虚拟现实vr制作与应用

附件30：

高职电子信息大类虚拟现实（VR）设计与制作赛项

技能竞赛规程、评分标准及选手须知

一、竞赛内容

竞赛内容围绕虚拟现实技术，以“一带一路”为背景，选择相关主题进行VR设计与制作。竞赛内容分为VR设计与VR制作两个部分。

1. VR设计部分：紧扣竞赛所选主题，根据任务书要求及所提供的参考资料，编写相关VR作品设计部分的策划文档，使用101 VR编辑器软件，并采用合适的素材资源实现任务书及策划文档中要求的表现形式、功能等，在指定的VR设备上运行。

2. VR制作部分：紧扣竞赛所选主题，根据任务书要求及所提供的参考资料，使用三维建模软件3ds Max完成指定三维模型的创建工作，利用Unity3D引擎完成VR作品的制作，并打包发布到指定的VR设备上运行。

竞赛考核的知识点以VR作品设计与制作的相关岗位要求为基础，从VR作品策划文档制作、VR编辑器设计VR作品、VR模型素材3D建模、VR引擎制作VR作品以及职业素养五个方面考查参赛选手的相关技能，具体内容如下：

VR作品策划文档制作：考核参赛选手在特定主题下进行VR作品的策划能力，结合VR项目开发的理论知识、相关技术标准与项目开发实践知识制作符合行业标准的规范化策划文档；

VR编辑器设计VR

附件30：

高职电子信息大类虚拟现实（VR）设计与制作赛项

技能竞赛规程、评分标准及选手须知

一、竞赛内容

竞赛内容围绕虚拟现实技术，以“一带一路”为背景，选择相关主题进行VR设计与制作。竞赛内容分为VR设计与VR制作两个部分。

1. VR设计部分：紧扣竞赛所选主题，根据任务书要求及所提供的参考资料，编写相关VR作品设计部分的策划文档，使用101 VR编辑器软件，并采用合适的素材资源实现任务书及策划文档中要求的表现形式、功能等，在指定的VR设备上运行。

2. VR制作部分：紧扣竞赛所选主题，根据任务书要求及所提供的参考资料，使用三维建模软件3ds Max完成指定三维模型的创建工作，利用Unity3D引擎完成VR作品的制作，并打包发布到指定的VR设备上运行。

竞赛考核的知识点以VR作品设计与制作的相关岗位要求为基础，从VR作品策划文档制作、VR编辑器设计VR作品、VR模型素材3D建模、VR引擎制作VR作品以及职业素养五个方面考查参赛选手的相关技能，具体内容如下：

VR作品策划文档制作：考核参赛选手在特定主题下进行VR作品的策划能力，结合VR项目开发的理论知识、相关技术标准与项目开发实践知识制作符合行业标准的规范化策划文档；

VR编辑器设计VR

（VR虚拟现实）虚拟现实技术实验指导书

虚拟现实技术实验指导书

计算机科学与工程学院数字媒体教研室

2011年9月

前言虚拟现实技术实验简介

虚拟现实(VirtualReality，简称VR，又译作灵境、幻真)是近年来出现的高新技术，也称灵境技术或人工环境。虚拟现实是利用电脑模拟产生一个三维空间的虚拟世界，提供使用者关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟，让使用者如同身历其境一般，可以及时、没有限制地观察三度空间内的事物。

虚拟现实旅游/虚拟城市漫游（观众融合模式）运用三维动画/3Dmax、虚拟现实引擎U3D、大屏幕显示、人机互动等先进技术，观众可以通过操纵杆在城市、厂区、建筑小区等三维模型场景中进行主动自主式漫游，从而了解企业、建筑小区乃至城市未来规划及发展方向。

考虑到学时为24学时，让学生做大量涉及到艺术创作的实验显然也不太现实，因此，在实验设计时决定以单一内容，从简单练习到复杂场景过渡的培养方式为主，以培养学生最终能自己独立创作能力为主，力图培养学生举一反三的高素质能力。但至于如何变动更适合教学要求，这有待专家的指导和在实际实验过程中完善。也因此，以下实验内容仅为建议采用。

