园林植物遗传学期末考试

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园林植物遗传学复习资料

标签:文库时间:2024-12-14
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遗传学:是研究植物生理和变异的科学,又是研究遗传物质的结构、功能、传递及表达规律的科学。

变异性:指亲代与子代之间、子代与个体之间表现出具有一定差异的现象。

遗传和变异的关系:遗传和变异作为作为生物的两个基本属性,是生命运动过程中的一对矛盾统一体,遗传可以使亲代和子代之间保持种的稳定性,而变异,可以使生物进化和产生新的物种,这使二者相互对抗,变异所出现的新特征,只有通过遗传才能保持,这又使二者相互依存。

基因型:指生物体遗传物质的总和,这些物体具有使物体发育成形状的潜在能力。 表现型;:生物体遗传物质在环境条件作用下发育成具体的形状。

饰变(表型模写):环境条件的改变所引起的表型变异与某些原因引起的变化相似的现象。 性状:是指生物体所变现的形态特征和生理特性的总称。

相对性状:同一形状的不同表现形式。 等位基因:位于同一对同源染色体上相同位点的基因称为等位基因。

完全显性:具有一对相对性状差异的两个纯合亲本杂交后,F1只表现其中一个亲本性状的现象。

超显性:杂种的表现型并不是介于两个亲本之间,而是超过任何一个亲本,这种现象叫做杂种优势。

基因互作:两对以上的非等位基因相互作用控制同一个单位形状的现象称为基因间的互作。 一因多效:一个基因可以影响许多性状的发育

园林植物遗传育种学

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《园林植物遗传育种学》试题题库

试题(一)

一、名词解释

1、种质:种质是指决定生物遗传性状,并将其遗传信息从亲代传给子代的遗传物质的总称。 2、种质资源:种质资源又称遗传资源、基因资源,是指在引种、选择育种工作中用来作为选择、培育或改造对象的那些植物。

3、品种:品种是经过人类长期驯化、栽培和选择后形成的具有一定经济价值,能够满足人类某种需要的生产资料是适应一定地区的自然和生产条件下栽培的园林植物群体生态类型。 4、本地种质资源:指在当地的自然和栽培条件下,经长期的培育与选育而得到的植物种类和类型。

5、外地种质资源:从国内外其他地区引进的植物品种和类型。

6、人工创造的种质资源:人工应用杂交、诱变等方法所创造的各种新类型、各种突变体或中间材料。 二、填空题

1、在遗传育种领域内,也把一切具有一定种质或基因的生物类型统称为(种质资源)。 2、品种不是一个分类学上的概念,也不是分类学的最小单位,它是一个( 经济学 )和(栽培学 )方面的概念。

3、种质资源的研究单位最大是一个群体,最小可以是(一个基因片断)。

4、中国有高等植物32800种,占世界12%,仅次于(马来西亚 )和(巴西),居第三位。 5、我国园林植物中(金粟兰)和(腊梅)占

园林 遗传学期末考试复习1精讲

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1. 名词解释

遗传学:研究生物体遗传和变异规律的科学。

遗传:有性繁殖过程中亲代与子代以及子代不同个体之间的相似性。

变异:同种生物亲代与子代间以及不同个体间的差异称为变异。

基因型:指生物体遗传物质的总和,这些物质具有与特殊环境因素发生特殊反应的能力,使生物体具有发育成性状的潜在能力。

表型:生物体的遗传物质在环境条件的作用下发育成具体的性状,称为表现型。

遗传物质:是存在于生物器官中的“泛子/泛生粒”;遗传就是泛子在生物世代间传递和表现

个体发育:生物的性状是从受精卵开始逐渐形成的,这就是个体发育的过程。

细胞分化:在一个生物体的生命周期中,形态逐渐发生变化,这就是细胞分化的过程。 形态建成:指构成一个结构和功能完美协调的个体的过程

阶段发育的基本规律:顺序性、不可逆性、局部性

2. 简述基因型和表现型与环境和个体发育的关系。

基因型 个体发育 外界环境条件作用

(外因)

表现型

3. 简述生物发育遗传变异的途径。

(1)基因的重组和互作:生物体变异的重要来源 (2)基因分子结构或化学组成上的改变(基因突变) (3)染色体结构和数量的变化 (4)细胞质遗传物质的改变

4. 简述观赏植物在遗传学研究中的作用。

1)园林植

园林植物遗传育种学

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《园林植物遗传育种学》试题题库

试题(一)

