经历。

我轻轻地推开大门，走了进去。蓝蝴蝶拿了许多海产品招待我，我问道：蓝蝴蝶，你能给我讲你的冒险故事吗？”她点点头，说：当然可以！

当时，我还是条刚出生的小鱼。那时我生活在一个庞大的鱼群里，一起捕猎，一起玩耍，一起进食，生活的很快乐。直到有一天，一个巨大的网向我们扑来，结果，什么也没了。我的亲人，我的朋友，和我的幸福。我伤心地在海底游，可是，不幸的是，我被困在了一个塑料袋里。我使劲地想挣脱掉，可是还是不行。我大声的喊救命，发出各种信号，可仍旧不行。我伤心地想：或许海没那么咸，是被哭咸的。想到这里，眼泪就滴答滴答地流了下来。接着，我就睡着了。

等我醒来，已经是第二天了。我发现我在鱼缸里。我轻轻抽泣着说：作文你是谁呀？”我旁边的小鱼说：我叫紫罗兰，你是谁？”我说：”我叫蓝蝴蝶。”从此，我们成了亲密无间的朋友。紫罗兰有一天说：”这里的人想吃我们这些珍稀鱼类，我知道一个地方可

　　故事一：5毛和1元哪个更多

　　有一个小孩儿，大家都说他傻。因为如果有人给他5毛和1元两个硬币让他从中挑选一个归自己所有，他总是选择5毛，而不要1元。大家也经常拿5毛和1元逗他以此取乐。一个从外地来的陌生人，知道这件事不相信，于是就拿出两个硬币，一个5毛和一个1元的，结果小孩真的就挑选了5毛的硬币。陌生人很是纳闷就追问小孩。在陌生人是外地人又死缠烂打情况下，小孩终于说出了秘密，如果我选择1元硬币，下次就没有人会再跟我玩这个游戏了。这就是小孩的聪明之处。

　　现实生活中，有多少人却抱有着不拿白不拿，不吃白不吃的他贪婪。殊不知这种贪婪在损害他人利益的同时，也消耗着他人对自己的好感。人际关系一次性用完，做生意一次赚足，自以为的聪明实际确是在切断自己的路。10个5毛和1个1元究竟孰少孰多，自然不言而喻。欲望的永不满足不停地诱惑着人们追求物欲的最高享受，然而过度地追逐利益往往会使人迷失生活的方向，因此，凡事适可而止，才能把握好自己的人生方向。

　　四则故事，讲述贪婪人生，远离贪婪，适可而止，知足者常乐

　　故事二：家里的盘子太小装不下大鱼

　　几个人在湖边垂钓，几名游客在周围围观，只见一名垂钓者鱼竿一扬，钓上来一条足足有一尺多长的大鱼，鱼落在岸上后用力挣扎。

讲述孩子成长的故事

科达小学六（十五）班吴帅坤家长 任秀云

坤坤，我亲爱的儿子，时光荏苒，不觉得你今年已经十二岁上六年级了。妈妈清晰地记得你呱呱坠地带给我们全家的喜悦，的确，你很懂事，从不让我们多费心。

那是上一年级的时候，有一次你握紧拳头哭着找到我说：“妈妈，我的同桌挪桌子挤住我的手，疼得很。”我看了看故意说：“别哭，妈妈去批评他。”你忙说：“不用去，他也不是故意的，一会就好了。”我会意的笑了，夸奖说：“坤坤真懂事，同学之间相互碰撞是难免的，以后注意就是了，别哭了。”你破涕为笑，我懂事的儿子，你的善良是妈妈的骄傲。

前几日在学校，吃过午饭，我在楼下等你，过了好大一会儿，你终于下来了，眼睛里含着泪花显得很不高兴，我问道：“怎么这么大会才下来呀？”你没吭声，你的同学说你和另一个同学发生了矛盾，打架了。我说:“怎么回事？”你拉起我的手：“走吧，别问了。”路上你一声不吭，到我办公室，里面一个老师也没有，你突然冒出一句：“不行，我还得去揍他。”问缘由你也不说，扭头就走。一位同事来了，说起此事：“任老师还是和坤坤班主任说说吧，别再打起来。”我了解你，说：“没事，孩子大了，让他自己解决。他不会再去打架的，只是赌气说说

鬼神才能看见的光芒

爱堂先生说：闻听有位老学究夜间走路，忽然遇到已经去世的朋友。学究的性格一向刚强直爽，也不胆怯，便问：“你到哪里去？”鬼友回答说：“我做了阴曹地府的小官，现在到南村去捉拿某人的灵魂，恰好和你同路。”于是，二人并肩向前走。

走到一所破房子时，鬼友说：“这是一位读书人的住室。”学究问他怎么知道。鬼友说：“人们白天忙忙碌碌，灵性全被淹没起来。唯独晚上入睡以后，一切杂念统统熄灭，元神才明亮透彻地显露。一个人心胸里读过的书，字字都吐出光芒，从全身孔窍向外迸射，那形状缥缈缤纷，就像锦绣一样灿烂多彩。学问如郑康成、孔颖达，文才如屈原、宋玉、班固、司马迁的，身上放出的光芒一直照射到太空银河，与星辰月亮相辉映。次一等的光芒数丈，再次一等的光芒数尺，才学越差，光芒越弱，最下等的也有荧荧灯光般的光亮，能够照映门窗。这光芒，世间人是看不到的，唯有鬼神才能见到。这所破房上的光芒有七八尺高，所以我知道里面睡着一位读书人。” 学究问：“我读书一辈子，不知睡着的时候，发出的光芒该有多高？”鬼友吞吞吐吐，欲言又止，迟疑了好久才说：“昨天我路过你教书的学舍，你正白天伏在桌上睡觉。看到你胸中有加注解的高头讲章一部，应付科举考试的墨笔答卷五六百篇，以经书文句为题的

一天，我在池塘边看鱼，爸爸去给我买喂鱼的面包了。看见水里一群嬉戏的小鱼，想到：要是我也是一条小鱼，就可以和他们一起玩了。”

我正想着，突然，发现自己正在水里，我看了看自己，呀，我竟然变成一条小鱼了！这时，一条小鱼游过来，说：我叫小嘟嘟，你来跟我一起玩吧！”好呀！”我爽快地答应了。

小嘟嘟带着我转了又转，终于来到了一个水草密集的地方，兴奋地说：我们来玩捉迷藏吧！你来找，我来躲。你要先数10秒。”说完，他就消失在了水草里。

1、2、310，我来找了！”我扒开每一条水草，救命啊，救命啊！”我突然听见一阵求救声，作文咦，那不正是小嘟嘟的声音吗？”我赶紧跟寻着声音拼命游过去。

我听见声音就在我上边，抬头一看，呀，一个小男孩正抓住小嘟嘟。把他放进一个小瓶子里。此刻，一分一秒都显得那么宝贵，我心急如焚，多么想变回人类，把小嘟嘟放出来。

我这样想着，竟然奇迹般地变回人类了。我赶紧跑到那个小男孩面前，告诉他：这里不能抓鱼的。”我指着一块禁止捕鱼”的牌子，快把这条小鱼放了吧！”小男孩的脸红了，他跑到池塘边把瓶子倒空，溜走了。

这时，爸爸提着面包回来了，我赶