常见的烃基结构式有哪些

结构式

用元素符号和短线表示化合物(或单质)分子中原子的排列和结合方式的式子. 编辑本段甲烷的分子结构式

如甲烷的分子结构式可以表示为： H H ╲ ╱ C ╱ ╲

H H

结构式用—、＝、≡分别表示1、2、3对共用电子；用→表示1对

脱落酸结构式

配位电子，箭头符号左方是提供孤对电子的一方，右方是具有空轨道、接受电子的一方。 结构式可以在一定程度上反映真正的分子结构和性质，但不能表示空间构型，如甲烷分子是正四面体，而结构式所示的碳原子和四个氢原子却都在同一平面上。 编辑本段确定结构式的方法

确定一个化合物的结构是一件相当艰巨而有意义的工作．测定有机化合物的方法有化学方法和物理方法．化学方法是把分子打成“碎片”，然后再从它们的结构去推测原来分子是如何由“碎片”拼凑起来的．这是人类用宏观的手段以窥测微观的分子世界．50年代前只用化学方法确定结构确实是较困难的．例如，很出名的麻醉药东莨菪碱，是由植物曼陀丹中分离出来的一种生物碱，早在1892年就分离得到，并且确定其分子式为C17H21O4N．但它的结构式直到1951年才肯定下来．按照现在水平来看，这个结构并不太复杂．近年来，应用现代物理方法

本刊一律采用结构式摘要,具体层次为：目的(Objective)、方法(Methods)、结果(Results)和结论(Conclusion)。具体要求：①目的：需与正文前言相一致,与结论相呼应。

一

9一 1 6

重庆医科大学学报 2 1 0 0年第 3 5卷第 6期 (o ra o o g igMe i l nv ri 0 0 V 15N . ) J un l f Ch n qn dc i s y2 1 . o. o6 aU e t 3

纯经皮腔内血管成形术( e uaeu as mi ln i ls, Pr tnosrnl n g pat c t u aa o y P A) T后再狭窄率高，原因可能是由于椎动脉起始段粥样其斑块常为纤维化、球囊撤除后血管弹性回缩所致。通过球囊

例发生再狭窄，再狭窄率均≤5%。但未出现症状性再狭窄， 0 考虑症状复发可能与再狭窄的程度有关。由于本组所选总病

例及症状性椎动脉狭窄比例相对较少，对于再狭窄及其终端事件的发生率还难能做出肯定结论。

扩张支架成形术可以一次达到球囊扩张和支架置入血管成形的目的，置入的支架使血管壁获得永久支撑从而降低单纯

总之，椎动脉颅外段狭窄支架成形术创伤小、操作简单，是脑血管病二级预

本刊一律采用结构式摘要,具体层次为：目的(Objective)、方法(Methods)、结果(Results)和结论(Conclusion)。具体要求：①目的：需与正文前言相一致,与结论相呼应。

一

9一 1 6

重庆医科大学学报 2 1 0 0年第 3 5卷第 6期 (o ra o o g igMe i l nv ri 0 0 V 15N . ) J un l f Ch n qn dc i s y2 1 . o. o6 aU e t 3

纯经皮腔内血管成形术( e uaeu as mi ln i ls, Pr tnosrnl n g pat c t u aa o y P A) T后再狭窄率高，原因可能是由于椎动脉起始段粥样其斑块常为纤维化、球囊撤除后血管弹性回缩所致。通过球囊

例发生再狭窄，再狭窄率均≤5%。但未出现症状性再狭窄， 0 考虑症状复发可能与再狭窄的程度有关。由于本组所选总病

例及症状性椎动脉狭窄比例相对较少，对于再狭窄及其终端事件的发生率还难能做出肯定结论。

扩张支架成形术可以一次达到球囊扩张和支架置入血管成形的目的，置入的支架使血管壁获得永久支撑从而降低单纯

总之，椎动脉颅外段狭窄支架成形术创伤小、操作简单，是脑血管病二级预

结构式家庭治疗

尹平 广东省人民医院 广东省精神卫生研究所

在20世纪50年代前后，心理治疗界发生了一场革命性的变化，一些治疗师们把心理治疗的视角从个体自身，扩大到个体周围的环境，特别是家庭环境，于是被称为心理治疗领域中的第四势力，家庭治疗学派在战后的美国拉开了序幕。在随后到来的家庭治疗百家争鸣的时代里，结构式家庭治疗（structural family therapy）像是一匹异军突起的黑马，驰骋在众多家庭治疗流派的洪流之中。

