高中通用技术必修一课本

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必修一

UNIT1

survey 调查；测验 add up 合计

upset adj.心烦意乱的；不安的；不适的 vt.使不安；使心烦。 ignore 不理睬，忽视 calm vt.vi（使）平静；（使）镇定 adj.平静的；镇静的；沉着的 calm (…)down （使）平静下来；（使）镇静下来 have got to 不得不；必须

concern （使）担忧；涉及；关系 be concerned about 关心；挂念 walk the dog 遛狗 loose 松的；松开的 vet 兽医

go through 经历；经受

Amsterdam 阿姆斯特丹（荷兰首都） Netherlands 荷兰（荷兰国家） Jewish 犹太人；犹太族的

German 德国的；德国人的；德语的；德国人；德语 Nazi n.纳粹党人adj.纳粹党的 set down 记下；放下；登记 series 连续；系列

a series of 一连串的；一系列；一套 outdoors 在户外；在野外 spellbinding 迷住；迷惑 on purpose 故意 in order to 为了… dusk 黄

大一英语课后翻译答案哦

p13

1.I'm tired,I should not have gone to bed so late last night.

2.I don't/didn't know Bob very well,but we go/went out for an occasional drink together.

3.We are supposed to meet her at the train station.

4.You could clearly see people drowning,but/and yet you took no action to save them.

5.Including weekends,there are only twelve more days to buy Christmas presents.

6.Without immediate action,many kinds of wild animals would die from hunger.

P47

1.That songs always reminded her of the night spent in Chicago.

2.There

化学必修1 课本问题答案（全册） （看不清就放大点） 2011、9

P5【思考交流1】进行化学实验和探究时应该注意的安全问题，可以从试剂的存放、试剂的取用、实验操作和实验过程中废液等废弃物的处理等方面考虑。例如：① 取用化学试剂时不能用手直接去取；②点燃可燃性气体前要验纯；③ 不能用鼻子直接闻气体；④加热液体时要放碎瓷片；⑤ 不能给燃烧着的酒精灯添加酒精；

【思考交流2】金在自然界中通常以游离态存在。金的密度又很大，从沙里淘金，可用水冲洗的方法从沙里提取密度很大的金。在用水冲洗沙时，密度小的泥土、细沙等物质被水冲去，可提取含量极少的金。如果铁屑和沙混合，可以用磁铁将混合物中的铁屑分离出来。 P5 【学与问】化学上所指的杂质不一定是有害或无价值的，如水中含有一些矿物质和微量元素是对人体有益的。 P6 实验1-1 步 骤 现 象 （1）溶解：称取约4 g粗盐加到盛有约12 mL 水的烧杯中，边加固体食盐逐渐溶解，食盐水略显浑浊 边用玻璃棒搅拌，直至粗盐不再溶解为止 （2）过滤： 将烧杯中的液体沿玻璃棒倒入过滤器中， 过滤器中不溶物留在滤纸上，液体渗过滤

2017高中通用技术必修一复习提纲

?? 2017高中通用技术必修一复习提纲 ??

??内容及其要求 学习内容

??学习结果的行为指标（当学生获得这种学习结果时，他们能够：） ??表现水平

??发现、明确技术问题

??·知道发现技术问题对于技术设计的重要性 ??·说出发现技术问题的主要途径和方法 ??·判断技术问题的价值并提出设计题 ??·判断是否具备解决这个问题的技术能力与条 ??Ⅰ

??列出具体设计要求

??·根据设计对象和现有工作条，列出设计应达到的标准，如所设计产品在功能、大小、安全、外观、耐用性等方面要达到的标准 ??·根据设计对象和现有工作条，列出设计可能受到的时间、成本、环境、知识和技术能力水平等方面的限制 ??Ⅰ

??收集并处理设计信息

??·知道常用的收集信息的方法，如献法、问卷调查法、专家咨询、讨论法、浏览互联网等，收集设计产品有关的信息，如产品所用材料、

设备、工艺以及市场现状等

??·将收集到的信息进行分类、统计和分析 ??Ⅰ

??选择材料或标准

??·知道选择材料应考虑的主要方面，如材料性能、加工和环保等 ??·知道标准的优越性和适用范围并学会选择 ??·根据设计要求选择合适的材料或标准 ??Ⅰ

??制定设计方案

??

2017高中通用技术必修一复习提纲

?? 2017高中通用技术必修一复习提纲 ??

??内容及其要求 学习内容

??学习结果的行为指标（当学生获得这种学习结果时，他们能够：） ??表现水平

??发现、明确技术问题

??·知道发现技术问题对于技术设计的重要性 ??·说出发现技术问题的主要途径和方法 ??·判断技术问题的价值并提出设计题 ??·判断是否具备解决这个问题的技术能力与条 ??Ⅰ

??列出具体设计要求

??·根据设计对象和现有工作条，列出设计应达到的标准，如所设计产品在功能、大小、安全、外观、耐用性等方面要达到的标准 ??·根据设计对象和现有工作条，列出设计可能受到的时间、成本、环境、知识和技术能力水平等方面的限制 ??Ⅰ

??收集并处理设计信息

??·知道常用的收集信息的方法，如献法、问卷调查法、专家咨询、讨论法、浏览互联网等，收集设计产品有关的信息，如产品所用材料、

设备、工艺以及市场现状等

??·将收集到的信息进行分类、统计和分析 ??Ⅰ

??选择材料或标准

??·知道选择材料应考虑的主要方面，如材料性能、加工和环保等 ??·知道标准的优越性和适用范围并学会选择 ??·根据设计要求选择合适的材料或标准 ??Ⅰ

??制定设计方案

??

