从小处入手

从小入手复习文化强国

“关注校园周边文化，参与精神文明建设”

1、我思考：不良校园文化的危害。 不利于青少年的健康成长，甚至违法犯罪现象；不利于提高青少年的思想道德素质和科学文化素质，导致学习成绩下滑，荒废学业；败坏了社会风气，不利于弘扬民族精神和社会主义精神文明建设；不利于建设校园先进文化，扰乱了教学秩序。 2、消除不良校园文化的意义。（改为有利于）

3、我行动：某班发出倡议让学生远离不良文化，请你写出来。（可依照如何参加精神文明建设活动写，即课本107页的题）

4、献计献策：你认为如何消除不良的校园文化？（就如何加强校园文化建设提出合理化的建议，注意角度）

（1）国家：有关部门要加大检查和执法力度，严禁传播不良的校园文化；要对中小学生进行社会主义先进文化教育，如开展京剧、中国书法进校园等活动。

（2）学校：要加强对学生的德育教育，对中学生进行民族精神和传统美德教育，要学生树立正确的价值观；要多开展一些健康有益的校园文化活动；要与有关部门协调，清除不良文化的影响。

（3）家庭：要应以健康的思想、良好的品行影响和教育学生；要教育孩子远离不良的文化，要让孩子接受积极高雅的文化教育，抵制不良文化的诱惑；

（4）学生：提高自身素质，远离不良诱惑，提

从小入手复习文化强国

“关注校园周边文化，参与精神文明建设”

1、我思考：不良校园文化的危害。 不利于青少年的健康成长，甚至违法犯罪现象；不利于提高青少年的思想道德素质和科学文化素质，导致学习成绩下滑，荒废学业；败坏了社会风气，不利于弘扬民族精神和社会主义精神文明建设；不利于建设校园先进文化，扰乱了教学秩序。 2、消除不良校园文化的意义。（改为有利于）

3、我行动：某班发出倡议让学生远离不良文化，请你写出来。（可依照如何参加精神文明建设活动写，即课本107页的题）

4、献计献策：你认为如何消除不良的校园文化？（就如何加强校园文化建设提出合理化的建议，注意角度）

（1）国家：有关部门要加大检查和执法力度，严禁传播不良的校园文化；要对中小学生进行社会主义先进文化教育，如开展京剧、中国书法进校园等活动。

（2）学校：要加强对学生的德育教育，对中学生进行民族精神和传统美德教育，要学生树立正确的价值观；要多开展一些健康有益的校园文化活动；要与有关部门协调，清除不良文化的影响。

（3）家庭：要应以健康的思想、良好的品行影响和教育学生；要教育孩子远离不良的文化，要让孩子接受积极高雅的文化教育，抵制不良文化的诱惑；

（4）学生：提高自身素质，远离不良诱惑，提

节约，是中华民族的传统美德，在我国五千年的历史长河中，人们历来重视节约。可是，随着当代生活条件的不断完善，节约”这个优良传统却逐渐被人忽略掉了。

无论资源有多丰饶，可都不是取之不尽，用之不竭的，有些是再生资源，可以通过劳动，再次被开发利用出来，而不可再生资源呢？却再也无法挽回了。

在我们校园的水池里，以及水池周围的地面上，到处可见水滴。这有些是洗手的人把水龙头开到最大，溅出来的。有些是洗手的人洗完之后就拎着湿漉漉的手走了，将水滴到了地板上，有些是涮过拖把滴的水，这些水滴甚至可以滑倒行人。而此时，寂寞的水龙头却还在绝望地哭泣。我们不想让我们的眼泪成为地球上的最后一滴水，于是，我校采取了一项措施，洗手处的水龙头设施换成了感应式的，涮拖把处的水龙头下面修建了拖把池。

曾几何时，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响；曾几何时，一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，作文恒念物力维艰”的古训萦绕耳边。一粒米要经过播种、施肥、拔草、松土、收获等诸多繁杂的工序，才能被我们享用，而我们大多数孩子呢？他们又是怎么做的呢？