结构式家庭治疗发端于20世纪60年代，是由萨尔瓦多.米纽钦（Salvador Minuchin）创建的。此流派以简洁和实用两大特点，在20世纪70—80年代称雄于整个家庭治疗界，成为家庭治疗学派中影响最深、应用最广泛的一个流派，同时也带动了家庭治疗的发展。家庭治疗在进入21世纪后，虽然后现代和整合式的家庭治疗是主流，但结构式家庭治疗，无论是理论上还是在技术方面，通过在临床实践中不断地发展和完善，依然是家庭治疗界最具特点的主流学派之一。 第一节：发展历史与代表人物

同其它的家庭治疗流派一样，结构式家庭治疗起源于现实的需要以及新理论的影响。对结构式家庭治疗的产生起主要影响的方法论是系统论和控制论，同时还吸收借鉴了社会学中

20种氨基酸的结构式和极性,极性即为亲水性,非极性为疏水性

20种常见氨基酸的名称和结构式

名 称

中文英文缩写 结构式

非极性氨基酸

甘氨酸( -氨基乙酸)

Glycine 丙氨酸( -氨基丙酸)

Alanine

亮氨酸( -甲基- -氨基戊酸)*

Leucine

异亮氨酸( -甲基- -氨基戊

酸)* Isoleucine

缬氨酸( -甲基- -氨基丁酸)*

Valine

脯氨酸( -四氢吡咯甲酸)

Proline

苯丙氨酸( -苯基- -氨基丙

酸)* Phenylalanine

缩写

甘 Gly

丙 Ala 亮 Leu

异亮 Ile 缬 Val

脯 Pro

苯丙 Phe

G

2COO3

A

CH33

L

(CH3)2CHCH3

CH3CH2I

33

V

(CH3)2CH3

P

F

CH3

20种氨基酸的结构式和极性,极性即为亲水性,非极性为疏水性

蛋(甲硫)氨酸( -氨基- -甲硫

基戊酸) * Methionine

色氨酸[ -氨基- -(3-吲哚基)

丙酸]* Tryptophan

非电离的极性氨基酸 丝氨酸( -氨基- -羟基丙酸)

Serine

谷氨酰胺( -氨基戊酰胺酸)

Glutamine

苏氨酸( -氨基- -羟基丁酸)*

Threonine

半胱氨酸( -氨基- -巯基丙

酸) Cysteine

天冬酰胺( -

常见的散热方法有哪些

散热就所采用的方式来说，可以分为两种，被动散热和主动散热，在主动散热中依据所采用的散热方式而言又分为风冷散热、水冷散热、液冷散热、热管散热器散热、半导体致冷片散热、压缩机辅助散热和液氮散热等几种。 1.散热片被动散热

所谓被动散热，也就说在不借助其他辅助散热方式的情况下，通过散热片自身与芯片的接触，进行热传导带走芯片上聚集的热量，但是目前电脑零部件的制造越来越复杂，瞬间发热量惊人，仅仅采用被动散热远远不能满足CPU散热的需要，所以现在我们只能在那些发热量不高的主板南北桥控制芯片或者一些发热量不高的显卡显示芯片上才能见到这种散热方式。 2.风冷散热

风冷散热是现在最为常见且使用率最高的一种散热方式，属于主动散热，这种散热方式可以解决我们通常的散热需要，技术成熟并且价格适中，因而在市场上被普遍使用。风冷散热器结构简单，价格低廉，安全可靠。但是它也存在一些缺点，不能将温度降至室温以下，而且由于存在风扇的转动，所以有噪音，并且如果安装不当还会导致风扇震动，长此以往就会损坏电脑元件，而且风扇寿命还有时间限制。 3.水冷散热

顾名思义，水冷散热就是利用水来代替空气，通过水的运动在散热片之间通过热对流来带走多余的热量。水冷系统的工作原

第一章第三节 常见的烃

（第一课时）

【问】你知道什么是烃？

烃是一类只含有C、H元素的有机物。 一 烃的分类

1 结构中有无苯环

不含双键、叁键等不饱和键——饱和烃——烷烃

不含苯环————脂肪烃

含双键、叁键等不饱和键——不饱和烃——烯烃、炔烃 烃

含有苯环————芳香烃

二 脂肪烃的性质 1 物理性质 【交流与讨论】

（1）烷烃的熔、沸点（见课本P40）

【问】烷烃的沸点与其分子中所含有的碳原子数之间有什么关系？

（a）随着分子里含碳原子数的增加，熔点、沸点逐渐升高，相对密度逐渐增大；

（b）分子里碳原子数等于或小于4的烷烃。在常温常压下都是气体，其他烷烃在常温常压下都是液体或固体；

（c）烷烃的相对密度小于水的密度。

注意：表中所列烷烃均为无支链的烷烃，常温常压下是气体的烷烃除了上述碳原子数小于或等于4的几种分子之外，还有一种碳原子数为5的分子，但分子中含有支链的戊烷，

【问】烷烃分子的熔沸点为什么会随着碳原子数的增大即相对分子质量的提高而升高呢？

由于随着相对分子质量的增大，分

介绍水稻常见虫害

水稻常见虫害

一、二化螟(钻心虫)

