清华大学自主招生物理试题

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清华大学自主招生试题

标签:文库时间:2024-07-31
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清华大学2009年自主招生试题

摘要:文中“记忆能否擦拭掉历史的尘垢,恢复其本来面目?”显然有两种回答:能或不能。请选择一种,并举例论证……

中英文综合(200分) 1.语文部分(95分) 甲文:白居易的粉丝(9分) 1、请解释什么是“白居易现象”。

2、“文章已满行人耳,一度思卿一怆然。”一句中的“文章”指的是什么? 3、陈至呼为“白舍人行诗图”的根据是什么?

4、作者写到“打开整部中国文学史上,与大众如此呼吸相通,生息相关,声气相连,心神相交的文人,还真是很少见有与他相匹敌者。”作者似乎另有感慨,作者感慨的是什么哪

乙文:4年前与奥巴马的邂逅(11分)(略)

1、请具体说明文中“如同奥巴马所期待的那样”指的是什么? 2、下文为奥巴马当选总统后的演讲,请说明文中“我”的作用和下文中安·尼克松·库伯的作用分别是什么? 丙文:历史与记忆(13分)(略)

1、文中“记忆能否擦拭掉历史的尘垢,恢复其本来面目?”显然有两种回答:能或不能。请选择一种,并举例论证。

2、“在押往集中营的火车上,她设法递出了令人揪心的一封明信片。她说,她不知道她的孩子在哭泣,在挨饿?他要死了吗?她希望有人去照料一下她的孩

2006清华大学自主招生数学试题

标签:文库时间:2024-07-31
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2006年清华大学自主招生数学试题

1.求最小正整数n,使得I (

2

1123

n

i)为纯虚数,并求出I.

2.已知a、b为非负数,M a4 b4,a b 1,求M的最值.

sin 、cos 为等差数列,sin 、sin 、cos 为等比数列,求3.已知sin 、

cos2

12cos2

的值.

4.求由正整数组成的集合S,使S中的元素之和等于元素之积.

5.随机取多少个整数,才能有0.9以上的概率使得这些数中至少有一个偶数. 6.y x上一点P(非原点),在P 处引切线交x、y轴于Q、R,求

2

PQPR

7.已知f(x)满足:对实数a、b有f(a b) af(b) bf(a),且f(x) 1,求证f(x)恒为零.

(可用以下结论:若limg(x) 0,f(x) M,M为一常数,那么

x

lim(f(x) g(x)) 0)

x

8.在所有定周长的空间四边形ABCD中,求对角线AC和BD的最大值,并证明.

2006年清华大学自主招生数学试题解答

1解答:

362

而纯虚数的幅角为k ,因此

2I的幅角 为arctg

n=3, I (

2

1)

3

9

2解答:

a b (a b) 2ab ((a b) 2ab) 2ab令t ab

4

4

2

2

2

2

2

2

2

2

2

(1)

清华大学自主招生简章

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清华大学2015年自主招生简章

为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》、《教育部关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》的精神,我校将围绕“综合评价、多元择优、因材施招、促进公平”的人才选拔理念,开展2015年自主招生工作。

一、 机构与原则

我校自主招生工作在清华大学招生工作领导小组的领导下,由清华大学招生办公室负责具体工作的组织和实施。

自主招生认定及录取工作按照综合评价、公平公正、宁缺毋滥的原则择优确定认定、录取名单,学校纪检监察部门全程监督,并接受社会监督。

二、招收对象及申请条件

具有各类特长及创新潜质的优秀高中毕业生均可申请。申请学生应至少具备以下特质之一,并提供相关证明材料:

1.(类型1:学科竞赛类)具有各学科竞赛突出特长的学生;

2.(类型2:研究创作类)在科技发明、研究实践、文学创作、创意创新等方面具有突出表现的学生; 3.(类型3:突出才能类)在语言、逻辑、智力、记忆、国学等方面具有特殊天赋或才能的学生。

三、招生专业类与招生计划

2015年我校自主招生录取人数不超过教育部核准的自主招生计划;各招生专业类自主招生入选资格人数及对应的初试测试科目如下:

入选资格人数 建筑学(含城乡规划) 土建类 约 10 人

清华大学自主招生考试面试试题集锦

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XX大学自主招生考试面试试题集锦

2006年清华面试题

2009.12.15 王洪亮

1、第一轮面试,三个教授面试一个学生,刚进考场,老师要求用电报的形式在三十秒钟内介绍一下自己。

2、一个人在平地上步行的速度为每小时4公里,上山的速度为每小时6公里,下山的速度是每小时3公里,请问,他步行5小时走了多少公里?如果把步行速度改为x,上山速度改为y,下山速度改为z,该如何计算?

