红领巾执勤岗工作方案
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2015红领巾监督岗实施方案
淮安市黄码中心学校小学部 关于“红领巾监督岗”的实施方案
“ 百年大计,教育为本。”学生是祖国的未来,从小能够养成良好的行为习惯,对其长大成材有着重要的影响。为了配合值周教师检查督促学生养成良好的行为习惯,促进优良校风建设;为了进一步规范学生的校内外言行,使学生成为文明守纪的一代,使学校成为文明的窗口;为了培养学生参与学校管理的能力,增强学生的主人公意识;也使我们在实施教育教学的过程中将常规教育和素质教育落到实处,少先队黄码中心学校小学部(以下简称“大队部”)设立了“红领巾监督岗”, 全力配合学校搞好学生的养成教育工作。大队部将利用“红领巾监督岗”这块主阵地,对学生的日常行为进行检查、督促。现将“红领巾监督岗”实施方案具体说明如下。
一、红领巾监督岗组织成员: 1、大队部辅导员: 2、监督员:
3、“红领巾监督岗”监督员。监督员由四、五、六年级各班级推荐对工作认真负责、工作能力强,乐意为大家服务,能以身作则的少先队员担任。 二、评比细则:(总共分为六大块,满分为100分)
1、少先队标志佩戴情况(10分):全部佩戴红领巾或佩戴队干部标志得10分,有2人不戴扣1分,直至扣完为止。
2、卫生情况(30分):(包括三方面,每个子项得10分)
红领巾文明监督岗实施方案2015秋
红领巾文明监督岗实施方案
2015年秋
为进一步加强学生良好的行为习惯养成教育,学校少先大队部设立“红领巾文明监督岗”,对学生遵守日常行为规范情况进行检查、督促。现将“红领巾文明监督岗”实施方案具体说明如下:
一、红领巾文明监督岗的组成
红领巾文明监督岗的监督员由四至六年级各班推荐的品学兼优的同学担任,经大队部培训后履行监督岗职责。文明监督岗,负责学生日常行为规范检查工作。
二、红领巾文明监督评比细则:(总共分为三大块,满分为100分)
1、守纪情况(40分):(包括四方面,每个子项得10分)
(1)少先队标志佩戴情况:全部佩戴红领巾或佩戴队干部标志得10分,有2人不戴扣1分,直至扣完为止。
(2)晨读: 按时到校,进入教室早读,有2人交头接耳或东张西望,以及赶作业,扣1分。
(3)迟到、早退: 有事要请假,并及时告知评比人员,检查时不在教室,有2人不在扣1分。
(4)集会:举行升旗仪式,准时集合进场,做到“快、静、齐”。全体同学情绪饱满,严肃庄重,队礼规范;队伍在行进中,队列整齐,精神饱满。其他集会时,队伍集合迅速,行进中保持队形,不拥挤,不吵闹,上下楼梯单人单排靠右行。做到“快、静、齐”,对违纪行为视其情节扣除1-10分。
(5)午间守纪不吵闹,对违纪行为视其
启白小学红领巾文明监督岗实施方案
2016-2017学年度第一学期“红领巾文明监督岗”
启白小学少先队大队部 2016年9月1日
2016-2017学年度第一学期“红领巾文明监督岗”
实施方案
为进一步加强学生良好的行为习惯养成教育,提高学生的自主管理能力,增强学生的集体荣誉感,学校少先大队部设立“红领巾文明监督岗”,对学生遵守日常行为规范情况进行检查、督促。特制定“红领巾文明监督岗”实施方案如下:
一、红领巾文明监督岗的组成
红领巾文明监督岗的监督员由三至六年级各班推荐的品学兼优的同学担任,共推选45名少先队员,经大队部培训后履行监督岗位职责上岗。文明监督岗每周一个组,每组9人,负责配合值周教师督查学生日常行为规范监督、养成教育以及班级卫生检查工作。
二、红领巾文明监督岗任务
红领巾文明监督岗的主要任务是对学生遵守日常行为规范及养成教育情况进行检查、督促。主要内容有:
1.少先队标志佩戴情况:学生上学和参加学校组织的活动时间要整齐佩戴红领巾,队干部佩戴好干部标志;
2.班级卫生情况:地上无杂物,桌凳摆放整齐,清洁卫生工具摆放有序,垃圾及时清理,抽屉、讲台整洁,窗户、窗台无灰尘(记录实际情况);
3.包干区环境卫生情况:地上无杂物,草坪、草丛无杂物(记录实际情况);
4.做眼保
红领巾监督岗职责、评分细则
沈巷中心小学红领巾监督岗检查细则
1、担任“红领巾监督岗”的队员要本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。
2、“红领巾监督岗”主要检查学生两操纪律;行为规范;课间纪律;室内外卫生;仪容仪表等方面的常规执行情况。
3、计分方法:10分为满分,每违规一项扣0.1分。