电是我们现代生活中必不可少的一样东西，而也是我们应该珍惜，应该节约的一样东西。人走灯灭，离室关电”，

学科：语言 年级：大班 备课人：马杨 备课时间：2012/9/24 上课人： 上课时间： 第6周

从小爱祖国

活动目标：

1.理解儿歌内容，有感情地朗诵儿歌。

2.图夹文学习儿歌，仿编儿歌，认识汉字“爱”。 3.尝试自主阅读。 活动准备：

字卡：爱、鸟儿、鱼儿、蚯蚓、蜜蜂、蓝天、江河、泥土、花朵、小朋友、祖国 图卡：鸟儿、鱼儿、蚯蚓、蜜蜂、蓝天、江河、泥土、花朵、小朋友、中国地图、 活动过程：

一、初步感知，体会儿歌内容。

1.教师：小朋友们，今天老师给你们带来了几个“小伙伴”，这几个小伙伴很害羞，小朋友一说话就会吓到它们，它们就不敢出来。我们安静坐好，请它们出来，好不好？

2.教师出示图片：鸟儿、鱼儿、蚯蚓、蜜蜂、小朋友，在黑板左侧排成一竖排贴好。 3.教师：小朋友们，你们认识它们吗？

4.教师：老师今天不只带来了这几个“小伙伴”，还带来了别的。小朋友们安静，我们把它们也请出来。

5.教师出示图片：蓝天、江河、泥土、花朵和中国地图，在黑板右侧贴成一竖排。 6.教师：这分别是什么？谁爱它们呢？

谁爱蓝天呢？鸟儿爱蓝天，我们就把蓝天贴在鸟儿的后面吧，教师示范。 谁爱江河呢？请你贴在它的后面。（依次对应粘贴好） 二

解放军总医院RICU常用泵入药物

心血管系统用药

1. 多巴胺（2ml/20mg）：

①小剂量多巴胺（0.5-2.0ug/kg/min）：作用于肾脏多巴胺受体，扩张肾动脉，增加尿量。但目前认为不能改善肾功能。

②中剂量多巴胺（2.0-10ug/kg/min）：作用于心脏β1受体，增加心输出量，升高血压

③大剂量多巴胺（10ug/kg/min以上）：作用于外周血管α1受体，收缩血管，升高血压

计算公式：3×kg（病人体重）mg的多巴胺稀释至50ml的生理盐水中。泵速Xml/h＝X ug/kg/min 危重病人可于间羟胺合用： 2. 盐酸地尔硫卓（10mg/支）： ①减慢心率： 生理盐水 50ml