一、名词解释

1、种质:种质是指决定生物遗传性状,并将其遗传信息从亲代传给子代的遗传物质的总称。 2、种质资源:种质资源又称遗传资源、基因资源,是指在引种、选择育种工作中用来作为选择、培育或改造对象的那些植物。

3、品种:品种是经过人类长期驯化、栽培和选择后形成的具有一定经济价值,能够满足人类某种需要的生产资料是适应一定地区的自然和生产条件下栽培的园林植物群体生态类型。 4、本地种质资源:指在当地的自然和栽培条件下,经长期的培育与选育而得到的植物种类和类型。

5、外地种质资源:从国内外其他地区引进的植物品种和类型。

6、人工创造的种质资源:人工应用杂交、诱变等方法所创造的各种新类型、各种突变体或中间材料。 二、填空题

1、在遗传育种领域内,也把一切具有一定种质或基因的生物类型统称为(种质资源)。 2、品种不是一个分类学上的概念,也不是分类学的最小单位,它是一个( 经济学 )和(栽培学 )方面的概念。

3、种质资源的研究单位最大是一个群体,最小可以是(一个基因片断)。

4、中国有高等植物32800种,占世界12%,仅次于(马来西亚 )和(巴西),居第三位。 5、我国园林植物中(金粟兰)和(腊梅)占

园林植物遗传实验指导

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园林植物遗传实验指导

东北农业大学园艺学院

目 录

目录

实验一 观赏植物生物学性状调查 .................................................................................... 1 实验三 花粉贮藏及花粉生活力的测定............................................................................. 5 实验五 植物根尖细胞染色体制片技术与观察 ................................................................. 8 实验六 花粉母细胞减数分裂制片法 .............................................................................. 11 实验七 花粉管生殖细胞的有丝分裂 .............................................................................. 12 实验八 园林植物多倍体的诱

园林植物保护学期末复习题

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园林植物保护学复习题

1. 有性孢子和无性孢子的类型 有性孢子:

1) 合子:由两个同型的游动配子结合,形成二倍体细胞核的合子(2N)。 2) 卵孢子:由两个异型的配子囊结合,在藏卵器中产生卵孢子(2N)。 3) 接合孢子:是由两个同型但性别不同的配子囊相结合,经过质配和核配后形成(2N)。

4) 子囊孢子:是由异型配子囊(雄器和产囊器)相结合, 经过质配、核配和减数分裂而成(N)。

5) 担孢子:是担子菌产生在担子外面的,一般为四个单倍体孢子(N)。 无性孢子:

1).游动孢子 (1)孢子囊 (2)孢子囊萌发 (3)游动孢子

2).孢囊孢子 (1)孢子囊及孢囊梗(2)孢子囊破裂释放出孢囊孢子 3).厚垣孢子

4).分生孢子 (1)分生孢子 (2)分生孢子梗(3)分生孢子萌发 5).芽孢子 6).粉孢子

2. 侵染性病害的侵染循环 图

3. 病原物的致病机制

a) 夺取寄主的营养物质和水分; b) 对植物施加机械压力;

c) 产生对寄主正常生理活动有害的代谢产物。

4. 病害流行的基本条件

a) 感病寄主植物的大量存在 b) 致病力强的病原物的大量存在 c) 发病的环境适时出现 5. 园林植物的抗病机制

1) 结构抗病性:即植物利用组织和

园林植物遗传育种学 本

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园林植物遗传育种学 本

一.1. 植物品种保护也称“植物育种者权利”,是授予植物新品种培育者利用其品种排

他的独占权利,是知识产权的一种形式。

2. 两性花植物中,雄性器官表现退化、畸形、或丧失功能的现象,称为雄性不育

3. 自花授粉植物在进行连续多代自交后,会出现生理机能的衰退,表现为支柱生长势、抗病性和抗逆性减弱,生活力下降,经济性状退化,产量降低。这种现象称为自交衰退。 4.选育细胞核中具有3套以上染色体优良新品种的方法。

5.以基因型不同的园林植物种或品种进行杂交形成杂种,通过培育选择,获得新品种的方法。

二.CCBDD DDACC ACADC

三.1.顶交法、不等配组法和半轮配法 2.显性假说,超显性假说 3.化学诱变,电离辐射 4.近缘杂交 5.纺锤丝,染色体 6差别繁殖

7.空间隔离,时间隔离方式 8.花药,花粉粒 9.核不育型,质核不育型

10.多样性、重演性、稳定性、局限性

四.1.(1)重视拟引进花木品种在原产地的经济表现和观赏价值 (2)比较植物原产地和引种地区的生态条件 (3)分析限制植物引种驯化的主要生态因子 (4)研究植物的生态历史 (5)考虑引种植物的生态类型