(计分时,对于特别好,特别差的现象分别做好原因记录)
4、各项常规检查评比要求:
常规检查打分项目:
(1)、早操:按时出操,行进途中队伍整齐、安静、不打闹,做操队列整齐、态度认真,动作标准、到位、有力,节奏感强,班主任到位。
(2)、眼保健操:做操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操,动作标准,穴位准确,力度适中。一人不做扣0.1分,五人以上未做扣0.5分。
(3)、按时到校:遵守作息时间,每天按时上学。迟到一人减0.1分(特殊原因迟到除外),一天内5人及5人以上由大队部给班级发出“提醒”。
(4)、室内外卫生:教室内外干净、整洁,地面无果皮纸屑,教室内东西摆放整齐,桌面、讲台干净整齐,黑板干净,垃圾桶已清理。每日早上检查前一日的清洁打扫情况,每日中午重复检查一次,发现有纸屑、垃圾未清理、讲台凌乱、座位不整齐、黑板未擦、扫帚摆放不整齐均扣分。
(5)、行为规范:如发现某班有同学吵架、打闹、说脏话、
岗检工作方案
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岗检工作方案
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为持续推进松原采气厂基层基础管理工作,提升基层建设管理水平,确保全年油气产量和各项生产经营指标的完成,经厂研究决定,开展第三季度基层基础管理工作大检查活动。现将有关事宜通知如下: 一、主题
在总结二季度岗检的经验和不足的基础上,通过对基层建设各项工作的全面检查,尤其是对重点岗位、关键环节的检查指导,暴露问题,解决问题,狠抓冬季安全生产,进一步夯实基层基础建设,在全厂范围内推行标准化精细受控管理模式,完成《松原采气厂2010年基层建设实施方案》制定的争创目标,全面开创我厂基层基础工作新局面。 二、内容
1、基层班子和党支部建设 2、员工队伍建设 3、基层文化建设 4、油(气)藏基础管理 5、采油(气)基础管理
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为持续推进松原采气厂基层基础管理工作,提升基层建设管理水平,确保全年油气产量和各项生产经营指标的完成,经厂研究决定,开展第三季度基层基础管理工作大检查活动。现将有关事宜通知如下: 一、主题
在总结二季度岗检的经验和不足的基础上,通过对基层建设各项工作的全面检查,尤其是对重点岗位、关键环节的检查指导,暴露问题,解决问题,狠抓冬季安全生产,进一步夯实基层基础建设,在全厂范围内推行标准化精细受控管理模式,完成《松原采气厂2010年基层建设实施方案》制定的争创目标,全面开创我厂基层基础工作新局面。 二、内容
1、基层班子和党支部建设 2、员工队伍建设 3、基层文化建设 4、油(气)藏基础管理 5、采油(气)基础管理
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红领巾小主人-活动方案
“红领巾小主人”岗位服务活动方案
四(2)勇猛精进中队
辅导员:黄婷婷
一、活动背景:
为了培养和增强队员的小主人意识和服务精神。我觉得在中队里设立多种多样的、集体需要队员喜欢的中队服务岗位,自主上岗、定期轮岗、相互评岗,在相互帮助中共同健康成长,倾听每一位队员的心声,关心每一名队员的成长,发挥每一位队员的作用。 二、活动目的:
1. 通过活动使学生感受到集体的力量,以为集体服务为目标。 2. 提高集体的凝聚力,提高学生的集体荣誉感。
3. 真正让学生做红领巾的主人,让学生参与到班级的管理中来,让班级内每
个人都有事做,每件事都有人做。 4. 使辅导员工作更有效率。 三、 活动过程:
1. 请值周生报告上一周的值周总结。
2. 学生根据值周总结中体现的问题加以讨论(主要是卫生方面的扣分情
况),分析原因及解决的办法。
3. 学生们提出的解决办法是请一名同学专人负责擦窗台的工作。 4. 请同学生们自己报名,找到合适的负责人。
5. 针对这一项工作有人负责,规纳出班级内其他的具体事件(包括检查
个人卫生、红领巾佩戴情况、体温计记录、擦黑板、检查眼保健操、倒垃圾、班班级使用记录、点名册、收作业等)。
6. 针对报名的人员,选择合适的负责人。 7. 负责人
红领巾作文
刚升入小学一年级的时候,我看见高年级同学胸前飘扬着鲜艳的红领巾,像一只红蝴蝶翩翩起舞,心里就羡慕不己。我想:如果有一天,我也能戴上红领巾,那该有多好呀!
