小学英语趣配音比赛活动方案

小学英语书法比赛活动方案

一、活动目的：

为提高学生对英语书法的兴趣，规范同学们的英语书写，丰富同学们的校园文化生活，营造学校的英语学习氛围，为同学们提供一个展示自我的舞台，学校英语组特组织此次比赛，并通过此次活动互相交流，取长补短。 二、活动时间：

比赛时间：4月20日（星期三）下午课文活动。 三、活动地点： 学校多媒体教室

四、活动对象：三、四、五、六年级学生。 五、活动要求：

1. 首先各校英语教师要充分发动学生参加，然后自行筛选，各班选出3名学生作为参赛选手。

2．比赛分年段进行：三年级书写字母 ；四、五、六年级书写单词 。

4．要求参赛选手使用比赛统一用纸，三年级使用铅笔书写，五、六年级使用圆珠笔书写。 5．比赛要求20分钟完成。

6．年级不同，比赛内容各不同，参赛选手要根据要求进行正确书写。 六、评委。

所有英语教师：王冬芳、李雪萍、梁玲巧和梁小斌。 七、评分细则：

教师评委评分方法及细则：（满分为10分）。 评分细则如下：

1．笔势与运力占2分、整洁与美观占4分； 2．正确与速度占4分：

错别字母或漏字母，每字母扣0.5分，错别单词或漏单词，每单词扣1

小学英语书法比赛活动方案

一、活动目的：

为提高学生对英语书法的兴趣，规范同学们的英语书写，丰富同学们的校园文化生活，营造学校的英语学习氛围，为同学们提供一个展示自我的舞台，学校英语组特组织此次比赛，并通过此次活动互相交流，取长补短。 二、活动时间：

比赛时间：4月20日（星期三）下午课文活动。 三、活动地点： 学校多媒体教室

四、活动对象：三、四、五、六年级学生。 五、活动要求：

1. 首先各校英语教师要充分发动学生参加，然后自行筛选，各班选出3名学生作为参赛选手。

2．比赛分年段进行：三年级书写字母 ；四、五、六年级书写单词 。

4．要求参赛选手使用比赛统一用纸，三年级使用铅笔书写，五、六年级使用圆珠笔书写。 5．比赛要求20分钟完成。

6．年级不同，比赛内容各不同，参赛选手要根据要求进行正确书写。 六、评委。

所有英语教师：王冬芳、李雪萍、梁玲巧和梁小斌。 七、评分细则：

教师评委评分方法及细则：（满分为10分）。 评分细则如下：

1．笔势与运力占2分、整洁与美观占4分； 2．正确与速度占4分：

错别字母或漏字母，每字母扣0.5分，错别单词或漏单词，每单词扣1

广西师范学院外国配音比赛

一、比赛目的

外语配音比赛是广西师范学院外语文化月的子活动之一。活动旨在丰富外语学习形式，激发同学学习外语热情，在校园内唱响时代主旋律，营造健康向上的良好氛围，激励青年学生坚定理想信念。此外，在学习外语的同时，展现学生自我风采，秀出当代大学生擅长合作，健康向上的青春面貌。

二、比赛主题

Voice varies Voice your heart

三、比赛宣传方式 校级活动：

(一)提前制作好宣传海报6张、宣传单300份左右；

(二)校道设点报名，暂定初赛开始前半个月（4月19日-4月21日）； (三)通过易班、二级学院网站、Q群等方式发布具体活动通知。

四、比赛报名方式（视比赛具体情况而定）

于4月19日-4月20日进行校道设点报名，同时接受易班和邮箱报名，每个比赛团队有允许由3--6名成员组成，比赛分一组（英语组）和二组（包括日语、越南语和泰语组）进行。报名时请准确填写报名表格。也可以以短信方式报名注明：学院，班级，节目负责人以及参赛队员。

Ps：每名同学最多可参加1个参赛团队。

视频要求：

1.视频长度为6--8分钟含双语（外语和中文）字幕.