一、实验课程任务与要求

1.实验目的

虚拟技术实验教学是为了将学生的计算机操作能力、艺

虚拟现实VR程序编写解决方案

虚拟现实VR程序编写解决方案

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虚拟现实VR程序编写解决方案

目 录

一 前言?????????????????????????1 二 虚拟现实?????????????????????2

2.1虚拟现实简介??????????????????????2 2.2虚拟现实技术的发展意义?????????????????2 2.3 VR虚拟现实技术的应用??????????????????3 2.4 虚拟现实技术主要发展动向????????????????3

三 MATLAB介绍?????????????????????4

3.1 MATLAB的概况??????????????????????4 3.2 MATLAB产生的历史背景??????????????????4 3.3 MATLAB的语言特点????????????????????5 3.5 MATLAB虚拟现实工具箱的安装与设置????????????6 3.6 MATLAB 虚拟现实语言--VRML简介??????????????6 3.7 MATLAB虚拟现实工具箱相关函数介绍????????????

2017年全国职业院校技能大赛

竞赛项目方案申报书

赛项名称：虚拟现实（VR）设计与制作 赛项组别：中职组□高职组√■ 专业大类：电子信息大类(61) 方案设计专家组组长：周明全 专家组组长手机：13910256813

方案申报单位（盖章）：工业和信息化职业教育

教学指导委员会

方案申报负责人：武马群 联系手机： 邮箱号码：

13901123062 wumq@bitc.edu.cn

通讯地址：北京市朝阳区芳园西路5号 邮政编码：100015 申报日期：2016年9月1日

目录

一、赛项名称 ............................................ 1 二、赛项申报专家组 ...................................... 2 三、赛项目的 ............................................ 3 四、赛项设计原则 ........................................ 9 五、赛项方案的特色与创新点 .............................. 11 六、竞赛内容简介 ...................

虚拟现实(ＶＲ)互动训练在网球教学中的

应用分析研究①

帅赟杰一帅赟祺

摘一要:当前高校网球教学仍然延续传统教学方法?先由教师在课堂上讲解理论知识?再由教师进行动作示范?学生分组展开练习?往往存在着学生难以精准掌握关键技术动作?学习主动性二积极性较差等问题?已经对高校网球教学的发展造成了较大的制约?本文首先分析了虚拟现实技术的概况?其次?深入探讨了在高校网球教学中虚拟现实(ＶＲ)互动训练的应用?关键词:虚拟现实技术?互动训练?网球教学

一二前言

网球是全球第二大球类运动?以其比赛激烈二运动量大而盛行全世界?高校校园同样也不例外?近年来越来越多的高校大学生喜爱上了网球运动?在这种趋势之下?有相当数量的高校都开设网球初级课程?但当前高校网球教学仍然延续传统教学方法?先由教师在课堂上讲解理论知识?再由教师进行动作示范?学生分组展开练习?往往存在着学生难以精准掌握关键技术动作?学习主动性二积极性较差等问题?已经对高校网球教学的发展造成了较大的制约?随着当前信息技术二计算机技术的迅猛发展?虚拟现实技术(ＶＲ技术)也就应运而生?并且虚拟现实技术能够较好地打破高校网球教学的局限性?将高校网球教学的延伸空间予以很大程度的扩展?可多层次二多角度来满足莘莘学子对网球学习的

虚拟现实在旅游景区中的运用

虚拟现实是由计算机硬件、软件以及各种传感器构成的三维信息的人工环境———虚拟环境，可以真实地模拟现实世界可以实现的（甚至是不可实现的）物理上的、功能上的事物和环境。用户投入到这种环境中，立即有“亲临其境”的感觉，并可亲自操作、实践，与虚拟的环境交互作用。

传统的景区提供给旅游者的只能是实在的地理位置或活动范围，而虚拟现实系统通过想象还能够提供给旅游者一个实际生活中不存在的环境，也就是只要是想到的都可能实现，扩大了旅游产品的内涵和开发范围。