盐酸地尔硫卓 50mg 5ml/h始，可视病人情况增加至10ml/h ②室上性心动过速： 生理盐水 10ml

盐酸地尔硫卓 5mg 静脉注射3min以上 3. 乌拉地尔（25mg/5ml）： 生理盐水 30ml

乌拉地尔 100mg 4.5ml/h始，根据血压调整

4. 硝酸甘油（5mg/1ml）患者对本药的个体差异很大，静脉滴注无固定适合剂量。 生理盐水 40ml

硝酸

学科：语言 年级：大班 备课人：马杨 备课时间：2012/9/24 上课人： 上课时间： 第6周

从小爱祖国

活动目标：

1.理解儿歌内容，有感情地朗诵儿歌。

2.图夹文学习儿歌，仿编儿歌，认识汉字“爱”。 3.尝试自主阅读。 活动准备：

字卡：爱、鸟儿、鱼儿、蚯蚓、蜜蜂、蓝天、江河、泥土、花朵、小朋友、祖国 图卡：鸟儿、鱼儿、蚯蚓、蜜蜂、蓝天、江河、泥土、花朵、小朋友、中国地图、 活动过程：

一、初步感知，体会儿歌内容。

1.教师：小朋友们，今天老师给你们带来了几个“小伙伴”，这几个小伙伴很害羞，小朋友一说话就会吓到它们，它们就不敢出来。我们安静坐好，请它们出来，好不好？

2.教师出示图片：鸟儿、鱼儿、蚯蚓、蜜蜂、小朋友，在黑板左侧排成一竖排贴好。 3.教师：小朋友们，你们认识它们吗？

4.教师：老师今天不只带来了这几个“小伙伴”，还带来了别的。小朋友们安静，我们把它们也请出来。

5.教师出示图片：蓝天、江河、泥土、花朵和中国地图，在黑板右侧贴成一竖排。 6.教师：这分别是什么？谁爱它们呢？

谁爱蓝天呢？鸟儿爱蓝天，我们就把蓝天贴在鸟儿的后面吧，教师示范。 谁爱江河呢？请你贴在它的后面。（依次对应粘贴好） 二

我们从小爱劳动，劳动最光荣

五（3）班

一、活动目的：

1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。 2、体验劳动的快乐，从小培养爱劳动的习惯。

3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。 二、课前准备：

1、搜集名人或身边感人的劳动故事。 2、观察班上最爱劳动的同学有谁，用一句说话夸夸他。 三、班会过程：

（一）激趣导入：同学们，你们看看我们教室的环境怎样，你感觉到什么？这干净、整洁、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创造出来的。劳动创造了美、创造了美好的生活，劳动是最光荣的！ （二）学会尊重劳动者

我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时，你是否会想到那些为我们创造美好生活的劳动者？你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢？假如这些劳动者都停止了劳动，我们的生活会出现怎样的情景？

劳动只有分工不同，没有贵贱之分，劳动者是最值得尊重的人。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧！ 下面请欣赏诗朗诵《劳动之歌》

劳动如多彩的光是那么明媚， 劳动创造出千般快活， 劳动使机器在飞速地动，

劳动使万物承载世界， 我要为劳动者唱赞歌。 无论坚守在什么岗位，

无论岗位

我们从小爱劳动，劳动最光荣

五（3）班

一、活动目的：

1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。 2、体验劳动的快乐，从小培养爱劳动的习惯。

3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。 二、课前准备：

1、搜集名人或身边感人的劳动故事。 2、观察班上最爱劳动的同学有谁，用一句说话夸夸他。 三、班会过程：

（一）激趣导入：同学们，你们看看我们教室的环境怎样，你感觉到什么？这干净、整洁、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创造出来的。劳动创造了美、创造了美好的生活，劳动是最光荣的！ （二）学会尊重劳动者

我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时，你是否会想到那些为我们创造美好生活的劳动者？你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢？假如这些劳动者都停止了劳动，我们的生活会出现怎样的情景？

劳动只有分工不同，没有贵贱之分，劳动者是最值得尊重的人。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧！ 下面请欣赏诗朗诵《劳动之歌》

劳动如多彩的光是那么明媚， 劳动创造出千般快活， 劳动使机器在飞速地动，

劳动使万物承载世界， 我要为劳动者唱赞歌。 无论坚守在什么岗位，

无论岗位

从古代智慧入手，直达心灵深处

佛山市南海区丹灶镇第二小学：朱桂南

提要：人类对人类自己心理的研究相信自从有人类就开始了，我们中华民族的祖先更加是积累了许多优秀的先进的成果，《紫微斗数全书》、《紫微斗数全集》（简称《紫微斗数》）就是其中的优秀成果。西方的心理学是观察你的行为、语言、表情等的表现去分析你的心理，再通过一系列行动去纠正你的心理和行为。这样是从外在表现反推人的内心想法，然后找出原因再进行干预。《紫微斗数》呢，就算不见其人，只要知道他的准确出生时间，并根据出生时间排出一张表格（命盘），就可以直达人的心灵深处，一眼看出问题所在，然后就可以直接对对象进行干预，从而方便提前介入调理心理。这种方法特别对看上去表面很阳光、很乐观，但内心却很黑暗而很容易做出令世人很惊愕的行为的这一类人群很有用。

人类对人类自己心理的研究相信自从有人类就开始了，我们中华民族的祖先更加是积累了许多优秀的先进的成果，可惜我们现代人“时人不识凌云木，直待凌云始道高”。我们祖先对人类心理的研究有比较成熟的成果，就是在时人认为迷信的著作——《紫微斗数全书》、《紫微斗数全集》里（紫微斗数，是以《紫微斗数全书》、《紫微斗数全集》为理论依据的一种命运推理方法，是中国传统命理学的最重

　　2022山西第二批本科A类院校体育类、艺术类征集志愿时间：7月29日18:30—30日11:00，过期不予受理。

第二批本科A类院校体育类、艺术类征集筹划概况