小学创建文明校园主题班会教案

初二(3) 班

文明城市的介绍1、“全国文明城市”的定义是什么？ “ 全国文明城市 ” 是指在全面建设小 康社会，推进社会主义现代化建设新的发 展阶段，坚持科学发展观，经济和社会各 项事业全面进步，物质文明、政治文明与 精神文明建设协调发展，精神文明建设取 得显著成就，市民整体素质和文明程度较 高的城市。

2、“全国文明城市”几年评选一次？“全国文明城市”每三年评选一次 3、中央文明委已表彰的第一批和第二批全国文明 城市分别是哪些城市？ 第一批“全国文明城市”共有9个城市，分别 是： 张家港市、厦门市、青岛市、大连市、宁波 市和深圳市、包头市、中山市、烟台市。 第二批“全国文明城市”共有 14个城市，分 别是:成都市、南京市、南宁市、惠州市、南通市、 东莞市、马鞍山市、苏州市、大庆市、北京市东 城区、上海市静安区、重庆市渝北区、新疆库尔 勒市、内蒙古满洲里

1. 问人姓氏说_________ (贵姓/姓啥) 贵姓

2. 仰慕很久说___________ (久仰/久违) 久仰

3. 求人帮忙说____________(劳驾/对不起) 劳驾

请教 4. 请人解答说 _____________(请教/帮忙)

5. 求人办事说_____________ (拜托/赐

《文明用餐》主题班会

活动时间：2013年9月17日

活动目的：

通过活动，使学生了解餐桌上的基本礼仪，学会文明就餐 。 主持人:班主任（孔令婉）

参加人员：全体学生

活动过程：

一、导语

班主任：吃饭，是每一个同学都知道的。平时在家，也许同学们比较随意，想在哪里吃，或者怎么个姿势吃，都无所谓，只要吃得香 、吃得饱就行了 。但当有客人到家做客的时候，或者是遇到重大节日的时候，一些必要的礼节还是要讲究的 。同学们知道应该一些餐桌上的礼仪吗？怎样才能做到文明就餐呢？今天我们就一起来了解一下 。

二、进入班会主题

1、下面，我们就请同学们来说一说餐桌上有哪一些基本礼仪 。 ① 首先请各位同学与同桌交流讨论一下 。

② 指名学生说一说自己对餐桌礼仪的认识 。

③ 教师引导学生把语言表达清楚、流利 。

2、我们再请其他同学说一说 。

① 指名学生说一说 。

② 其他同学讨论交流，说一说刚才同学所认为的餐桌礼仪合适吗，有没有需要补充或纠正的 。

③ 师生一起做小结 。

3、结合刚才同学们的交流和讨论，师生归纳出一些与自己接触较多的餐桌礼仪 。

师：刚才同学们已经通过交流和讨论，从不同的角度、不同的视角，充分交流并表达了自己的看法 。

② 指名学生说说如何做一个文明就餐的好学生

一年级《创建文明城市，争做美德少年》

主题班会教案

一年级《创建文明城市，争做美德少年》主题班会教案 时间 地点 出席

全体学生 主持 班主任 主题

创建文明城市 从我做起 活动 目标

通过这次主题班会，清楚地认识到创建省级文明城市的重要性，并且积极行动起来，从现在做起，从身边小事做起，讲文明语言，行文明礼仪，做文明事情，养文明习惯，树文明

新风，培育良好的道德风尚，为创建国家文明城市作出应有的贡献！ 重点与 难点

懂得文明礼仪应从我做起，从点滴小事做起。活动 准备 教学ppt 活 动

过 程

一、预备部分： 1、列队，整理队伍。

中队会时，由小队长分别向中队长报告人数。

2、队长报告完毕。由中队长向中队辅导员报告。 中队长向全中队发出“立正”口令，跑步到中队辅导员面前，敬礼，报告：

“报告中队辅导员，本中队原有 42人，实到42人。队会准备工作已经完毕，请您给予指导。”

中队辅导员回答：“接受你的报告，参加你们的队会，预祝本次队会圆满成功！””中队长回

“文明美德伴我成长”主题班会

班会目的：

1、通过主题班会活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的\礼仪之邦\，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、把礼仪常规贯穿到生活的方方面面，让学生受到思想品德的教育，真正明白文明礼仪的含义。 班会准备：

1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。

3、讲两则文明美德的小故事，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。 班会时间：2012年4月6日（第九周，星期五） 班会地点：一（1）班教室

参与人员：班主任和一（1）班全体学生 班会过程： 一、激趣导入

小朋友,今天我们班要开展《文明美德伴我成长》的主题班会。周老师首先想告诉你们一个好消息：顽皮的小猴知道今天一（1）班的小朋友要开展班会活动，也想来凑凑热闹，并且给大家带来了一条谜语，想猜吗？（ 谜语：一棵树，五个叉，不长叶子不开花）。

不止有顽皮的小猴，我们可爱的小熊也想来凑凑热闹，他也想来考考大家,再给大家猜个

小学母亲节主题班会教案（一）

一、班会目的

1、了解母亲节的由来，通过活动，让学生多角度地感受母爱，学会观察生活、体味生活.