专题一 化学家眼中的物质世界

综合概述 整体感知

第一单元 丰富多彩的化学物质

预习启动 感受新知 考点一 物质的分类及转化

考点二 物质的量 6、

7、

8、物质的量

9、摩尔质量

联系，见下表：

考点三 物质的聚集状态 10、

11、

考点4 12、13

、

14

、

15、胶体

止，如下图

16、电解质和非电解质

17、电解质的电离

互动研讨 探究新知 知识点一 物质的分类及转化

问题1．物质分类的方法有哪些？单质、氧化物、酸、碱和盐之间的相互关系是怎样的？ 1.物质分类的方法：

（1）按物质是否由同种物质（分子）组成，将物质分为纯净物和混合物。由同种物质分子组成的物质叫纯净物；由不同物质的分子组成的物质叫混合物。 （2）按组成物质的元素的种类把纯净物分为单质和化合物。

（3）化合物的分类方法很多，如按化合物的性质分类，又把化合物分为酸、碱、盐、氧化物等；若按化合物的组成和结构，则分为离子化合物和共价化合物；若按化合物在水溶液或在融

高一化学必修1 课后习题参考答案

第一章第一节

1．C 2．C 3．CD 4．略

5．乳化原理或萃取原理

6．利用和稀盐酸反应产生气体

7．不可靠，因为碳酸钡也是白色沉淀，碳酸根干扰了硫酸根的检验。 由于硫酸钡是难溶的强酸盐，不溶于强酸，而碳酸钡是难溶弱酸盐，可溶于强酸，因此可先取样，再滴入氯化钡溶液和几滴稀硝酸或稀盐酸，如果出现白色沉淀，说明有硫酸根。

第一章第二节

1．D 2．B 3．B 4．B

5．65 mg/dL ~110mg/dL （1mmol=10-3mol）

6．这种操作会使得结果偏低，因为倒出去的溶液中含有溶质，相当于容量瓶内的溶质有损失。

7．14mL

8．n(Ca)：n(Mg)：n(Cu)：n(Fe)=224：140：35：2

9．1）0.2mol 2）Cu2+：0.2mol Cl-：0.4mol

10．40 （M=40 g/mol，该气体的相对分子质量为40。）

第一章复习题

1．C 2．B 3．A 4．BC 5．C

6．(1) 不正确。（标况下）

（2）不正确。（溶液体积不为1L）

（3）不正确。（水标况下不是气体）

（4）正确。（同温同压下气体的体积比即为物质的量之比，也就是分子个数比）

7．（1）5% （2）

高中通用技术苏教版《高中必修：技术与设计1》《第一章 走进技术世界》精品专题课后练习【6】(含答案考点及解析)

班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________

1.如图所示的锁水器为专利产品，它结合水表和锁的功能，通过对出水量进行设定，从而实现自动关闭开关，并上锁。下列对该产品的说法，不恰当的是（ ）

A．发明中提高了自身素质，体现技术发展人的作用 B．专利产品受法律保护，体现技术的专利性 C．能实现节约用水，体现技术的目的性

D．具有设定水量、上锁等多项功能，体现技术的综合性

【答案】D

【考点】高中通用技术苏教版》高中必修：技术与设计1》第三章 设计过程、原则及评价》第2节 设计的一般原则 【解析】

2.如图所示的男士小便器，将洗手盆和小便器巧妙结合在一起，让男士们不但可以便后洗手，还能顺便冲厕所节约水资源。设计该产品时，以下设计分析中从“环境”角度考虑的是（ ） A．为了节约用水，设计成用洗手盆的水冲小便器 B．为了牢固耐用，应采用性能较好的瓷砖制作 C．考虑到心理需要，可采用多种色彩或图案 D．考虑到操作便捷、健康，选用感应式龙头开关

【答案】A

【考点】高中通用技术苏

人教版高中数学必修1课后习题答案(第一章集合与函数概念)人教A版

习题1.2（第24页）

练习（第32页）

1．答：在一定的范围内，生产效率随着工人数量的增加而提高，当工人数量达到某个数量时，生产效率达到最大值，

而超过这个数量时，生产效率随着工人数量的增加而降低．由此可见，并非是工人越多，生产效率就越高．

2．解：图象如下

[8,12]是递增区间，[12,13]是递减区间，[13,18]是递增区间，[18,20]是递减区间．

3．解：该函数在[1,0]-上是减函数，在[0,2]上是增函数，在[2,4]上是减函数，在[4,5]上是增函数．

4．证明：设12,x x R ∈，且12x x <， 因为121221()()2()2()0f x f x x x x x -=--=->， 即

12()()f x f x >， 所以函数()21f x x =-+在R 上是减函数.

5．最小值．

练习（第36页）

1．解：（1）对于函数42()23f x x x =+，其定义域为(,)-∞+∞，因为对定义域内

每一个x 都有

4242()2()3()23()f x x x x x f x -=-+-=+=， 所以函数

42()23f x x x =+为偶函数； （2）对于函数3(

Module 1 My First Day at Senior High

My name is Li Kang.I live in Shijiazhuang, a city not far from Beijing.It is the capital city of Hebei Province.Today is my first day at Senior High school and I’m writing down my thoughts about it. My new school is very good and I can see why. The teachers are very enthusiastic and friendly and the classrooms are amazing.Every room has a computer with a special screen, almost as big as a cinema screen. The teachers write on the computer, and their words appear on the screen behind them.