2.请在报名后由个人将视频进行消音，将消音好的视频在

全程台词

一、开场白：

A: Ladies and gentlemen. Good afternoon! Welcome to our dubbing show today! Thank you for being here!

B: 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们，（合）大家下午好！

A：To show English variety, to enrich extracurricular(after-class) activities, to improve English level, and to cultivate the comprehensive abilities.

B：展现英语风采，丰富课余生活，提高英语水平，培养综合能力。

A: You perform while I sing, our school life is colorful.

B:你想我做，团结合作展现风采。

A: Let us deduce a life with the movie of colorful。

B:让我们用电影来演绎生活多彩。

A：Undoubted, everyone is a movie lover. From English dubbing we can spe

全程台词

一、开场白：

A: Ladies and gentlemen. Good afternoon! Welcome to our dubbing show today! Thank you for being here!

B: 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们，（合）大家下午好！

A：To show English variety, to enrich extracurricular(after-class) activities, to improve English level, and to cultivate the comprehensive abilities.

B：展现英语风采，丰富课余生活，提高英语水平，培养综合能力。

A: You perform while I sing, our school life is colorful.

B:你想我做，团结合作展现风采。

A: Let us deduce a life with the movie of colorful。

B:让我们用电影来演绎生活多彩。

A：Undoubted, everyone is a movie lover. From English dubbing we can spe

鳌山卫中心小学跳绳比赛活动方案

为了进一步推动《学生体质健康标准》的全面实施,促进学生积极参加体育锻炼,养成经常锻炼身体的习惯,全面提高学生体质健康水平,特举行校一分钟跳绳比赛。望各班主任按照比赛规程的要求,组织好学生开展训练、同时要切实做好训练时的安全工作。具体比赛方案如下:

一、比赛时间、地点

时间:5月10日周四上午第二、三、四节课 地点:操场

比赛顺序为:高年级、中年级、低年级。

参加范围:1---6年级全体学生（特殊学生以病历为依据）。

二、裁判及比赛规则

裁判安排:

裁判长： （负责全面比赛工作）

副裁判长： （负责组织比赛，解决突发事件） 登记统计成绩： （负责登记比赛成绩、统计各班总成绩

及男女前6名）

裁判员：抽高年部班级学生担任

摄影负责： （负责拍摄比赛花絮）

划分场地： （负责订制比赛横幅、布置比赛场地）

布置场地：各班班主任（负责布置比赛场地） 五、比赛规则： 比赛时间：二分钟

比赛人数：每班派出男女各8名学生参加比赛，参赛人员必须在指定的地点完成1分钟的定时速度跳绳。可以双脚或单脚跳，但要求跳绳过脚（摇绳一周360度）计

小学庆六一拔河比赛活动方案

一、活动宗旨：

为展现我校风采，丰富我校学生课余生活，和谐我校学生文化

生活，进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊，促进

各班级之间交流沟通，增强班级之间的团结友爱，我校特策划本次拔

河比赛。

二、比赛地点：学校操场

三、比赛时间：2016年6月1日（星期三）下午14：00

四、活动参与人员：一年级---六年级学生

五、裁判员： 陈伟平

六、拔河比赛规则：

1、队员人数：每个班级严格按照要求选取优秀选手，强调好比

赛规则和比赛注意事项，做好比赛前的安全教育工作，确保比赛的安

全。

低段：一年级14人，男7人、女7人，

二年级14人，男7人、女7人；

中段：三年级16人，男8人、女8人，

四年级16人，男8人、女8人；

高段：五年级20人，男10人、女10人，

六年级20人，男10人、女10人。

2、报到：比赛开始前（14：00），各班班主任必须把队员带到

指定场地并向裁判人员报到，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参

加比赛。因特殊原因需要调换场次的，请提前告知。比赛过程中班主

任需注意本班学生安全。

七、比赛方法：

1、每班派1个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否

有违规现象，如发现有违规现象立即纠正。

2、比赛地为水泥地上画3条平行直线，间隔为1

踢毽子比赛活动方案

一、活动目的：

为丰富校园文化生活，营造人文和谐、健康向上的校园文化氛围，锻炼学生的身体，增强学生的体质，我校决定举行“迎新年”踢毽子比赛。

二、组织机构：

组长：

副组长：

组员：

三、参加人员：1---6年级在校学生

四、活动时间：12月11日至12月20日（体育课和中午休息时间）

五、比赛地点：一年级 xx 楼前广场东侧、二年级 xx楼前广场西侧；三年级在本年级教学楼前；四年级在本年级教学楼前；五年级在本年级教学楼前；六年级在本年级教学楼前

六、比赛办法、评分标准及细则：

1、1分钟单踢。

2、在限定范围时间内击毽次数最多者名次列前(限定范围时间内掉毽中断，可以继续踢，踢的个数连续计算)。如两人以上成绩相等，再次比赛，确定名次。

3、参赛者可用脚的任何部位击毽，但不得以身体其他任何部位击毽。

4、参赛毽子学生自带。

七、录取名次：

1、比赛不设预赛，直接进入决赛形式进行。

2、比赛以年级为单位，每个年级按成绩男、女各取一等奖5名，二等奖15名，三等奖25名，对参赛学生进行表彰。

3、本年级以男女踢毽子总数除以本班学生数来确定本班在本年级中的名次，取得前三名的班级给予集体奖励。

八、组织安排：

裁判员：一年级xxx、二年级xxx、xxx\xxx； 三年级xx

小学学校绘画比赛活动策划方案绘画比赛活动要求

小学学校绘画比赛活动策划方案绘画比赛活动要求

精品文档，仅供参考

精品文档，仅供参考

小学学校绘画比赛活动策划方案绘画比赛活动要求

儿童美术教育并不是以培养少数画家为目的，而是对人进行心理、思想、情操和人格的教育，是人的素质教育，是全面育人的教育。下面是为大家整理的，供大家参考。

小学学校绘画比赛活动策划方案

为进一步推动学校美术教育的发展，提高学生艺术素养，经商议，决定于十二月举办一次全校的美术绘画比赛。现将有关事项通知如下

一、指导思想

通过美术绘画比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质;促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。

二、活动主题

以学校是我家为活动主题，充分反映小学生热爱祖国、热爱校园、奋发向上、立志成才的精神风貌。

三、参与对象

对象16年级每班选取2名学生参加。

四、作品类别

儿童画、油棒画、水彩画、版画等均可。

五、具体要求

1、绘画采取现场创作的方式开展比赛。

2、表现种类和形式不限，在大主题基础下自行命题。作品要求主题明确、内容健康

小学英语科教师英文朗读比赛

活动方案

1. 活动目的：

为全面提高我校小学英语教师的英语语音素质，进一步掌握正确的英语发音、意群、重音、话语节奏和朗读等方面技巧，在英语教学语言方面能做到吐字清晰，发音生动流畅、抑扬顿挫，语音、语调富有激情、富有感染力、亲和力和吸引力，通过自己的良好示范和潜移默化帮助小学生打好英语语音学习基础。经研究，决定于2011年5月下旬举办增城市实验小学英语教师英文朗读比赛。 2. 比赛内容：

朗读材料中任选一篇。（现场抽签） 3. 参加对象：

增城市实验小学全体英语教师 4. 比赛组织方式：

由学校英语教研中心组成员为评委。评出一、二、三等奖各若干名。 5. 奖励办法

本次比赛设一、二、三等奖，获奖者均授予获奖证书。 6. 活动经费

本次活动共申请经费：____元

英语科 年 月 日

附：朗读材料

第一篇Once Too Often

It was a slow Friday afternoon and Fred was bored. His mother was at work. His dad was in town shopping. His sister Jenny was playing