虚拟现实技术在近几年发展迅速，并且逐步走向成熟，开发成本也不断下降，这为景区运用虚拟现实提供了技术上和成本上的保证。就拿虚拟海洋水族馆来说，基本装置的开发成本已从以往约500万元减至30万元人民币，在效果方面也可以得到保证，甚至更好。结合近年来我国旅游业利用外资和社会资金的热点向景区建设过渡，说明将虚拟现实引入到景区的建设中来是可能的。

产品创新

使用虚拟现实的“虚拟主题公园”正在不断发展。这种新型的虚拟主题公园不但占地面积小，建设成本低，而且可以建在人口密集区域，并可立即吸引新的市场。有关专家预测，下个10年虚拟主题公园的扩张不可避免。我国在这方

; 以下提供几个补充参考程序,都带有详细说明和指令注释.它们是主从多机通讯程序,采

;用中断方式写入EEPROM,直接对晶振分频产生0.1秒和秒号的精确定时程序,以及RS-232/ ;RS-485标准转换程序,A VR频率计程序,串行时锺日历芯片DS1302读写,共享时基的PWM 输出、

;输入捕获测周期程序和定时信号获取，以及DS18B20测温等程序.多机通讯主要用8和9位数

;据模式区分被选分机(9位)和其它分机(8位),达到主机只与被选分机交换数据之目的.以中;断方式写EEPROM的优点是可与系统运行同时进行(即在线写入)，占用很少机时.

;精确定时用定时/计数器1(或0)直接对MCU主频(不设分频)设定时间常数,分频精度可达到;1HZ.RS-232/RS-485标准转换程序中A VR不作中转,使两种器件相关脚位直接连接.以TCNT0

;定时,以T0引脚接收RS-232数据.以收到RS-232字符起始位下跳沿或结束符($03)为依据, ;控制切换RS-485的收发使能.(系统中的主A VR可兼做对通信标准之监控转换,即只是在完成

;主要工作任务的同时'附带'进行).具体过程不再细述.串行时锺日历芯片DS1302具体积小, ;可靠性高,与单片机连接

虚拟现实技术

摘要：针对计算机科学的快速发展，为了对虚拟现实技术有更深的研究，从虚拟技术的历史，体系结构的理解出发，结合虚拟现实技术的特点介绍了其在数据和建筑可视化方面，建模方面、设计和规划方面以及培训和教育等方面上的实际运用。并根据虚拟现实技术的发展情况研究汇总了虚拟现实技术在未来发展中可能会遇到的需要解决的问题。研究证明虚拟现实技术正在向生活的各个方面发展，对以后生活会有巨大影响。

关键词：虚拟现实 体系结构 实际应用 发展问题 中图分类号：TP391.9 文献标识码：A 文章编号：1007-9416（2015）05-0000-00

Astract：With？the rapid development of computer technology，the researchers are？in order to？have a deeper？researchon the？technology of virtual reality. Based on the history of the development？of virtual reality technology，the system structure？of

1.什么叫虚拟现实技术

虚拟现实技术（Virtual Reality 简称VR) 是一种模拟人类视觉、听觉、力觉、触觉等感知行为的高度逼真的人机交互技术，是在数字图像处理、计算机图形学、多媒体技术、人—机接口技术、计算机仿真技术及传感器技术等许多信息技术基础上发展起来的一门多学科的交叉技术。

2.虚拟现实系统的构成

典型的虚拟现实系统主要是由计算机、应用软件系统、输入输出设备、用户和数据库等组成。如图：

计算机 输入输出设备 应用软件系统 数据库 用户

3.虚拟现实技术的特征

虚拟现实技术有3个主要特征：沉浸性（Immersion）、交互性（Interactivity）和想像性（Imagination）。

(1)沉浸性

沉浸性（Immersion）又称临场感，指用户感到作为主角存在于模拟环境中的真实程度。 (2) 交互性

交互性（Interactivity）的产生，主要借助于VR系统中的特殊硬件设备（如数据手套、力反馈装置等），使用户能通过自然的方式，产生同在真实世界中一样的感觉。 (3) 想像性

想像性（Imagination）指虚拟的环境是人想像出来的，同时这种想像体现出设计者相应的思想，因而可以用来实现一定的目标。

4.虚拟现