2、培养学生孝敬母亲的心性，以及填平代沟的信念.

3、带领学生走出感情粗糙、表达浅显的低谷，从而达到细腻感悟、真情表达、理性升华的目的.

时间：5月x日地点：三年级（1）班教室

主持：班主任

出席者：全班同学和班主任

二、班会过程

（一）畅言母亲，感受母爱

有一个人，她永远占据在你心灵最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她，这个人，叫＂母亲＂；有一种爱，它让你肆意地索取，无止境的享用，却不要你任何的回报，这种爱，叫＂母爱＂！

母亲赐予我们生命，母亲的爱给予我们幸福。母亲的爱像春天的紫燕，为我们衔来醉人的春光；母亲的爱似涓涓流水，时时滋润着我们稚嫩的灵魂；母亲的爱是一曲最深情的乐谱，为我们弹奏出最动人、最美妙、最圣洁的音符。

同学们，母亲节马上就要到了，今天我们的班会主题就是学会感恩。

（二）了解母亲节的由来

（三）小调查：知道母亲生日的同学有多少？

（四）回忆《洗脚》的公益广告，说说你感受到了什么

《洗脚》：一位妇女在房间里安顿好孩子以后，端着一盆热水，为她母亲洗脚……房间里的孩子看妈妈还没来，就出去看看。当小小家伙看到妈妈是在给奶奶洗脚的时候，他也到

篇一：“珍爱生命 健康成长”主题班会

【活动目的】

1、通过这次班会的召开，使学生清楚地认识到，人的生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。

2、教育学生珍惜生命，正视自己的身体残疾，热爱生活，正确面对困难和挫折，努力实现自身价值。

3、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，杜绝学生做不安全的活动，珍惜生命，健康成长。

【活动过程】

一、活动引入

同学们，最近有不少跟我们一样大或比我们小的孩子被坏人抱走了，爸爸妈妈多么的伤心，难过，焦急啊。辽宁省有一个6岁的小女孩于2011.1.22号也就是春节前和妈妈逛街不慎走丢，妈妈现已思念成疾，生病住院了。还有四川省一个六岁半的小女孩，于2011年2月13日（昨天）被拐，妈妈也因思念过度生病住院。家里人都为这个女孩着急万分啊！（课件出示以上两个小女孩的照片）听到这样悲伤的事情，你心里感觉怎么样呢？是不是也很难过？是啊，我们能安全的在爸爸妈妈的身边生活着，在学校里读书，和同学老师们在一起，多好啊。我们是不是要爱护我们的身体，珍惜我们的生命呢？今天，老师就跟大家一起上一节主题班会——珍爱生命，健康成长。

二、直入主题　　

（一）我们是怎么来的？

1、播放幼苗破图而出的视频。

我们就像这颗小菜苗一样，从

文明上网主题班会教案

文明上网主题班会教案

班会名称： \汲取网络正能量\

班会主题：规范上网行为，分辨网络信息

主题班会预期目标

1.在知识与技能方面，让学生明晰网络行为规范。

2.在过程与方法方面，提高对网上各类信息的鉴别能力。

3.在情感态度与价值观方面，增强自身的综合素质。

主题班会意义：

有助于提高学生辨别网络信息的能力，增强文明上网、安全上网的意识。

授课重点及难点：

重点：提高网络安全意识的重要性、认识到网络谣言的危害性、网络成瘾的危害性。

难点：克服惰性，增强自我控制力，健康上网，文明上网。

主题班会课设计

一、准备活动

1.辅导员工作：

提前一周召开班委会，分配任务；

帮助制作多媒体播放相关视频及图片、演示稿；

设计游戏；

联系公安人员。

2.学生工作：

拟《汲取网络正能量承诺书》；

广泛搜集资料，准备网络行为相关的案例；

学生自荐或推荐男女各一名主持人、照相、录像人员；

利用qq、校友录等多种手段宣传班会；

布置会场：在黑板上写好班会主题；检查多媒体教室的投影仪、话筒等。

二、过程

1.导入环节 10'