从那时起,有一团跳动的火焰在我心底燃烧,那就是对红领巾的渴望。我渴望那一抹鲜红色飞扬在我的胸前,照亮和温暖我的生活。我一定要戴上红领巾!
这种渴望不久后变成了现实。在嘹亮的队歌中,鲜艳的队旗下,一位大姐姐走到我面前,她手中的红领巾在我眼前划过了一条优美的弧线,飞快地,一条红领巾飘在了我的胸前。在戴上红领巾的一瞬间,我脸上露出了灿烂的笑容,心中充满了无比的自豪!我终于成了一名光荣的少先队员了,我再也不是那个只爱哭鼻子的小女孩了,我要努力成为同学们的好榜样!”看着胸前鲜艳的红领巾,我在心里默默地想着。
红领巾让我变得勇敢。有一天,老师叫我在班会上讲话,我心里特别紧张,几乎什么也说不出来了。这时我看到了台下一条条飘扬的红领巾,它们仿佛在鼓励我说:拿出你全部的信心吧,我相信你是最棒的!”于是我鼓起勇气,大声地说出了心里话讲完后,回应我的是一片热烈的掌声。从那以后,我的胆量逐渐变大了,自信心也增强了。
红领巾让我变得钻劲十足作文。一次数学课上,老师给我们出了一道应用题,同学们全都知难而
红领巾我为你骄傲
篇一:红领巾 我为你骄傲
红领巾 我为你骄傲
城关小学四四班 秦怡嘉
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是四(四)班秦怡嘉,今天我演讲的题目是《红领巾,我为你骄傲》。
一九四九年十月十三日,是我们每个少先队员都应该永远铭记的日子,因为就在这一天,党中央、团中央联合发布了《关于建立中国少年儿童队的决议》。从此,少先队员有了自己的节日,自己的组织。
记得上小学一年级的时候,我们班里的同学们都争先恐后的要求加入少先队组织,我不知道这是干什么的,我好奇的问妈妈:“同学们为什么要加入少先队,红领巾为什么是红颜色呢?”妈妈摸着我的头说;“少先队组织是培养革命事业接班人的摇篮,是祖国的希望,是无数革命先烈用鲜血染红的.....我听得似懂非懂,终于我光荣的佩带上了红领巾,加入了少先队组织,那一天别提我有多高兴了,直到今天我都记忆犹新。
红领巾是五星红旗的一角,是我们少先队员的标志,红领巾是神圣的,带红领巾的少先队员是光荣的。作为一名少先队员我们要时刻准备着,以一名少先队员的行为准则要求自己。热爱祖国,从身边的小事做起;文明礼貌,从一言一行做起;诚实守信,从认真履行每一个承诺做起。作为一名
合格的少先队员,遇见师长我们应主动问好,经过老师的办公室我们要漫步轻声,课间休息
红领巾的故事
我背着书包走进教室,放下书包,下意识地摸了一下胸口,一惊,呀,红领巾忘戴了!仿佛一个晴天霹雳打入我的心头,我好像热锅上的蚂蚁不知所措。终于我灵机一动,想到了一个好办法。
中午静校时间,我正在看书。“报告,检查红领巾。”我一听管理员来了,吓得差点从座位上跳起来,我像一只老鼠一样飞快地躲在桌子底下,我的心脏咚咚地跳,好像要跳出喉咙了,我屏住呼吸,将自己缩成一团。一秒、二秒,每一秒都好像有一个世纪那么漫长,管理员慢慢向我靠近,好像一头狮子那么可怕。我紧紧地缩成一团,尽管我的腿是那么难受,但我还是保持一动不动。
这时管理员走到了我的座位旁,问道:“这里有人吗?”幸好同桌机灵地说:“她去上厕所了。”管理员半信半疑地走出了教室。 (范文网 www.2388mu.com)
我长吁一口气,慢慢爬出来,唉,这真是一次惊险刺激的冒险啊!
经历了这一次,我就再没有忘记过戴红领巾了。