3、高压氮气瓶打开后,瓶口的温度是上升还是下降?为什么? 4、空调工作原理是什么?

5、集体面试时,你作为奥组委的工作人员,如何在中学生中推广奥运产品?最后选出一个人进行总结。

6、你否喜欢做物理实验?测电阻时,实验的误差从哪里来的?如果电源是交流电,该怎么测电阻?

7、你在中学学习最得意、感受最深的一件事?

理科:

1、你最崇拜的一个科学家?为什么? 2、班级里你最崇拜的一个同学?为什么?

1

3、你最喜欢的一个数学公式?为什么?

4、父亲和母亲哪一个对你的影响比较大?为什么?

5、公理和定理有什么不同?

6、“神六”发射的过程中,哪些现象能用物理原理解释?

7、火箭喷射过

清华大学自主招生考试面试试题集锦

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XX大学自主招生考试面试试题集锦

2006年清华面试题

2009.12.15 王洪亮

1、第一轮面试,三个教授面试一个学生,刚进考场,老师要求用电报的形式在三十秒钟内介绍一下自己。

2、一个人在平地上步行的速度为每小时4公里,上山的速度为每小时6公里,下山的速度是每小时3公里,请问,他步行5小时走了多少公里?如果把步行速度改为x,上山速度改为y,下山速度改为z,该如何计算?

3、高压氮气瓶打开后,瓶口的温度是上升还是下降?为什么? 4、空调工作原理是什么?

5、集体面试时,你作为奥组委的工作人员,如何在中学生中推广奥运产品?最后选出一个人进行总结。

6、你否喜欢做物理实验?测电阻时,实验的误差从哪里来的?如果电源是交流电,该怎么测电阻?

7、你在中学学习最得意、感受最深的一件事?

理科:

1、你最崇拜的一个科学家?为什么? 2、班级里你最崇拜的一个同学?为什么?

1

3、你最喜欢的一个数学公式?为什么?

4、父亲和母亲哪一个对你的影响比较大?为什么?

5、公理和定理有什么不同?

6、“神六”发射的过程中,哪些现象能用物理原理解释?

7、火箭喷射过

2017年清华大学自主招生时间

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篇一:清华大学2016年自主招生简章

清华大学2016年自主招生简章

根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》、《教育部关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》的要求,我校将全面贯彻落实党的教育方针,围绕“综合评价、多元择优、因材施招、促进公平”的人才选拔理念,开展2016年自主招生工作。

一、机构与原则

我校自主招生工作在清华大学招生工作领导小组的领导下,由清华大学招生办公室负责具体工作的组织和实施。 自主招生认定及录取工作按照综合评价、公平公正、宁缺毋滥的原则择优确定认定、录取名单,学校纪检监察部门全程监督,并接受社会监督。

二、招收对象及申请条件

具有各类特长及创新潜质的优秀高中毕业生均可申请。申请学生应至少具备以下特质之一,并提供相关证明材料:

1.(类型1:研究创作类)在科技发明、研究实践、文学创作、创意创新等方面具有突出表现的学生;

2.(类型2:突出才能类)在语言、逻辑、智力、记忆、国学等方面具有特殊天赋或才能的学生;

3.(类型3:学科奥赛类)在数学、物理、化学、生物、信息学等学科具有学科特长,且在学科奥林匹克竞赛中表现突出的学生。

三、招生专业

注:

1、“人文科学实验班(经学)”专业申请条件:

1)热爱中国文化,品行端正,以学习与研

自主招生物理试题辅导答案

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自主招生 力学训练

1.如图所示,一长L、质量均匀为M的链条套在一表面光滑、顶角为a的圆锥上,当链条在圆锥面上静止时,链条中的张力是多少?

2.半径为R的光滑球固定在水平桌面上,有一质量为M的圆环状均匀弹性绳圈,原长为πR,且弹性绳圈的劲度系数为k,将弹性绳圈从球的正上方轻放到球上,使弹性绳圈水平停留在平衡位置上,如图3—5所示,若平衡时弹性绳圈长为

2?R,求弹性绳圈的劲度系数k

.解析:由于整个弹性绳圈的大小不能忽略不计,弹性绳圈不能看成质点,所以应将弹性绳圈分割成许多小段,其中

每一小段△m两端受的拉力就是弹性绳圈内部的弹力F.在弹性绳圈上任取一小段质量为△m作为研究对象,进行受力分析.但是△m受的力不在同一平面内,可

以从一个合适的角度观察.选取一个合适的平面进行受力分析,这样可以看清楚各个力之间的关系.从正面和上面观察,分别画出正视图的俯视图,如图3—5—甲和2—3—5—乙.