2.表现为:远缘亲本的花粉在柱头上不能萌发;或虽能萌

园林植物保护学期末复习题

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园林植物保护学复习题

1. 有性孢子和无性孢子的类型 有性孢子:

1) 合子:由两个同型的游动配子结合,形成二倍体细胞核的合子(2N)。 2) 卵孢子:由两个异型的配子囊结合,在藏卵器中产生卵孢子(2N)。 3) 接合孢子:是由两个同型但性别不同的配子囊相结合,经过质配和核配后形成(2N)。

4) 子囊孢子:是由异型配子囊(雄器和产囊器)相结合, 经过质配、核配和减数分裂而成(N)。

5) 担孢子:是担子菌产生在担子外面的,一般为四个单倍体孢子(N)。 无性孢子:

1).游动孢子 (1)孢子囊 (2)孢子囊萌发 (3)游动孢子

2).孢囊孢子 (1)孢子囊及孢囊梗(2)孢子囊破裂释放出孢囊孢子 3).厚垣孢子

4).分生孢子 (1)分生孢子 (2)分生孢子梗(3)分生孢子萌发 5).芽孢子 6).粉孢子

2. 侵染性病害的侵染循环 图

3. 病原物的致病机制

a) 夺取寄主的营养物质和水分; b) 对植物施加机械压力;

c) 产生对寄主正常生理活动有害的代谢产物。

4. 病害流行的基本条件

a) 感病寄主植物的大量存在 b) 致病力强的病原物的大量存在 c) 发病的环境适时出现 5. 园林植物的抗病机制

1) 结构抗病性:即植物利用组织和

园林植物遗传育种学 本

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园林植物遗传育种学 本

一.1. 植物品种保护也称“植物育种者权利”,是授予植物新品种培育者利用其品种排

他的独占权利,是知识产权的一种形式。

2. 两性花植物中,雄性器官表现退化、畸形、或丧失功能的现象,称为雄性不育

3. 自花授粉植物在进行连续多代自交后,会出现生理机能的衰退,表现为支柱生长势、抗病性和抗逆性减弱,生活力下降,经济性状退化,产量降低。这种现象称为自交衰退。 4.选育细胞核中具有3套以上染色体优良新品种的方法。

5.以基因型不同的园林植物种或品种进行杂交形成杂种,通过培育选择,获得新品种的方法。

二.CCBDD DDACC ACADC

三.1.顶交法、不等配组法和半轮配法 2.显性假说,超显性假说 3.化学诱变,电离辐射 4.近缘杂交 5.纺锤丝,染色体 6差别繁殖

7.空间隔离,时间隔离方式 8.花药,花粉粒 9.核不育型,质核不育型

10.多样性、重演性、稳定性、局限性

四.1.(1)重视拟引进花木品种在原产地的经济表现和观赏价值 (2)比较植物原产地和引种地区的生态条件 (3)分析限制植物引种驯化的主要生态因子 (4)研究植物的生态历史 (5)考虑引种植物的生态类型

2.表现为:远缘亲本的花粉在柱头上不能萌发;或虽能萌

园林植物作业

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1.从植物种类的多样性、形态特征、生活习性、观赏价值与园林用途论述木兰园的建立应注意的问题。

2.从植物种类的多样性、形态特征、生活习性、观赏价值与园林用途论述蔷薇园的建立应注意的问题。

3. 第二届海峡两岸科技与经济论坛在福州举行,台湾园林界同仁在参观了福州园林的标志性作品后,发表评论说福州的园林还有很大的发展空间,主要体现在植物造景上。请从植物的形态特征、生活习性、园林用途与观赏价值等方面对江滨公园植物造景(配置)发表你的看法,为建成具有独特的闽江流域文化特色和榕城风情,集亲水性、生态性、艺术性为一体,能满足市民和游客游憩、休闲活动需求的江滨公园提出合理化建议

4. 根据藤蔓植物的形态特征、生活习性、观赏价值和园林用途阐述您所认识的藤蔓植物在福州市园林绿化中的应用。

5. 厦门究竟适不适合建成一个“椰风习习”的棕榈海湾城市?请从棕榈科(Palmae或Areaceae)的形态特征、生活习性和观赏价值和生活习性阐明您的观点。

6. 园林植物(配置)与文学

7. 屋顶绿化

8.切尔西花展(Chelsea Flower Show)是世界上最著名、最有影响力的花展之一。其展示花园最突出的特点是各园都有独特的主题、奇异的构思。植物应用除