1.发生时间

第一代幼虫在5月下旬至6月份为害早稻和中稻，造成枯鞘、枯心；第二代在7月下旬至8月下旬为害中稻、单季晚稻，造成枯鞘、枯心苗，为害迟早稻，造成虫伤株。第三代于9～10月份为害晚稻。成虫夜晚活动，有趋光性，喜在高大、茎粗、叶色浓绿的稻田产卵，在分蘖期和孕穗期的稻田产卵较多，水稻生长前期，卵多产在叶片正面离叶尖3～7厘米处，圆杆拔节后，卵多产在离水面7～10厘米的叶鞘上。

2.田间症状

造成枯心、枯鞘、半枯穗、死孕穗、白穗和虫伤株等症状。蚁螟先群集在水稻叶鞘内侧为害，造成“枯鞘”，这是早期为害的重要标志。二龄后，开始分散蛀茎，造成枯心或白穗。老熟后，在稻茎基部或茎与叶鞘之间化蛹。

3.害虫特征

成虫：体长10～15毫米，翅展20～31毫米，前翅近长方形。雌蛾前翅灰黄至淡褐色，外缘有7个小黑点，后翅白色。雄蛾体稍小，翅色较深，翅面有一些褐色不规则斑点，翅外缘也有7个小黑点，后翅白色。

卵：扁椭圆形，初产时乳白色，渐变黄褐色，近孵化时为紫黑色。卵块多为长带状，卵粒呈鱼鳞状排列，上盖透明胶质物。

幼虫：一般6龄，老熟时体长20～30毫米。头部及前胸硬皮板黄褐色，胴部淡褐色，背面有5条紫褐色纵线。

蛹：初为黄褐

第一章第三节 常见的烃

（第一课时）

【问】你知道什么是烃？

烃是一类只含有C、H元素的有机物。 一 烃的分类

1 结构中有无苯环

不含双键、叁键等不饱和键——饱和烃——烷烃

不含苯环————脂肪烃

含双键、叁键等不饱和键——不饱和烃——烯烃、炔烃 烃

含有苯环————芳香烃

二 脂肪烃的性质 1 物理性质 【交流与讨论】

（1）烷烃的熔、沸点（见课本P40）

【问】烷烃的沸点与其分子中所含有的碳原子数之间有什么关系？

（a）随着分子里含碳原子数的增加，熔点、沸点逐渐升高，相对密度逐渐增大；

（b）分子里碳原子数等于或小于4的烷烃。在常温常压下都是气体，其他烷烃在常温常压下都是液体或固体；

（c）烷烃的相对密度小于水的密度。

注意：表中所列烷烃均为无支链的烷烃，常温常压下是气体的烷烃除了上述碳原子数小于或等于4的几种分子之外，还有一种碳原子数为5的分子，但分子中含有支链的戊烷，

【问】烷烃分子的熔沸点为什么会随着碳原子数的增大即相对分子质量的提高而升高呢？

由于随着相对分子质量的增大，分

篇一：常见的教学方法有哪些

常见的教学方法有哪些？

2010年04月20日 16:16，星期二作者：教科室

我国中小学常用的教学方法有：

1）讲授法

讲授法是教师通过口头语言向学生传授知识的方法。讲授法包括讲述法、讲解法、讲读法和讲演法。教师运用各种教学方法进行教学时，大多都伴之以讲授法。这是当前我国最经常使用的一种教学方法。

2）谈论法

谈论法亦叫问答法。它是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。谈论法特别有助于激发学生的思维，调动学习的积极性，培养他们独立思考和语言表述的能力。初中，尤其是小学低年级常用谈论法。

谈论法可分复习谈话和启发谈话两种。复习谈话是根据学生已学教材向学生提出一系列问题，通过师生问答形式以帮助学生复习、深化、系统化已学的知识。启发谈话则是通过向学生提出来思考过的问题，一步一步引导他们去深入思考和探取新知识。

3）演示法

演示教学是教师在教学时，把实物或直观教具展示给学生看，或者作示范性的实验，通过实际观察获得感性知识以说明和印证所传授知识的方法。

演示教学能使学生获得生动而直观的感性知识，加深对学习对象的印象，把书本上理论知识和实际事物联 系起来，形成正确而深刻的概念；能提供一些