先看俯视图3—5—甲,设在弹性绳圈的平面上,△m所对的圆心角是△θ,则每一小段的质量

??M △m在该平面上受拉力F的作用,合力为 2???????T?2Fcos()?2Fsin

22???F?? 因为当θ很小时,sin??? 所以T?2

自主招生物理试题辅导答案

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自主招生 力学训练

1.如图所示,一长L、质量均匀为M的链条套在一表面光滑、顶角为a的圆锥上,当链条在圆锥面上静止时,链条中的张力是多少?

2.半径为R的光滑球固定在水平桌面上,有一质量为M的圆环状均匀弹性绳圈,原长为πR,且弹性绳圈的劲度系数为k,将弹性绳圈从球的正上方轻放到球上,使弹性绳圈水平停留在平衡位置上,如图3—5所示,若平衡时弹性绳圈长为

2?R,求弹性绳圈的劲度系数k

.解析:由于整个弹性绳圈的大小不能忽略不计,弹性绳圈不能看成质点,所以应将弹性绳圈分割成许多小段,其中

每一小段△m两端受的拉力就是弹性绳圈内部的弹力F.在弹性绳圈上任取一小段质量为△m作为研究对象,进行受力分析.但是△m受的力不在同一平面内,可

以从一个合适的角度观察.选取一个合适的平面进行受力分析,这样可以看清楚各个力之间的关系.从正面和上面观察,分别画出正视图的俯视图,如图3—5—甲和2—3—5—乙.

先看俯视图3—5—甲,设在弹性绳圈的平面上,△m所对的圆心角是△θ,则每一小段的质量

??M △m在该平面上受拉力F的作用,合力为 2???????T?2Fcos()?2Fsin

22???F?? 因为当θ很小时,sin??? 所以T?2

2012年卓越自主招生物理试题

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卓越人才培养合作高校 2012年自主选拔学业能力测试

自然科学 物 理

部 分

一、选择题(每小题4分,共32分。每小题给出的四个选项中,都有多个选项是正确的。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,选错或不答的得0分)

1.我国于2011年发射的“天宫一号”目标飞行器与“神舟八号”飞船顺利实现了对接。在对接过程中,“天宫一号”与“神舟八号”的相对速度非常小,可以认为具有相同速率。它们的运动可以看作绕地球的匀速圆周运动,设“神舟八号”的质量为m,对接处距离地球中心为r,地球的半径为R,地球表面处的重力加速度为g,不考虑地球自转的影响,“神舟八号”在对接时

gRA.向心加速度为

r

B

C.周期为2

mgR2

D.动能为

2r

2.在如图所示的坐标系内,带有等量负电荷的两点电荷A、B固定在x轴上,并相对于y轴对称,在y轴正方向上的M

若不考虑检验电荷的重力,那么检验电荷运动到O点的过程中 A.电势能逐渐变小

C.先做加速运动后做减速运动

3.在两端开口竖直放置的U形管内,两段水银封闭着长度为L的空气柱,a、b两水银面的高度差为h,现保持温度不变,则 A.若再向左管注入些水银,稳定后h变大 B.若再向左管注入些水银,稳定后h不变 C.若再向右管注入些水银,稳定后h变大 D.若两

清华大学大学自主招生自荐信范文

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清华大学大学自主招生自荐信

尊敬的清华大学招生办领导、老师们:

您好,我叫齐峻,是河北省廊坊市**中学高三文科(11)班的一名女生,非常感谢您耐心看完我的个人申请材料。我知道,一封短信无法全面地展示自我,但我仍然会坚持实事求是,尽量言简意赅。

当我以一个孩童的视角捕捉到“清华”这个字眼时,只觉得她是一个好听的名字,大人们向往的眼神让我在懵懂中产生了好奇。随着年龄的增长,对她渐深的了解让我产生了想拥抱她的那种清新而强烈的感觉。愈了解她的历史,愈觉文化之博深;愈了解她的精神,愈觉人性之纯朴;愈了解她的宗旨,愈觉前路之浩荡。“自强不息,厚德载物”这信奉了十年的座右铭一直伴随着我,铺开了我的成长之路。

自强不息篇

我由衷地热爱生命,感谢生活孕育出我乐观、开朗、坚韧不拔的性格。我原想收获一缕春风,她却给了我整个春天!于是,我挥动乒乓球拍、羽毛球拍为她增添活力,用钢琴叮咚的乐声为她伴奏,用横笛的悠远和葫芦丝的淳厚为她添一缕安静的气息。远离了空虚,我为生命自强不息!

从来没有被迫读过书,对知识的渴求皆兴趣使然。自从记忆抽芽,浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉就让我迷醉。曾经,对理科浓厚的兴趣让我执意去体会往头上扔苹果的“万有引力”,然而疼痛的感觉让我懂得了感性的冲动并不