播放新闻：一例\网络诈骗案件\，一例网络谣言案件：\日本发生核泄漏事故

XX小学参与创建文明校园说明报告

一、主要做法

开展“讲文明、树新风”“道德模范进校园”等主题教育，引导学生向上、向善。开展“美德少年”、“推荐、评议身边好人”、“每周一星”、“中华经典诵读展演”等活动。组织新生学习《中小学生守则》，成立风纪部和礼仪队，加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。

校园内到处张贴有“图说社会主义核心价值观”“讲文明树新风”“关爱未成年人”等宣传广告，强化舆论引导。利用国旗下的演讲、班会、团队活动、板报、宣传橱窗等德育阵地对学生进行节能环保、理想和责任、孝亲敬老、友善、感恩等主题教育。

二、进展成效

注重环境育人，深入开展环保教育和节约教育。积极开展“倡导绿色生活反对铺张浪费”系列活动，如“文明餐桌，光盘行动”、“节水节电，低碳环保”、“绿色生活，美化校园”、“回收废纸，旧书义卖”、“绿色出行，竞走比赛”、“校园图书漂流”等活动，在校园内形成绿色环保的生活理念和节约资源的良好风尚。

三、存在的问题不足

个别学生缺乏正确的人生观和价值观，自我意识过强；一些教师政治理论学习深度不足，对德育细节的关注不够；有些德育课注重形式，实效不足。今后，要持续加强对德育工作者的培训和督导，促其转变观念，改进方法，提高德育工作的实效。同时树立优秀教

　　禁毒主题班会教案(一）　　

一、活动主题：珍爱生命，远离毒品 　　

二、活动目标： 　　

1、让学生了解毒品对青少年的危害 　　

2、认识我们身边常见毒品的种类 　　

3、探究青少年成为吸毒高危人群的原因 　　

4、青少年如何学会自我保护，自觉抵制毒品的诱惑 　　

三、活动方式： 　　

1、通过创设一个关于禁毒的访谈节目，让几个学生来充当嘉宾，教师充当节目主持，结合一些媒体素材 　　

2、学生讨论、发言 　　

3、禁毒相声小品表演 　　

4、教师小结归纳 　　

四、准备工作： 　　

开班会课前，准备好相关的资料，在学生中选出几个合适的人选扮演不同的角色，要他们熟知该角色应该掌握的资料;排练相声小品。 　　

五、活动过程： 　　

(一)创设节目场景 　　

1、班主任主持带出节目主题，介绍嘉宾(生甲乙丙扮) 　　

2、观看《毒品不是儿戏》的专题节目 　　

3、针对我国青少年吸毒的严峻形势，请嘉宾(生甲扮)谈谈吸毒对于青少年的危害。 　　

4、现场观众讨论“吸食K粉是不是吸毒?”，并观看影片资料得到解答 　　

5、请嘉宾(生乙扮)介绍常见的毒品种类 　　

6、请嘉宾(生丙扮)说说青少年吸毒的原因 　　

7、禁毒相声表演《清醒》 　　

8、介绍远离毒祸的十条“法宝”，并欣赏2009年香港禁毒

篇一

教学目标:

1.让学生认识校园欺凌产生的原因，认清校园欺凌带来的负面影响。

2.通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识，并合理控制与调整不合理的观念。

3.当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾，有效化解危机。掌握应对校园欺凌的正确方法，从而提高防欺凌能力，进而学会保护自己。

教学重点:

了解校园欺凌的实质和危害，掌握正确应对校园欺凌的方法和策略。

教学过程:

一、走近校园欺凌

校园本是静美之所，然而这片静土也染上了血腥。如果任由这种校园欺凌发展下去，那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示:邪恶比正义更有力量，武力比智力更有价值。这是相当危险的，所以要拒绝校园欺凌。

校园欺凌的最可怕之处在于其施暴者是孩子，而受害者也是孩子。对施暴者来说，其过早染指了不良恶习，日后的成长令人担忧。而对受害者来说，这样的经历无疑是一场梦魇，很容易留下永久的伤痕。列举一些校园欺凌事件:

2015年5月22日媒体曝光，安徽怀远县火星小学13岁的副班长小赐因为拥有检查作业、监督背书的权力，向另外6个孩子要钱。钱没给够，就逼迫他们喝尿吃粪。 2015年6月10日上午，16岁的永泰县东洋中学初三学生小黄，在结束中考语文科目考试后，难以忍着剧烈腹痛继续参加中考，这才向